2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第2單元 生產(chǎn)工具與勞作方式 第6課 現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展(教師用書)教案 新人教版選擇性必修2_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第2單元 生產(chǎn)工具與勞作方式 第6課 現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展(教師用書)教案 新人教版選擇性必修2_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第2單元 生產(chǎn)工具與勞作方式 第6課 現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展(教師用書)教案 新人教版選擇性必修2_第3頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第2單元生產(chǎn)工具與勞作方式第6課現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展(教師用書)教案新人教版選擇性必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第2單元生產(chǎn)工具與勞作方式第6課現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展》的內(nèi)容主要圍繞現(xiàn)代科技進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響展開。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解第三次科技革命的主要成就,掌握科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解科技對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的影響,認(rèn)識(shí)到科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和教學(xué)目標(biāo),通過導(dǎo)入、新課講授、案例分析、小組討論、總結(jié)等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生深入探討科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。在教學(xué)過程中,我將注重啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),結(jié)合教材中的圖片、圖表和實(shí)例,使學(xué)生更加直觀地了解科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。

針對(duì)學(xué)生的知識(shí)深度,本節(jié)課將側(cè)重于分析現(xiàn)代科技發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。在教學(xué)過程中,我將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展的趨勢,以及科技在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,從而使學(xué)生能夠更好地理解科技對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。同時(shí),通過課堂討論和小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力,提高他們對(duì)科技發(fā)展所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng),包括時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、批判性思維和家國情懷。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:

1.時(shí)空觀念:了解第三次科技革命的發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn),掌握其主要成就和發(fā)展趨勢。

2.史料實(shí)證:通過分析教材中的圖片、圖表和實(shí)例,學(xué)生能夠運(yùn)用史料來驗(yàn)證科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

3.歷史解釋:學(xué)生能夠解釋科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,理解科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

4.批判性思維:學(xué)生能夠?qū)萍及l(fā)展對(duì)社會(huì)的影響進(jìn)行批判性思考,提出自己的觀點(diǎn)和見解。

5.家國情懷:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)國家和社會(huì)的重要性,培養(yǎng)對(duì)國家科技發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

(1)第三次科技革命的主要成就:計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、生物工程技術(shù)等。

(2)科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系:科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

(3)科技發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的影響:提高生產(chǎn)效率、改變生活方式、促進(jìn)文化交流等。

2.教學(xué)難點(diǎn):

(1)理解計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、生物工程技術(shù)等第三次科技革命的主要成就及其應(yīng)用。

(2)剖析科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,深入理解科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。

(3)分析科技發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的影響,認(rèn)識(shí)科技發(fā)展所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

(4)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展所帶來的倫理、法律和道德問題,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

(5)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

針對(duì)上述重點(diǎn)和難點(diǎn),教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和重要成果,通過案例分析、小組討論、課堂演示等教學(xué)方法,幫助學(xué)生深入理解科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。同時(shí),教師還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)方法,以確保學(xué)生能夠掌握核心知識(shí),突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過教師的講解,系統(tǒng)地傳授第三次科技革命的主要成就和科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。結(jié)合實(shí)例和案例,使學(xué)生能夠清晰地了解科技發(fā)展的歷程和特點(diǎn)。

2.討論法:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享自己對(duì)科技發(fā)展的看法和理解。通過討論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.實(shí)驗(yàn)法:利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和軟件工具,讓學(xué)生親身體驗(yàn)科技的發(fā)展和應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,使學(xué)生更加深入地理解科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。

教學(xué)手段:

1.多媒體設(shè)備:利用多媒體課件、圖片、視頻等資源,生動(dòng)形象地展示第三次科技革命的主要成就和科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。通過多媒體設(shè)備的運(yùn)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

2.教學(xué)軟件:運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行課堂演示和實(shí)驗(yàn)操作,使學(xué)生更加直觀地了解科技的發(fā)展和應(yīng)用。通過教學(xué)軟件的輔助,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和信息。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索:

-教師活動(dòng):設(shè)計(jì)并提供預(yù)習(xí)資料,包括相關(guān)的歷史背景、科技發(fā)展資料和思考問題。

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生獨(dú)立閱讀預(yù)習(xí)資料,回答思考問題,準(zhǔn)備課堂討論。

-教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段:電子教材、網(wǎng)絡(luò)資源

-教學(xué)資源:歷史文獻(xiàn)、科技發(fā)展報(bào)告

-作用和目的:幫助學(xué)生建立基礎(chǔ)知識(shí)框架,激發(fā)學(xué)生對(duì)課題的興趣。

2.課中強(qiáng)化技能:

-教師活動(dòng):通過多媒體課件介紹第三次科技革命的主要成就,引導(dǎo)學(xué)生討論科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生觀看課件,參與小組討論,分享自己的觀點(diǎn)。

-教學(xué)方法:講授法、討論法

-教學(xué)手段:多媒體課件、互動(dòng)平臺(tái)

-教學(xué)資源:歷史圖片、視頻資料

-作用和目的:確保學(xué)生對(duì)科技革命的要點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流能力。

-教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬,體驗(yàn)科技產(chǎn)品的使用,如計(jì)算機(jī)編程、互聯(lián)網(wǎng)搜索等。

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生動(dòng)手操作,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,討論實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。

-教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)法

-教學(xué)手段:實(shí)驗(yàn)設(shè)備、軟件工具

-教學(xué)資源:實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、軟件程序

-作用和目的:加深學(xué)生對(duì)科技應(yīng)用的理解,提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

3.課后拓展應(yīng)用:

-教師活動(dòng):布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù),如設(shè)計(jì)一個(gè)科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的研究項(xiàng)目。

-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生獨(dú)立或小組合作完成研究項(xiàng)目,準(zhǔn)備成果展示。

-教學(xué)方法:研究性學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段:網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料

-教學(xué)資源:研究指導(dǎo)資料、展示平臺(tái)

-作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力,鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要圍繞第三次科技革命的主要成就和科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響進(jìn)行梳理。具體包括以下幾個(gè)方面:

1.第三次科技革命的主要成就:

-計(jì)算機(jī)技術(shù)的起源和發(fā)展,包括個(gè)人電腦的普及、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和普及。

-生物工程技術(shù)的突破,如基因編輯技術(shù)、基因測序技術(shù)等。

-互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,包括社交媒體、電子商務(wù)等對(duì)生活方式和社會(huì)交往的影響。

2.科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系:

-科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,通過提高生產(chǎn)效率、改善生活質(zhì)量等方面改變?nèi)祟惿鐣?huì)。

-科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響是多方面的,包括經(jīng)濟(jì)、文化、政治等多個(gè)領(lǐng)域。

3.科技發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的影響:

-社會(huì)方面:科技發(fā)展改變了人們的生活方式,提高了生活質(zhì)量和效率,但也帶來了新的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)。

-經(jīng)濟(jì)方面:科技發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長和產(chǎn)業(yè)升級(jí),創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì),但也可能導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和技能需求的變化。

-文化方面:科技發(fā)展促進(jìn)了文化交流和傳播,打破了地域和時(shí)間的限制,但也帶來了文化多樣性的威脅和文化產(chǎn)業(yè)的變革。

4.科技發(fā)展所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn):

-機(jī)遇:科技發(fā)展為解決問題提供了新的可能,如通過科技創(chuàng)新解決資源短缺、環(huán)境污染等問題。

-挑戰(zhàn):科技發(fā)展也帶來了一系列挑戰(zhàn),如隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、倫理道德等問題。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞第三次科技革命的主要成就和科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響進(jìn)行講解。例題將結(jié)合課文內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),提高解題能力。以下是五個(gè)典型例題及答案:

例題1:

請簡述第三次科技革命中計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要發(fā)展歷程。

答案:第三次科技革命中,計(jì)算機(jī)技術(shù)經(jīng)歷了從大型主機(jī)到個(gè)人電腦,再到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過程。最初,計(jì)算機(jī)技術(shù)主要用于軍事和科學(xué)研究領(lǐng)域。隨著技術(shù)的進(jìn)步,個(gè)人電腦逐漸普及,使人們能夠在家庭和辦公室中使用計(jì)算機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)進(jìn)一步推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,使得信息傳播更加迅速,人們的生活和工作方式發(fā)生了巨大改變。

例題2:

請分析生物工程技術(shù)對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域的影響。

答案:生物工程技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。基因編輯技術(shù),如CRISPR-Cas9,為治療遺傳性疾病提供了新的可能?;驕y序技術(shù)使得醫(yī)生能夠更準(zhǔn)確地診斷和預(yù)測遺傳性疾病,從而進(jìn)行個(gè)性化治療。此外,生物工程技術(shù)還促進(jìn)了生物制藥的發(fā)展,許多原本難以制備的藥物可以通過生物技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn),為患者提供了更多治療選擇。

例題3:

根據(jù)課文內(nèi)容,列舉互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的三個(gè)主要影響。

答案:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的主要影響包括:

1.信息傳播加速:互聯(lián)網(wǎng)使得信息傳播速度大大加快,人們可以隨時(shí)隨地獲取和分享信息,促進(jìn)了全球交流和合作。

2.改變了人們的生活方式:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了人們的溝通方式、購物習(xí)慣、娛樂方式等,提高了生活質(zhì)量和便利性。

3.創(chuàng)造了新的經(jīng)濟(jì)模式:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)催生了電子商務(wù)、在線廣告等新興產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。

例題4:

請分析科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的利與弊。

答案:科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的利與弊如下:

利:

1.提高生產(chǎn)效率:科技發(fā)展使得生產(chǎn)過程更加自動(dòng)化和高效,提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)能。

2.改善生活質(zhì)量:科技產(chǎn)品和服務(wù)使得人們的生活更加便捷舒適,提高了生活質(zhì)量。

3.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長:科技進(jìn)步推動(dòng)了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。

弊:

1.就業(yè)結(jié)構(gòu)變化:科技進(jìn)步可能導(dǎo)致傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)減少,就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

2.技能需求變化:科技進(jìn)步要求勞動(dòng)力市場具備更高的技術(shù)技能,可能導(dǎo)致部分人群就業(yè)困難。

3.社會(huì)問題:科技發(fā)展可能帶來一系列社會(huì)問題,如隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、倫理道德等。

例題5:

請從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化角度,分析科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響。

答案:

經(jīng)濟(jì)角度:

1.提高生產(chǎn)效率:科技進(jìn)步使得生產(chǎn)過程更加自動(dòng)化,提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)能。

2.創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)模式:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)催生了電子商務(wù)、在線廣告等新興產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。

社會(huì)角度:

1.改變生活方式:科技產(chǎn)品和服務(wù)使得人們的生活更加便捷舒適,改變了人們的生活方式。

2.促進(jìn)全球交流:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)了全球交流和合作,加強(qiáng)了不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系。

文化角度:

1.促進(jìn)文化交流:科技發(fā)展使得文化交流更加頻繁,打破了地域和時(shí)間的限制。

2.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展:科技進(jìn)步推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。板書設(shè)計(jì)1.第三次科技革命的主要成就:

-計(jì)算機(jī)技術(shù)的起源和發(fā)展

-生物工程技術(shù)的突破

-互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展

2.科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系:

-科技是

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