第五章 第一節(jié) 個性的概述（練習(xí)）（人教版第二版）（解析版）

5.1：個性的概述一、填空題1.個性是一個人的整體?！敬鸢浮烤衩婷?.個性是一個人的后形成的心理產(chǎn)物?！敬鸢浮啃睦沓墒?.個性是具有、的心理特征系統(tǒng)。【答案】社會意義的穩(wěn)定的4.當(dāng)一個人的認知發(fā)展到水平、情感發(fā)展到水平、社會化發(fā)展到水平后，便最終整合成為個性?！敬鸢浮砍橄筮壿嬎季S穩(wěn)定可控形成完整的自我5.個性具有、、、四個特征?！敬鸢浮开毺匦哉w性穩(wěn)定性社會性6.個性的穩(wěn)定性表現(xiàn)在一個人所有的和之中?！敬鸢浮炕顒有袨?.個性的整體性首先表現(xiàn)為各因素之間的?！敬鸢浮肯嗷ヂ?lián)系8.個性的整合水平越高，個性也就越?！敬鸢浮砍墒?.社會既是心理發(fā)展的，也是心理發(fā)展的。個性的本質(zhì)是?！敬鸢浮織l件內(nèi)容社會的10.個性傾向性系統(tǒng)包括、、、、等要素?！敬鸢浮啃枰獎訖C興趣志向世界觀11.自我意識包括、、三個方面?！敬鸢浮孔晕以u價自我體驗自我監(jiān)控12.個性心理特征系統(tǒng)包括、、等心理成分?！敬鸢浮磕芰赓|(zhì)性格二、選擇題1.就主導(dǎo)特征而言，個性具有()A.個別性B.社會性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】D【解析】我們強調(diào)的個性穩(wěn)定性，是從個性的功能上講的。穩(wěn)定性并不是說個性永不變化。從發(fā)展的角度看，個性也有可變的一面。當(dāng)社會條件和生活環(huán)境、教育條件發(fā)生重大變化后，個性的特征也可能會在某種程度上發(fā)生變化。但就主導(dǎo)特征而言，個性具有穩(wěn)定性。2.個性中最活躍的因素是（）A.個性傾向性B.個性心理特征C.自我意識D.性格【答案】A【解析】個性傾向性是推動個性發(fā)展的動力因素，是個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。主要包括：需要、動機、興趣、志向、世界觀等要素。三、判斷題1.個性就是與眾不同的特點。（）【答案】錯誤【解析】日常生活中我們所說的“個性”是當(dāng)做特點鮮明、與眾不同來用的，但是心理學(xué)中“個性”是指一個人的整體精神面貌，是在活動中形成的、具有社會意義的、穩(wěn)定的心理特征系統(tǒng)。兩者要區(qū)別開來。2.個性是與生俱來的。（）【答案】錯誤【解析】個性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后才形成的。（這個一定水平指：認知發(fā)展到抽象邏輯水平，情感發(fā)展到穩(wěn)定可控水平，社會化發(fā)展到形成完整的自我水平。）3.個性是心理發(fā)展到一定水平后才形成的心理特征系統(tǒng)。（）【答案】正確【解析】個性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后才形成的。（這個一定水平指：認知發(fā)展到抽象邏輯水平，情感發(fā)展到穩(wěn)定可控水平，社會化發(fā)展到形成完整的自我水平。）4.個性具有穩(wěn)定性，一經(jīng)形成就不再變化。（）【答案】錯誤【解析】我們強調(diào)的個性穩(wěn)定性，是從個性的功能上講的。穩(wěn)定性并不是說個性永不變化。從發(fā)展的角度看，個性也有可變的一面。當(dāng)社會條件和生活環(huán)境、教育條件發(fā)生重大變化后，個性的特征也可能會在某種程度上發(fā)生變化。但就主導(dǎo)特征而言，個性具有穩(wěn)定性。5.個性反映在一個人所有的心理活動中。（）【答案】錯誤【解析】個性的穩(wěn)定性表現(xiàn)在一個人所有的活動和行為之中，而不單單只是心理活動中。6.自我意識系統(tǒng)就是自己對自己的認識。（）【答案】錯誤【解析】自我意識系統(tǒng)一系列自我完善的能動結(jié)構(gòu)，是人的心理能動性的體現(xiàn)，包括自我評價、自我體驗、自我監(jiān)控三個方面。四、簡答題1.心理學(xué)講的個性與你在日常生活中使用的個性概念有什么不同？【答案】日常生活中我們所說的“個性”是當(dāng)做特點鮮明、與眾不同來用的，表示個別性、特殊性、個別差異性，但是心理學(xué)