2025屆湖北省恩施州巴東三中高一物理第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆湖北省恩施州巴東三中高一物理第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖是甲、乙兩物體做直線運動的vt圖象．下列表述正確的是()A．0-3s內(nèi)甲、乙的運動方向相同B．0-1s內(nèi)甲、乙的位移相同C．0-3s內(nèi)甲、乙的加速度方向相同D．0-3s內(nèi)甲的加速度比乙的小2、一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1s、2s、3s，這三段位移的長度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是()A．1∶22∶32，1∶2∶3B．1∶8∶27，1∶4∶9C．1∶2∶3，1∶1∶1D．1∶3∶5，1∶2∶33、在國際單位制中，力學的基本單位是：（）A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m4、一名運動員在百米競賽中，起跑后第3s末的速度是8m/s，第10s末到達終點時的速度是13m/s，則他這次賽跑全程的平均速度是（）A．9.5m/s B．10m/s C．10.5m/s D．11m/s5、汽車關(guān)閉油門后做勻減速直線運動，最后停下來．在此過程中，最后三段連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移大小之比為（）A．1∶1∶1 B．5∶3∶1 C．9∶4∶1 D．3∶2∶16、如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，用長度相同的四根細線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間的細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A．P、B之間細線對球B的拉力大小為B．P、A之間細線對球A的拉力大小為2mgC．Q、A之間細線對球A的拉力大小為D．A、B之間細線對球B的拉力大小為mg7、某物體受到一個力大小為10N,把這個力分解為兩個力F1、F2,下面說法中正確的是()A．F1、F2可能都小于5NB．F1、F2可能都小于10NC．F1、F2可能一個大于10N,另一個小于10ND．F1=10N、F2=10N是不可能的8、關(guān)于用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，下列說法中正確的是()A．打點計時器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪一端B．開始實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器一端C．應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車D．牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好9、靜止在水平桌面上的鉛筆盒施于桌面的壓力F，桌面對鉛筆盒的支持力N，下列說法正確的是（）A．鉛筆盒受到的重力就是支持力NB．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對平衡力C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力D．鉛筆盒受到的支持力N的方向與桌面發(fā)生形變方向相反10、在2016年11月1日至6日的珠海航展中，中國展出了國產(chǎn)運–20和殲–31等最先進飛機，殲–20戰(zhàn)機也進行了首次公開飛行表演．假設(shè)航展中有兩飛機甲、乙在平直跑道上同向行駛，0~t2時間內(nèi)的v–t圖象如圖所示，下列說法正確的是A．飛機乙在0~t2內(nèi)的平均速度等于B．飛機甲在0~t2內(nèi)的平均速度比乙的大C．兩飛機在t1時刻一定相遇D．兩飛機在0~t2內(nèi)可能相遇二、實驗題11、（4分）為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.30s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝3.0s．滑塊的加速度大小是______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），兩個光電門之間的距離是______。（結(jié)果保留一位小數(shù)）.12、（10分）在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖1所示．（1）若實驗中采用電磁打點計時器，則所用的電源是________A．4～6V直流電源B．4～6V交流電源C．220V直流電源D．220V交流電源（2）實驗中平衡小車所受阻力的做法是：在不掛細繩和鉤碼的情況下，改變板的傾斜程度，使小車能拖動紙帶沿木板做_____________運動；（3）圖2是實驗中打出的一條紙帶，在紙帶上每隔4個點取1個計數(shù)點，得到O、A、B、C、D幾個計數(shù)點．測得OB=3.40cm，OD=8.40cm，已知電源頻率為50Hz，則打B點時小車的速度為_________m/s，小車的加速度大小為_________m/s2（計算結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字）．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）從離地面80m的空中自由落下的一個小球，不計空氣阻力，g取10m/s2。求：（1）經(jīng)過多長時間小球落到地面上？（2）下落最后60米所用的時間？14、（14分）一輛汽車以72km/h的速率行駛，現(xiàn)因故緊急剎車并最終停止運動.已知汽車剎車過程加速度的大小為5m/s2，則（1）汽車經(jīng)過多長時間停下來？（2）汽車剎車后6s內(nèi)位移是多少？15、（13分）甲和乙兩輛車在同一個平直高速公路上向右行駛，甲車速度為30m/s,乙車速度為10m/s，乙車在甲車的前面。當兩輛車相距L=30m時，甲車發(fā)現(xiàn)了前面的乙車，于是開始緊急剎車，乙車繼續(xù)勻速行駛。甲車剎車時的加速度大小為5m/s2。（1）甲車速度為20m/s時甲車比乙車多運動的距離。（2）乙車在甲車剎車的同時發(fā)現(xiàn)了甲車，為了避免相撞開始緊急加速，加速度大小為5m/s2.求兩輛車的最近距離。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

速度的正負表示速度的方向，由圖知，0-3s內(nèi)兩個物體的速度均沿正方向，方向相同，故A正確；0～1s內(nèi)，由圖線的“面積”讀出甲的位移大于乙的位移，故B錯誤；圖象的斜率等于加速度，則知0-3s甲的加速度為負值，乙的加速度為正值，兩物體的加速度方向相反，故C錯誤；甲圖線的斜率絕對值大于乙的斜率，則0-3s內(nèi)甲的加速度大于乙的加速度，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。2、B【解析】

本題考察初速度為0的勻加速直線運動連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比，直接利用比例關(guān)系求解。【詳解】因為時間之比為,那么位移之比為：平均速度為，這兩個比例分別對應(yīng)相除：故本題選B。3、B【解析】力學的基本單位有三個，分別為kg、m、s．故B正確，ACD錯誤．故選B．【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．4、B【解析】

運動員在百米直線競賽中的位移是100m，第10秒末到達終點，全程的平均速度為：故B正確，ACD錯誤．5、B【解析】

根據(jù)題意分析，汽車速度勻減速到零，反向看是初速度為零的勻加速：，，，所以，ACD錯誤，B正確6、BC【解析】A、PB間細線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài)，若AB繩有拉力則球B會偏離豎直方向,與已知矛盾.則知A、B間細線的拉力為零,B豎直方向上受力平衡得：故A錯誤；

B、對A球，受力分析如圖所示：由平衡條件得:

，故B正確；C、由平衡得：故C正確；D、PB間細線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài)，若AB繩有拉力則球B會偏離豎直方向,與已知矛盾.則知A、B間細線的拉力為零,故D錯誤；綜上所述本題答案是：BC7、BC【解析】如果兩個力的方向相同，則F合=F1+F2，如果兩個力的方向相反，則F合=F1-F2；則F1、F2不可能都小于5N，故A錯誤；F1、F2可能都小于10N，故B正確；F1、F2可能一個大于10N，另一個小于10N，故C正確；當F1=10N、F2=10N且F1、F2夾角是1200時，合力為10N，則這是可能的，故D錯誤．故選BC．8、BC【解析】試題分析：實驗中，物體下落過程所用時間非常短，所以為了獲得更多的實驗信息，我們將打點計時器固定在遠離滑輪的一端，小車靠近打點計時器放置，A錯誤，B正確，實驗時，應(yīng)先接通電源后釋放紙帶，這樣可以打出更多的點，C正確，實驗中如果小車運動的過快，則所得到的點非常少，故不能說牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好，D錯誤故選BC考點：考查了探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗點評：在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應(yīng)聯(lián)系實際做實驗的過程，結(jié)合注意事項：使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源；9、CD【解析】

A．鉛筆盒受到支持力N與重力等大反向，重力和支持力是兩種不同性質(zhì)的力，不能說“重力就是支持力N”，選項A錯誤；B．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對作用與反作用力，選項B錯誤；C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力，選項C正確；D．鉛筆盒受到的支持力N是由桌面的形變產(chǎn)生的，其方向與桌面發(fā)生形變方向相反，選項D正確。10、BD【解析】

乙做加速度減小的變減速直線運動，根據(jù)速度圖象與坐標軸圍成面積代表位移，知乙在0～t2內(nèi)的位移小于勻減速直線運動的位移，則飛機乙在0～t2內(nèi)的平均速度小于勻減速直線運動的平均速度，故A錯誤．由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0～t2內(nèi)，甲飛機的位移大于乙飛機的位移，所以甲車的平均速度比乙的大，故B正確；由于不知道甲、乙兩飛機初始位置，所以無法判斷兩飛機在t1時刻能不能相遇，故C錯誤．因為不知道甲、乙兩飛機初始位置，所以兩飛機在0～t2內(nèi)可能相遇．故D正確．二、實驗題11、0.070m/s20.6m【解析】

[1]遮光板通過第一個光電門的速度遮光板通過第二個光電門的速度滑塊的加速度[2]兩個光電門之間的距離12、B勻速直線0.210.40【解析】（1）電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電，B正確；（2）只要改變木板的傾斜程度，當小車能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動時，即說明小車受力平衡，此地摩擦力與重力的分力相互平衡；（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：，，，為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值得，即小車運動的加速度計算表達式為：．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4s（2）2s【解析】試題分析：（1）根據(jù)得小球落地的時間為：（2）根據(jù)得小球下落20m經(jīng)歷的時間為：則最后60m下落的時間為：考點：考查了自由落體運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】關(guān)鍵是知道自由落體是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，勻變速直線運動的一切規(guī)律都適用于自由落體運動14、（1）4s（2）40m【解析】（1）v由速度公式，有解得（6分）（2）由于，汽車實際只運動4.0s由位移公式，有（6分）本題考查勻變速直線運動的應(yīng)用，由速度