中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案_第1頁
中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案_第2頁
中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案_第3頁
中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案_第4頁
中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案_第5頁
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第頁中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械能》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________A層·基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題1.暑假中小麗跟媽媽去泰山游玩,小麗和媽媽乘坐纜車勻速上山時(shí),她們的()A.動(dòng)能減小B.動(dòng)能增大C.重力勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能增大2.(2024·連云港中考)2024年4月25日,我國長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功將神舟十八號(hào)載人飛船送往預(yù)定軌道。載人飛船離開地面加速上升的過程中()A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大3.(多選)(2024·濟(jì)南模擬)2024年6月6日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,我國成功發(fā)射TEE-01B星、納星三號(hào)A星、B星三顆衛(wèi)星。如圖1所示是衛(wèi)星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),如圖2所示。下列說法正確的是(A、B)A.圖1中衛(wèi)星加速上升的過程中,衛(wèi)星的重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變大B.圖2中衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.圖2中衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.圖1中衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)機(jī)械能變小,圖2中衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)機(jī)械能不變二、填空題4.(2024·濟(jì)南模擬)如圖所示是一座高山的等高線圖(同一等高線上每點(diǎn)高度均相同),登山運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)的重力勢(shì)能(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點(diǎn)的重力勢(shì)能;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中弓的能轉(zhuǎn)化為箭的重力勢(shì)能與動(dòng)能。

5.某科技興趣小組用兩個(gè)輸液用的葡萄糖瓶子,從瓶口以下約6cm處截?cái)?將截?cái)嗵幱媚z水黏合在一起,再從瓶口的橡膠塞中心穿一根長(zhǎng)約20cm的細(xì)木棒,用兩條懸線拴住木棒的兩端,將懸線固定在支架上,就構(gòu)成了如圖所示的滾擺。滾擺從上到下運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為能;滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能(選填“變大”“變小”或“不變”)。

6.(2024·煙臺(tái)模擬)體育課上同學(xué)們正在練習(xí)跳遠(yuǎn),如圖是某同學(xué)起跳后的運(yùn)動(dòng)軌跡,b為最高點(diǎn),ac兩點(diǎn)高度相同,不計(jì)空氣阻力,則a點(diǎn)的動(dòng)能(選填“大于”“等于”或“小于”)c點(diǎn)的動(dòng)能;a點(diǎn)機(jī)械能(選填“大于”“等于”或“小于”)d點(diǎn)機(jī)械能;若運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)所有的力突然消失,接下來該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(選填“靜止”“豎直下落”或“沿直線be勻速運(yùn)動(dòng)”)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題7.(2023·濟(jì)南一模)如圖,擺線長(zhǎng)L相同,小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β。(1)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任意一個(gè)時(shí)刻的速度大小與小球的無關(guān)。

(2)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖所示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大小;如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:。

B層·能力提升8.(多選)(2024·濟(jì)南模擬)“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,長(zhǎng)彈性繩的一端固定在跳臺(tái)上,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下,如圖甲所示。將蹦極過程簡(jiǎn)化為人沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)如圖乙所示,當(dāng)人下落至A點(diǎn)時(shí),彈性繩剛好伸直,C點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低點(diǎn),當(dāng)人下落至B點(diǎn)時(shí),彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等。對(duì)于人從離開跳臺(tái)下落到最低點(diǎn)的過程中(不考慮繩重和空氣阻力),下列說法正確的是()A.人從跳臺(tái)下降到A點(diǎn)的過程中,人的動(dòng)能在不斷增大B.人下降到達(dá)B點(diǎn)時(shí),人受到的拉力與人的重力相互平衡C.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程,彈性繩對(duì)人的拉力先增大后減小D.人下降到C點(diǎn)時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能最大9.(2024·棗莊模擬)中國女籃獲世界杯亞軍,振奮全國人民。如圖1所示,離手后的籃球在空中依次從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),在點(diǎn)動(dòng)能最大。圖2為它在等高點(diǎn)B和D的能量柱狀圖,則籃球在B點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”“等于”或“小于”)在D點(diǎn)的機(jī)械能。整個(gè)過程機(jī)械能(選填“守恒”或“不守恒”)。

10.(2024·赤峰中考)如圖是《天工開物》一書中記載的古人用腳踏碓將稻米去皮的情景。腳踏碓實(shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿。碓頭砸打稻米時(shí),動(dòng)能越大,稻米越容易去皮。(1)請(qǐng)分析腳踏碓做成費(fèi)力杠桿使稻米容易去皮的原因。(2)早在漢代,人們就學(xué)會(huì)了用水力代替人力,腳踏碓就演變成水碓。水碓一般安裝在水流較急的地方,請(qǐng)從能量角度分析其安裝在水流較急地方的原因。C層·素養(yǎng)挑戰(zhàn)11.小明對(duì)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖甲所示。器材有:固定在豎直墻面上的輕質(zhì)彈簧、粗糙的長(zhǎng)木板、質(zhì)量不同的鋼球m1和m2(m1<m2)、木塊一個(gè)。請(qǐng)回答下列問題(不計(jì)鋼球撞擊木塊前的能量損失):(1)探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),用鋼球m1壓縮彈簧至最短,釋放鋼球,彈簧對(duì)鋼球施加的力使鋼球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這一過程彈簧的能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)了一段距離s1;

(2)為了改變鋼球m1的速度,你的操作是:,

釋放鋼球,如圖乙所示,木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離是s2,比較s1和s2可得出結(jié)論:。

(3)探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作是:分別用鋼球m1和m2壓縮彈簧至最短,釋放鋼球,觀察木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離。請(qǐng)你分析小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否可行?(選填“可行”或“不可行”),理由是:。

參考答案A層·基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題1.暑假中小麗跟媽媽去泰山游玩,小麗和媽媽乘坐纜車勻速上山時(shí),她們的(D)A.動(dòng)能減小B.動(dòng)能增大C.重力勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能增大2.(2024·連云港中考)2024年4月25日,我國長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功將神舟十八號(hào)載人飛船送往預(yù)定軌道。載人飛船離開地面加速上升的過程中(B)A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大3.(多選)(2024·濟(jì)南模擬)2024年6月6日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,我國成功發(fā)射TEE-01B星、納星三號(hào)A星、B星三顆衛(wèi)星。如圖1所示是衛(wèi)星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),如圖2所示。下列說法正確的是(A、B)A.圖1中衛(wèi)星加速上升的過程中,衛(wèi)星的重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變大B.圖2中衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.圖2中衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.圖1中衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)機(jī)械能變小,圖2中衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)機(jī)械能不變二、填空題4.(2024·濟(jì)南模擬)如圖所示是一座高山的等高線圖(同一等高線上每點(diǎn)高度均相同),登山運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)的重力勢(shì)能等于(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點(diǎn)的重力勢(shì)能;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的重力勢(shì)能與動(dòng)能。

5.某科技興趣小組用兩個(gè)輸液用的葡萄糖瓶子,從瓶口以下約6cm處截?cái)?將截?cái)嗵幱媚z水黏合在一起,再從瓶口的橡膠塞中心穿一根長(zhǎng)約20cm的細(xì)木棒,用兩條懸線拴住木棒的兩端,將懸線固定在支架上,就構(gòu)成了如圖所示的滾擺。滾擺從上到下運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能變小(選填“變大”“變小”或“不變”)。

6.(2024·煙臺(tái)模擬)體育課上同學(xué)們正在練習(xí)跳遠(yuǎn),如圖是某同學(xué)起跳后的運(yùn)動(dòng)軌跡,b為最高點(diǎn),ac兩點(diǎn)高度相同,不計(jì)空氣阻力,則a點(diǎn)的動(dòng)能等于(選填“大于”“等于”或“小于”)c點(diǎn)的動(dòng)能;a點(diǎn)機(jī)械能等于(選填“大于”“等于”或“小于”)d點(diǎn)機(jī)械能;若運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)所有的力突然消失,接下來該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是沿直線be勻速運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”“豎直下落”或“沿直線be勻速運(yùn)動(dòng)”)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題7.(2023·濟(jì)南一模)如圖,擺線長(zhǎng)L相同,小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β。(1)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任意一個(gè)時(shí)刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)。

(2)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖所示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過木塊在水平面上移動(dòng)的距離反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大小;如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大。

B層·能力提升8.(多選)(2024·濟(jì)南模擬)“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,長(zhǎng)彈性繩的一端固定在跳臺(tái)上,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下,如圖甲所示。將蹦極過程簡(jiǎn)化為人沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)如圖乙所示,當(dāng)人下落至A點(diǎn)時(shí),彈性繩剛好伸直,C點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低點(diǎn),當(dāng)人下落至B點(diǎn)時(shí),彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等。對(duì)于人從離開跳臺(tái)下落到最低點(diǎn)的過程中(不考慮繩重和空氣阻力),下列說法正確的是(A、B、D)A.人從跳臺(tái)下降到A點(diǎn)的過程中,人的動(dòng)能在不斷增大B.人下降到達(dá)B點(diǎn)時(shí),人受到的拉力與人的重力相互平衡C.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程,彈性繩對(duì)人的拉力先增大后減小D.人下降到C點(diǎn)時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能最大9.(2024·棗莊模擬)中國女籃獲世界杯亞軍,振奮全國人民。如圖1所示,離手后的籃球在空中依次從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),在A點(diǎn)動(dòng)能最大。圖2為它在等高點(diǎn)B和D的能量柱狀圖,則籃球在B點(diǎn)的機(jī)械能大于(選填“大于”“等于”或“小于”)在D點(diǎn)的機(jī)械能。整個(gè)過程機(jī)械能不守恒(選填“守恒”或“不守恒”)。

10.(2024·赤峰中考)如圖是《天工開物》一書中記載的古人用腳踏碓將稻米去皮的情景。腳踏碓實(shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿。碓頭砸打稻米時(shí),動(dòng)能越大,稻米越容易去皮。(1)請(qǐng)分析腳踏碓做成費(fèi)力杠桿使稻米容易去皮的原因。答:(1)腳踏碓做成費(fèi)力杠桿,腳踩下較小的距離,可以將碓舉高較大的距離,獲得較大的重力勢(shì)能,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使得打擊的速度很大,容易將使稻米去皮;(2)早在漢代,人們就學(xué)會(huì)了用水力代替人力,腳踏碓就演變成水碓。水碓一般安裝在水流較急的地方,請(qǐng)從能量角度分析其安裝在水流較急地方的原因。答:(2)水碓一般安裝在水流較急的地方,相同的水的動(dòng)能較大,做功較多,容易將稻米去皮。C層·素養(yǎng)挑戰(zhàn)11.小明對(duì)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖甲所示。器材有:固定在豎直墻面上的輕質(zhì)彈簧、粗糙的長(zhǎng)木板、質(zhì)量不同的鋼球m1和m2(m1<m2)、木塊一個(gè)。請(qǐng)回答下列問題(不計(jì)鋼球撞擊木塊前的能量損失):(1)探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),用鋼球m1壓縮彈簧至最短,釋放鋼球,彈簧對(duì)鋼球施加的彈力使鋼球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這一過程彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球

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