廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.妙妙發(fā)現(xiàn)這篇故事中有不少“熟悉又陌生”的字，請你根據(jù)括號中的提示，給“勾”“苗”“斯”加一加偏旁組成新字。勾苗斯山（和地形相關(guān)

鐵（和金屬相關(guān)）

買（和錢相關(guān)）準(zhǔn)（和眼睛相關(guān)）

寫（和手相關(guān)）

咪（和動(dòng)物相關(guān)）扯（和動(dòng)作相關(guān)）

?。ê吐曇粝嚓P(guān)）評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和情境寫詞語。

2024年4月25日，航天員葉光富、李聰、李廣蘇駕乘神舟十八號載人飛船出征太空，5月28日，他們cāozòng(

)著機(jī)械臂，完成了設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。中國載人航天科研人員不舍zhòuyè(

)地工作，用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了bǎngyàng(

)。想到他們，人們都sùránqǐjìng(

)，是什么讓他們對航天事業(yè)如此juànliàn()？在liáokuò(

)的太空中，人類雖然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、追逐夢想的腳步從不會(huì)停歇。2）.【活動(dòng)四：快樂讀書】我國古典長篇小說中常用“三”字來敘述故事，使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《紅樓夢》中有“劉姥姥三進(jìn)大觀園”等故事，《水滸傳》中有“________________________”等故事，《西游記》中有“________________________”等故事，《三國演義》中有“__________________”等故事。3）.補(bǔ)全詞語。

神機(jī)()算

情不自()

肅()起敬

手(

)眼快

一()見血

出謀()策

()(

)欲試

手()腳()養(yǎng)()處優(yōu)4）.填空題。

（1）古往今來，許多詩人都贊美過兒童的純真可愛。有的寫兒童在桑樹底下學(xué)種瓜——“________________，________________”；有的寫兒童穿冰來敲打的情景——“________________，________________”；有的寫兒童橫騎牛背吹笛的自在——“________________，________________”。

（2）愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的堅(jiān)定，是“遺民淚盡胡塵里，________________”的渴盼，是“劍外忽傳收薊北，________________”的喜悅。

（3）君子文化是幾千年來推動(dòng)中華文明生生不息的正能量和主旋律。《論語》里說：“_____________，小人喻于利”，還說：“____________，小人長戚戚。”君子知恥，《朱子語類》中說：“_____________，_____________”。5）.回憶課文內(nèi)容按要求填空。

（1）愛國是什么？愛國是王昌齡《從軍行》中“___________________，__________________。”的報(bào)國壯志；愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“__________________，__________________?！钡囊笄衅谂危粣蹏嵌鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分小皠ν夂鰝魇账E北，__________________?！钡谋步患?。

（2）宋代學(xué)者朱熹說：“__________________，__________________?！币馑际钦f人如果人有了羞恥之心，有些不該去做的事就不會(huì)去做了。

（3）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”__________________。夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________________________。”《自相矛盾》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》中，費(fèi)蘭蒂被開除的原因是（

）A．品行太壞B．成績太差C．不尊重父母2）.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孔君平詣其父（拜訪）B．其人弗能應(yīng)也（應(yīng)答）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（青年時(shí)期）3）.你能找出下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)嗎？（）A．膽怯

碳火

迷惑

不可估量B．漫游

象征

宏偉

奇珍異寶C．噪聲

防礙

照耀

應(yīng)接不暇D．嗜好

愛幕

修筑

眾星拱月評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．勤勞勇敢的中國人民正在建設(shè)偉大的祖國。（縮句）

______________________________

2．沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）

______________________________

3．諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（將詞語與其相對應(yīng)的解釋連線）。

情趣

光輝燦爛

輝煌

情調(diào)趣味

微細(xì)

天剛亮

破曉

十分細(xì)??；細(xì)微2）.用直線將下面的詞語準(zhǔn)確地搭配起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號填在話號里。

()借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。

()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。

()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。

()一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

()寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。2）.把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話

________我抬頭向窗口望去，那不是陳海么？

________“嘣嘣”的球聲隨著急促的奔跑聲不時(shí)傳進(jìn)教室。

________我忍不住叫起來：“好球！”

________課外活動(dòng)開始了，操場上人聲喧鬧。

________他正和其他班的同學(xué)在打籃球。只見他一個(gè)彈跳，截住了半空中飛來的球，直沖籃架，翻手一投，球乖乖地進(jìn)了球網(wǎng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“其人弗能應(yīng)也”中“弗”的意思是“不”的意思。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開，碧水東流至此回③兩岸青山相對④出，孤帆⑤一片日邊⑥來。

[注]①天門：指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對：互相爭比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽偏西。

1．填空。

A這首詩用“________”描寫山的險(xiǎn)峻，用“________”描寫山的秀美。

B這首詩用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。

2．根據(jù)注釋，說說詩句的意思。

_________________________________________

3．這首詩表達(dá)了詩人________的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

年后的

多少年后，會(huì)發(fā)生什么事？先將題目補(bǔ)充完整，如：五年后的機(jī)器人，三十年后的我，一百年后的地球等。再展開想象，完成習(xí)作，可以先列提綱，再分段敘述，要突出重點(diǎn)，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料一：炎熱的夏天就要來了，很多青少年想要學(xué)習(xí)游泳，了解以下常識能讓我們更好地享受游泳的樂趣。游泳前要做好熱身，如果太飽、太餓，不要游泳。游泳時(shí)如果腹部疼痛應(yīng)上岸，最好喝點(diǎn)熱水使身體溫暖；如果手腳抽筋，則可將手握拳，用力張開，迅速反復(fù)多做幾次；要是大腿抽筋的話，可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。游泳后，在做好整理放松運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，要注意泳后衛(wèi)生，及時(shí)沖洗頭上、身上的消毒劑。材料二：據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年有5．7萬人死于溺水。少年兒童溺水死亡人數(shù)占總數(shù)的56．04%，平均每天有88個(gè)孩子因溺水死亡，讓人心痛。其中，2022年4月3日，山東省萊蕪市7名中學(xué)生結(jié)伴游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市的4名中學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生溺水身亡，同一天中有16名學(xué)生溺水身亡。材料三：當(dāng)你發(fā)生溺水狀況時(shí)，應(yīng)該積極進(jìn)行自救。首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)發(fā)出求救訊號，只要不胡亂掙扎，不將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。其次，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，盡可能地使頭部后仰，使鼻部露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0．967，比水略輕，可浮出水面。再次，千萬不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，因?yàn)閷τ诓粫?huì)游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救功虧一簣。(1)閱讀材料一、二、三我們知道，三則材料分別從_________、__________、________三個(gè)方面介紹了游泳和溺水的相關(guān)常識。

(2)閱讀材料一，我們知道在游泳時(shí)要具備一些常識，其中不正確的是

A．游泳前要做好熱身，如果太飽、太餓，不要游泳。B．游泳時(shí)如腹部疼痛，應(yīng)上岸喝點(diǎn)熱水使身體溫暖。C．對于手指抽筋者者，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決，直到抽筋消除為止。D．游泳后，應(yīng)做好整理放松運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要注意泳后衛(wèi)生。

(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容，如果出現(xiàn)溺水狀況，我們可以采取一系列自救措施。以下表述不正確的一項(xiàng)是

A．無論你過去是否熟悉水性，只要加以注意，就可以避免溺水事故。B．落水后盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。C．落水后不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)很快下沉。D．落水后不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面。

(4)閱讀材料二我們發(fā)現(xiàn)，每年發(fā)生的溺水事件觸目驚心。鄒城市政府打算在孟子湖邊立一塊宣傳牌，現(xiàn)向全市征集防溺水宣傳標(biāo)語，請你為其設(shè)計(jì)一個(gè)。

__________________________________

(5)炎熱的暑假，你的好朋友小白約你一起去孟子湖游泳。那么你去還是不去呢？為什么？請結(jié)合以上材料試著說一說。

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

“清泉石上流”是對景物的(

)描寫，從中更加感受到山中的(

)

A．動(dòng)態(tài)

B．靜態(tài)

C．熱鬧

D．幽靜2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……．

不是……而是……

雖然……但是……

不僅……而且……

（1）(

)我很過分，(

)都是為了你好。

（2）(