大班水粉畫教案7篇

大班水粉畫教案7篇教案名稱：大班水粉畫活動(dòng)《春天的色彩》一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了直觀演示、分組合作的方式，讓孩子們?cè)谛蕾p春天的美景的同時(shí)，通過(guò)水粉畫的形式表達(dá)出自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)和感受?；顒?dòng)的目的是培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高他們的審美情趣，增強(qiáng)小組合作意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解春天的主要特征，知道春天里常見(jiàn)的顏色。2.培養(yǎng)孩子們對(duì)色彩的感知能力，能運(yùn)用水粉畫表現(xiàn)春天的色彩。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們掌握水粉畫的基本技巧，能自主完成作品。難點(diǎn)：讓孩子們?cè)谧髌分斜憩F(xiàn)出春天的色彩和特點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：水粉畫顏料、畫紙、畫筆、水杯、毛巾等。學(xué)具：每人一份水粉畫顏料、畫紙、畫筆、水杯、毛巾等。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：帶領(lǐng)孩子們欣賞春天的美景圖片，引導(dǎo)他們觀察春天里的顏色。"小朋友們，你們看看這些春天的圖片，發(fā)現(xiàn)了什么？春天的顏色有哪些呢？"2.基本技巧學(xué)習(xí)：示范水粉畫的基本技巧，讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)嘗試。"小朋友們，我們今天要用到水粉畫顏料和畫筆，我來(lái)給大家示范一下怎么畫，你們跟著我試試看。"3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：分組合作，孩子們根據(jù)春天的顏色進(jìn)行創(chuàng)作。"小朋友們，現(xiàn)在你們根據(jù)自己的觀察，用畫筆和顏料表現(xiàn)春天的色彩。我們可以互相幫助，一起完成作品。"4.展示環(huán)節(jié)：讓孩子們展示自己的作品，大家互相欣賞、評(píng)價(jià)。"小朋友們，你們完成了自己的作品，現(xiàn)在我們來(lái)展示一下。大家看看這些作品，你覺(jué)得哪一幅春天的色彩表現(xiàn)得最好？"六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們掌握水粉畫的基本技巧，能自主完成作品。難點(diǎn)：讓孩子們?cè)谧髌分斜憩F(xiàn)出春天的色彩和特點(diǎn)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，孩子們對(duì)春天的色彩有了更深刻的認(rèn)識(shí)，大多數(shù)孩子能掌握水粉畫的基本技巧，并在作品中表現(xiàn)出春天的色彩。但也有部分孩子對(duì)色彩的感知能力較弱，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)。拓展延伸：我們可以讓孩子們?cè)诩依镎乙徽掖禾斓纳剩谜掌蚶L畫的形式記錄下來(lái)，下節(jié)課和大家分享。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次大班水粉畫活動(dòng)《春天的色彩》中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是為了讓孩子們通過(guò)觀察春天的美景圖片，引發(fā)他們對(duì)春天色彩的興趣和好奇心。這一環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是激發(fā)孩子們創(chuàng)作熱情的關(guān)鍵。我選擇了多種春天的圖片，包括花朵、小草、天空等，讓孩子們注意到春天色彩的豐富性和多樣性。創(chuàng)作環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)的核心，也是難點(diǎn)所在。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我讓孩子們根據(jù)自己對(duì)春天色彩的觀察和感受，進(jìn)行分組合作創(chuàng)作。我提供了豐富的水粉畫顏料和畫紙，讓孩子們可以自由選擇和搭配顏色。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中扮演了一個(gè)引導(dǎo)者和觀察者的角色，適時(shí)給予孩子們一些建議和鼓勵(lì)，但不過(guò)多干預(yù)他們的創(chuàng)作過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)合作創(chuàng)作，孩子們不僅能夠互相學(xué)習(xí)和交流，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。展示環(huán)節(jié)是孩子們成果的展示，也是他們互相欣賞和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我讓孩子們展示自己的作品，并鼓勵(lì)他們分享自己對(duì)春天的感受。我引導(dǎo)孩子們用語(yǔ)言表達(dá)自己的作品，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，我也邀請(qǐng)其他老師和孩子們對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此激發(fā)孩子們的自信和自豪感。在課后反思中，我意識(shí)到活動(dòng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)是讓孩子們能夠真正理解和感受到春天的色彩，并將這種感受通過(guò)水粉畫表達(dá)出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，有些孩子在色彩的感知和搭配上還存在一些困難，這需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)。對(duì)于拓展延伸，我計(jì)劃讓孩子們?cè)诩依镎乙徽掖禾斓纳剩⒂谜掌蚶L畫的形式記錄下來(lái)。這樣不僅能夠讓孩子們將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，還能夠激發(fā)他們的觀察力和創(chuàng)造力。在下節(jié)課上，我會(huì)讓孩子們分享自己的作品，以此促進(jìn)他們之間的交流和學(xué)習(xí)。總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于讓孩子們掌握水粉畫的基本技巧，并在作品中表現(xiàn)出春天的色彩。通過(guò)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的引導(dǎo)、基本技巧的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作環(huán)節(jié)的實(shí)踐和展示環(huán)節(jié)的分享