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讀紅樓春趣讀后感5篇讀紅樓春趣讀后感篇1紅樓春趣是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第70回,主要內(nèi)容是賈寶玉和林黛玉,還有丫鬟們?cè)谠鹤永锓棚L(fēng)箏,但是賈寶玉最喜歡的兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)被她的丫鬟給放走了,一個(gè)又被她的丫鬟給了別人,剛剛好,這時(shí)林大娘送來一個(gè)美人風(fēng)箏,保遇見了心中歡喜,便放了起來。但放了好長一段時(shí)間也沒有把風(fēng)箏放起來,黛玉看見說是這頂線不好,讓寶玉叫喚人去換。過了沒多久,黛玉的風(fēng)箏放著放著風(fēng)箏線給斷了,眾人都說這一斷把林姑娘的.病根都放去了(在古代時(shí)放風(fēng)箏,相當(dāng)于放晦氣,故意剪斷風(fēng)箏線讓風(fēng)箏飛走,認(rèn)為可以放走壞運(yùn)氣)寶玉見了,心中就想如果待遇的風(fēng)箏掉在無人居住的地方,就把自己的風(fēng)箏線也剪斷了,好陪著黛玉的風(fēng)箏。我讀了這個(gè)故事之后,覺得寶玉是一個(gè)善解人意,性子還很急的人。而黛玉是一個(gè)聰明伶俐的人。這個(gè)故事很有趣,因?yàn)檫@里剪斷風(fēng)箏相當(dāng)于放走晦氣;風(fēng)箏放著放著又來了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,有飛來了一個(gè)雙喜字的風(fēng)箏,上面還掛著鞭炮,砰砰砰地響著,三個(gè)風(fēng)箏就在空中繞住了,覺得這一小段就像是有人故意安排讓這三個(gè)風(fēng)箏在空中纏繞起來,讓大家開心;寶玉讓丫鬟兩次去拿自己心愛的風(fēng)箏,兩次都沒有拿到,但他也沒有生氣,就覺得他們把丫鬟當(dāng)做親人朋友一樣去對(duì)待。這篇《紅樓春趣》也是非常的有趣,我建議大家去讀一讀,沒準(zhǔn)哪一段也會(huì)使你哈哈大笑起來!讀紅樓春趣讀后感篇2今天我們學(xué)習(xí)了《紅樓春趣》一文,老師讓我們結(jié)合課文講解寫一篇讀后感,試著分析一下文中主要人物的性格特點(diǎn)!這課書節(jié)選自清代有名的大作家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,主要講述了,一個(gè)陽光明媚的春日,大觀園里舉行的一次放風(fēng)箏比賽的趣事!我認(rèn)為,這篇文章最突出的寫作特點(diǎn)是通過語言來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)!比如:通過賈寶玉說的話,當(dāng)他看見眾人都把風(fēng)箏放上了天,而他的美人風(fēng)箏卻怎么也放不高,這時(shí),課文是這樣描述的:眾人都笑他,他便恨的摔在地上,指著風(fēng)箏說道:“要不是個(gè)美人兒,我一頓腳跺個(gè)稀爛!”這段話既有動(dòng)作描寫,也有語言描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出賈寶玉率真、不耍大牌、不拿架子、而又重情重意的性格特點(diǎn)!還有黛玉說的話,只那么一句:“那是頂線不好,拿去叫人換好了,就好放了,再取一個(gè)來放吧!”就感受到她細(xì)心、嫻靜,不露痕跡地替寶玉著想的性格特點(diǎn)!這課書篇幅不長,卻寫了好幾個(gè)物,比如探春、寶釵、寶琴,紫鵑等,雖說描寫的語言不多,卻也看得出她們都有不同的個(gè)性特點(diǎn)!?紅樓夢(mèng)》這本小說是很深?yuàn)W的,是世界頂級(jí)的經(jīng)典之作,很多人都讀不懂,就連老師都只讀過白話版的小說!但,不管怎樣,我們今天接觸到了一部份內(nèi)容,并粗略地接觸到,小說中幾個(gè)人物的個(gè)性鮮明的性格特點(diǎn),感覺有那么一點(diǎn)收獲。如果有時(shí)間,我也想找來這本小說,認(rèn)真閱讀一下,也許會(huì)讀不懂,但,讀總比不讀好些吧!當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫?京都竹枝詞》中說:“開談不說《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩書也枉然?!鼻靶┨?,我就讀了《紅樓夢(mèng)》中的一則名篇——《紅樓春趣》。認(rèn)真讀完后,我深有感觸,心里久久不能平靜。?紅樓春趣》一文講述的是在春暖花開的時(shí)節(jié),寶玉、黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。我從小就喜歡放風(fēng)箏,而文中的每個(gè)人也很喜歡,他們甚至堅(jiān)持自己做風(fēng)箏。盡管他們的手藝不精,做出的風(fēng)箏有的丑,有的飛不高,但是他們卻不怕辛苦,堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我讀到這兒時(shí),就心生羨慕,想像他們一樣厲害,也親手做一只風(fēng)箏??粗约鹤龊玫娘L(fēng)箏在天空中像大雁一般飄來飄去,心里肯定會(huì)非常高興!這也讓我想起了昨天去登山的.經(jīng)歷。昨天早上,陽光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。從山腳下向上望去,山上一片樹木茂盛的景象。走在山間,處處可見粉紅色的桃花和翠綠翠綠的小草,還能聽見潺潺的流水聲,讓人心曠神怡??刹排赖桨肷窖?,我就累得氣喘吁吁,想半途而廢了。這時(shí),我的好朋友對(duì)我說:“你還記得《紅樓春趣》里的故事嗎?他們明明做不好風(fēng)箏,卻還是堅(jiān)持下來了,我們也要向他們學(xué)習(xí)??!”我恍然大悟,一鼓作氣,和她一起登上了山頂,最終體會(huì)到了“一覽眾山小”的樂趣。?紅樓春趣》這則故事讓我明白了,即使是一件小事,也要堅(jiān)持做下去,這樣才能享受到成功的喜悅。讀紅樓春趣讀后感篇3前幾天我學(xué)習(xí)了《紅樓春趣》一課,我覺得很有趣,這篇課文節(jié)選自清代作家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》?!都t樓夢(mèng)》是我國四大古典名著之一,是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,它主要講述了林黛玉和賈寶玉的愛情故事以及以賈家為首的四大家族由興盛走向衰亡的.過程。學(xué)習(xí)了這一課后,我最喜歡寶玉放風(fēng)箏這一段:寶玉說丫頭們不會(huì)放,自己放了半天,只起房高,就落下來,急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他,他便恨的摔在地下,指著風(fēng)箏說道:“要不是個(gè)美人,我一頓腳跺個(gè)稀爛!”讀了這段,我的眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:一個(gè)少年臉漲得通紅,汗珠布滿額頭,周圍的人都笑他,他又尷尬又生氣,想要踩風(fēng)箏卻又礙于是個(gè)美人舍不得下腳。每次讀到這,我都覺得好有趣呀!總是忍不住哈哈一笑。因?yàn)槊看巫x到這里,我就想起了我和馬鈺放風(fēng)箏的情景。也是春天一個(gè)非常適宜放風(fēng)箏的日子,天氣晴朗、刮著微風(fēng),爸爸媽媽、三爸三媽帶著我和馬鈺去賀蘭山體育場(chǎng)放風(fēng)箏,我們拿著一個(gè)小燕子的風(fēng)箏,風(fēng)箏做的很精美,我和馬鈺很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。我們倆開始放風(fēng)箏,我拿著卷線軸,一邊跑一邊慢慢放線;馬鈺拿著風(fēng)箏,也是一邊跑一邊慢慢的放開風(fēng)箏。馬鈺一松手,風(fēng)箏立刻就飛起來了,可沒飛多高,就落了下來。我和馬鈺試了好幾次,每次風(fēng)箏都是剛飛起來,飛不了多高就會(huì)落下來。我們簡直就和寶玉一樣,急得滿頭大汗,臉漲得通紅,爸爸媽媽三爸三媽都在旁邊笑,我們就如寶玉一般,既尷尬又生氣,想踩兩腳又覺得風(fēng)箏精美,舍不得下腳。后來還是爸爸三爸幫我們看了看,說是頂線不好,修一下就好了。果然,修了之后,風(fēng)箏就飛了起來。寶玉的尷尬和我如出一轍,每次讀到寶玉放風(fēng)箏這一段,都會(huì)讓我忍俊不禁,我就會(huì)想:曹雪芹是不是也喜歡放風(fēng)箏?他放風(fēng)箏時(shí)一定也遇到了這樣的問題吧!要不然怎么寫的這么真實(shí)呢!我想,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該像曹雪芹一樣,做個(gè)有心人,才能寫出這樣打動(dòng)人心、流傳千古的名著。讀紅樓春趣讀后感篇4?京都竹枝詞》中說:“開談不說《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩書也枉然?!鼻靶┨?,我就讀了《紅樓夢(mèng)》中的一則名篇——《紅樓春趣》。認(rèn)真讀完后,我深有感觸,心里久久不能平靜。?紅樓春趣》一文講述的是在春暖花開的時(shí)節(jié),寶玉、黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。我從小就喜歡放風(fēng)箏,而文中的每個(gè)人也很喜歡,他們甚至堅(jiān)持自己做風(fēng)箏。盡管他們的手藝不精,做出的風(fēng)箏有的丑,有的飛不高,但是他們卻不怕辛苦,堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我讀到這兒時(shí),就心生羨慕,想像他們一樣厲害,也親手做一只風(fēng)箏??粗约鹤龊玫?風(fēng)箏在天空中像大雁一般飄來飄去,心里肯定會(huì)非常高興!這也讓我想起了昨天去登山的經(jīng)歷。昨天早上,陽光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。從山腳下向上望去,山上一片樹木茂盛的景象。走在山間,處處可見粉紅色的桃花和翠綠翠綠的小草,還能聽見潺潺的流水聲,讓人心曠神怡??刹排赖桨肷窖?,我就累得氣喘吁吁,想半途而廢了。這時(shí),我的好朋友對(duì)我說:“你還記得《紅樓春趣》里的故事嗎?他們明明做不好風(fēng)箏,卻還是堅(jiān)持下來了,我們也要向他們學(xué)習(xí)??!”我恍然大悟,一鼓作氣,和她一起登上了山頂,最終體會(huì)到了“一覽眾山小”的樂趣。?紅樓春趣》這則故事讓我明白了,即使是一件小事,也要堅(jiān)持做下去,這樣才能享受到成功的喜悅。讀紅樓春趣讀后感篇5“儂今葬花人笑旖,他年葬儂知是誰?”這黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來的獨(dú)孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢(mèng)》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無奈。記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就開始讀《紅樓夢(mèng)》了,懷著一種壓抑的心情,小時(shí)候素來不愛讀書,那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,總之,這本書只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史,當(dāng)時(shí),我是這么理解的??僧?dāng)上了初中后,讀了這本書,感覺心里酸酸的。隨著見解的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事,它開始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和叛逆觀念。這本書寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。賈寶玉是一個(gè)封建貴族階級(jí)內(nèi)部的叛逆者形象。作為榮國府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人,但他們思想性格卻促使他背叛了他的家庭,賈寶玉性格的核心是平等待人,尊重個(gè)性,主張各人按照自己的意志自由活動(dòng),在他心里,人只有真假、善惡、美丑劃分,他憎惡和蔑視世谷男性,親近和尊重處于被壓迫地位的女性。林黛墳生性孤傲,天真率直,和寶玉一樣,憎恨繁文縟節(jié),從不逼寶玉做不愿意做的事。她和寶玉有著共同理想和志趣,真心相愛,林黛玉淚盡而逝。林黛玉是個(gè)內(nèi)慧外秀的女性,“閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”。這首詞盡現(xiàn)了黛玉迷離、夢(mèng)幻、病態(tài)、柔弱、動(dòng)靜交融的美麗和氣質(zhì)。但最終還是病逝。這不也正暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才,而置女子不顧的現(xiàn)象無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡,喜散卻不喜聚?因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘女孩所表達(dá)自己內(nèi)心所受到了凌辱和對(duì)封建社會(huì)文人沒有自由所以心中悲傷,憂郁的心境,而其他的像鳳姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個(gè)年代_小人的真實(shí)寫照,也有善良的主兒,如襲人,也如像前面所說的尖酸壞人,也有樂于助人,善良的一面,這也正是作者心中的善良和祥和激發(fā)的自刻。然而,悲劇的色彩仍籠罩著這個(gè)美麗切極具有設(shè)刺意味的故事,那榮寧二府的家破人亡與天各一方也表明了作者內(nèi)心對(duì)社會(huì)的`極度失望和那看破紅塵的一份灑脫與傷感。雖說這本書字里行間顯露出的社會(huì)的世態(tài)炎涼,然而其中有著美麗的一面,善良的一面。如大觀園中的一家人一同飲酒對(duì)詩,一同喜接春聯(lián)的熱鬧、開心。亦如寶玉面對(duì)黛玉時(shí)的那一份討巧與能言善辯,一家人在一起的溫馨也使我在閱讀時(shí)嘴角不禁泛起一絲浮萍。其實(shí),這也正是民間人家風(fēng)俗與中華民族豐富文化的真實(shí)寫照,然而越如此,結(jié)局便越顯得滄桑凄涼,越覺得舍不得,若不是如此,作者那犀利的語言和矛頭直指向人們內(nèi)心深處。當(dāng)我徹徹底底的讀完《紅樓夢(mèng)》,從那個(gè)壓抑封建的社會(huì)影陰中逃脫出來,長吁了一口氣,環(huán)顧四周,自己生活的環(huán)境至少能有讓自己和吁一口氣的空間,而當(dāng)時(shí)的人們呢?身不由已,思想倍受禁錮,他們的心情又是如何呢?所以,每當(dāng)讀完一遍《紅樓夢(mèng)》,那在讀之關(guān)的緊張、壓抑,似乎都煙消云散,內(nèi)

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