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文檔簡介

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音書寫字詞。

(1)許多戰(zhàn)士帶著親人的離開家鄉(xiāng),抗洪前線。

(2)

阿姨為身體,專門了一個(gè)健身計(jì)劃。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容或要求答題。

(1)“_________,牽??椗珊訕?。_______,穿盡紅絲幾萬條?!痹娋溥x____________寫的《_______》

(2)“他就牽著老牛,拉著破車,頭也不回,一直往前走,走出村子,走過樹林,走到山里。”這句話是_________描寫,運(yùn)用了___________修辭手法,體現(xiàn)了他__________。

(3)海力布臨走的時(shí)候,小白蛇跟了出來,再三叮囑他說:"敬愛的獵人,您要記住……”“再三”可以換成詞語_______。小白蛇再三叮囑海力布是因?yàn)開_______。

(4)你了解的民間故事有《________》《_______》《________》……你喜歡的民間故事里的人物是_______因?yàn)開______。2).根據(jù)不同年齡段的別稱,完成練習(xí)。

(1)按從小到大的順序,完成下面的“年齡軸”。(2)選擇合適的詞語填到句中。

過年時(shí)全家人聚在一起,剛過了七十歲生日的姥爺雖已年逾________,卻仍是鶴發(fā)童顏,神采奕奕。剛滿十三歲的姐姐正值________,渾身上下散發(fā)著朝氣。姥爺對表哥說:“你馬上就滿二十歲了,也到了________之年,要珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)??!”3).講故事時(shí),為了讓故事更有新鮮感,我們可以_______;可以_________;可以__________。(把句子補(bǔ)充完整)4).請你用端正、整潔、規(guī)范的字體默寫《從軍行》。孤

關(guān)

。青

,唐

·

齡從軍行5).看拼音寫字詞。

(1)蠶寶寶吐完蠶絲,把自己包在蠶ji?n(

)中,píbèi(

)的它,美美地睡去了。

(2)瓦特看著燒開的水壺,突然得到q?dí(

),后來他不斷努力,改良了蒸汽機(jī),開啟了新的蒸汽時(shí)代。

(3)不要jīxiè(

)地照搬別人的想法,應(yīng)該主動(dòng)地去思考。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.《憶讀書》的作者是冰心,這篇課文告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”。B.《太陽》一文中,作者運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等多種說明方法,介紹了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)。C.《父愛之舟》的作者吳冠中是一位著名的畫家,課文里的兩幅插圖都是他本人的作品。D.《鳥的天堂》中作者兩次經(jīng)過鳥的天堂,文中采用了靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的方法,其中描寫生機(jī)勃勃的大榕樹的內(nèi)容屬于動(dòng)態(tài)描寫。2).8.對下面語句的主要意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()桂花搖落以后,挑去小枝小葉曬上幾天太陽。收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。A.桂花曬干后可以泡茶。B.桂花曬干后可以做糕餅。C.桂花曬干后的用途。D.桂花可以收在鐵盒子里。3).下列畫線部分和括號里的內(nèi)容意思不同的一項(xiàng)是(

)A.從小爺爺就告誡我要吃水不忘挖井人。(飲水思源)B.小華第三次打碎了玻璃,爸爸的鼻子都?xì)馔崃恕#饧睌模〤.萌萌盼星星盼月亮,終于在除夕這天等到爸爸回來了。(披星戴月)D.星期天我在家寫作業(yè),好朋友約我下樓玩耍,我很想出去,又覺得不應(yīng)當(dāng)。(左右為難)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他個(gè)子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。(體會(huì)句子在表達(dá)上的特點(diǎn),再續(xù)寫下面的句子)

雨點(diǎn)兒真調(diào)皮,______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將古詩與作者、朝代用線連起來。

《秋思》

納蘭性德

《靜夜思》

《長相思》

唐2).連線搭配?

嚴(yán)格的

表情

嚴(yán)厲的

目光

嚴(yán)肅的

要求

激烈的

掌聲

猛烈的

戰(zhàn)斗

熱烈的

炮火評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排序,把序號填在括號內(nèi)。

(

)循著水聲來到溪前,溪水很清,魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方,真讓人流連忘返啊!

(

)進(jìn)入櫻桃溝,便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立,撫奇石,觀游魚,已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行,山間有野花,溪邊有芳草。2).亂句重組。

(

)幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。

(

)我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”,最早是怎么得來的。

(

)如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。

(

)你看金字塔多像一個(gè)“金”的漢字。

(

)不管出于什么考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“恢”是左右結(jié)構(gòu)的字,一共有九筆,它的第三筆是“丶”。(

)

2.詩句“草滿池塘水滿陂”中“陂”的意思是池岸。(

)

3.《西游記》是我國古典四大名著之一,作者是羅貫中。(

)

4.《威尼斯的小艇》一文采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法,寫出了威尼斯小艇的特點(diǎn)和作用。(

)

5.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文中的“我”被老師誤會(huì)的時(shí)候很生氣,認(rèn)為老師將“我”驅(qū)逐出教室很不應(yīng)該。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩詞,完成練習(xí)。河出伏流,一瀉汪洋。

(1)河:_______________。

(2)意思:_______________,象征著_____________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

童心抒情

童手寫童心,童心抒情懷。一草一木皆風(fēng)景,一花一鳥總關(guān)情。讀萬卷書,表達(dá)喜愛、贊美之情。

要求:題目自擬,語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,內(nèi)容具體,中心明確,字?jǐn)?shù)在350字以上。(注意:文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課堂拓眼界月跡(節(jié)選)①我們看時(shí),那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來,又都屏住氣兒,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓兒卻慢慢兒又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快出去尋月吧。”②我們都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個(gè)滿滿的圓了。滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去,不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的;抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有個(gè)什么東西。1.文中劃線部分運(yùn)用了_______的修辭手法,寫出了月亮_______的特點(diǎn)。這個(gè)過程可用圖呈現(xiàn),請補(bǔ)充完整。

白道兒→_______→_______

2.“月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,展開豐富的想象,你覺得月亮里有什么?由此你想到哪個(gè)與月亮有關(guān)的中國故事?

我仿佛看見月亮里有________、________、_______。

我想到與月亮有關(guān)的中國故事是_____(填序號)

A.《嫦娥奔月》

B.《夸父逐日》

C.《水滴石穿》

D.《孔融讓梨》

3.作者對桂樹的描寫很有特色。仿寫句子,通過把畫面寫具體表達(dá)對廣州的喜愛之情。(可以使用恰當(dāng)?shù)男揎椇脱a(bǔ)充說明的語句)

[例]院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。

大榕樹

木棉花

我選(

):_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在研究書法中,我們可以采用哪幾種研究方法?用“√”標(biāo)出來。

①查閱書籍、上網(wǎng)瀏覽關(guān)于書法的相關(guān)內(nèi)容。(

②選出幾位著名的書法家,對其書法作品進(jìn)行欣賞,并簡要寫出其書法的藝術(shù)風(fēng)格。(

③通過多種途徑,搜集書法家的逸聞趣事。(

④咨詢書法老師和身邊的書法愛好者,從談話中獲取一此有價(jià)值的資料。(

)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

gēng

gèng

更(

)正

四更(

)

更(

)加

更(

)改

léi

lèi

擂(

)臺

擂(

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