期中復(fù)習(xí)方法主題班會(huì)

期中來了，你做好準(zhǔn)備了嗎？高二（23班）主題班會(huì)1考前復(fù)習(xí)動(dòng)員，為期中復(fù)習(xí)最后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)指明方向。2知道期中復(fù)習(xí)階段應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備，明了如何準(zhǔn)備。3探究高效學(xué)習(xí)方法的，找到適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。班會(huì)目的：從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘?！澳銜?huì)是一個(gè)好幫手嗎？”農(nóng)場主問他。”“這么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著?！睉?yīng)征者得意地回答。雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人，因?yàn)樗枰耸至恕Ｐ聛淼拈L工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎？長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他給解雇了。他強(qiáng)壓著火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。這個(gè)長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候，你能睡得著嗎？面對考試，你做到未雨綢繆了嗎？班會(huì)流程我們需要做好哪些準(zhǔn)備總結(jié)當(dāng)前班級(jí)中存在的不良習(xí)慣在我們沉浸在高二學(xué)習(xí)緊張進(jìn)行的氛圍中，不知不覺也迎來了高二文理分科后第一次的期中考試。很多同學(xué)在之前高一考試和一個(gè)月前的月考中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。01反思這階段的學(xué)習(xí)，你存在什么問題？02上課睡覺，轉(zhuǎn)筆，晃腿或蹺二郎腿自修或上課說話，傳紙條或代傳紙條課間或到操場后東張西望，浪費(fèi)時(shí)間遲到你有這樣的問題嗎？01030204作業(yè)應(yīng)付觀點(diǎn)，作業(yè)潦草（導(dǎo)致出錯(cuò)的最多的原因）；02要把作業(yè)當(dāng)成考試！04作業(yè)的習(xí)慣：01審題不嚴(yán)；做前不思考（不愿意動(dòng)腦），做的過程中出錯(cuò)不斷，做后不總結(jié)；；03不注意提前復(fù)習(xí)；上課聽講習(xí)慣不好；05班級(jí)中存在問題心隨老師動(dòng)，眼跟老師轉(zhuǎn)，抓緊時(shí)間動(dòng)手，嘴要積極回答問題，耳要認(rèn)真聽。02課堂的習(xí)慣：上課亂說話；上課聽講不認(rèn)真，不知道重點(diǎn)，不知道記筆記，不知道積極思考問題，回答問題。01認(rèn)真書寫是提高正確率的前提。04書寫的習(xí)慣：亂寫、亂畫。03班級(jí)中存在的習(xí)慣問題態(tài)度決定一切前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末?，F(xiàn)在，期中考試已經(jīng)不足2周的時(shí)間，我們應(yīng)該提前進(jìn)入到考前的沖刺。考試專家分析，如果考前各科復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高50分！50分好嚇人，讓人夢想！但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分分到語數(shù)外物化生，每科只有不到10分，如果通過復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)與考試相仿的題目，每科提高7-10分，是完全有可能的。因此，在今天的班會(huì)上，我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口號(hào)：0102為提高50分而戰(zhàn)！——這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)方法準(zhǔn)備——我有沒有良好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法？3計(jì)劃準(zhǔn)備——制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃1知識(shí)準(zhǔn)備——復(fù)習(xí)什么、怎么復(fù)習(xí)才有效，才高效2你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？計(jì)劃準(zhǔn)備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢制定計(jì)劃的幾個(gè)要求：明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)）突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個(gè)角度考慮，這樣做會(huì)一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。語文、英語：注意平時(shí)的積累（從字詞到句），可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，平時(shí)看書讀報(bào)，看到好的詞匯、句子記下來，平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這堅(jiān)持一段時(shí)間，語言知識(shí)自然豐富了，閱讀分析能力也會(huì)提高，寫作時(shí)也有話可說了。這些文科的學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。

知識(shí)準(zhǔn)備

知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學(xué)科的特點(diǎn)知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)（老師、同學(xué)、自己）課代表介紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧向知識(shí)儲(chǔ)備要效率物理，化學(xué)，生物（包括政治、歷史、地理）：01注重知識(shí)要點(diǎn)和知識(shí)主干的把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識(shí)框架把所有的知識(shí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識(shí)記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”。02總之，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。03方法準(zhǔn)備：講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率復(fù)習(xí)方法日日清復(fù)習(xí)法周末復(fù)習(xí)法單元復(fù)習(xí)法日日清復(fù)習(xí)法每節(jié)課上完后，要用兩分鐘時(shí)間進(jìn)行回想本節(jié)課的所學(xué)，堂堂清。上廁所的時(shí)間，整理課本的時(shí)間等。午清、晚清，要拿出15-20分鐘時(shí)間回想白天所學(xué)。每天吃飯前，打飯的路上，也可以想想回想課上所學(xué)。自習(xí)課：先要回顧—復(fù)述—精讀—作業(yè)我們應(yīng)抓住那些零星時(shí)間做到日日清？2分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間，但是一天抓住5個(gè)2分鐘，一年就是61小時(shí)。每個(gè)5分鐘背5個(gè)單詞，一年就可以背3650個(gè)單詞！！040301把一周所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納、分類，然后記?。ㄒ蠓浅Ｊ炀殻σ恢艿腻e(cuò)題再次復(fù)習(xí)。把一周各科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)整理出來，通過整理達(dá)到記住目的。查漏補(bǔ)缺，對薄弱學(xué)科拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高。02周末復(fù)習(xí)法熟練掌握本單元的基礎(chǔ)知識(shí)。以知識(shí)樹或思維導(dǎo)圖的形式對本單元進(jìn)行歸納總結(jié)。對本單元的錯(cuò)題次做一遍，達(dá)到掌握的目的。要拿出時(shí)間對掌握不好的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。單元復(fù)習(xí)法01020304復(fù)習(xí)要注意的問題：效率第一，效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心?；突W(xué)，共同受益。個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。

12集中精力，心無旁騖?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。3心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持?？斓娇荚嚵?，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。向弱科要分?jǐn)?shù)更明智

有些同學(xué)存在一個(gè)錯(cuò)誤的傾向，就是為了保持自己在某個(gè)科目的優(yōu)勢花費(fèi)了大量時(shí)間，結(jié)果分?jǐn)?shù)沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花時(shí)間，結(jié)果必然是分?jǐn)?shù)有明顯提高。

語文數(shù)學(xué)有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)