2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題_第1頁
2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題_第2頁
2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題_第3頁
2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題_第4頁
2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年首都師大附中第一小學(xué)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.分析概括作用B.相同要素作用C.經(jīng)驗(yàn)泛化作用D.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用【答案】:D2.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A.專家型教師B.優(yōu)秀班主任C.教學(xué)熟手D.特級(jí)教師【答案】:A3.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.直觀性原則C.因勢(shì)利導(dǎo)原則D.因材施教原則【答案】:D4.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)原則【答案】:C5.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.學(xué)生和教科書B.教師和學(xué)生C.教師和教科書D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】:B6.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.懲罰法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法【答案】:D7.要認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),必須通過以下哪一種思維過程?()A.抽象與概括B.比較與分類C.輻合與發(fā)散D.分析與綜合【答案】:A8.我國(guó)最早提出因材施教教育原則的教育家是()。A.孟子B.莊子C.孔子D.荀子【答案】:C9.在教學(xué)設(shè)計(jì)上,()主張“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”。A.斯騰豪斯B.奧蘇伯爾C.加涅D.布魯納【答案】:D10.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.教育權(quán)C.所有權(quán)D.統(tǒng)治權(quán)【答案】:A11.不同社會(huì)不同階級(jí),教育目的、內(nèi)容、性質(zhì)各不相同,說明教育具有()。A.階級(jí)性B.民族性C.歷史性D.長(zhǎng)期性【答案】:C12.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是()。A.熱愛感B.道德感C.美感D.理智感【答案】:B13.“要素教育思想”是西方教學(xué)家()的重要貢獻(xiàn)之一。他認(rèn)為在一切知識(shí)中都存在著一些最簡(jiǎn)單的要素,它們是兒童自然能力最簡(jiǎn)單的萌芽。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.洛克D.康德【答案】:A14.“自行束脩以上,吾未嘗無悔焉”“有教無類”與我們現(xiàn)在提出的“教育機(jī)會(huì)均等”不謀而合,都體現(xiàn)了教育()均等。A.起點(diǎn)B.條件C.結(jié)果D.過程【答案】:A15.“不憤不啟,不悱不發(fā)”,最早倡導(dǎo)者是()。A.莊子B.老子C.荀子D.孔子【答案】:D16.下列哪項(xiàng)不屬于教育現(xiàn)象?()A.體育老師教授學(xué)生拔河技巧B.媽媽教導(dǎo)小紅不要踩踏草地C.語文老師在課堂上講解成語D.鳥媽媽給幼鳥喂食【答案】:D17.網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來大量有益信息的同時(shí),也帶來了許多毫無價(jià)值的、甚至是一些有悖于社會(huì)道德規(guī)范的東西。這說明()。A.人們的認(rèn)識(shí)能力是有限的B.任何事物都是一分為二的C.假象是從反面反映本質(zhì)D.感性認(rèn)識(shí)和理牲認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的【答案】:B18.貨幣的供應(yīng)量少于流通中需要的貨幣量而導(dǎo)致的貨幣升值,物價(jià)持續(xù)普遍下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象被稱為()。A.通貨緊縮B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.通貨膨脹D.經(jīng)濟(jì)停滯【答案】:A19.二維碼與一維條碼相比,具有容量大、編碼超越字母數(shù)字的限制、有抗損毀能力等方面的優(yōu)勢(shì)。下列關(guān)于二維碼的表述正確的是()。A.文字、簽字、指紋等不能通過二維碼表示出來B.二維碼沒有加密措施C.二維碼為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載在線視頻、網(wǎng)站購(gòu)物和快捷支付等提供方便入口D.二維碼都是黑白的【答案】:C20.()能幫助人體抵御細(xì)菌、病毒和其他異物的侵襲,是保護(hù)人體健康的衛(wèi)士。A.血細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞【答案】:D21.省政府要求各級(jí)各部門和直屬機(jī)構(gòu)做好第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作,秘書小李起草公文,他使用的公文文種應(yīng)該是()。A.通告B.公告C.通知D.公報(bào)【答案】:C22.某機(jī)關(guān)制發(fā)文件排版后發(fā)現(xiàn)所剩空白處不能容下印章和成文日期,可采取的解決辦法是()。A.轉(zhuǎn)到下一頁的空白處,加蓋印章B.將機(jī)關(guān)印章?lián)Q為機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名章C.不加蓋印章,只寫成文日期D.可適當(dāng)調(diào)整行距、字距【答案】:D23.下列關(guān)于民事糾紛訴訟的說法不符合法律規(guī)定的是()。A.我國(guó)民事訴訟實(shí)行兩審終審制B.二審案件由審判員組成的合議庭進(jìn)行審理,合議庭成員為單數(shù)C.簡(jiǎn)易程序只適用于基層人民法院及其派出法庭D.起訴時(shí),必須以書面形式向人民法院提交起訴狀【答案】:A24.甲省和乙省的城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)分別為35.3%和36.1%。這表明()。A.從生活水平來看,甲省城鎮(zhèn)居民略高于乙省城鎮(zhèn)居民B.從生活水平來看,乙省城鎮(zhèn)居民略高于甲省城鎮(zhèn)居民C.從收入水平來看,甲省城鎮(zhèn)居民略高于乙省城鎮(zhèn)居民D.從收入水平來看,乙省城鎮(zhèn)居民略高于甲省城鎮(zhèn)居民【答案】:A25.每個(gè)人都希望漲工資,漲得越快越好,但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番,因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少,并不是職工說了算,市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算,甚至不是全由企業(yè)說了算,工資增長(zhǎng)速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng),比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi),通過制度改革提高職工博弈能力等,則能在一定程度上提高居民收入,保持職工工資較快增長(zhǎng)。這段文字意在說明的是:()A.工資較快增長(zhǎng)需政府財(cái)稅支持B.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任C.未來五年的工資翻番只是奢望D.工資的漲幅受多種因素的影響【答案】:A26.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.北京的霧霾天氣持續(xù)了近一個(gè)月,中國(guó)機(jī)動(dòng)車污染防治委員會(huì)副主任說,政府的當(dāng)務(wù)之急就是在于控制好那些尾氣超標(biāo)數(shù)十倍的車輛。B.面對(duì)每逢節(jié)日快遞運(yùn)力緊張的局面,我國(guó)快遞業(yè)應(yīng)盡快提高從業(yè)人員的本地化比例,將采用加盟模式的民營(yíng)快遞企業(yè)轉(zhuǎn)型為自營(yíng)為主的模式。C.今年仍是“民生改善年”,我市八個(gè)調(diào)研組分別深入到各區(qū)縣、社區(qū)和居民家中,聽取群眾意見,充實(shí)、完善和修改為民辦實(shí)事的具體方案。D.正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣,表面上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流,往往能撞擊出天才的思想火花?!敬鸢浮浚篋27.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉(zhuǎn),華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當(dāng)寬廣,門外左右兩側(cè)各有一座門神,碩大而猙獰

⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜,巨臂長(zhǎng)伸,似乎正在捉拿妖魔

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤②④⑥B.⑤①⑥②③④C.⑥②⑤④①③D.②④⑥③①⑤【答案】:D28.金錢和時(shí)間,這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的___,只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過,除此之外它倆一直___,不能兼顧,折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要素大相徑庭B.元素大相徑庭C.元素南轅北轍D.要素南轅北轍【答案】:D29.音樂是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)(),它向來以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、()氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.手段打造B.形式調(diào)動(dòng)C.環(huán)節(jié)烘托D.元素渲染【答案】:D30.從藝術(shù)種類來說,陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動(dòng),起源于不自覺的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型,與活生生的動(dòng)物逼真無二,是純寫實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()A.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)B.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)【答案】:A31.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。A.“我們的一切工作是從本本出發(fā)呢?還是從實(shí)際出發(fā)呢?在這個(gè)問題上你認(rèn)識(shí)清楚了么,老王同志?”王玉山慚愧地?fù)u了搖頭。B.最近,一個(gè)轟動(dòng)紅學(xué)界的消息從北師大傳出:女博士生曹立波在該校圖書館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重評(píng)石頭記》。C.“哎呀,蛇!”走在前頭的玲玲忽然驚叫起來。蘭蘭趕上前一看,“咯咯咯”地笑起來:“大驚小怪!蛇?——草繩子!”D.你這并列的三個(gè)分句,第一個(gè)分句后邊用了分號(hào),(句內(nèi)有逗號(hào))所以第二分句后邊也應(yīng)用分號(hào)。(盡管句內(nèi)沒有逗號(hào))【答案】:C32.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑,業(yè)內(nèi)人士指出,根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果,看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此,可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)?()A.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定B.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出,如果長(zhǎng)期食用,也可能致病C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后,將長(zhǎng)期存在于土壤中,不易分解D.從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情B.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AC34.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.苛勒B.斯金納C.鐵欽納D.馮特【答案】:CD35.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.尊重和信任學(xué)生B.真心關(guān)愛學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:ABCD36.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息社會(huì),面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求,教育必須作出的相應(yīng)變革有()。A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力B.確立以師為主的理念C.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)D.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)【答案】:ACD37.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。A.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)C.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)【答案】:ABCD38.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.家庭因素B.職業(yè)因素C.自我因素D.社會(huì)因素【答案】:ABCD39.[案例選擇]語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí),要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩句和人物舉例,目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義,進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化,這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對(duì)成語的理解,在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩,積累了寫作素材,上訴材料說明教育具有()。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】:BC40.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ACD41.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】:ABCD42.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指()。A.書本B.教師C.學(xué)生D.課堂教學(xué)【答案】:ABD43.下列典故利用了自然規(guī)律的有()。A.聞雞起舞B.大禹治水C.草船借箭D.守株待兔【答案】:BC44.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是()。A.把馬克思主義教條化B.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化C.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化D.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化【答案】:ABD45.下列哪些選項(xiàng)是壟斷市場(chǎng)的存在條件?()A.壟斷廠商的產(chǎn)品沒有十分近似的替代品B.不許有新廠商進(jìn)入,壟斷廠商控制著市場(chǎng)周圍的種種進(jìn)入障得C.市場(chǎng)上只有一個(gè)賣者,它控制著整個(gè)行業(yè)的全部供給D.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價(jià)格【答案】:ABC46.下列屬于干部職業(yè)道德內(nèi)容的是()。A.按章操作,安全生產(chǎn)B.聯(lián)系群眾,文明服務(wù)C.學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì)D.政治堅(jiān)定,思想解放【答案】:BCD47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范上具有重要意義,其主要表現(xiàn)在()。A.有利于培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民B.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育C.奠定了深入進(jìn)行公民道德教育的基礎(chǔ)D.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求【答案】:ABCD48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前()。A.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善B.凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)公平與公正,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)C.社會(huì)問題旳解決D.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率【答案】:BC49.社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū),因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己,接受自己對(duì)社區(qū)的介入,與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論