學(xué)會謙讓-第四小組主題班會

——第四小組主題班會學(xué)會謙讓謙讓是什么？謙讓，從字面解釋來說就是謙虛的禮讓或退讓，但是謙讓也是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學(xué)會生活，學(xué)會生存，那么，你會慢慢領(lǐng)略到：其實，謙讓也是福。但是在現(xiàn)實生活中，學(xué)會在什么時候謙讓，怎樣謙讓，這是一門藝術(shù)！我們要學(xué)會如何理智的謙讓，因為在理智的謙讓背后常常有意想不到的收獲。名人名言謙讓是身體的良心。——法國作家巴爾扎克終身讓人道，曾不失寸步。——清朝軍事家、政治家曾國藩《不忮不求詩》虛假的謙讓一出現(xiàn)，真正的謙讓就及時消亡。——美國作家馬克·吐溫在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛——卡內(nèi)基朋友交好，若要情誼持久，就必須彼此謙讓體貼——喬叟俗話說得好：“與人方便，與己方便”，謙讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會使你擁有很多知心朋友，當你遇到困難時，他們會伸出無私的援助之手，這是對你謙讓別人的最大回報。但謙讓并不是忍讓，謙讓并不意味著退卻不前，并不是對誤解、委屈無動于衷，對機會的全盤放棄。謙讓顧全的是大局，著眼的是未來。謙讓者總是以寧靜平和的心去感化他人淺薄的行為，以寬廣的胸懷去包容他人惡意的舉動，把握屬于自己的機會，最終以無可爭議的成功來警醒世人。

小故事一——謙讓是一種財富美國經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前。你們每天都可以來拿一條面包?！泵刻煸绯?，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我攘，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包。顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就急急忙忙跑開了。只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶，她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來不忘記親吻面包師的手以表示感激然后才捧著面包高高興興地跑回家。有一天，別的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一條比原來更小的面包。但她依然不忘親吻面包師，并向他表達真誠的謝意?；丶乙院?，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“格琳琴，立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時候不小心掉進去的，趕快去，把錢親自交給好心的面包師！”當小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意把它放進去的。我要告訴你一個道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽，這些錢是上帝的獎賞?！贝蠹疫€記得這個故事嗎？小故事二—孔融讓梨孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說道：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女學(xué)會謙讓的好例子。安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。小故事三—六尺巷的故事大家猜猜張英會怎樣做呢？010203張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并寫了一首詩。張家人看罷來信，深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。一紙書來只為墻，

讓他三尺又何妨。

長城萬里今猶在，

不見當年秦始皇譯文:從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對方三尺又有多大損失呢？你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。小啟示,它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因為它對于冰雪的謙讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽，是因為對于陡崖的謙讓。謙讓是一種品質(zhì)，更是人一生最寶貴的財富。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng)秩序混亂，互不謙讓井然有序，彼此謙讓我們要如何在生活中如何體現(xiàn)謙讓呢？你有什么好辦法嗎？請1.2.3和5—10小組派代表回答。在走廊上與同學(xué)不小心產(chǎn)生摩擦?xí)r謙讓一下自我感受，就是避免爭執(zhí)的更好行為04當你騎自行車相碰時而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動03當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意02當你走到小路時而謙讓一下人來人往，就是學(xué)會謙讓的良好表現(xiàn)01謙讓的方法勝利了就有獎品??！同學(xué)們加油！！游戲時間~模擬一個逃生游戲：用瓶子比作教室，紙團比作同學(xué)，現(xiàn)在教室里著火了，請同學(xué)們馬上離開教室。男生女生各分一隊，每隊五人限時20秒，先將全部紙團從瓶子里撤出那一隊勝利?。∪魏我患⑿〉氖虑槎寄芙o人帶來不同的見解，游戲也會體現(xiàn)這一點，你對這個游戲有什么獨特見解呢？謙讓是一種品質(zhì)要學(xué)會謙讓，。如果大家都互不謙讓，那么這個世界就失去了秩序。世事一如崎嶇道路，困難重重。與人產(chǎn)生矛盾時要學(xué)會退讓一步。讓一步，不是弱者而是英雄，因為你用理性的智慧躲避了身后不可想象的事情。我們要在學(xué)會謙讓別人的同時，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。搶答環(huán)節(jié)現(xiàn)在樓梯十分擁擠，可你正趕著去做某件事情，心急之下你會（）大罵幾句先讓別人過擠開別人自己順利的下去你是一名白領(lǐng)，上班必須要乘坐公交車，現(xiàn)在人群十分擁擠你會（）不顧一切擠上去把別人推開讓別人先過假如你去一個超市買東西，在結(jié)賬的時候，突然有一位猥瑣的摳腳大叔霸道的在你前面插隊，你會（）狠狠地臭罵他一頓用武力解決==。提醒他不要插隊放學(xué)后，你乘公共汽車回家。在公共汽車上，你好不容易找到一個座位坐下來，這時突然有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，但是車上的人都熟視無睹，你會（）：與其他人一樣裝作沒看到起身讓座在心理安慰自己：我上了一天課也很疲勞同學(xué)們，經(jīng)過這一番搶答后，你們有什么感受呢？文明禮儀是自身的修養(yǎng)，謙讓何嘗不是呢？它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根、成長。在生活中離不開謙讓。有些人認為只是表面上“紙上談兵”，實際也不用去做，但他們想錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的上點一滴，你都能做。謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們中學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不