云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《大學(xué)·中庸》經(jīng)典語句:

誠其意者,毋自欺也。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

xiāohuǐ

fánzhí

miǎnqiǎng

yāyì

qǐdí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2).看拼音,寫詞語。

夏日的límínɡ(

),ǒuěr(

)會看到一只白鷺yōuxián(

)地在水邊捕食,一點也不顯ɡūdú(

)。yèmùjiànɡlín(

),kùrè(

)散去,螢火蟲漫天飛舞,讓人yìnɡjiēbùxiá(

),如此詩情畫意的美景,如同一幅幅鑲在jìnɡxiá(

)中的畫,讓人著迷,叫人xīnkuànɡshényí(

)。3).先補充詞語,再按要求分類。_____牙_____嘴肅然_______興致_______若有______________欲試一聲______________自語精神____________拳_____掌(1)描寫人物神態(tài)的詞語是:_________

(2)描寫人物動作的詞語是:_________

(3)描寫人物語言的詞語是:_________4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)問渠那得清如許,__________。

(2)舊書不厭百回讀,__________。

(3)納蘭性德的“__________,__________”充滿了對故園的思念。

(4)曉紅平時花錢大手大腳,媽媽用《尚書》中的名言教育她:“_________,_______?!?/p>

(5)夫君子之行,__________,儉以養(yǎng)德。

(6)《四季之美》是按照_______順序來描述景物的。春天最美是___,夏天最美是____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。

(7)《落花生》的作者_(dá)___,學(xué)了這一課后我們知道了:人要做____,不要做____,而對別人____。

(8)在郭沫若眼中,白鷺是一首_____的詩,色素的配合,身段的大小,一切都很____。5).把詞語補充完整,再根據(jù)語境選詞填空。

馬(

)裹(

)

煙波(

)(

)

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)膽戰(zhàn)

(

)機(

)算

一(

)見(

)

(1)關(guān)于細(xì)菌戰(zhàn),彭德懷__________地指出:美國把自己的文明面具摘掉,讓全世界人民清楚地認(rèn)識到了它那極端野蠻的嘴臉!?

(2)這座大山太險峻了,叫人一看就___________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于下列書法作品的表述錯誤的一項是(

)A.上圖右起第二列簡體字為“學(xué)士弟太子通”。B.顏真卿的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。C.顏真卿是宋代著名的書法家,是隸書四大家之一。D.“顏筋柳骨”中的“顏筋”,是形容顏真卿的書法筋肉豐滿,渾厚有力。2).下列幾組詞語中,沒有錯別字的一組是(

)A.撥草

簇?fù)?/p>

禱告

極目遠(yuǎn)眺B.妒忌

紐扣

家禽

一聲不坑C.眷戀

發(fā)怔

鍛練

自相矛盾D.喉嚨

放肆

穢物

摩拳擦掌3).《水滸傳》中的一百零八位好漢都有自己的綽號,他們的綽號多和自己的性格或特長有關(guān)。下面人物與綽號搭配不正確的一項是(

)A.宋江——及時雨B.林沖——豹子頭C.柴進(jìn)——黑旋風(fēng)D.吳用——智多星評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).夏日炎炎,吃一頓涼山燒烤別有一番風(fēng)味。下面的詞語一定喚醒你吃燒烤時的生活體驗,請任選一個,仿照例句的寫法描寫情景。

例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。

愛護

時間

大海

奔騰不息

珍惜

領(lǐng)袖

浪花

震撼人心

愛戴

公物

聲音

無邊無垠2).把本文中意思相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連一連。

撥浪鼓女孩

橘紅色

小船

發(fā)卡

頭評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)他在逝世的前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言,在逝世的前一天,還記了日記。

(

)不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日忘我作。

(

)魯迅到了晚年,對于時間抓的更緊。

(

)魯迅一直戰(zhàn)斗倒他離開我們的那天,從來沒有浪費時間。

(

)病重的時候,他就想著病好了要作些什么事;病稍微好一些,他就動手做起來。

(

)他在逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可是他仍然地寫作和翻譯文章。2).給下面句子排序。(在前面括號里寫上序號)

()1500多名學(xué)生在老師的組織下迅速向操場跑去,腿部骨折的初二(3)班同學(xué)朱敏因為拐杖拄不穩(wěn),落在了后面。

()短短40秒鐘,三人齊心協(xié)力將行動不便的朱敏從危險的教室轉(zhuǎn)移到安全地帶。

()這時,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域的趙亮、張揚兩位同學(xué)也想到了班里骨折的朱敏。他倆奮不顧身再次沖進(jìn)極度危險的教學(xué)樓。

()5月12日地震發(fā)生時,寶雞市千陽縣紅山中學(xué)大樓劇烈搖晃。

()看到這個情景,朱敏的同班同學(xué)楊陽立刻跑過去幫忙。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.葵花生來就沒有父母。(

)

2.青銅天生就是啞巴。(

)

3.嘎魚家是全村最富有的。(

)

4.冬季時,葵花總是去外面買蘆花鞋。(

)

5.一個過路人把青銅的鞋看成了雞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)要求完成下列各題。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.長相思是______,該詞的作者是清代的________。

2.用曲線畫出該詞中表達(dá)中心的句子。

3.詞的上下兩片開頭反復(fù)運用“一程”“一更”有什么作用?

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中,我們會與各種各樣的人相識、相處。他(她)或許有出色的才藝,讓你贊不絕口;或許有美好的品質(zhì),讓你心生敬佩;或許有鮮明的個性,讓你印象深刻。請選擇一個熟悉的人寫一篇習(xí)作,通過具體事例,運用描寫人物的基本方法,表現(xiàn)人物特點。題目自擬,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.陽光下的藤椅讀題目,提問題:

______________________________________________________________________________①“吱咯,吱咯”,一陣熟悉的響聲飄入耳中,我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。②八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的,腰板卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰,姥爺常常感嘆:“歲月不留人哪!”③我一直有點畏懼姥爺。記得很小的時候,我弄折了他的花,姥爺大發(fā)雷霆,竟然當(dāng)著爸爸的面,拿掃帚打了我一頓。后來,姥爺提起這事兒,那時,他也是坐在藤椅上,瞇著雙眼,輕輕說道:“這些花可都是有感情的,它們陪我好多年了?,F(xiàn)在我沒事的時候,給它們澆點水,翻翻土,看它們有沒有開花,我的心情就很好了。”姥爺似乎在自言自語,可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒荩鴮嵶屛依⒕瘟撕靡魂嚹兀、芾褷敳皇呛軔壅f話,閑暇的時候,除了擺弄那些花,就是戴上那副老花鏡,翻翻破舊的《辭?!?。小時候,我有不知道的詞呀,典故呀,人物呀,只要跟姥爺說一聲,他就會戴上他的老花鏡,翻開厚重的《辭?!罚o我一個滿意的答復(fù)。那時,在我的眼里,姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭?!罚瑹o所不知。⑤當(dāng)然,尤其讓我對姥爺心生敬畏的是姥爺?shù)囊簧碚龤?。姥爺以前是財?wù)科的科長,這是多么令人眼紅的位置??!可是姥爺一直兩袖清風(fēng),只管做好自己的本職工作。他的老實,成為同事私下的笑料??衫褷敽芴谷?,常常說:“為人不做虧心事。什么叫‘心底無私天地寬’呀,就像我這樣的?!崩褷斦f完,還重重地拍拍胸脯。⑥我一天天地長大,姥爺卻在一天天地老去,可我對姥爺?shù)奈窇忠廊淮嬖凇N蚁?,這不是別的,正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染的緣故吧!然而不管怎樣,他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人,是疼愛我的姥爺。⑦午后的陽光溫柔地灑在藤椅上,那些花兒在空氣中搖曳,我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面在我的記憶中定格。(有刪改)1.請在短文題目下的方框中提出對理解短文內(nèi)容有幫助的問題。

2.文中畫“

”的部分是對姥爺?shù)腳___________描寫,寫出了姥爺____________的形象。

3.讀短文,補充“我”對姥爺?shù)那楦凶兓霸颉?/p>

情感:畏懼→(

)→(

)

原因:______________________________________________________

4.寫出你對畫“

”句子的正確理解。

_________________________________________________________________

5.結(jié)合短文內(nèi)容,補全下面的對話。在《父愛之舟》一課的學(xué)習(xí)中,我們了解到文章以“父愛之舟”為題有雙重含義,一是指文中多次出現(xiàn)的那條小漁船;二是指伴隨“我”成長的濃濃父愛。本文以“陽光下的藤椅”為題,我是這樣理解的:

__________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,畫上“√”。

著實(zhuózháo)

安逸(yìmiǎn)

窠臼(cháokē)

凜冽(lǐnglǐn)2).選出下面加點字的正確讀音。傳記(zhuànchuán)試卷(juǎnjuàn)三更半夜(gēng

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