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文檔簡(jiǎn)介
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).觀察下列書(shū)法,選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字,用正楷寫在田字格內(nèi)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《楊氏之子》一文中,面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn),面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn),楊氏子以“______________”進(jìn)行回答,讓我感受到楊氏子是一個(gè)___________的孩子。2).本學(xué)期有三首詩(shī)都寫出了古代鄉(xiāng)村中的兒童生活,詩(shī)題分別是《_____》《稚________》《______》。其中,你最喜歡提到兒童的一句詩(shī)是“_____,_______?!薄肚镆箤猿龌h門迎涼有感》這首詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人失望而尚未絕望心情的一句詩(shī)是:“______,_______?!?).填寫下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。
(1)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(
)
(2)北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)就像一只展翅欲飛的鳳凰。(
)
(3)經(jīng)過(guò)測(cè)量,珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。(
)4).填寫經(jīng)典中的名句。
(1)富貴不能淫,貧賤不能移,_____________。
(2)恰同學(xué)少年,___________;___________,揮斥方遒。
(3)__________________,白首方悔讀書(shū)遲。5).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
養(yǎng)_____處_____
心_____膽_____
_____
_____起敬
胸有_____
_____
手_____腳_____
_____夜_____更
(1)半信半疑(ABAC式的詞語(yǔ))_______________、_______________。
(2)哭笑不得(含有反義詞的詞語(yǔ))_______________、_______________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面有關(guān)民間故事的內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(
)A.千里尋夫,哭倒長(zhǎng)城的是白娘子。B.《八仙過(guò)海》的故事中,在呂洞賓的提議下,八仙將各自的法寶投于水面,各自過(guò)海。C.在非洲,小朋友們是聽(tīng)著列那狐如何捉弄?jiǎng)游飩兊拿耖g故事長(zhǎng)大的。D.在歐洲民間故事中,鱷魚(yú)幻想著曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些故事情節(jié)意味深遠(yuǎn)。2).下列句子中沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是(
)A.走進(jìn)圓明園,我們就看見(jiàn)滿園斷垣殘壁的景象。B.六月的重慶,是一個(gè)炎熱的季節(jié)。C.我們閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。D.同學(xué)們都很愛(ài)惜今天的幸福生活。3).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.忌諱(huì)
篝(guō)火B(yǎng).恐嚇(hè)
吆(yāo)喝C.放肆(sì)
瞄(miāo)準(zhǔn)D.湖泊(bo)
萬(wàn)頃(qīng)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光……”這句話集中用“金色”描繪出了夕陽(yáng)下遼闊而雄渾的景象。請(qǐng)你觀察下圖,仿照這樣的寫法,描繪出雪中大同古城的景象。______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。
美麗的
關(guān)系
溫暖的
地球
密切的
世界
神秘的
陽(yáng)光2).將下列事物和它們的發(fā)明者連起來(lái)。
電話
瓦特
蒸汽機(jī)
愛(ài)迪生
留聲機(jī)
張衡
地動(dòng)儀
貝爾評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜悅。
()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過(guò)。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。
(1)圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林
___________________________________________________
(2)元清唐明宋
___________________________________________________
(3)播種收獲澆水買種翻地
________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《冀中的地道戰(zhàn)》地道只能用來(lái)躲藏,無(wú)法進(jìn)攻敵人。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。聞官軍收河南河北(唐)
劍外忽傳收薊北,
。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1.將作者和詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.“漫”用音序查字法,應(yīng)先查(
),再查音節(jié)(
)。
“漫”在字典中的解釋有“①到處都是;遍。②廣闊;長(zhǎng)。③不受約束;隨便。在本詩(shī)中,應(yīng)選第(
)種解釋。
3.解釋下列詞語(yǔ)。
聞:______
妻子:______
4.“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”是什么意思?你從中感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的感情。
__________________
這種感覺(jué)可以用成語(yǔ)______來(lái)概括。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)很多和漢字有關(guān)的事情,比如:練書(shū)法,猜字謎,講漢字的故事……選擇你印象深刻的一件事寫下來(lái)。把事情寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真情實(shí)感。
要求:題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,不少于350字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。廬山落霞①傍晚,雨后初霽。我們走上廬山山梁,面對(duì)錦繡谷的方向一抬眼,一幅從未見(jiàn)過(guò)的瑰麗圖畫出現(xiàn)在眼前。②一輪橘紅色的太陽(yáng),在與遠(yuǎn)天相接的長(zhǎng)江江面上,開(kāi)朗地笑著,容光煥發(fā),神采奕奕。長(zhǎng)江上展開(kāi)一個(gè)像天空一樣雄偉寬廣的“廣場(chǎng)”,“廣場(chǎng)”上鋪展開(kāi)一幅同樣寬廣的巨型地毯:橘黃色、橘紅色、琥珀色、靛青色、天藍(lán)色……交織、融合在一起。③這時(shí)的錦繡谷,成了一片海,淡白中透著淺綠,晶瑩透明,紋絲不動(dòng),像是結(jié)了冰,又像是巨型玻璃鑲成的舞臺(tái)。沿“?!敝車?,是厚不可測(cè)的碧玉般的云霧,上面平平的,周遭如壁,像一座座高原。④這像一幅什么圖畫?同游者展開(kāi)想象的翅膀,尋找恰當(dāng)?shù)谋扔?。有的說(shuō),像閱兵場(chǎng);有的說(shuō),像仙山瓊海;有的說(shuō),像輝煌宮殿……⑤我暗想:這不是一幅送行圖嗎?⑥你看,那云障霧壁,雍容、肅靜,不正是從千山萬(wàn)谷聚集而來(lái)的云神霧仙嗎?早晨太陽(yáng)從都陽(yáng)湖升起的時(shí)候,它們?cè)葡既f(wàn)朵,彩衣百重,迎候在九奇峰與含鄱口的奇峰異谷;現(xiàn)在,當(dāng)太陽(yáng)要休息的時(shí)候,它們又趕到錦繡谷來(lái)送行了。⑦好像要證明我的想法似的,太陽(yáng)接近江面的時(shí)候,隨著傳令兵似的一縷煙云飛過(guò),云障霧壁翻涌起來(lái),江邊像點(diǎn)起了萬(wàn)千火把,霎時(shí),色彩明暗斑駁,一片歡騰:或乘龍乘鳳,騎象騎虎,或駕車駕舟,一起向夕陽(yáng)奔去,歡呼,雀躍,揮手,直到夕陽(yáng)沉下。⑧天邊留下了一幅無(wú)比寬大的五彩斑斕的織錦。這最后一個(gè)鏡頭像烙印一樣刻在我的腦海:這是不是太陽(yáng)給送行者回贈(zèng)的禮物呢?我癡癡地想。(有刪改)1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
開(kāi)朗(
)
五彩斑斕(
)
2.理解短文內(nèi)容,并填空。
(1)第②段中的“廣場(chǎng)”指的是__________,第③段中的“海”指的是___________。
(2)“一輪橘紅色的太陽(yáng),在與遠(yuǎn)天相接的長(zhǎng)江江面上,開(kāi)朗地笑著,容光煥發(fā),神采奕奕。”這句話運(yùn)用了_______的修辭手法,其作用是____________。
(3)隨著夕陽(yáng)下落,云霧在色彩和形態(tài)這兩個(gè)方面發(fā)生了變化。夕陽(yáng)照耀錦繡谷,云霧如____________,“雍容、肅靜”,這屬于_________描寫;夕陽(yáng)接近江面,云霧如________________,色彩明暗斑駁,翻涌起來(lái),這屬于_____________________描寫。
3.讀文中畫橫線的句子,請(qǐng)你展開(kāi)想象續(xù)寫一個(gè)比喻句:有的說(shuō),_______________。
4.畫波浪線的句子中第二個(gè)“這”指的是什么?這兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨析字義(給加點(diǎn)字選擇字義,填序號(hào))。
怪:①奇異
②責(zé)備
③非常
④驚異
⑤妖魔
(1)你別再怪她了,她又不是故意的。
(
)
(2)讓半畝地荒蕪著怪可惜的。
(
)
(3)《西游記》里描寫了許多妖怪。
(
)2
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