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第2課時幾和第幾蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件一
0——5的認識和加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們認識了哪幾個數(shù)朋友?今天我們繼續(xù)來了解它們,將會對它們有新的認識。探究點
認識幾和第幾探索新知數(shù)一數(shù),填一填。第1第2第第第一共有人。3排在第幾?他前面有幾人?后面有幾人?455探索新知排在第?他前面有人?后面有人?431探索新知從一個方向數(shù),數(shù)到幾就是第幾。從不同的方向數(shù),順序不同。小試牛刀探索新知1.圈一圈,畫一畫。(1)把后面的2只小動物圈起來。(2)在第2只小動物的上面畫“△”。△小試牛刀探索新知2.[新情境傳統(tǒng)文化]臉譜藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的標識之一。(1)代表忠貞,它的前面有()個臉譜,后面有()個臉譜。(2)代表剛強,它排第()。(3)聰聰拿走后,排第()。2223當堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練1.(易錯題)運動會。(1)()號小朋友跑得最快,排在第()。(2)1號小朋友排在第(),他后面有()人,前面有()人。(3)()號小朋友排在第3。514133當堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練2.[學(xué)科素養(yǎng)推理意識]非遺文化知識大比拼中,典典得了5分,天天得了2分,華華得了4分,龍龍得了1分,藍藍得了3分,請你把他們的名次寫在里。14253課堂總結(jié)“幾個”表示事物數(shù)量的多少,“第幾”表示事物排列的順序,且這個事物只是這些數(shù)量中的一個。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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