第3單元第1課 孫中山與革命志士的奮斗【說課稿】-【教學(xué)評(píng)一體化】大單元整體教學(xué)

第3單元第1課孫中山與革命志士的奮斗【說課稿】-【教學(xué)評(píng)一體化】大單元整體教學(xué)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：第3單元第1課孫中山與革命志士的奮斗

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)孫中山與革命志士的奮斗歷程，通過了解孫中山先生的事跡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、追求進(jìn)步的價(jià)值觀。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)和愛國情懷。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)孫中山與革命志士的奮斗歷程，培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.歷史思維素養(yǎng)：通過分析孫中山先生的歷史背景、革命活動(dòng)及其影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和批判性思維。

2.文化認(rèn)同素養(yǎng)：深入了解孫中山先生的愛國精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感。

3.社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到為國家獨(dú)立、民族解放所付出的努力，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

4.情感態(tài)度素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)孫中山先生的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、追求進(jìn)步的情感態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理解和掌握孫中山先生的歷史貢獻(xiàn)及其在中國革命中的作用。具體細(xì)節(jié)如下：

-孫中山先生的生平事跡：包括他的出生背景、革命活動(dòng)、重要?dú)v史事件（如辛亥革命）等，這些都是理解其歷史地位的關(guān)鍵。

-革命思想的傳播：重點(diǎn)介紹孫中山先生提出的三民主義及其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。

-革命活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)孫中山先生在組織同盟會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)起義等革命活動(dòng)中的作用。

例如，在講解孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命時(shí)，要詳細(xì)闡述其推翻清朝統(tǒng)治、結(jié)束封建帝制的歷史意義，以及為建立共和國所做出的貢獻(xiàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于理解孫中山先生革命活動(dòng)的復(fù)雜性及其歷史意義。具體細(xì)節(jié)如下：

-革命歷程的復(fù)雜性：學(xué)生可能難以理解革命過程中的曲折和復(fù)雜性，如多次起義失敗的原因和孫中山先生堅(jiān)持不懈的精神。

-歷史背景的深入理解：學(xué)生可能對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、政治環(huán)境以及國內(nèi)外勢(shì)力的影響缺乏深入認(rèn)識(shí)，這些都是理解革命活動(dòng)的關(guān)鍵因素。

-革命影響的長(zhǎng)遠(yuǎn)性：學(xué)生可能難以把握孫中山先生的革命活動(dòng)對(duì)中國歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響，包括對(duì)現(xiàn)代政治制度、社會(huì)變革的影響。

例如，在講解孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的革命起義時(shí)，要詳細(xì)分析每次起義失敗的原因，如資金不足、內(nèi)部矛盾、外部干涉等，幫助學(xué)生理解革命并非一帆風(fēng)順，而是需要不斷嘗試和堅(jiān)持的過程。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《中國歷史》教材第八冊(cè)，以便于學(xué)生跟隨課堂進(jìn)度自學(xué)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備孫中山先生的照片、革命活動(dòng)相關(guān)的歷史圖片、三民主義的宣傳海報(bào)，以及相關(guān)歷史事件的紀(jì)錄片片段，以多媒體形式輔助教學(xué)。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)資料，以便于學(xué)生分組討論和分享學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示孫中山先生的照片和歷史背景，提問：“同學(xué)們，你們對(duì)這位歷史人物有什么了解？他的革命活動(dòng)對(duì)中國歷史產(chǎn)生了哪些影響？”

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)歷史知識(shí)，如清朝的統(tǒng)治狀況、近代中國的民族危機(jī)等，為學(xué)習(xí)孫中山的革命活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹孫中山先生的生平，包括他的出生背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、革命思想的形成和發(fā)展，以及他領(lǐng)導(dǎo)的重大革命活動(dòng)。

-舉例說明：通過講述辛亥革命的過程和意義，具體說明孫中山先生的歷史貢獻(xiàn)，如推翻清朝統(tǒng)治、建立中華民國等。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論孫中山先生的革命思想對(duì)中國社會(huì)的影響，每組選代表進(jìn)行分享。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容，填寫關(guān)于孫中山先生革命活動(dòng)的思維導(dǎo)圖，包括重要事件、革命思想、歷史貢獻(xiàn)等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動(dòng)過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師對(duì)孫中山先生的革命活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)其在中國歷史中的地位和影響，以及革命精神對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

-學(xué)生分享自己在課堂中的收獲和感悟，教師給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生課后完成一篇關(guān)于孫中山先生的短文，要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，闡述孫中山先生的革命活動(dòng)和歷史貢獻(xiàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間，查閱相關(guān)資料，深入了解孫中山先生的事跡，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《孫中山自傳》：孫中山先生親自撰寫的自傳，詳細(xì)記錄了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和革命歷程，是了解孫中山先生第一手資料的重要文獻(xiàn)。

-《辛亥革命與中國近代史》：該書詳細(xì)介紹了辛亥革命的歷史背景、過程及其對(duì)中國近代史的影響，有助于學(xué)生更深入地理解革命的意義。

-《三民主義研究》：深入探討孫中山先生提出的三民主義理論，包括民族主義、民權(quán)主義、民生主義的內(nèi)容及其在革命中的實(shí)踐。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-讓學(xué)生通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，查閱孫中山先生的相關(guān)資料，了解他在革命過程中的重要決策和影響。

-探究孫中山先生的革命思想是如何形成的，他受到哪些國內(nèi)外因素的影響。

-分析孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)對(duì)中國社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的具體影響。

-深入研究辛亥革命后，孫中山先生如何推動(dòng)民主政治的發(fā)展，以及他晚年對(duì)國家統(tǒng)一的追求和努力。

-學(xué)生可以嘗試撰寫小論文或研究報(bào)告，圍繞孫中山先生的某一方面進(jìn)行深入研究，如他的革命策略、個(gè)人品質(zhì)、歷史評(píng)價(jià)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的歷史知識(shí)競(jìng)賽、講座等活動(dòng)，拓寬歷史知識(shí)視野，增強(qiáng)對(duì)國家歷史的了解和認(rèn)同。

-學(xué)生可以自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，定期討論孫中山先生的歷史貢獻(xiàn)和革命精神，相互分享學(xué)習(xí)心得和研究成果。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①孫中山先生的生平事跡

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：孫中山先生的出生、成長(zhǎng)背景，以及其革命生涯的重要階段。

-重點(diǎn)詞：民族危機(jī)、革命、三民主義、辛亥革命。

-重點(diǎn)句：孫中山先生提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的口號(hào)。

②孫中山先生的革命思想

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：三民主義的主要內(nèi)容及其在革命中的實(shí)踐。

-重點(diǎn)詞：民族主義、民權(quán)主義、民生主義。

-重點(diǎn)句：三民主義是孫中山先