河池市重點中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

河池市重點中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一物塊沿直線運動的位移—時間圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（）A．物塊做勻速直線運動B．物塊一定沿斜面向上運動C．物塊做勻變速直線運動，且速度不斷增大D．物塊做勻變速直線運動，且速度不斷減小2、某物體運動的初速度v0，末速度為vt，其v-t圖象如圖所示，在時間t內(nèi)，物體的平均速度為和加速度為a，下列說法正確的是A．物體的運動軌跡是曲線 B．＞，a隨時間減小C．=，a恒定 D．＜，a隨時間增大3、下列關(guān)于運動的描述正確的是（）A．比較共享單車摩拜與小黃車的后輪半徑大小時可把車輪當(dāng)做質(zhì)點B．查看微信支付交易記錄時發(fā)現(xiàn)有一單的轉(zhuǎn)賬時間為2017﹣11﹣0109：49：34，這里的時間是時刻C．“復(fù)興號”列車組列車在京滬高鐵線按時速350公里運行，這里的時速指平均速率D．為了解決偏遠地區(qū)的配送問題，順豐速運采取“無人機快遞”，無人機從某一投遞站帶著快件到達指定位置后又返回該投運站，這一過程中無人機的平均速率為零4、如圖，一個家用臺燈靜止放在桌子上，下列描述中正確的是A．臺燈對桌子的作用力和桌子對臺燈的作用力是一對平衡力B．臺燈受到向左的摩擦力C．旋轉(zhuǎn)點O對燈頭的作用力沿AB方向D．臺燈底座所受合外力為零5、2010年11月12日至27日，第16屆亞運會在中國廣州進行，運動員們奮勇拼搏，敢于爭先，發(fā)揚更快、更高、更強的奧林匹克精神，創(chuàng)造了優(yōu)異的運動成績．下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是（）A．百米賽跑中研究運動員沖刺撞線時B．跆拳道比賽中研究運動員動作時C．帆船比賽中確定帆船在大海中位置時D．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面的過程中的轉(zhuǎn)動情況時6、頭頂球是足球比賽中常用到的一種技術(shù)，如圖所示，關(guān)于運動員在頂球時頭頂受到壓力產(chǎn)生的直接原因是（）A．球的形變 B．頭的形變C．球受到的重力 D．人受到的重力7、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了2.5s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿，已知A、B間的距離為50m，車經(jīng)過B桿時的速度為25m/s，則A．車的加速度為4m/s2 B．車的加速度為10m/s2C．經(jīng)過A桿時速度為15m/s D．過A桿時速度為20m/s8、研究下列現(xiàn)象，涉及的物體可看作質(zhì)點的是（）A．研究地球繞太陽運動的軌跡時，可將地球看作質(zhì)點B．研究高鐵從北京到上海的時間，可將列車看作質(zhì)點C．研究乒乓球的弧圈旋轉(zhuǎn)方向，可將乒乓球看作質(zhì)點D．研究原子內(nèi)部電子繞原子核的運動時，可將原子看作質(zhì)點9、對于做勻速圓周運動的物體，下列說法中正確的是()A．線速度不變 B．周期不變 C．角速度大小不變 D．運動狀態(tài)不變10、把A、B兩小鐵球從樓頂?shù)腜點釋放．第一種方式：A比B早1s從P點釋放；第二種方式：把兩球用lm長的輕繩拴起來，在P點手握B球把A球提起同時釋放，如閣所示．從A被釋放起計時，則在A、B下落的過程中，下列判斷正確的是（取g=10m/s2）（）A．第一種方式，以B為參考系，A相對B靜止，且A、B間隔保持5m不變B．第一種方式，以B為參考系，A以l0m/s速度勻速下落C．第二種方式，若H=6m，h=3m，則A、B全部通過窗戶用時（—）sD．不論采用哪種方式，若從更高處釋放兩小球，兩球落地時間差都將減小11、如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則：（

）A．當(dāng)F>μ2B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動12、物體甲和乙的x-t圖象分別如圖1、2所示．則在0~6s內(nèi),這兩個物體的運動情況是A．甲做往復(fù)運動，總位移為零B．甲運動的方向一直不變,總位移大小為4mC．乙做往復(fù)運動,總位移為零D．乙運動的方向一直不變,總位移大小為4m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，下列四個數(shù)中不符合有效數(shù)字規(guī)定的是_____________，正確的應(yīng)記為_____________．若紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則vB=__________、vD=___________、小車運動的加速度a=___________14、（10分）用圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為，砂和砂桶的總質(zhì)量為。某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗，打點計時器所用電源的頻率為，重物通過跨過滑輪的細線與小車相連。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容：（1）本實驗采用的科學(xué)方法是____________A．控制變量法B．假設(shè)法C．理想實驗法D．等效替代法（2）實驗時應(yīng)使細繩與木板平行，將木板右端墊高以平衡摩擦力，這樣操作的目的是__A．使打點計時器能夠打出更清晰的點B．使細繩的拉力等于砂和砂桶的總重力C．使小車運動更快，從而減小實驗誤差D．使細繩的拉力等于小車所受合力（3）平衡摩擦力后，實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示（兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），由該紙帶可求得小車的加速度_____（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（4）某同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗時，由于沒有考慮和應(yīng)滿足的的關(guān)系，結(jié)果的圖象可能是哪一幅__。A．B．C．D．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）2019年7月拓寬后的濟青高速全線貫通，最高限速120km/h，通行能力大大提升．一輛小汽車以30m/s的速度在濟青高速上行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方地面放置三角警示牌，立即剎車制動，前4s內(nèi)前進了96m．求：(1)汽車的加速度大小；(2)制動后12s內(nèi)發(fā)生的位移．16、（12分）在一次救援中，一輛卡車停在一小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底192m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.5m/s2的加速度勻加速滾下，巨石到達坡底時速率不變，接著在水平面的運動可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運動；司機發(fā)現(xiàn)險情后經(jīng)過6s卡車才啟動起來，并以0.8m/s2的加速度一直做勻加速直線運動(如圖所示)．求：（1）巨石到達坡底時間和速率分別是多少？（2）卡車司機能否安全脫險(只需要判斷)？若安全，計算巨石與卡車的最小距離？若不安全，計算與巨石碰撞時汽車行駛的時間？17、（12分）如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，在與水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度V1=2.0m／s勻速直線運動。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10m/s2）（1）求水平力F的大小；（2）當(dāng)木箱運動到B點時，撤去力F，木箱在水平面做勻減速直線運動，加速度大小為2.5m/s2，到達斜面底端C時速度大小為v2=1m/s，求木箱從B到C的位移x和時間t；（3）木箱到達斜面底端C后沖上斜面，最后在斜面給木箱一個水平向右的16N推力，木箱保持靜止。已知斜面的傾角為37°，且斜面一直保持不動，求斜面對木塊的摩擦力和支持力。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

位移時間圖像的斜率表示速度，斜率恒定可知物塊做勻速直線運動，不一定沿斜面向上運動，故A項正確．

BCD錯誤故選A2、B【解析】

A．v-t圖象只能描述直線運動，圖象為曲線，說明速度的變化快慢發(fā)生變化，物體的運動軌跡仍為直線。故A錯誤。BCD．由圖可知，物體做加速度減小的加速運動，連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，如圖所示，其平均速度為：；而由圖可知，變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移，故可知，變加速運動的平均速度大于，由圖象中斜率的變化情況可知，a隨時間減少。故B正確，CD錯誤。3、B【解析】A、比較共享單車摩拜與小黃車的后輪半徑大小時，車輪的大小不可以忽略，故不可以把車輪當(dāng)做質(zhì)點，故A錯誤；B、查看微信支付交易記錄時發(fā)現(xiàn)有一單的轉(zhuǎn)賬時間為2017﹣11﹣0109：49：34，這對應(yīng)一個瞬間，故這里的時間是時刻，故B正確；C、“復(fù)興號”列車組列車在京滬高鐵線按時速350公里運行，這里的時速指瞬時速率，故C錯誤；D、平均速率為路程與時間的比值，由于無人機經(jīng)過一段路程，故平均速率不為零，故D錯誤．故選：B．4、D【解析】

根據(jù)相互作用力的特點，則臺燈對桌子的作用力和桌子對臺燈的作用力是一對相互作用力，故A錯誤；臺燈靜止在水平桌面上，對臺燈受力分析，重力，桌面的支持力，若有摩擦力，則不可能處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；對燈頭受力分析，則重力與支持力，那么旋轉(zhuǎn)點O對燈頭的作用力沿豎直方向，故C錯誤；靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力，即合力為零，故D正確；【點睛】根據(jù)平衡力與相互作用力的概念，然后利用二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來判定哪兩個力是否是平衡力；利用是否是作用力與反作用力的條件來判定兩個力是不是作用力與反作用力，從而確定求解；5、C【解析】

百米賽跑中研究運動員沖刺撞線時,需要研究身體的哪個部位通過了，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤，跆拳道比賽中研究運動員動作時，不能看做質(zhì)點，B錯誤，帆船比賽中確定帆船在大海中位置時，帆船的大小和形狀對我們所研究的問題影響不大，故能看做質(zhì)點，C正確，，撐竿跳高中的運動員的動作和支撐竿的轉(zhuǎn)動情況對比賽結(jié)果影響極大，不能視為質(zhì)點；D錯；故選C。6、A【解析】試題分析：頭頂受到的壓力是由于球產(chǎn)生形變，對與之接觸的頭產(chǎn)生力的作用，選項A正確，BCD錯誤．故選A．考點：彈力【名師點睛】除了知道彈力產(chǎn)生的條件：一是接觸，二是發(fā)生形變，還要會判斷彈力的方向，即與接觸面垂直，指向被壓或被支持的物體．7、AC【解析】

汽車在AB間的平均速度為：根據(jù)平均速度推論有：解得：vA=15m/s汽車的加速度為：A.車的加速度為4m/s2與分析相符，故A正確。B.車的加速度為10m/s2與分析不符，故B錯誤。C.經(jīng)過A桿時速度為15m/s與分析相符，故C正確。D.過A桿時速度為20m/s與分析不符，故D錯誤。8、AB【解析】

A．繞太陽公轉(zhuǎn)的地球，由于兩者距離很大，故地球形狀、大小可以忽略，地球可以看做質(zhì)點，故A正確；B．研究高鐵從北京到上海的時間，由于高鐵的形狀和大小相對北京到上海的距離可以忽略，所以高鐵可看成質(zhì)點，故B正確；C．研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向，涉及到球的旋轉(zhuǎn)，故球不能看做質(zhì)點，故C錯誤；D．研究原子中的電子圍繞原子核運動時，我們已經(jīng)將原子分為原子核和電子，原子的大小和形狀不能忽略，不可以將原子看作質(zhì)點，故D錯誤。9、BC【解析】A：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化．故A項錯誤．BC：做勻速圓周運動的物體，周期不變、角速度不變．故BC兩項正確．D：做勻速圓周運動的物體，線速度大小不變，方向隨時間不斷變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化．故D項錯誤．10、BC【解析】AB、第一種方式：A比B早1s從P點釋放，以B為參考系，A相對于B向下做速度為10m/s的勻速運動，所以A、B之間的間隔為，故A錯誤；B正確；C、第二種方式,若H=6m,h=3m，由公式知A到達窗戶上沿的時間B通過窗戶下沿所用的時間為則A、B全部通過窗戶用時()s，故C正確；D、若采用第一種方式釋放，以B為參考系，A相對于B向下做速度為10m/s的勻速運動，A比B多運動了1m，則兩球落地時間差不會隨釋放高度不同而變化，故D錯誤；綜上所述本題答案是：BC11、CD【解析】

對木塊受力分析可知，木塊受到水平向右的拉力F和木板對木塊向左的滑動摩擦力f1，對木板受力分析可知，水平方向受到木塊向右的滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2，由于木板靜止，故f1=f2=μ1m1g，故B錯誤，C正確。木板受到地面的最大靜摩擦力為fmax=μ2m1+m【點睛】本題主要考查滑動摩擦力與靜摩擦力，從受力分析著手，以木板為研究對象,分析受力情況,求出地面對木板的摩擦力.當(dāng)改變F的大小時,分析木塊對木板的摩擦力能否大于地面對木板的最大靜摩擦力，判斷木板能否運動.12、BC【解析】A、從圖像上可以看出：甲一直向正方向運動，總位移為4m，故A錯誤；B正確；C、從圖像上可以看出：乙先向正方向運動，后反向向負方向運動，總位移為零，故C正確；D錯誤；綜上所述本題答案是：BC二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、5.4;5.40;0.1695m/s;0.2115m/s;0.21m/s2;【解析】下列四個數(shù)中不符合有效數(shù)字規(guī)定的是5.4，(分度值是1mm，要估讀到分度值的下一位)正確的應(yīng)記為5.40；若紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則小車運動的加速度點睛：分度值是的要估讀到分度值的下一位，分度值是或的估讀到分度值的所在位．14、AD0.813C【解析】

(1)[1]“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，加速度受到力和質(zhì)量等多個因素的影響，故需要利用控制變量法，故A正確；(2)[2]為了使細繩的拉力等于小車所受合力，實驗前要平衡摩擦力，方法是將木板右端墊高，故D正確；(3)[3]根據(jù)相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，則計數(shù)點間的時間間隔為：，由△可知，小車加速度為：。(4)[4]沒有考慮和應(yīng)滿足的關(guān)系，當(dāng)砂桶的重力較大時，隨著砂桶重力的增大，小車質(zhì)量不