輕松學(xué)AutoCAD基礎(chǔ)教程（第2版） 教案 第3次課（4節(jié)）-任務(wù)3五角星平面圖的繪制；任務(wù)4 表 面粗糙度符號的繪制

章節(jié)名稱（實訓(xùn)項目）任務(wù)3五角星平面圖的繪制任務(wù)4表面粗糙度符號的繪制課程類型理論課□實訓(xùn)課□一體化■課時數(shù)4學(xué)時教學(xué)目的教學(xué)要求掌握圓、直線、陣列、剪切、填充、極軸追蹤等常見命令的用法熟練繪制五角星、粗糙度等零件平面圖教學(xué)重點教學(xué)難點五角星、粗糙度等零件繪圖過程“極軸追蹤”功能的綜合應(yīng)用教學(xué)方法教學(xué)手段講授—練習(xí)—小組討論—答疑—小結(jié)機房、多媒體視頻演示課件教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計時間分配項目1平面圖繪制技能實訓(xùn)任務(wù)3五角星平面圖的繪制、任務(wù)4：表面粗糙度符號的繪制課前準(zhǔn)備師生互相問好、點名。素質(zhì)教育糖王周毅的作品-翻糖“手辦”細(xì)膩程度秒殺各類手辦（精益求精）繪圖過程體現(xiàn)精益求精。三、復(fù)習(xí)舊課提問：1.簡述繪制軸零件平面圖的步驟;2.20與20的標(biāo)注如何設(shè)置？3.任務(wù)2的“任務(wù)拓展”中拉桿零件平面圖的繪制情況。四、新課講解圖3-1五角星圖4-2表面粗糙度符號尺寸當(dāng)粗糙度參數(shù)和字母高度為3.5mm時，H1為5mm，H2為10.5mm。（一）五角星的繪制五角星是由相同的均布圖形按圓周排列而成的圖形，根據(jù)這一圖形特點，先繪制出均布結(jié)構(gòu)的一個圖形，再用“陣列”命令生成其他圖形。使用命令：圓、直線、陣列、剪切、填充等10min15min135授課序號3教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計時間分配1.詳細(xì)步驟講解演示講解，邊做邊講。2.學(xué)生練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)（二）粗糙度的繪制粗糙度圖形特點是：尖角向下的正三角形加其右斜邊向上的沿長線段再加一條水平線，如圖4-1所示。其尺寸大小可參照國家標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)的規(guī)定。詳細(xì)步驟講解，演示講解，邊做邊講。五、學(xué)生練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)作圖過程有問題舉手示意，老師一對一解答，如出現(xiàn)共性問題，統(tǒng)一解答。繪制完的同學(xué)，要求再重復(fù)繪制，提高熟練程度。六、小結(jié)本次課五角星的繪制綜合運用了“圓”、“直線”、“陣列”、“修剪”、“圖案填充”等功能進行繪圖，介紹了框選圖形的操作技巧。表面粗糙度符號的繪制介紹了兩種方法；綜合運用了“直線”、“偏移、“修剪”、“正多邊形”、“分解”、“延伸”、“刪除”等功能命令及“極軸追蹤”及“對象捕捉追蹤”功能的應(yīng)用。七、評價對全班同學(xué)的練習(xí)情況進行檢查（課代表）并記錄，根據(jù)巡回指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的共性問題進行講解。填寫表3-1，表4-1完成【任務(wù)評價】。八、任務(wù)拓展任務(wù)3、任務(wù)4的【任務(wù)拓展】。九、布置作業(yè)45min15min5min課外作業(yè)1.繪制五角星平面圖及表面粗糙度符號；2.掃二維碼觀看任務(wù)3、任務(wù)4的【任務(wù)拓展】相關(guān)內(nèi)容；3.P84強