人教版八年級物理上冊《機械運動、聲現(xiàn)象》綜合測試卷

第第頁人教版八年級物理上冊《機械運動、聲現(xiàn)象》綜合測試卷學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________（考試時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題：本題共10個小題，每小題3分，共30分。第1~8題為單選題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。第9、第10題為多項選擇題，在每小題給出的四個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，全選對的得3分，選對但不全的得1分，選錯或不選得0分。1.下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認為符合實際的是A.中學(xué)生100m賽跑的成績約15秒B.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sC.水杯的高度約為11dmD.多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15s2.如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是A.B.C.D.3.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見，再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是A.空氣可以傳播聲音B.只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈4.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是A.“男低音”中的“低”是指聲音的響度小B.聲源振動的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高C.“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.“低聲細語”中的“低”是指聲音的音調(diào)低5.小明利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為18.35cm、18.36cm、18.36cm、18.45cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為A.18.36cmB.18.357cmC.18.35cmD.18.38cm6.2022年5月10日，天舟四號貨運飛船與空間站組合體完成自動交會對接，貨運飛船與空間站對接完成后，下列說法正確的是A.貨運飛船相對于空間站是運動的B.貨運飛船和空間站相對于地球是運動的C.貨運飛船相對于地球是靜止的，空間站相對于地球是運動的D.貨運飛船相對于地球是運動的，空間站相對于地球是靜止的7.歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前句描述的運動物體和后句的參照物分別是A.青山、青山B.竹排、青山C.青山、竹排D.竹排、竹排8.一個物體在運動過程中前一半路程的平均速度為1m/s，后一半路程的平均速度為3m/s，則該物體全程的平均速度為A.2m/sB.1.6m/sC.1.5m/sD.1.4m/s9.（多項選擇）同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生與傳播”有下面幾種看法，不正確的是A.聲音是由于物體的運動而生的B.聲音可在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播C.聲音的傳播速度是340m/sD.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速10.（多項選擇）甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖。以下正確的是A.甲的速度大于乙的速度B.經(jīng)過8s，甲在乙前面1.6m處C.以甲為參照物，乙向西運動D.以乙為參照物，甲向西運動二、填空題：本題共4個小題，每空2分，共14分。11.如圖甲，用兩把刻度尺A和B測同一物體的長度，其中用A刻度尺測出物體的長度為cm，用（選填“A”或“B”）刻度尺測出的結(jié)果更精確。如圖乙,機械秒表的讀數(shù)為讀數(shù)為s。甲甲乙12.2022年北京冬奧會開幕式上，一個小男孩用小號吹奏的《我和我的祖國》旋律響徹全場。小號是利用空氣柱發(fā)聲的，小號聲通過傳入現(xiàn)場觀眾耳中。13.琴瑟和鳴，琴和瑟可以發(fā)聲。人們能辨別兩種樂器發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同。14.某隧道規(guī)定通過的速度不能超過90km/h。從單位換算角度可知90km/h=km/min。三、作圖題：本題共3個小題，每小題2分，共6分。15.小明同學(xué)在平直路面上以3m/s的速度做勻速直線運動，請在如圖坐標(biāo)系中畫出他運動的s-t圖像。16.小明在調(diào)試無人機時，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的無人機的s-t圖像如圖甲，請在圖乙中畫出該無人機對應(yīng)的v-t圖像。17.在某課外活動中，小明從左至右用同樣的力吹2個瓶子，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變高，請分別用直線畫出圖中另外瓶子中水位線的大致位置。第第15題圖第16題圖第17題圖四、簡答題：本題共2個小題，每小題3分，共6分。18.在《早發(fā)白帝城》一詩中“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”根據(jù)這四句詩請選擇你喜歡的一句談?wù)勊鶎?yīng)的物理知識。19.在探究聲音的傳播條件時，老師利用如圖所示的裝置進行實驗。抽氣泵將玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出，同學(xué)們聽到鬧鈴的聲音逐漸減小，但始終可以聽見聲音。請你分析始終可以聽見聲音的原因。五、實驗與科學(xué)探究題：本題共3個小題，第20題8分，第21、22題各10分，共28分。20.利用一根薄鋼尺和桌子，設(shè)計下列兩個小實驗。（1）把鋼尺緊壓在桌面上的一端，不改變鋼尺伸出的長度，先后用不同的力去撥動鋼尺，兩次的（選填“音調(diào)”或“響度”）不同。（2）把鋼尺緊壓在桌面上的一端，先后改變鋼尺伸出的長度，用相同的力去撥動鋼尺，兩次的（選填“音調(diào)”或“響度”）不同，此次實驗說明了音調(diào)與（選填“頻率”或“振幅”）有關(guān)。（3）該實驗中采用的研究方法是（選填“控制變量法”或“科學(xué)推理法”）。21.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）本實驗的原理是。（2）該實驗所用的測量工具是秒表和。（3）圖中AC段的路程SAC＝cm；AC段的時間tAC＝s；AC段的平均速度vAC＝m/s。22.小明想比較幾種材料（聚酯棉、實木、泡沫、海綿）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實驗中適合作聲源的聲音是（單選），你認為其他器材不適合做聲源的原因是；A.音叉的聲音B.機械鬧鐘的鬧鈴聲C.機械鬧鐘指針走動的“嚓嚓”聲

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案：方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度；方案二：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。你認為方案較好，理由是；（3）有可靠地實驗數(shù)據(jù)能夠較好的判斷隔音效果，通過方案二的實驗得到如表所示的數(shù)據(jù)，四種材料中最適合做隔音墻裝修材料的是。材料種類聚酯棉實木泡沫海綿距離/m0.21.80.51.2六、綜合應(yīng)用題：本題共2個小題，每小題8分，共16分。解答時需寫出必要的計算公式及過程或文字說明，若只寫出計算結(jié)果將不得分。23.D315次列車由北京開往蘇州，根據(jù)列車運行時刻，求：（1）列車由北京到南京所用的時間為多少？（2）列車由北京到南京的平均速度是多少？24.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了