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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年新疆教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領域原則和按()。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】:B2.下列關于學習策略的說法,不正確的一項是()。A.學習策略等于具體的學習方法,是學習方法的集合體B.學習策略不能與具體的學習方法截然分開,要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來C.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略D.學習策略是調節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力,是會不會學的標志【答案】:A3.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.學生被期望的品德發(fā)展水平C.社會的整體道德水平D.學生已有品德的水平【答案】:D4.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。A.環(huán)境決定論B.主體能動論C.遺傳決定論D.教育主導論【答案】:A5.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.長效性B.復雜性C.示范性D.獨立性【答案】:C6.為了達到一定的教學目標,對教什么和怎么教進行的設計,也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是()。A.教學原則B.教學設計C.教學大綱D.教學計劃【答案】:B7.提出“教育為生活做準備”的學者是()。A.杜威B.陶行知C.陳鶴琴D.斯賓塞【答案】:D8.如果個體對成功或失敗作任務難度歸因,從歸因因素角度講,這種歸因屬于()。A.外部、不可控和穩(wěn)定歸因B.外部、可控和穩(wěn)定歸因C.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因【答案】:A9.教育影響是連接教育者與受教育者的紐帶或者中介,包括教育內容和教育手段。下列屬于教育內容的是()。A.黑板B.教科書C.教師的語言D.多媒體【答案】:B10.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。A.受先天因素制約的B.比較不穩(wěn)定的C.比較穩(wěn)定的D.時穩(wěn)時變的【答案】:C11.課外、校外教育與課堂教學()。A.都是一種正規(guī)的教育活動,但方向不一致B.是同一種活動C.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致D.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動【答案】:C12.美國心理學家杜威提出了問題解決的五步模式,其中,()是指感受到問題的存在,心理上出現(xiàn)困惑、挫折感或意識到困難的狀態(tài)。A.假設B.失調C.推理D.診斷【答案】:B13.過程要從一些簡單的為兒童所能接受的“要素”開始,再逐漸轉到日益復雜的要素,促使兒童各種天賦能力和力量全面和諧的發(fā)展。要素教育論的提出者是()。A.亞里士多德B.裴斯泰洛奇C.洛克D.康德【答案】:B14.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內涵是()。A.教師對學生既有像父母-樣的關愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關系就是父子關系C.教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系基本等同于父子關系.【答案】:A15.日記描述法是研究兒童成長與發(fā)展的主要方法,最早使用這種方法是()。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.馬斯洛D.皮亞杰【答案】:B16.哲學家利托爾諾根據(jù)對動物生活的觀察,認為在動物世界里存在著有如“大貓教小貓捕食”之類的教育。這是()的觀點。A.生物起源說B.勞動起源說C.心理起源說D.神話起源說【答案】:A17.我國《民法典》中規(guī)定的物權,是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利,包括所有權、用益物權和()。三大類。A.擔保物權B.質權C.占有物權D.處置物權【答案】:A18.開展黨的群眾路線教育實踐活動,要把()作為第一位的任務。A.教育黨員、影響群眾B.學習教育、思想理論武裝C.學習宣傳、輿論引導D.發(fā)動群眾、全員參與【答案】:B19.成語“萬事俱備,只欠東風”是出自哪部古典名著。()A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《西游記》D.《紅樓夢》【答案】:B20.《南華經(jīng)》是()的別稱。A.《莊子》B.《抱樸子》C.《老子》D.《周易》【答案】:A21.在水果店買葡萄時,很多人會發(fā)現(xiàn)有的葡萄表面有一層白霜,而且還很難洗掉。葡萄皮上的白雷(疑為“霜”)實際上是()。A.灰B.糖醇類物質C.農藥殘留D.食品色素【答案】:B22.公文行文關系應當根據(jù)()。確定,一般不得越級請示和匯報。A.領導指示B.職權聯(lián)系緊密程度C.輕重緩急D.隸屬關系和職權范圍【答案】:D23.昨夜大寒,霜降茅屋如小雪;今朝驚蟄,春分時雨到清明。此聯(lián)嵌有二十四節(jié)氣當中的()個節(jié)氣。A.6B.4C.8D.10【答案】:A24.在中國歷史上,被稱為“畫圣”的是()。A.李思訓B.吳道子C.王維D.董其昌【答案】:B25.生活的___就在于生活本身。這個道理太過于簡單明了,以至于我們從未認真去想它,甚至和平時期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如,道德家好像瞧不起睡懶床的行為,神學家總以為不圖舒適才是___。然而前方的戰(zhàn)士遲早會深信:酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權利之一,與枕戈待旦比較起來,___才是真正的生活方式。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.目的美德高枕無憂B.本質真理居安思危C.趣味虔誠無憂無慮D.意義正道醉生夢死【答案】:A26.建筑是人的反映,是社會的反映,有什么樣的人,什么樣的社會,就會有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質、政府的機構、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明()。A.經(jīng)濟基礎決定上層建筑B.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.每座城市都有屬于自己的獨特建筑【答案】:B27.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風貌,()著歷史的印記;意大利的天堂采石場,洞穴幽奧堪稱奇跡;巴黎地下采石場改造成的公共墓穴,是讓人()的另類采石遺跡;而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城,則讓廢棄的采石場()了新活力。A.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚B.凝集、百思不解、誘發(fā)C.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)D.刻鏤、難以言說、激發(fā)【答案】:C28.比起歷史、人文、自然、地理,現(xiàn)實題材的紀錄片更易陷人“敏感”地帶,操作層面更難控制,人力投入成本也____?,F(xiàn)實題材的嚴重缺失,讓中國紀錄片普遍缺乏對現(xiàn)實和當下的____,缺乏對人的心靈和生存境遇的關注,同時也缺乏角逐國際市場的競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.捉襟見肘___關懷B.水漲船高___觀照C.愈演愈烈___關注D.與日俱增___關照【答案】:B29.研究人員長期以來都設想干細胞能夠用來修復或替換受損組織,該研究領域被冠名為再生醫(yī)學?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉毎辉偕t(yī)學家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細胞可以分化出多種其他類型的細胞?,F(xiàn)在的技術已經(jīng)可以在非胚胎細胞中誘導細胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細胞時所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是()A.細胞多能性研究的新成果B.細胞多能性研究的意義C.再生醫(yī)學的得名由來D.再生醫(yī)學領域的倫理爭議【答案】:C30.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于___了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動著翅膀,___在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風景。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.名副其實蹁躚B.實至名歸飛翔C.名不副實起舞D.徒有虛名飛舞【答案】:A31.受“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念影響,在較長時期內,我國國民的海洋國土意識淡薄。上世紀90年代末,共青團中央對上海大學生進行的抽樣調查結果顯示,90%以上的大學生竟然認為我國的版圖只有陸域國土。2006年的一項報道披露,即使在經(jīng)濟和教育發(fā)達的北京和上海,一些大學生對事關國家戰(zhàn)略安全和民族長遠發(fā)展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實表明,()。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念亟需改變B.學校教材必須盡快強化國土內容C.國民對維護海洋利益的重要性認識不夠D.提高大學生的政治修養(yǎng)迫在眉睫【答案】:B32.定義:①淡漠:指對外界事物和他人漠不關心的態(tài)度和精神狀況。②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內心自我譴責。③憐憫:指對他人的不幸表示關切、同情。典型例證:(1)采菊東籬下,悠然見南山。(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(3)遙知兄弟登髙處,遍插茱萸少一人。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有()。A.2個B.0個C.1個D.3個【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式,所包含的結構因素為()。A.任務設計、權力分配B.認可活動、小組安排C.教師指導、學生選擇D.評價活動、時間分配【答案】:ABD34.有結構的問題的解決過程包括以下步驟()。A.建立問題標準B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.評價解法【答案】:ABCD35.古希臘教育具有代表性的城邦是()。A.斯巴達B.雅典C.底比斯D.羅馬【答案】:AB36.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在()。A.促進社會各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.激勵教師的奮發(fā)精神,調動教師的潛能D.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務【答案】:ABCD37.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有()。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關道義的問題B.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值C.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】:ABCD38.元認知策略包括()A.復述策略B.計劃策略C.監(jiān)控策略D.調節(jié)策略【答案】:BCD39.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導B.以身作則C.循序漸D.因材施教【答案】:ACD40.孔子是中國最偉大的教育家與教育思想家,他的教育主張有()。A.性相近,習相遠B.有教無類C.不憤不啟D.得天下英才而教育之【答案】:ABC41.構成教育活動最基本的要素有()。A.受教育者B.教育內容C.教育環(huán)境E.教育形式D.教育者【答案】:AD42.古希臘“三藝”包括()。A.修辭B.辯證法C.文法D.射箭【答案】:ABC43.《中國制造2025》提出建設制造強國的基本方針有()。A.綠色發(fā)展B.創(chuàng)新驅動C.結構優(yōu)化D.質量為先【答案】:ABCD44.下列各句中標點符號使用正確的是()。A.d.她一手提著竹籃,內中一個碗,空的;一手拄著比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。B.中學生是如何支配壓歲錢呢?我們應該如何正確使用壓歲錢呢?你是否想過用它來做一些有意義的事?(比如捐給希望工程等)。對上述問題,我們做了一些調查。C.為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”,新落成的“小平故居”于2003年“十?一”向游人開放,前往參觀的人絡繹不絕。D.b.徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機?!爆F(xiàn)已成為該美術館的鎮(zhèn)館【答案】:AC45.根據(jù)《關于依托黃金水道推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展的指導意見》,長江經(jīng)濟帶發(fā)展的基本原則是()A.改革引領、創(chuàng)新驅動B.通道支撐、融合發(fā)展C.優(yōu)勢互補,一體發(fā)展D.海陸統(tǒng)籌、雙向開放【答案】:ABD46.人們常說的“五湖四?!敝械摹拔搴辈话ǎǎ?。A.洪澤湖B.洪湖C.青海湖D.鄱陽湖【答案】:BC47.科技的發(fā)展為人類的生活帶來更多便利,下列說法正確的是()。A.測溫儀的攝像頭具有成像和測溫兩大功能,疊加使用在成像的基礎上標示出人體溫度B.人臉識別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊含的身份特征,并與已知人臉信息進C.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量,且其溫度與紅外波長等比例的原理D.指紋識別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進行配對【答案】:ABCD48.社區(qū)服務(活動)方案的評估方法包括()。A.整體評估法B.個別評估法C.定性評估法D.定量評估法【答案】:CD49.社區(qū)照顧模式的特點有()。A.協(xié)助服務對象正常地融入社區(qū)B.強調社區(qū)責任C.非正規(guī)照顧是重要因素D.提倡建立相互關懷的社區(qū)【答案】:ABCD50.關于社區(qū)和社會的關系,下列表述正確的有()。A.社區(qū)是個人與社會的紐帶B.社區(qū)能反映社會的整個內涵C.社區(qū)是社會的縮影D.社區(qū)比社會的功能更加具體和專門化【答案】:ACD51.根據(jù)《火災事故調查規(guī)定》第31條規(guī)定,消防機構在作出火災事故認定前,應當()。A.聽取當事人意見B.告知當事人擬作出的事故處理意見C.說明擬認定的起火原因D.召集當事人到場【答案】:ACD52.有下列情形之一的,中止執(zhí)行()A.行政機關認為需要中止執(zhí)行的其他情形B.第三人對執(zhí)行標的主張權利,確有理由的C.執(zhí)行可能造成難以彌補的損失,且中止執(zhí)行不損害公共利益的D.當事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的【答案】:ABCD53.以下屬于單位內部獎懲措施的有()。A.企業(yè)單位依據(jù)用工合同對違反規(guī)定吸煙的員工給予開除B.對在消防安全工作中成績突出的個人給予表彰獎勵C.對未經(jīng)許可動用明火人員罰款D.機關單位對未開展防火
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