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文檔簡介
云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請對應(yīng)拼音在田字格內(nèi)用楷書正確美觀書寫詞語。
wǎnxiá
àimù
jǔshìwénmíng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空
《圓明園的毀滅》的作者是_____________。2).讀拼音,寫漢字。
nǐ()定
摔jiāo()
難kān()
qī()負(fù)
jù()馬3).積累園地。
(1)一個穿著時尚的小青年經(jīng)常在公交車上偷錢包,據(jù)說前幾天在扒一個女士的錢包時被抓住了,這真是“__________”。
(2)人們常用“_______,_______”這句古詩贊頌偉大的母愛。
(3)家國情懷,亙古不變。古有王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________”;陸游的“遺民淚盡胡塵里,_______”。4).《落花生》的作者是______省的_____。5).3.我會拼寫。語文書就像我的一位朋友。在書中,我遇見了fùjīngqǐngzuì_________的廉頗、足智多謀的藺相如、jiānqiáng_______的守島戰(zhàn)士,他們是我精神的qǐdí_______者;在書中,我結(jié)交了身段shìyí_______的白鷺,有小巧línglóng
_______的松鼠……他們是人類的伙伴:在書中,我見識了圓明園建筑的jīnbìhuīhuáng_________,欣賞了shīqínghuàyì_________的月夜……真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面說法錯誤的是()。A.“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里的痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭?!边@句話寫出了嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇至極。B.《刷子李》一文通過曹小三的心理變化,從側(cè)面表現(xiàn)了刷子李刷墻的技藝高超。C.“他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄,一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須。”這句話主要運(yùn)用了神態(tài)描寫表現(xiàn)人物瘦弱的特點(diǎn)。D.“小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,轉(zhuǎn)動不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去。”這里主要通過動作描寫表現(xiàn)小嘎子的機(jī)靈。2).下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過參觀沙家浜革命紀(jì)念館,我們更加了解家鄉(xiāng)的紅色文化。B.龍舟賽上,小明所在的隊(duì)伍名落孫山,大家為他們鼓掌。C.能否認(rèn)真聽講,是一個人提高成績的前提。D.尚湖風(fēng)景美如畫,游客流連忘返舍不得離去。3).下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是()A.不破樓蘭終不還
還鄉(xiāng)B.意恐遲遲歸
恐懼C.卻看妻子愁何在
望而卻步D.也傍桑陰學(xué)種瓜
依山傍水評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).形聲字很有趣。(改為反問句)
________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把題目、作者、詩文連起來。
《峨眉山月歌》
杜甫
夜發(fā)清溪向三峽
家書抵萬金
《春望》
王安石
烽火連三月
思君不見下渝州
《春夜》
龔自珍
春色惱人眠不得
月有陰晴圓缺
《水調(diào)歌頭》
蘇軾
人有悲歡離合
月移花影上欄干
《己亥雜詩》
李白
落紅不是無情物
化作春泥更護(hù)花
2).想一想,連一連。
長城
足智多謀
諸葛亮
舉世聞名
司馬懿
臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
日本鬼子
詭計(jì)多端評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
(
)四條粗壯的腿,有的直,有的有點(diǎn)彎,仿佛在慢慢地向前走。
(
)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。
(
)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。
(
)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。
(
)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。
(
)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。2).給句子排序。
(
)應(yīng)該說,每個人都會有自己的收獲,但收獲的大小不一樣。
(
)從同學(xué)們的不同收獲中,我們可以悟出一個重要的道理,那就是既要仔細(xì)地看,又要用心思考,做到看想結(jié)合,眼腦并用。
(
)暑假期間,不少學(xué)生外出探親、旅游,開闊了眼界,豐富了生活閱歷,是件很好的事情。
(
)有些人發(fā)現(xiàn)了有價值的東西,有了自己深切的感受,發(fā)而成文,寫出了頗有新意的文章。
(
)也有些人則只能說到過什么地方,見過什么人、事、景、物,顯得零碎,寫不出文章來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《獵人海力布》和《牛郎織女》都是民間故事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀兩首古詩,回答問題。(一)村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。(二)牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。1.這兩首詩都描寫了__________的形象。
2.對《村晚》這首詩賞析有錯誤的一項(xiàng)是()A.詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光,對閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B.一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景,三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動景,由遠(yuǎn)及近,景物層次分明,構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C.“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動,不能接受教育的感慨和惋惜。3.與“笛弄晚風(fēng)三四聲”使用了相同的修辭方法的詩句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。C.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。4.“歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”表現(xiàn)了牧童__________、__________的生活。
5.請你展開想象,寫一寫《村晚》的前兩句詩描繪的畫面。
____________________________________
6.“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋:一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上,展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛;一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上,信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋?說說你的理由。
______________________________________
7.描寫兒童的古詩名句有很多,請你根據(jù)自己的積累,再寫出兩例。
(1)_____________________________
(2)_____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).走過山山水水,見過風(fēng)土人情,總有些景讓我們眷戀,總有些人令我們難忘,總有些事讓我們感動,總有些現(xiàn)象引發(fā)我們的思考?請以“難忘
”為題,寫寫旅行中的一處景觀,或一個人,或一段經(jīng)歷,分享你的所見所聞所感。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整,再圍繞“難忘”把內(nèi)容寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;②嘗試運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物、景物或事例的寫作方法;③字跡工整,語句通順,不少于400字;④文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。①藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。②小烏啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己制訂一個計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地,或者在田埂上種些高梁、五米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高梁飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的食物,從不說地要吃什么。③全家團(tuán)圓,媽媽總忙前忙后,總像有使不完的勁。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系情況。當(dāng)我們進(jìn)步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪時,媽媽就諄諄教導(dǎo),猶如春天的雨露,滋潤著我們的心田。④孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密地縫補(bǔ)著我們的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。⑤離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方,我似乎看見媽媽站在小山坡上,手拿衣服,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……⑥媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格,上進(jìn)的精神。我的媽媽是世上最好的媽媽。1.結(jié)合內(nèi)容,給短文加一個合適的題目_________________
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
滋養(yǎng)——(
)
循循善誘——(
)
3.文章第一段在文中所起的作用是_________________________。
4.文章主要寫媽媽為兒女操勞的幾件事,請用簡潔的語言概括出來。
______________________________
5.讀了這篇文章,我想對母親說__________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去組詞不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
螞(炸蚱)
(拔撥)草
(耘壇)田
(拴栓)馬
(妒爐)忌
疑(或惑)
餐(蝶碟)
(桑嗓)葉2).選擇合適的詞語填空。(只填序號)
A.稀奇
B.稀罕
C.稀少
(1)邊境附近人煙(),幾十里地都找不到一戶人家。
(2)這些()古怪的蝸牛在水中快活地吹著小泡泡。
(3)香水月季,是月季花中比較()的一種。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子訓(xùn)練。
(1)小鳥在樹上叫個不停。(改寫成擬人句)
______________________。
(2)湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)
____
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