廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評分一、第一部分積累與運(yùn)用（共24分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．嘹亮liào蒞臨lì杞人憂天jǐB．徘徊huái稱職chèn拈輕怕重niānC．粗獷kuàng慫恿sǒng隨聲附和hèD．庇護(hù)pì懲戒chěng刨根問底páo2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．訣別綿延大相徑庭 B．分岐奧秘驚荒失措C．貯蓄遮敝翻來復(fù)去 D．慷概安祥見異思遷3．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中秋節(jié)期間，廣州沿街的商鋪掛上彩燈，造型各異的燈籠花枝招展。B．國慶節(jié)來臨，祖國各地花團(tuán)錦簇，處處洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛。C．重陽節(jié)前夜，大批廣州市民前往蓮花山登高祈福，景區(qū)內(nèi)人聲鼎沸。D．除夕之夜，絢麗多彩的廣州塔燈光秀美不勝收，讓游客們流連忘返。4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．9月23日晚，第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕式隆重在杭州的奧體中心體育場舉行。B．“智能”是杭州亞運(yùn)會(huì)辦賽理念之一，貫穿亞運(yùn)會(huì)整個(gè)舉辦和籌備過程。C．“數(shù)字火炬手”與現(xiàn)場的火炬手共同點(diǎn)燃了主火炬，改進(jìn)了時(shí)空的限制。D．本次亞運(yùn)會(huì)中國隊(duì)共獲201枚金牌，其中10枚金牌的獲得者來自廣州。5．請結(jié)合語境，按照括號(hào)中的提示補(bǔ)全對話。周六，小語約小文同行，到海珠湖畔的廣州市文化館新館打卡。【游園活動(dòng)】逛傳統(tǒng)中秋集市，觀千年中秋文化展覽，體驗(yàn)非遺作品制作……以“穿粵記?尋味中秋”為主題的大型古風(fēng)中秋游園會(huì)在廣州市文化館開幕?！秾の队洝穭”居嗡⑿隆皠”居巍背Ｒ?guī)玩法，游客進(jìn)園后，開啟尋味之旅，解鎖闖關(guān)秘籍，完成游園挑戰(zhàn)，領(lǐng)略文化魅力?！緦υ拑?nèi)容】小文：哇，這里的園林建筑全是古色古香的，滿滿的漢唐風(fēng)格。小語：走，游園會(huì)已經(jīng)開幕了，我們一起去體驗(yàn)《尋味記》劇本游吧。小文：這個(gè)劇本游有什么特色？小語：①。（簡單解說《尋味記》劇本游的特色）小文：真有創(chuàng)意！這個(gè)游園會(huì)還有其他活動(dòng)嗎？小語：當(dāng)然有。你可以去學(xué)月餅制作，玩投壺射箭，體驗(yàn)非遺作品制作……小文：原來有這么多的好活動(dòng)?？墒俏覍@些都不熟悉，不太敢去體驗(yàn)。小語：②。（鼓勵(lì)小文參與各類活動(dòng)）6．默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）③，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）④，好之者不如樂之者。（《＜論語＞十二章》）⑤晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）⑥，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（2）下面是小文在活頁本上做的詩句分類整理，請根據(jù)批注完成表格。詩句批注出處①，。秋風(fēng)颯颯，波濤洶涌。曹操《觀滄?！发?，。秋雨滿池，歸期未定。李商隱《夜雨寄北》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。秋月映江，影隨水動(dòng)。李白《峨眉山月歌》二、第二部分閱讀與鑒賞（共46分）閱讀下面的文段，完成問題。甲夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，多不接世，悲守窮廬（選自諸葛亮《誡子書》）乙司馬溫公①幼時(shí)，患②記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息③矣。獨(dú)閉門不出，迨④能倍諷⑤乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或中夜不寢時(shí)，詠其文，所得多矣?！保ㄟx自朱熹《三朝名臣言行錄》，有刪改）[注]①司馬溫公：即司馬光。②患：擔(dān)心。③游息：玩耍休息。④迨：等到。⑤倍諷：背誦。7．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是A.君子之行三人行，必有我?guī)熝葿.意與日去意暇甚C.將復(fù)何及及其家穿井D.迨能倍諷乃止去后乃至8．把“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”翻譯成現(xiàn)代漢語。________________________________________________________________________________________9．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是____A．甲文是諸葛亮寫給兒子的一封信，旨在勸勉兒子志存高遠(yuǎn)，修身治學(xué)。B．甲文中作者主張以儉養(yǎng)德，以靜求學(xué)，以學(xué)廣才C．乙文中司馬光幼年時(shí)因患疾病而記憶力不如別人，于是更加勤奮背誦。D．兩篇選文都談及學(xué)習(xí)與成才，表明一個(gè)人要想成才，認(rèn)真學(xué)習(xí)很重要。10．兩篇選文都談到惜時(shí)，在文中各有怎樣的表述？請分別寫出。________________________________________________________________________________________閱讀下面這首詩，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11．請找出首聯(lián)中暗含旅途奔波之意的詞語。12．“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？班級開展“魅力廣州?幸福廣州”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，小文收集了一些材料。材料一：小小“任囂城”變?yōu)閲抑行某鞘邪压艜r(shí)0.05平方公里的任囂城，置于今天7434平方公里的廣州來看，狹小得不值一提，正是從這里拉開序幕。公元前214年，秦朝在嶺南設(shè)南?？ぃ虾？の救螄淘诖酥?，位置在現(xiàn)倉邊路、越華路、中山四路、北京路一帶，這彈丸之地開啟了廣州2200多年的建城史。6年后，立南越國，興建南越國宮署。此后兩千多年間，歷代官衙、署衙都建于此，這在世界城市史極為罕見。宋代修筑了子城、東城和西城，史稱“宋三城”，珠江沿岸形成了沿江商業(yè)區(qū)，明代永嘉侯朱亮祖擴(kuò)建廣州城，并在越秀山上修筑了鎮(zhèn)海樓。清代中葉以后，當(dāng)時(shí)的珠江百舸爭流，江畔西式建筑林立1921年，廣州在中國首度設(shè)市。改革開放后，廣州城市建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展階段。今天，古老的白云山、越秀山層巒疊翠，與珠江新城的現(xiàn)代高樓遙相呼應(yīng)，在這山水環(huán)抱的詩意生態(tài)里，無數(shù)弄潮兒匯聚于此（摘編自《云山珠水廣州城，循圖溯源兩千載》）材料二：據(jù)廣州市統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，2022年末，廣州常住人口為1873.41萬，也就是說，每兩個(gè)廣州常住人口中，廣州已多次被評為“中國最具幸福感城市”?！靶腋８小被蛟S是市民對一座城市最大的肯定與褒獎(jiǎng)，它往往與城市的歷史文化、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)。“新移民”在這座城市不僅能找到發(fā)展的機(jī)會(huì)，更能得到接納和尊重。根據(jù)中國社科院社會(huì)心理研究中心發(fā)布的《中國超大城市認(rèn)同感調(diào)查報(bào)告》，在北京、上海、天津、重慶、廣州、深圳、武漢七大城市中廣州接納度排名第一。這座城市以人為本的氣度和敢為人先的勁頭從來不曾褪淡。2023年福布斯中國發(fā)布中國消費(fèi)活力城市排行榜，緊隨北京、上海，較去年排名上升一位。強(qiáng)大完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)、鏈接全球的樞紐網(wǎng)絡(luò)、開放包容的商住環(huán)境，正是這樣的海納百川、兼容并蓄的人文性格，積淀出這座城近3萬億元的經(jīng)濟(jì)體量和全國商貿(mào)中心城市的厚重底蘊(yùn)。（摘編自《廣州日報(bào)》）材料三：第134屆廣交會(huì)有多火爆？廣交會(huì)期間（2023年10月15日﹣11月4日）的住宿預(yù)訂量較去年同期提升350%，人流如織，線下出口成交223億美元。“如果一個(gè)城市辦會(huì)展，就相當(dāng)于一架飛機(jī)在這座城市上空撒鈔票?！边@是一位德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家對會(huì)展經(jīng)濟(jì)做的比喻。67年厚積薄發(fā)，廣交世界，互利天下。（摘編自《廣交會(huì)：復(fù)蘇的暖意，金秋的樂章》）材料四：根據(jù)廣東省地區(qū)生產(chǎn)總值統(tǒng)一核算結(jié)果，2023年前三季度，廣州市地區(qū)生產(chǎn)總值為769.84億元，全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好。2023年前三季度廣州市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行簡況（部分）統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目外貿(mào)進(jìn)出口總值金融業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值社會(huì)消費(fèi)品零售總額農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值外貿(mào)出口總值外貿(mào)進(jìn)口總值數(shù)值（億元）4863.53290.12134.708237.54392.67同比增長18.5%﹣5.7%7.7%6.4%4.4%（摘編自廣州市統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站）13．為介紹廣州的建城歷史，小文對材料做了整理。其中與材料不相符的一項(xiàng)是____A．任囂城僅0.05平方公里，這彈丸之地開啟廣州2200多年的建城史。B．趙佗立國后興建的南越國宮署，兩千多年來一直是廣州的行政中心。C．珠江沿岸在宋代便形成了商業(yè)區(qū)，清代中葉以后江畔西式建筑林立。D．1921年廣州首度設(shè)市，改革開放后，廣州發(fā)展為國際化超大型城市。14．為總結(jié)廣州的發(fā)展成績，小文對材料做了歸納。其中與材料相符的一項(xiàng)是____A．廣州在中國消費(fèi)活力城市排行榜中排名全國第三，緊隨上海、北京。B．2023年前三季度，廣州市的經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好，外貿(mào)進(jìn)出口增長迅猛。C．第134屆廣交會(huì)線下參會(huì)的境外采購商近19萬人，成交額223億美元。D．被譽(yù)為“中國第一展”的廣交會(huì)已舉辦了67年，厚積薄發(fā)，互利天下。15．廣州多次被評為“中國最具幸福感城市”，小文想要探尋廣州的“幸福密碼”，你認(rèn)為廣州市民的幸福感體現(xiàn)在哪里？請根據(jù)材料分點(diǎn)列出。________________________________________________________________________________________閱讀下面文字，完成問題。養(yǎng)鼠賈平凹買了十三樓的一個(gè)單元房做書房，以為街道的塵灰不得上來，蚊子不得上來可以肯定的這只是一只老鼠，因?yàn)槲乙娺^一次。那天早上一開門，它正立在客廳，似乎嚇了一跳，跌坐在地上，皮毛淡黃，尖嘴長尾，我得趕緊檢查房子的漏洞，我發(fā)現(xiàn)柜式空調(diào)的下水管那兒有個(gè)空隙，屋里到處堆滿書籍報(bào)刊和收集來的古董玩物，清理起來十分困難，但它仍不靠近。晚上開了門讓它走吧，可在城市的公寓樓上，何況還可能有另外的老鼠進(jìn)來。那怎么辦？既然無法捉它和攆它，它又無法自己出去，那就養(yǎng)吧。一養(yǎng)便養(yǎng)了四年，我還在養(yǎng)著。養(yǎng)老鼠其實(shí)不費(fèi)勁，給它提供食物就是。我的書房離我居住的家較遠(yuǎn)，我每天早上來到書房，將一塊饅頭放在一塊干凈的秦磚上，第二天早上再來時(shí)，我常在冰箱里備有二三個(gè)饅頭。數(shù)月后，到了秋天，沒有了饅頭，我就放了花生，什么嘴呀，這么挑食？朋友請吃飯，排骨呀，油餅、鍋盔和餃子拿回來，它只吃鍋盔。丸子不吃，糯米團(tuán)不吃，核桃仁葡萄干不吃。那它還吃什么呢？我想想有一首歌：我愛你，愛著你，結(jié)果它根本不吃。它還是喜歡吃饅頭和鍋盔，我就笑了，我們陜西人愛吃這些，它也真是陜西的老鼠。我的書房里擁擠不堪，除了幾十個(gè)書架，這兒一摞書籍；更多的是秦漢唐的陶器、木刻、石雕。我到了外邊，尤其是晚上，堆放了那么多東西；那些東西都是不動(dòng)的，只有老鼠在其中穿行，如同巡夜一般，心里便充滿了樂意。但我仍是給老鼠發(fā)過兩次火。一次我翻撿那些漢唐石碑的拓片，發(fā)現(xiàn)有三四張被咬破了。我勃然大怒，罵道：“老鼠，你竟敢咬我拓片？我警告你，如果再敢咬書咬紙，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)它咬碎過什么。另一次，我在擦拭客房中堂的案桌，竟然有了老鼠的屎粒和尿漬，我再一次火冒三丈，老鼠！明天我抱一只貓來！”但當(dāng)我去市場買貓的時(shí)候，主意又變了朋友們知道我在書房里養(yǎng)著老鼠，都取笑我。我說：“這是一只聽話的老鼠?！彼麄冋f：“聽話？該不會(huì)說這是一只有文化的老鼠吧?！蔽夷樕习l(fā)燒，說：“它進(jìn)來了，我能不養(yǎng)嗎？或許是一種緣吧?！笔澜缟嫌心敲炊嗟睦鲜?，為什么偏就是這一只老鼠進(jìn)了我的書房？它從地面到十三樓，容易嗎？如果它沒有文化，它白天里要看我讀書寫著，聽著我和朋友們說文論藝，它也該有些文化了吧。所以我覺得我養(yǎng)了老鼠并不丟人，也不是無聊。二零一四年九月二十四日下午，我在書房里寫小說，到了黃昏，摘下眼鏡凝視對面的佛像。我看著佛像祈禱，祈望神靈賜給我智慧的力量，這是我第二次看到它。它還是那么一柞長，皮毛淡黃。它在那里背向著我，兩個(gè)前爪舉著，然后俯下身去，又俯下身去。我一下子驚呆了，也感動(dòng)不已。我沒有弄出聲響，然后便去了另一個(gè)房間。等它走了，我吁了一口氣，就寫下了這篇小文。（有刪改）16．下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是____A．選文開頭寫作者抓不住又?jǐn)f不走老鼠的處境，引出下文養(yǎng)鼠的經(jīng)歷。B．作者發(fā)現(xiàn)老鼠最愛吃的是饅頭和鍋盔，于是調(diào)侃它是一只陜西老鼠。C．作者看到老鼠咬壞的拓片時(shí)，便想買貓來捉老鼠，但最終不忍實(shí)施。D．選文寫了作者在書房養(yǎng)鼠的種種細(xì)節(jié)，語言幽默，富有生活氣息。17．請結(jié)合上下文，從修辭角度賞析文中劃線句加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。那些東西都是不動(dòng)的，只有老鼠在其中穿行，如同巡夜一般，心里便充滿了樂意。________________________________________________________________________________________18．文中作者對老鼠的情感復(fù)雜而豐富，請結(jié)合全文簡要分析。________________________________________________________________________________________19．作者認(rèn)為這是一只“聽話的”“有文化的”老鼠，為什么？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________________________________________________三、第三部分寫作（共50分）20．作文。盤點(diǎn)2023年，你有屬于自己的年度關(guān)鍵詞嗎？請用一個(gè)詞描述你2023年的生活，以“▲，我的年度關(guān)鍵詞”為題，寫一篇記敘文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后擬寫提綱再作文；②550字以上。名著閱讀。21．請根據(jù)閱讀積累，把表格補(bǔ)充完整。人物語言事件性格①“我這出家人，寧死決不敢行兇。我就死，也只是一身，如何理說？”責(zé)罵悟空行兇，打死了六個(gè)強(qiáng)盜。善良慈悲豬八戒“師父，他的手重棍兇，把人打死，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼目哩！”唆使師父念緊箍咒，懲罰三打白骨精的悟空。②③“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?！匀?，這樣一移，然而……”④嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真22．“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望”，結(jié)合名著中的具體事例分析其孤勇形象。①魯迅（《朝花夕拾》）②孫悟空（《西游記》）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，“嘹”應(yīng)讀：liáo

B.正確

C.有誤，“獷”應(yīng)讀：guǎng

D.有誤，“庇”應(yīng)讀：bì

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字音的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會(huì)讀音及書寫。2．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中的詞語書寫都是正確的。

B項(xiàng)中，“分岐”應(yīng)寫作“分歧”，“驚荒失措”應(yīng)寫作“驚慌失措”。

C項(xiàng)中，“遮敝”應(yīng)寫作“遮蔽”，“翻來復(fù)去”應(yīng)寫作“翻來覆去”。

D項(xiàng)中，“慷概”應(yīng)寫作“慷慨”，“安祥”應(yīng)寫作“安詳”。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。3．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中，“花枝招展”原形容女子的打扮或景色艷麗，這里用來形容燈籠，使用不恰當(dāng)。

B項(xiàng)中，“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛、十分華麗的形象，用來形容節(jié)日氣氛是合適的。

C項(xiàng)中，“人聲鼎沸”形容人聲喧鬧，此處形容景區(qū)內(nèi)人多嘈雜，使用恰當(dāng)。

D項(xiàng)中，“流連忘返”形容留戀景物或某種事物而不愿離去，與文意相符，使用恰當(dāng)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查成語運(yùn)用，做好此題的關(guān)鍵要熟知成語的意義，平時(shí)要多積累一些常用成語。4．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中，語序不當(dāng)，應(yīng)將“隆重”放在“開幕式”前面，修改為“第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在杭州的奧體中心體育場隆重舉行”。

B項(xiàng)中，搭配不當(dāng)，“籌備”與“過程”不搭配，可刪除“和籌備過程”。

C項(xiàng)中，“改進(jìn)”與“限制”不搭配，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“打破”。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。5．【答案】①“互動(dòng)性演繹+沉浸式劇本”是其基本模式，我們進(jìn)入活動(dòng)區(qū)就開啟尋味之旅、李白、蘇軾等各朝大咖不期而遇，完成游園挑戰(zhàn)；②小文，逛傳統(tǒng)中秋集市，體驗(yàn)非遺作品制作……美妙的體驗(yàn)可以開拓我們的事業(yè)，勇于嘗試才會(huì)收獲驚喜【解析】【分析】①本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“《尋味記》劇本游刷新”劇本游’常規(guī)玩法，開創(chuàng)‘互動(dòng)性演繹+沉浸式劇本°模式。占地超14萬平方米的古風(fēng)文化館園區(qū)被巧妙地打造成沉浸式戶外‘劇本游’活動(dòng)區(qū)，游客進(jìn)園后，開啟尋味之旅，與“穿越’而來的唐太宗、李白、歐陽修、蘇軾等各朝大咖不期而遇，解鎖闖關(guān)秘籍，完成游園挑戰(zhàn)，體驗(yàn)中秋民俗，領(lǐng)略文化魅力”分析作答即可。②本題考查勸說。根據(jù)小文“原來有這么多的好活動(dòng)。可是我對這些都不熟悉，不太敢去體驗(yàn)”的實(shí)際情況，可從勇于嘗試、深入體驗(yàn)的而居的分析作答，注意表達(dá)得體。故答案為：①“互動(dòng)性演繹+沉浸式劇本”是其基本模式，我們進(jìn)入活動(dòng)區(qū)就開啟尋味之旅、李白、蘇軾等各朝大咖不期而遇，完成游園挑戰(zhàn)。；②小文，逛傳統(tǒng)中秋集市，體驗(yàn)非遺作品制作……美妙的體驗(yàn)可以開拓我們的事業(yè)，勇于嘗試才會(huì)收獲驚喜?！军c(diǎn)評】本題考查語言的得體?！暗皿w”就是語言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件，體現(xiàn)語境和語體的要求，如說話的目的，說話的場合，需要表達(dá)的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等，要符合語境的各種要求，還要注意掌握語言使用的分寸。6．【答案】（1）①隨君直到夜郎西（易錯(cuò)字：郎）；②斷腸人在天涯（易錯(cuò)字：涯）；③遙憐故園菊；④知之者不如好之者；⑤便引詩情到碧霄（易錯(cuò)字：霄）；⑥夜闌臥聽風(fēng)吹雨（易錯(cuò)字：闌）（2）①秋風(fēng)蕭瑟；洪波涌起（易錯(cuò)字：瑟）；②君問歸期未有期；巴山夜雨漲秋池【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：霄、闌、瑟。

故答案為：①隨君直到夜郎西（易錯(cuò)字：郎）②斷腸人在天涯（易錯(cuò)字：涯）③遙憐故園菊④知之者不如好之者⑤便引詩情到碧霄（易錯(cuò)字：霄）⑥夜闌臥聽風(fēng)吹雨（易錯(cuò)字：闌）①秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起（易錯(cuò)字：瑟）②君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。【答案】7．D8．不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。9．C10．“年與時(shí)馳，意與日去，多不接世，將復(fù)何及”，眾兄弟既成誦。獨(dú)閉門不出，或在馬上，詠其文，所得多矣”【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查比較閱讀能力，文言文要點(diǎn)的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息?！緟⒖甲g文】【甲】君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會(huì)所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來得及？【乙】司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人，所以大家在一起學(xué)習(xí)討論時(shí)，別的兄弟會(huì)背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨(dú)自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟于心為止。（因?yàn)椋┳x書時(shí)下的工夫多，收獲大（所以）他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，當(dāng)你在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過的文章，想想它的意思，收獲就會(huì)非常大！“7．A.不同，操守/行走；

B.不同，意志/神情；

C.不同，來得及/等到；

D.相同，才。

故答案為：D8．本題考查文言文句子翻譯。句中重點(diǎn)詞語有：非，不是；明，明確。

故答案為：不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。9．ABD.正確。

C.有誤，“患記問不若人”的“患”是擔(dān)心，不是生病。

故答案為：C10．本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”的意思“年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會(huì)所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來得及”，可知本句談惜時(shí)；結(jié)合“群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣。獨(dú)閉門不出，迨能倍諷乃止”和“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣”的意思“所以大家在一起學(xué)習(xí)討論時(shí)，別的兄弟會(huì)背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨(dú)自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟于心為止”“讀書不能不背誦，當(dāng)你在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過的文章，想想它的意思，收獲就會(huì)非常大”，可知這兩句在談惜時(shí)。

故答案為：“年與時(shí)馳，意與日去，多不接世，將復(fù)何及”，眾兄弟既成誦。獨(dú)閉門不出，或在馬上，詠其文，所得多矣”【答案】11．客路12．表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情而卻無法回到故鄉(xiāng)的一種遺憾。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景找出詞語。

（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。11．本題考查詩歌內(nèi)容的理解。首聯(lián)中的“青山”當(dāng)指北固山，“客路”即驛道，表示坐船后還要乘驛車到別的地方去，暗含旅途奔波之意。

故答案為：客路12．本題考查賞析作者感情的能力。做此題首先要了解第三聯(lián)的內(nèi)容，“海日生殘夜，江春入舊日年”，舊日的一天消逝了，舊的一年也過去了，而詩人卻仍然漂泊流浪，如雨中浮萍；“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，別說是回家，就是家書也要托付給春光中北歸的大雁，由此可體會(huì)出作者的濃濃的思鄉(xiāng)之情，還有濃濃的鄉(xiāng)愁。

故答案為：表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情而卻無法回到故鄉(xiāng)的一種遺憾。【答案】13．D14．B15．歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美；具有海納百川；供需兩旺，互利天下?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意：1、細(xì)心審題，明確題目的要求（看清是“有錯(cuò)誤的一項(xiàng)”還是“正確的一項(xiàng)”）。2、提高辨析異同的能力，選項(xiàng)表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機(jī)械羅列。做題時(shí)應(yīng)用心比對，做出判斷。

（2）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，對選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（3）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。13．ABC.相符；

D.不相符，與材料一“1921年，廣州在中國首度設(shè)市。改革開放后，廣州城市建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展階段…成就了這個(gè)獨(dú)樹一幟的國家歷史文化名城”表述不一致。

故答案為：D14．A.不相符，與材料二“2023年福布斯中國發(fā)布中國消費(fèi)活力城市排行榜，廣州位列中國大陸城市第三，緊隨北京、上海”表述不一致；

B.相符；

C.不相符，與材料三“本屆廣交會(huì)境外采購商累計(jì)到會(huì)人數(shù)197869人，線下出口成交223億美元”表述不一致；

D.不相符，與材料四“67年厚積薄發(fā)，被譽(yù)為‘中國第一展”的廣交會(huì)供需兩旺，廣交世界，互利天下”表述不一致。

故答案為：B15．根據(jù)材料一“公元前214年，秦朝在嶺南設(shè)南海郡，南?？の救螄淘诖酥?，史稱’任囂城’”“今天，站在廣州塔上俯瞰廣州城，古老的白云山、越秀山層巒疊翠，與珠江新城的現(xiàn)代高樓遙相呼應(yīng)，悠悠珠江水從西關(guān)一路流向東。天藍(lán)、地綠、水清、景美，在這山水環(huán)抱的詩意生態(tài)里，無數(shù)弄潮兒匯聚于此，成就了這個(gè)獨(dú)樹一幟的國家歷史文化名城””，可概括為：歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美，是獨(dú)樹一幟的國家歷史文化名城；根據(jù)材料二“根據(jù)中國社科院社會(huì)心理研究中心發(fā)布的《中國超大城市認(rèn)同感調(diào)查報(bào)告》，在北京、上海、天津、重慶、廣州、深圳、武漢七大城市中廣州接納度排名第一。這座城市以人為本的氣度和敢為人先的勁頭從來不曾褪淡。2023年福布斯中國發(fā)布中國消費(fèi)活力城市排行榜，廣州位列中國大陸城市第三，緊隨北京、上海?廣州以包容的胸襟吸引了無數(shù)人匯聚于此，正是這樣的海納百川、兼容并蓄的人文性格，積淀出這座城近3萬億元的經(jīng)濟(jì)體量和全國商貿(mào)中心城市的厚重底蘊(yùn)”，可概括為：具有海納百川、兼容并蓄的人文性格和厚重底蘊(yùn)；根據(jù)材料三“67年厚積薄發(fā)，被譽(yù)為“中國第一展”的廣交會(huì)供需兩旺，廣交世界，互利天下”，可概括為：供需兩旺，廣交世界，互利天下；根據(jù)材料四“據(jù)廣東省地區(qū)生產(chǎn)總值統(tǒng)一核算結(jié)果，2023年前三季度，廣州市地區(qū)生產(chǎn)總值為769.84億元，同比增長4.2%，全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好”

故答案為：歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美；具有海納百川；供需兩旺，互利天下。【答案】16．C17．示例：運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出“我”想象老鼠在書房里穿行的情景。18．示例：“我”想方設(shè)法捉它、攆它，不愿和它共處、想到它如巡夜般在偌大的房間穿行；老鼠咬壞漢唐石碑的拓片，“我”勃然大怒；看到在佛像前學(xué)“我”拜佛，感動(dòng)。19．示例：老鼠被“我”“隔空喊話”教訓(xùn)過后再?zèng)]犯過錯(cuò)；四年里，聽“我”和朋友們說文論藝；老鼠竟在佛前學(xué)“我”拜佛的動(dòng)作，這是一只“聽話的”“有文化的”老鼠?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到。

（3）本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到。

（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系具體語境，結(jié)合文本內(nèi)容可分析作答。16．ABD.正確；

C.有誤，由“我在擦拭客房中堂的案桌，案桌上供奉著唐時(shí)的一尊銅佛和文殊普賢兩位菩薩的石像，竟然有了老鼠的屎粒和尿漬”“你去死吧，老鼠！明天我抱一只貓來！’但當(dāng)我去市場買貓的時(shí)候，主意又變了，何必要它的性命呢”可知，“老鼠咬壞的拓片時(shí)”應(yīng)為“老鼠在一尊銅佛和文殊普賢兩位菩薩的石像拉屎撒尿時(shí)”。

故答案為：C17．本題考查賞析語言。“如同巡夜一般”把老鼠在書籍、報(bào)刊和秦漢唐的陶器、木刻、石雕之間穿行比作人巡夜，運(yùn)用了擬人的修辭方法，這里是“我”想象老鼠在書房里穿行的情景，結(jié)合“心里便充滿了樂意”可知，表現(xiàn)了“我”養(yǎng)鼠的快樂。

故答案為：運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出“我”想象老鼠在書房里穿行的情景。18．本題考查對情感的理解。由“要把老鼠捉住或攆走，屋里到處堆滿書籍報(bào)刊和收集來的古董玩物，清理起來十分困難，這就無法捉住和攆走。也買了鼠藥、粘鼠板擺在各處”可知，“我”想方設(shè)法捉它、攆它，可見“我”討厭老鼠，不愿和它共處；由“它還是喜歡吃饅頭和鍋盔，我就笑了，這老鼠咋和我的飲食習(xí)慣差不多”“那些東西都是不動(dòng)的，只有老鼠在其中穿行，如同巡夜一般，心里便充滿了樂意”可知，“我”發(fā)現(xiàn)它的飲食習(xí)慣和自己相似、想到它如巡夜般在偌大的房間穿行，“我”內(nèi)心充滿樂意；由“一次我翻撿那些漢唐石碑的拓片，發(fā)現(xiàn)有三四張被咬破了。我勃然大怒”“案桌上供奉著唐時(shí)的一尊銅佛和文殊普賢兩位菩薩的石像，竟然有了老鼠的屎粒和尿漬，我再一次火冒三丈”“但當(dāng)我去市場買貓的時(shí)候，主意又變了，何必要它的性命呢”可知，老鼠咬壞漢唐石碑的拓片、在案桌的佛像前拉屎撒尿，“我”勃然大怒，后來選擇寬??；由“它在那里背向著我，突然上半身立起來，兩個(gè)前爪舉著，然后俯下身去；再上半身立起舉著前爪，又俯下身去。我一下子驚呆了，也感動(dòng)不已”可知，看到在佛像前學(xué)“我”拜佛，“我”驚呆，感動(dòng)。

故答案為：“我”想方設(shè)法捉它、攆它，不愿和它共處、想到它如巡夜般在偌大的房間穿行；老鼠咬壞漢唐石碑的拓片，“我”勃然大怒；看到在佛像前學(xué)“我”拜佛，感動(dòng)。19．本題考查對內(nèi)容的理解。由“我勃然大怒，罵道：‘老鼠，你聽著，你竟敢咬我拓片？我警告你，如果再敢咬書咬紙，我徹底清理房間也要把你打死?！瘡拇耍?zèng)]有發(fā)現(xiàn)它咬碎過什么”可知，老鼠被“我”“隔空喊話”教訓(xùn)過后再?zèng)]犯過錯(cuò)；由“如果它沒有文化，那四年了，它白天里要看我讀書寫著，聽著我和朋友們說文論藝，晚上又和書籍古玩在一起，它也該有些文化了吧”可知，四年里，老鼠白天里要看“我”讀書寫作，聽“我”和朋友們說文論藝，晚上又和書籍古玩在一起；由“它在那里背向著我，突然上半身立起來，兩個(gè)前爪舉著，然后俯下身去；再上半身立起舉著前爪，又俯下身去。我一下子驚呆了，也感動(dòng)不已”可知，老鼠竟在佛前學(xué)“我”拜佛的動(dòng)作。由此可知，這是一只“聽話的”“有文化的”老鼠。

故答案為：老鼠被“我”“隔空喊話”教訓(xùn)過后再?zèng)]犯過錯(cuò)；四年里，聽“我”和朋友們說文論藝；老鼠竟在佛前學(xué)“我”拜佛的動(dòng)作，這是一只“聽話的”“有文化的”老鼠。20．【答案】【參考例文】堅(jiān)韌，我的年度關(guān)鍵詞2023年。這一年，但我始終保持著堅(jiān)韌不拔的精神。一月份。面對全新的課程和更嚴(yán)格的要求。每天的課程都排得滿滿的，我都在努力地吸收新知識(shí)，我會(huì)對一些難以理解的概念感到困惑。但是。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)。四月份。我深愛的祖父突然離世。那段時(shí)間，每天都在思念祖父的陪伴和關(guān)愛，在家人和朋友的關(guān)愛下，學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。八月份。醫(yī)生告訴我需要休養(yǎng)數(shù)月才能康復(fù)。然而，我堅(jiān)定了意志。每天、按摩和康復(fù)運(yùn)動(dòng)，但我沒有放棄，我終于重返球場。九月份。開學(xué)了，初中生活是枯燥乏味的，上課也總會(huì)走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音，有