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第七章平行線的證明1為什么要證明目
錄CONTENTS011星題夯實(shí)基礎(chǔ)022星題提升能力033星題發(fā)展素養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)證明的必要性1.
下列關(guān)于判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確的敘述正確的是
(
D
)A.
只需觀察得出B.
只靠經(jīng)驗(yàn)獲得C.
通過親自實(shí)驗(yàn)得出D.
必須進(jìn)行有根據(jù)的推理D23456712.
小芳和小明在手工制作課上各自用鐵絲制作樓梯模型,他
們制作的模型如圖①和圖②所示,則他們所用鐵絲的長度
(
A
)A.
一樣長B.
小明的長C.
小芳的長D.
不能確定A2345671知識(shí)點(diǎn)2推理論證3.
下列結(jié)論,你能肯定的是(
B
)A.
今天是陰天,明天必然還是陰天B.
三個(gè)連續(xù)整數(shù)的積一定能被6整除C.
小明的數(shù)學(xué)成績一向很好,因而后天的競(jìng)賽考試中他必
然能獲得一等獎(jiǎng)D.
兩張照片看起來完全一樣,可以知道這兩張必然是同一
張底片沖洗出來的B2345671
1
1
1
1
錯(cuò)誤23456715.
下列說法正確的是(
D
)A.
經(jīng)驗(yàn)、觀察或?qū)嶒?yàn)完全可以判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確
與否B.
推理是科學(xué)家的事,與我們沒有多大的關(guān)系C.
對(duì)于自然數(shù)
n
,
n2+
n
+37一定是質(zhì)數(shù)D.
有10個(gè)蘋果,將它放進(jìn)9個(gè)筐中,則至少有一個(gè)筐中的
蘋果不少于2個(gè)D23456716.
有紅、黃、藍(lán)三個(gè)箱子,一個(gè)蘋果放入其中某個(gè)箱子內(nèi),
并且:(1)紅箱子蓋上寫著:“蘋果在這個(gè)箱子里”;(2)黃箱子蓋上寫著:“蘋果不在這個(gè)箱子里”;(3)藍(lán)箱子蓋上寫著:“蘋果不在紅箱子里”.已知(1)(2)(3)中只有一句是真的,蘋果在哪個(gè)箱子里?2345671解:若蘋果在紅箱子里?①②正確,③錯(cuò)誤;若蘋果在黃箱子里?①②錯(cuò)誤,③正確;若蘋果在藍(lán)箱子里?①錯(cuò)誤,②③正確.故蘋果在黃箱子里.23456717.
【情境題
生活應(yīng)用】一中新來了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程.其中,三個(gè)人有以下關(guān)系:①物理老師和政治老師是鄰居;②蔡老師在三人中年齡最小;③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?;丶?;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球.2345671根據(jù)以上條件,可以推出朱老師可能教(
C
)A.
歷史和生物B.
物理和數(shù)學(xué)C.
英語和生物D.
政治和數(shù)學(xué)點(diǎn)撥:由②④可得蔡老師一定不教生物;由⑤可得蔡老師不教英語和數(shù)學(xué),因此蔡老師可能教物理、政治、歷史.又因?yàn)槊總€(gè)老師教兩科,由①可知物理老師和政治老師不是同一個(gè)人,因此蔡老師一定教歷史;C2345671由③可得孫老師一定不教生物和政治.因?yàn)椴汤蠋熞欢ń?/p>
歷史,因此孫老師可能教物理、英語、數(shù)學(xué).又因?yàn)槊總€(gè)
老師教兩科,由⑤可知英語和數(shù)學(xué)不是同一個(gè)人教,因此
孫老師一定教物理,從而可知蔡老師一定教歷史和政治,
因此朱老師可能教生物、英語、數(shù)學(xué).又因?yàn)槊總€(gè)老師教
兩科,英語和數(shù)學(xué)不是同一個(gè)人教,因此朱老師一定
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