三年級2班家長會課件_第1頁
三年級2班家長會課件_第2頁
三年級2班家長會課件_第3頁
三年級2班家長會課件_第4頁
三年級2班家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歡迎各位家長三年級2班語文老師:韓雅坤數(shù)學老師:王愛芳尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展是我們共同的目標!01家長會議程:02匯報班級的基本情況03與任課老師面對面04給家長的幾點建議05大家相互交流結(jié)束會議本學期工作重點:培養(yǎng)良好的學習習慣。培養(yǎng)說話能力。鍛煉自理自主能力。教學、管理理念:關(guān)注每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點相信愛可以創(chuàng)造奇跡教好書,育好人讓孩子快樂成長期中測試綜合素質(zhì)評比獲獎情況1其他方面表現(xiàn)突出的同學2與任課老師面對面與任課老師面對面重視了解關(guān)心鼓勵督促配合對家長的希望:注意安全,天氣逐漸變冷了,教育孩子上學、放學路上不與同學打鬧,不玩危險游戲,按時到校。鼓勵孩子參加體育鍛煉;給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境??刂屏慊ㄥX,引導(dǎo)孩子合理消費。注意事項:監(jiān)督并督促完成好家庭作業(yè),帶好學習用品。引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;注意學生各學科的全面發(fā)展。幾點建議:1良好習慣的養(yǎng)成非常2重要,包括學習習慣、思維習慣、3生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,4這些都有助于孩子的成長。要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。122處事能力,要讓孩子自己管3理自己。1家長要培養(yǎng)孩子的6以增強他們的自信心。5發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,4要學會欣賞孩子,要善于抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)。在孩子面前做好表率,身教重于言教。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家期望值過高,超過了孩子實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。長在教育中有以下幾個誤區(qū):對孩子的身體倍加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。過分保護,給學生造成心理壓力,影響學生們的正常學習。過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展。嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反。大事化小,小事化了,為孩子開脫責任。凡事武力解決,不管孩子接不接受。古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭驗橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。12結(jié)束語結(jié)束語請多與科任老師聯(lián)系!語文:韓老師數(shù)學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論