瑞安西部聯(lián)考八年級上學(xué)期語文12月作業(yè)檢測試卷

瑞安西部聯(lián)考八年級上學(xué)期語文12月作業(yè)檢測試卷浙江省溫州市瑞安西部聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文12月作業(yè)檢測試卷

1．（2023八上·瑞安月考）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字

閱讀是一場跨越時空的旅行。八上語文書，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)愚公克服困難堅持不xiè的精神，去昆明讓味極鮮yú的各類菌子挑戰(zhàn)你的味蕾，贊嘆西北高原上jué強(qiáng)挺立的白楊樹守護(hù)著祖國的邊疆，領(lǐng)略崖壁陡峭水流tuān急的三峽……

2．（2023八上·瑞安月考）古詩文中有風(fēng)情。請在畫線處填寫相應(yīng)的古詩文寫景名句，并在【甲】處寫上恰當(dāng)?shù)馁p析。

出處名句手法/意境/情感

王績《野望》樹樹皆秋色，。詩人眼前所見，描寫秋日樹林、落日余暉色彩，給人一種蕭瑟落暮之感，

吳均答謝中書書》，猛浪若奔。借比喻夸張手法，極寫水勢疾馳迅猛之態(tài)，抒寫贊嘆之情。

王維《使至塞上》，。白描手法既展現(xiàn)了縱橫千里的遼闊，又展現(xiàn)高聳入云的浩瀚，完美呈現(xiàn)塞外雄奇風(fēng)光。

《古詩十九首》《庭中有奇樹》庭中有奇樹，。詩人以樸素自然的語言，展現(xiàn)庭院中一棵嘉美的樹，綠葉蔥蘢，花兒正茂，生機(jī)勃勃。

歐陽修《采桑子》___，不覺船移。水面無風(fēng)，光滑如鏡；船動不覺。詩人以比喻襯托手法展現(xiàn)西湖寧靜美好，抒寫愜意情懷。

朱敦儒《相見歡》金陵城上西樓，倚清秋。___。夸張寫夕陽、大地、長江，蒼涼而沉郁，從而象征北宋國勢日漸衰微，內(nèi)心無限悲慨。

白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹，___。詩人仰視寫所見禽鳥，畫面充滿動感，表現(xiàn)西湖春景的生意盎然，表達(dá)內(nèi)心愉悅與熱愛之情。

杜甫《春望》感時花濺淚，恨別鳥驚心?！炯住縚___________

（2023八上·瑞安月考）閱讀下列有關(guān)唐代詩人王維的傳、詩、評，完成下題。

【傳】賊①陷兩京，駕出幸，維扈從②不及，為所禽③，服藥稱喑?、堋５撋綈燮洳?，逼至洛陽供舊職，拘于普施寺。賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂⑤，維痛悼賦詩曰：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天？秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦。"詩聞行在⑥所。賊平后授偽官者皆定罪獨維得免仕至尚書右丞。維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。

（節(jié)選自《唐才子傳》，有刪改）

【注釋】①賊：指安祿山叛軍。②扈從：隨從，跟隨。③禽：同“擒”，擒獲。④喑病：啞，口不能言。⑤合樂：多種樂器合奏。⑥行在；皇帝駐留的地方。

【詩】

歸嵩山作

[唐]王維

清川帶長薄，車馬去閑閑。

流水如有意，暮禽相與還。

荒城臨古渡，落日滿秋山。

迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。

【評】

味摩羯之詩，詩中有畫；

觀摩羯之畫，畫中有詩。

——蘇軾

當(dāng)代詩匠，又精禪理。

——苑咸（王維詩友）

3．請幫助小語根據(jù)所推薦的方法，對文章字詞進(jìn)行解讀。

加點詞句方法運(yùn)用我的答案

嘗自寫其景物奇勝查閱字典法：①〈動〉戰(zhàn)勝，取勝；②〈名〉美景；③〈動〉超過，勝過：④〈形〉美好的，優(yōu)美。（填序號）

孤居三十年課內(nèi)遷移法：居天下之廣居

維扈從不及聯(lián)系成語法：望塵莫及

蔬食素衣結(jié)合語境法

4．用“/"給文中畫波浪線的句子斷句。（斷三處）

賊平后授偽官者皆定罪獨維得免仕至尚書右丞。

5．小語發(fā)現(xiàn)苑咸的評價可以用【傳】中的內(nèi)容進(jìn)行印證，如“當(dāng)代詩匠”對應(yīng)【傳】中“___"（填原句）?！坝志U理”對應(yīng)【傳】中“"（填原句）。

6．下面是小語和小文讀完《歸嵩山作》一詩后的對話，請補(bǔ)充完整。

小語：此詩應(yīng)是王維隱居時所作，我最喜歡頷聯(lián)，“如有意”“相與還"用到修辭手法，流水和暮禽仿佛和詩人有著深長的情誼，愿同詩人結(jié)伴而歸。你最喜歡哪一句呢？

小文：頸聯(lián)。蘇軾評王維詩歌“詩中有畫，畫中有詩”，此言不虛！尤其讀頸聯(lián)“荒城臨古渡，落日滿秋山"一句，我的腦海中已然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：_________。

小語：經(jīng)你提醒，我發(fā)現(xiàn)頸聯(lián)情感表達(dá)有些低落，與頷聯(lián)輕快活潑的心境有所不同。

小文：不錯，但詩至尾聯(lián)，詩人的心境變得?！伴]關(guān)”一詞可謂一語雙關(guān)，既指“閉門不出”，又可以理解為閉戶修行，靜心獨處，這和傳記“孤居”二字相吻合。

7．聯(lián)讀三則材料后，小文對王維的精神品格有了更深入的了解，他想用下面三句話來評價王維，你認(rèn)為哪一句話最合適？請結(jié)合【傳】和【詩】的相關(guān)內(nèi)容闡述理由。

A.嗟乎，此真隱士矣！

B.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

C.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

（2023八上·瑞安月考）電子閱讀面面觀

小組：天選讀書人組

選題陳述：互聯(lián)網(wǎng)時代，多元化電子閱讀漸漸深入生活。本組試圖通過資料收集等方式就“中學(xué)生與名著視頻化閱讀"進(jìn)行了探究。

前期成果：抖音等短視頻平臺陸續(xù)出現(xiàn)了“幾分鐘讀完一本書”之類的視頻。如：名著《紅星照耀中國》

解說詞：

①注意看，這個男人叫小帥，他是家里的“讀書人”，他熟讀經(jīng)書，可是不喜歡它們，愛看的是中國舊小說，特別是關(guān)于造反的故事。小時候，他常常引經(jīng)據(jù)典地反駁自己的父親。

②有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”大壯突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點和其他方面可以看出他精力過人。

8．還原解說詞中加點任務(wù)的姓名。

①小帥()②大壯()

9．短視頻平臺更新完《紅星照耀中國》中的人物視頻后，網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起了以下三位《紅星照耀中國》中的感動人物投票，請你投一票，并結(jié)合名著內(nèi)容說說你的理由吧！

投票

1.賀龍___□2.徐海東□3.朱德___□

我投（填人名）一票，因為______________________________________________________________________________________________________________________________。

（2023八上·瑞安月考）小文希望通過以下文章的閱讀，感受“人間至味”，請你幫助他完成以下探究。

[甲]

生機(jī)

(汪曾祺)

芋頭

①一九四六年夏天，我離開昆明去上海，途經(jīng)香港。因為等船期，住在一家華僑公寓的樓上。這是一家下等公寓，已經(jīng)很敝舊了，跑澳門做魷魚、蠔油生意的小商人，準(zhǔn)備到南洋開飯館的廚師，很簡單，有一條席子，隨便哪里都能躺一夜。每天兩頓飯，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在開水里焯過的墨斗魚腳，頓頓如此。墨斗魚腳，因為這是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，一點著落也沒有，真是前途緲茫。帶來的錢，已經(jīng)所剩無幾。在這里又是舉目無親，連一個可以說說話的人都沒有。我整天無所事事，就是踅到走廊上去看水手、小商人、廚師打麻將。真是無聊呀。

②我忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一棵芋頭！樓上的一側(cè)，一個很大的陽臺，煤塊里竟然長出一棵芋頭！大概不知是誰把一個不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，沒有土壤，僅僅靠了一點雨水，它，長出了幾片碧綠肥厚的大葉子，我心里真是說不出的喜歡。

③這幾片綠葉使我欣慰，并且，并不夸張地說。使我獲得一點生活的勇氣。

豆芽

④秦老九去點豆子。所有的田埂都點到了?！棺右话愣键c在田埂的兩側(cè)，叫做“豆埂”，很少占用好地的。豆子不需要精心管理，任其自由生長。諺云：“懶媳婦種豆。"還剩下一把。秦老九懶得把這豆子帶回去。就掀開路旁一塊石頭。把豆子撒到石頭下面，說了一聲：“去你媽的！”又把石頭放下了。

⑤過了一陣，過了谷雨，立夏了，路過這塊石頭。他的眼睛瞪得像鈴鐺，石頭升高了！他趴下來看看！豆子發(fā)了芽，一群豆芽把石頭頂起來了。

⑥“咦！"

⑦剎那之間，秦老九成了一個哲學(xué)家。

長進(jìn)樹皮里的鐵蒺藜

⑧玉淵潭當(dāng)中有一條南北的長堤，把玉淵潭隔成了東湖和西湖。堤中間有一水閘，東西兩湖之水可通。東湖挨近釣魚臺?！八娜藥汀睓M行時期，繞一個圈，用釘子釘死。東湖被圈禁起來了。湖里長滿了水草，沒有人。湖中的堤上還可以通過，也可以散散步，更不能拍照。我的孩子有一次帶了一個照相機(jī)，舉起來對著釣魚臺方向比了比，很嚴(yán)肅地說：“不許照！"行人從堤上過，總不禁要向釣魚臺看兩眼。

⑨“四人幫”粉碎后，鐵絲網(wǎng)拆掉了。東湖解放了。岸上有人散步，遛鳥，還有人劃著輪胎內(nèi)帶扎成的筏子撒網(wǎng)捕魚，有人彈吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚會閑談。他們談柴米油鹽、男婚女嫁、玉淵潭的變遷……

⑩但是鐵蒺藜并沒有拆凈。有一棵柳樹上還留著一圈。鐵蒺藜勒得緊，柳樹長大了，把鐵蒺藜長進(jìn)樹皮里去了。兜著鐵蒺藜的樹皮愈合了。鼓出了一圈，外面還露著一截鐵的毛刺。

⑩有人問：“這棵樹怎么啦"

⑩一個老人說：“鐵蒺藜勒的!”

這棵柳樹將帶著一圈長進(jìn)樹皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長，長得很大，很高。

（選自《人間草木》，有改動）

[乙]

孫郁：汪曾祺

正在被經(jīng)典化的路上

【三聯(lián)生活周刊】：最近十幾二十年，汪曾祺越來越受到關(guān)注，尤其是普通讀者的關(guān)注，在文學(xué)界有一定關(guān)注，但和當(dāng)時的主流作家比，您怎么看他在當(dāng)時的這種邊緣化？

【孫郁】：80年代文學(xué)的主流思潮是反思“文革”，屬于新啟蒙的一部分，主旨是提倡人道主義。文壇流行的人道主義，是面向這場文化、政治災(zāi)難。而汪曾祺的幾篇小說，還有他的散文都不在這個體系里。

汪曾祺和主流話語是不一樣的，他啟用了另一套進(jìn)入日常生活的話語體系。當(dāng)時，他的文字把高大上的話語、虛假的文學(xué)拉回到日常生活。那種日常是散淡的，其中有中國傳統(tǒng)文人人脈里精善秀雅的東西。它不是主流，可能只是一棵不高的小樹苗，但聲勢不大，所以當(dāng)時汪曾祺沒有大紅大紫。

【三聯(lián)生活周刊】：為什么汪曾祺80年代之后寫作的作品在認(rèn)可度和傳播性上會高于他的早期作品？

【孫郁]：他60歲以后才開始被人們廣泛注意，這跟他晚年作品的題材和風(fēng)格有關(guān)。他上世紀(jì)40年代時期的作品整體上是空靈、無序的，語言里充滿痙攣、戰(zhàn)栗的感覺，讀起來是隔著的，通俗地說就是不容易共鳴。

退回到傳統(tǒng)文化里，寫現(xiàn)實主義的作品，這是他80年代之后創(chuàng)作觀念的一個重要轉(zhuǎn)變。他的經(jīng)歷幫助他后來的創(chuàng)作更回歸傳統(tǒng)和民間。

汪曾祺是能夠進(jìn)入到民間文化和語言系統(tǒng)內(nèi)部的。汪曾祺以感性的方式把從民間得來的東西呈現(xiàn)出來，永遠(yuǎn)地保存下來了，這恰恰是作家的貢獻(xiàn)。

民間的滋養(yǎng)調(diào)動的還有他早期的鄉(xiāng)村記憶，40年代時他也寫高郵，但寫法和80年代之后很不一樣。之前是有些精英視角，后來有了切實的經(jīng)歷之后，他更能體察底層的生活狀態(tài)，還有生活的不易，并從生活中挖掘出美。

【三聯(lián)生活周刊】：幾乎是他去世之后，確切說是近十年，汪曾祺和他的作品被重新發(fā)現(xiàn)了。

【孫郁】：雖然承接傳統(tǒng)文化，承接“五四”傳統(tǒng)，但汪曾祺是個當(dāng)代作家，但這個語言無論在80年代還是當(dāng)下，和時代的主流話語體系都有一定反差感。

在80年代，他不喜歡宏大敘事，不喜歡虛假的個人經(jīng)驗，很多時候把道德感隱藏起來?！妒芙洹贰堆Υ竽铩愤@樣的作品，他筆下的女性很多都是離經(jīng)叛道的，這個非?，F(xiàn)代。

沈從文、魯迅已經(jīng)經(jīng)典化了，汪曾祺正在慢慢地被經(jīng)典化。相信再經(jīng)過好多年以后，汪曾祺的成就要高于沈從文。

（選自2020.4.6《三聯(lián)生活周刊》，有刪改）

10．閱讀甲文，請結(jié)合文章內(nèi)容完成下面表格。

事物環(huán)境生長狀態(tài)共同特點

芋頭煤塊里緊靠一點雨水，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著。③___

豆芽石頭下②_________

柳樹①_________帶著一圈長進(jìn)樹皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長，長得很大，很高。

我發(fā)現(xiàn)作者把文章命名為“生機(jī)"的原因是：④_____________________。

11．讀好重音可以傳情達(dá)意。小語和小文對【甲】文中劃線句朗讀重音進(jìn)行了探討，請結(jié)合文章內(nèi)容，完成朗讀設(shè)計。

12．“這棵柳樹將帶著一圈長進(jìn)樹皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長，長得很大，很高?！薄炯住课哪┪惨馓N(yùn)深刻，請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

13．2020年第十四期的《三聯(lián)生活周刊》用“汪曾祺·人間煙火"做封面，請結(jié)合【甲】【乙】兩文的內(nèi)容和下面的【鏈接材料】，談?wù)勀銓Ψ饷嬷小巴粼鳌と碎g煙火”的理解（可以從取材、語言、主題等角度進(jìn)行分析）

【鏈接材料】

“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強(qiáng)對生命的信心、信念。"——汪曾祺

（2023八上·瑞安月考）隨著圍爐煮茶迅速出圈，小語的姐姐想開一家這方面的實體店，請你幫她一起完成策劃。

【材料一】

“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”申遺成功!

北京時間11月29日晚，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”，成功通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，我國共有43個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊，居世界第一。

(總臺央視記者曹巖單既明)(來源：央視新聞客戶端)

【材料二】

“圍爐煮茶”憑什么成為年輕人的冬日新寵

顧吳晗(江蘇海洋大學(xué))

①最近年輕人中突然躥紅的一種新中式喝茶——圍爐煮茶。截至目前，圍爐煮茶話題在小紅書上的瀏覽量已高達(dá)1158.8萬，發(fā)布相關(guān)筆記7萬多篇。最早走紅的圍爐煮茶是浙江金華古域中的一家茶館，十來人圍坐一圈，老板穿著粗布衣坐在圈中央，一邊煮茶為客人滿上杯，一邊與客人談笑風(fēng)生。幾輪下來，氣氛逐漸緩和，慢慢打破人與人之間的壁壘，圍坐一圍的陌生人也慢慢熟悉起來，歡笑其中。

②眼下，在金華古鎮(zhèn)茶館的流量推動下，圍爐煮茶的熱度迅速蔓延至全國各地。很快成都、上海、杭州、鄭州等地都有了以此為基礎(chǔ)而衍生出來的新中式圍爐煮茶。就上海而言，大眾點評榜單前十家茶館中就有八家提供圍爐煮茶套裝，不僅是茶館，一些咖啡斤、藝術(shù)餐廳、甜品店也相繼推出此服務(wù)。

③“圍爐煮茶"指的是在茶院或茶室里和三五好友圍桌而坐，桌子中間擺上炭爐和茶罐，煮上自己喜歡的茶，周圍鐵絲網(wǎng)盤空余處放上板栗、糍粑、紅薯、柿子、橘子等秋冬感十足的烤物。那么，這人間煙火十足的茶席憑什么成為年輕人的冬日新寵？

④圍爐煮茶，煮的是年輕人的精神追求。在后疫情時代下的年輕人，長時間封閉或長時間未出遠(yuǎn)門，使其缺少了與朋友親人面對面交流的機(jī)會，因此情緒需求進(jìn)一步加強(qiáng)。圍爐煮茶相比于飛盤、露營等其他戶外活動，除了地點不受限制、食材要求不高，更重要的是能夠與親朋好友放下手機(jī)面對面的，一邊感受冬日下的人間煙火一邊暢心所聊，聊天之余靜候一杯熱茶、享受冬日美食就是最好的慰藉。此外，在這個快節(jié)奏的生活里，年輕人背負(fù)著壓力奔赴在路上，而圍爐煮茶所提供的一個“慢生活”捷徑以及體驗上帶來的“松弛感"深受年輕人的喜愛。

⑤圍爐煮茶，煮的是年輕人的社交需求。“儀式感”“氛圍感"等是當(dāng)代用戶追求的“顏值經(jīng)濟(jì)”所必備的內(nèi)容，小炭爐上架著鐵絲網(wǎng)盤，粗陶茶罐中央放置配上精致的茶具，極具冬天屬性的小食，圍爐煮茶憑借著新中式的裝修、幽靜的環(huán)境、精心的擺盤設(shè)計成為多數(shù)年輕人選擇打卡的地點。圍爐煮茶的輕松出圈，能讓用戶在社交平臺上收獲意想不到的反映，而這也進(jìn)一步擴(kuò)大了圍爐煮茶的影響范圍.

⑥圍爐煮茶，煮的是年輕人對新中式茶文化的興趣。以爐煮茶自古就有，蘇東坡筆下“紅焙淺甌新火活，龍團(tuán)小碾斗睛窗"就是指雪天煮茶。當(dāng)然現(xiàn)在的“圍爐煮茶”是將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代生活，將飲茶的文化深入生活。當(dāng)代年輕人追求簡約，而圍爐煮茶剛好簡化了喝茶的流程，將茶席的主動權(quán)完全交給顧客自己，倒茶、續(xù)茶講究隨意，挑自己喜歡喝的茶，享受茶本身就好。繼現(xiàn)在還在持續(xù)熱度的茶顏悅色，到現(xiàn)在的圍爐煮茶都是一種新中式茶文化。正值新國潮下，年輕人尤其是90后、00后成為其中的消費(fèi)主力軍，對新中式茶文化的興趣持續(xù)不斷。

⑦圍爐煮茶，煮的是年輕人積極改變的生活方式?！捌饺湛Х壤m(xù)命，周末飲茶養(yǎng)生"這樣的生活方式似乎已經(jīng)被大多數(shù)年輕人所認(rèn)同。以前，很多人覺得喝茶“俗氣”，但隨著現(xiàn)在“0脂0糖"成為年輕人的口號，越來越多的年輕人開始意識到健康生活方式對身體的重要性。茶一直都是養(yǎng)生的象征，圍爐煮茶以喝茶為主，烤橘子、紅薯、柿子等天然食物為輔代替了年輕人熱愛的奶茶、甜品、油炸食品等。紅棗放在火爐待開口飄出電香放到茶罐伴隨著茶葉一起沸騰，品一口熱茶，減少了年輕人的負(fù)罪感的同時也受益于茶。

⑧所以圍爐煮茶的火爆不是偶然，而是“天時地利人和”的結(jié)果。圍爐煮茶若想持續(xù)火下去，它需要的并不是單純的“蹭熱度"以及網(wǎng)紅元素的堆砌，更重要的是要將“圍爐煮茶+”元素融入原有產(chǎn)業(yè)，找到其中適合的融合點，營造年輕人向往的“松弛感"放圍，并針對年輕消費(fèi)群體賦予產(chǎn)品更多情感價值，跟上年輕人的生活步伐抓住養(yǎng)生風(fēng)口……爐火愈燒愈旺。只有讓年輕人即使身處繁忙生活也能體驗到短暫的愜意時光，才是實打?qū)嵉馁u點。

(瀟湘晨報2022.12.06)

【材料三】

網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)“圍爐煮茶”的部分新聞標(biāo)題

圍爐煮茶，是“復(fù)古范"還是“網(wǎng)紅臉”？(極目新聞2022.11.24)

年輕人“圍爐煮茶”，也是傳承保護(hù)舌尖上的“非遺”(新京報快評2022.11.30）

“圍爐煮茶"火了！但是，千萬要小心中毒！(成都日報2022.11.23)

國爐煮茶：逐新興起的雅致(陜西2022.12.07)

輕煮歲月，慢煮茶！儀式感滿滿的“圍爐煮茶”，你安排了嗎？(嘉州文體旅2022.11.09)

14．你要把【材料一】的消息分享給正準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的姐姐，你會這么說：______________________________。

15．請根據(jù)【材料二】【材料三】幫姐姐分析開一家與“圍爐煮茶"相關(guān)的實體店的前景。

16．結(jié)合上述材料，幫姐姐分析如何才能實現(xiàn)“圍爐煮茶”實體店長久、紅火地經(jīng)營。

17．為了配合社區(qū)“防電信詐騙"的宣傳工作，店鋪需要張貼“防電信詐騙”宣傳畫。你認(rèn)為右圖是否能有效地起到宣傳作用。請結(jié)合宣傳畫的內(nèi)容，說明理由，120字左右。

18．（2023八上·瑞安月考）閱讀下面文字，按要求寫作

民謠歌手謝春花《借我》歌詞：

借我十年

借我亡命天涯的勇敢

借我說得出口的旦旦誓言

借我孤絕如初見

借我不懼碾壓的鮮活

借我生猛與莽撞不問明天

借我一束光照亮黯淡

借我笑顏燦爛如春天

借，讓殘缺得以補(bǔ)充，讓弱者得以強(qiáng)大，讓人與人之間產(chǎn)生聯(lián)系、擁有故事；借，又讓你想到了什么呢？請你以“借"為話題寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：①題目自擬，文章不少于500字；②不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、地名、校名等。

高分小貼士：構(gòu)思時大可不必將所借之物限制為具體的某一實物，賦予所借之物意蘊(yùn)，巧妙立意，或許是一個不錯的選擇哦！

答案解析部分

1．【答案】懈；腴；倔；湍

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】堅持不懈jiānchíbùxiè堅持到底，一點不松懈。

鮮腴xiānyú新鮮肥美。

倔強(qiáng)juéjiàng（性情）剛強(qiáng)不屈。

湍急tuānjí水勢急。

故答案為：懈、腴、倔、湍

【點評】本題考查學(xué)生漢字書寫能力。注意積累，掌握字詞讀音，理解字詞含義，不寫錯別字。

2．【答案】山山唯落暉；急湍甚箭；大漠孤煙直；長河落日圓；綠葉發(fā)華滋；無風(fēng)水面琉璃滑；萬里夕陽垂地大江流；誰家新燕啄春泥；【甲】詩人運(yùn)用移情、擬人的手法，賦予花鳥以情思，美好景象反增內(nèi)心悲痛，形象地表達(dá)了感時恨別之情

【知識點】一般性默寫；理解性默寫；把握古詩詞曲的內(nèi)容；古詩詞曲的形象、語言及表達(dá)技巧賞析；古詩詞曲作者表達(dá)的思想感情

【解析】【分析】①——⑧這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“唯、湍、箭、圓、滋、啄”等字。

⑨感時花濺淚，恨別鳥驚心。翻譯為：感傷國事，看到花開不禁潸然淚下，內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴，竟覺得那叫聲也很揪心。詩人將自己的感時傷懷之情投射到花上，使花仿佛因為感時而濺淚；將自己的恨別之情投射到鳥上，使鳥仿佛因為恨別而驚心。這種移情手法使得詩句更加生動感人，增強(qiáng)了表達(dá)效果。花本無淚，鳥本無心，但詩人卻賦予它們流淚和驚心的行為，使它們仿佛具有了人的情感和反應(yīng)。這種擬人手法使得詩句更加形象生動，增強(qiáng)了感染力。詩人以樂景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法，通過景物描寫，借景生情，表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。

故答案為：山山唯落暉、急湍甚箭、大漠孤煙直、長河落日圓、綠葉發(fā)華滋、無風(fēng)水面琉璃滑、萬里夕陽垂地大江流、誰家新燕啄春泥、【甲】詩人運(yùn)用移情、擬人的手法，賦予花鳥以情思，美好景象反增內(nèi)心悲痛，形象地表達(dá)了感時恨別之情。

【點評】①——⑧主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，①②⑤⑥⑦⑧屬于直接默寫，比較簡單；③④屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯字或漏字、添字均不能得分。

⑨考查古詩內(nèi)容理解。讀懂古詩句，理解古詩內(nèi)容。抓住古詩中的關(guān)鍵詞，如情感詞、評價句、意象等，理解使用手法，分析詩人情感態(tài)度，根據(jù)題目要求答題即可。

【答案】3．④；居??；趕得上；樸素

4．賊平后/授偽官者皆定罪/獨維得免/仕至尚書右丞。

5．維詩入妙品上上；篤志奉佛

6．?dāng)M人；荒涼的城池靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿金色秋山。寧靜

7．示例一：我認(rèn)為A句最合適。理由：王維不為叛軍給他的高官厚祿心動，而是服藥裝啞，可見他淡泊名利，心志高遠(yuǎn)。他喜愛山水，晚年遠(yuǎn)離世俗，篤志奉佛，經(jīng)?！伴]關(guān)”，追求心境的和諧?？梢娝且晃徽嬲碾[士。

示例二：我認(rèn)為B句最合適。理由：不為叛軍給他的高官厚祿心動，而是服藥裝啞，妻子去世后，獨自一人吃粗茶淡飯，穿樸素的衣服，如此三十年，不改自己的志向，這正體現(xiàn)了孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。

示例三：我認(rèn)為C句最合適。理由：王維在叛亂平定后雖官至尚書右丞，卻不愿再汲汲追尋名利，而是辭官歸隱，游覽山水風(fēng)光，彈琴飲酒寫詩，以山水平息失意之心?！稓w嵩山作》一詩中更是將流水、暮禽擬人化，寫水、鳥愿同詩人一道結(jié)伴而歸，表達(dá)了他對現(xiàn)實政治的失望和歸隱的堅決。

【知識點】把握古詩詞曲的內(nèi)容；古詩詞曲的形象、語言及表達(dá)技巧賞析；古詩詞曲作者表達(dá)的思想感情；文言文斷句；常用文言實詞

【解析】【點評】（1）本題考查文言文實詞。文言實詞要注意積累，另外實詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意，再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧：①遇到名詞、代詞要注意前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問詞要注意前后是否有斷句。④對話標(biāo)志的詞語注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句、賓語前置、判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

（3）本題考查古詩文內(nèi)容理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解古詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。

（4）本題考查古詩內(nèi)容理解。讀懂古詩句，理解古詩大意。抓住古詩中的關(guān)鍵字，如動詞、形容詞、意象、顏色詞等，理解景物特點及表現(xiàn)的作者情感，根據(jù)題目要求答題即可。

（5）本題考查人物評價。讀懂古詩文及題目要求，分析現(xiàn)狀，解答此題的關(guān)鍵是在了解古詩文大意的基礎(chǔ)上，理解給到的三句話含義，分析人物形象特點，分析和三句話的符合程度，言之有理即可。

【譯文】

【傳】

叛軍攻陷長安洛陽，皇帝出逃，王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊，被叛軍擒獲。他服藥假裝不能說話，但安祿山愛惜他的才華，他仍被逼迫至兩京之一的東都洛陽任原來的職務(wù)，并被拘禁在普施寺。叛軍在凝碧池設(shè)宴，全部召見梨園樂工合奏各種器樂。王維痛悼賦詩：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦。"詩在皇帝駐留的地方傳誦。叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王維在凝碧池吟詩所表露出的心跡，他才得以幸免。王維后來又官至尚書右丞。王維的詩被列入妙品上上等，他的畫的構(gòu)思也是這樣。至于(王維)山水(畫)中的平曠深遠(yuǎn)的意境、云彩的情勢。山石的顏色，都是他卓越的天賦才能達(dá)到的，并不是(別人)能學(xué)來的。王維誠心信奉佛教，長期吃蔬菜，穿樸素衣服，死了妻子也不再娶，孤獨地過了三十年。王維的別墅在藍(lán)田縣南面的輞川，亭館相對。王維曾經(jīng)描寫那里的景物和奇特的風(fēng)光，每天與丘為、裴迪、崔興宗等文人學(xué)士游歷覽勝，寫詩，彈琴飲酒，自得其樂。

【詩】

清澈的川水環(huán)繞一片草木，駕車馬徐徐而去從容悠閑。

流水好像對我充滿了情意，傍晚的鳥兒隨我一同回還。

荒涼的城池靠著古老渡口，落日的余暉灑滿金色秋山。

在遙遠(yuǎn)又高峻的嵩山腳下，閉上門謝絕世俗度過晚年。

【評】

品味王維的詩，卻能品出詩中有畫，觀看王維的畫，卻覺得畫中竟有詩意。——蘇軾

王維是當(dāng)代在詩歌方面造詣或修養(yǎng)很深的人，并且對佛教理論有深入的理解。——苑咸（王維詩友）

3．嘗自寫其景物奇勝，翻譯為：王維曾經(jīng)描寫那里的景物和奇特的風(fēng)光。勝，美好的，優(yōu)美，對應(yīng)④。

居天下之廣居，翻譯為：住在天下最廣大的居所里。居，居住

孤居三十年，翻譯為：孤獨地過了三十年。居，居住

望塵莫及：望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。及：趕得上

維扈從不及，翻譯為：王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊。及：趕得上

蔬食素衣，翻譯為：長期吃蔬菜，穿樸素衣服。素，樸素

故答案為：④；居?。悔s得上；樸素

4．例句翻譯為：叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王維在凝碧池吟詩所表露出的心跡，他才得以幸免。王維后來又官至尚書右丞。斷句注意結(jié)合翻譯，完整句子結(jié)構(gòu)前后可斷句?！百\平后”是背景，單獨成句，后面可斷句，在“后"后面斷句。“授偽官者”和“維"情況不同，“授偽官者皆定罪”和“獨維得免"成對比，中間可斷句，在“罪”后面斷句?！笆酥辽袝邑?省略主語“王維”，是主謂句，完整的句子結(jié)構(gòu)前后可斷句，在“仕"前面斷句。

故答案為：賊平后/授偽官者皆定罪/獨維得免/仕至尚書右丞。

5．【傳】維詩入妙品上上。翻譯為：王維的詩被列入妙品上上等。贊美王維是當(dāng)代詩匠。

【傳】篤志奉佛。翻譯為：王維誠心信奉佛教。寫王維信佛，佛教理論有深入的理解。

故答案為：維詩入妙品上上、篤志奉佛

6．①第三句“流水如有意”承“清川”，第四句“暮禽相與還”承“長薄”，擬人，把“流水”和“暮禽"都擬人化了，仿佛它們也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鳥兒飛回林木茂盛的長薄中去棲息，它們好像在和詩人結(jié)伴而歸。

②荒城臨古渡，落日滿秋山。翻譯為：荒涼的城池靠著古老渡口，落日的余暉灑滿金色秋山。畫面描繪題注意結(jié)合翻譯，加上一些修飾語，概括畫面特點即可。荒涼的城池臨靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山。一幅傍晚野外的秋景圖。

③尾聯(lián)寫歸隱后的心情，表示要與世隔絕，不再過問社會人事，最終點明辭官歸隱的宗旨，安心地過自己寧靜淡泊的隱居生活，詩人的心境重又回歸于寧靜。

故答案為：①擬人。②荒涼的城池靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿金色秋山。③寧靜

7．結(jié)合內(nèi)容分析即可?！緜鳌烤S扈從不及，為所禽，服藥稱喑病。翻譯為：王維隨從護(hù)駕，行程中掉隊，被叛軍擒獲。他服藥假裝不能說話。寫王維拒絕叛軍的高官厚祿，寧愿服藥裝啞，拒絕名利。

【傳】賊平后，授偽官者皆定罪，獨維得免，仕至尚書右丞。維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。翻譯為：叛亂平定以后，凡是在叛軍中任偽職的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王維在凝碧池吟詩所表露出的心跡，他才得以幸免。王維后來又官至尚書右丞。王維的詩被列入妙品上上等，他的畫的構(gòu)思也是這樣。至于(王維)山水(畫)中的平曠深遠(yuǎn)的意境、云彩的情勢。山石的顏色，都是他卓越的天賦才能達(dá)到的，并不是(別人)能學(xué)來的。寫王維在叛亂平定后官至尚書右丞，但是依然喜山樂水，不貪戀世俗權(quán)力。

【傳】篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。翻譯為：王維誠心信奉佛教，長期吃蔬菜，穿樸素衣服，死了妻子也不再娶，孤獨地過了三十年。王維的別墅在藍(lán)田縣南面的輞川，亭館相對。王維曾經(jīng)描寫那里的景物和奇特的風(fēng)光，每天與丘為、裴迪、崔興宗等文人學(xué)士游歷覽勝，寫詩，彈琴飲酒，自得其樂。寫王維信佛，妻子去世后衣食簡樸，沒有世俗的欲念，三十年不改志向，喜山樂水，歸隱后和其他人寫詩，彈琴飲酒，自得其樂，追求內(nèi)心的閑適。

【詩】通過描寫作者辭官歸隱嵩山途中所見的景色，抒發(fā)了作者恬靜淡泊的閑適心情。

A翻譯為：啊，這才是真正的隱士呀！【傳】寫王維拒絕叛軍的高官厚祿，寧愿服藥裝啞，拒絕名利。且喜山樂水，歸隱后和其他人寫詩，彈琴飲酒，自得其樂，追求內(nèi)心的閑適。

B翻譯為：在富貴時，能使自己節(jié)制而不揮霍；在貧賤時不要改變自己的意志；在強(qiáng)權(quán)下不能改變自己的態(tài)度?！緜鳌繉懲蹙S拒絕叛軍的高官厚祿，寧愿服藥裝啞，拒絕名利。妻子去世后衣食簡樸，沒有世俗的欲念，三十年不改志向。

C翻譯為：像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返?！緜鳌繉懲蹙S在叛亂平定后官至尚書右丞，但是依然喜山樂水，不貪戀世俗權(quán)力。歸隱后和其他人寫詩，彈琴飲酒，自得其樂，追求內(nèi)心的閑適?！驹姟客ㄟ^描寫作者辭官歸隱嵩山途中所見的景色，抒發(fā)了作者恬靜淡泊的閑適心情。寫自己歸山悠然自得之情和對現(xiàn)實政治的失望厭倦，如流水歸隱之心不改，如禽鳥至暮知還。

故答案為：示例一：我認(rèn)為A句最合適。理由：王維不為叛軍給他的高官厚祿心動，而是服藥裝啞，可見他淡泊名利，心志高遠(yuǎn)。他喜愛山水，晚年遠(yuǎn)離世俗，篤志奉佛，經(jīng)?！伴]關(guān)”，追求心境的和諧?？梢娝且晃徽嬲碾[士。示例二：我認(rèn)為B句最合適。理由：不為叛軍給他的高官厚祿心動，而是服藥裝啞，妻子去世后，獨自一人吃粗茶淡飯，穿樸素的衣服，如此三十年，不改自己的志向，這正體現(xiàn)了孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的精神。示例三：我認(rèn)為C句最合適。理由：王維在叛亂平定后雖官至尚書右丞，卻不愿再汲汲追尋名利，而是辭官歸隱，游覽山水風(fēng)光，彈琴飲酒寫詩，以山水平息失意之心。《歸嵩山作》一詩中更是將流水、暮禽擬人化，寫水、鳥愿同詩人一道結(jié)伴而歸，表達(dá)了他對現(xiàn)實政治的失望和歸隱的堅決。

【答案】8．①毛澤東；②彭德懷

9．賀龍；示例：①"八一起義"后他加入共產(chǎn)黨，后轉(zhuǎn)至汕頭，逃到香港，偷回上海，最后化裝回湖南。可見其年輕時膽大英勇②他用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)。他收編哥老會兄弟進(jìn)紅軍，能說會道可見口才好，個人感召力強(qiáng)。③他1935年率紅二方面軍從湖南蘇區(qū)長征至西藏東部，與朱德會師，可見帶軍紀(jì)律嚴(yán)明能力強(qiáng)，懂得革命的意義。④他外表強(qiáng)壯有力，喜歡馬，性格急躁但謙虛，留心聽取別人的批評意見，對有錢人仇視。徐海東示例：①他為自己的無產(chǎn)階級出身感到自豪，笑稱自己是"苦力"?？梢娝屏颊嬲\。②他是國民黨重金懸賞的中共軍事領(lǐng)導(dǎo)人。帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣。組織湖北第一支"工農(nóng)軍隊"?？梢娝竽憻o畏、英勇善戰(zhàn)。③他在學(xué)堂回?fù)舾患易拥艿钠蹓?，參加反對克扣工資的罷工?？梢娝哂袕?qiáng)烈的反抗精神。朱德示例：①他的相貌并不動人一個沉著、謙恭、說話溫和的人，大眼睛，身材矮胖，但有鐵一樣的臂膀和腿，當(dāng)紅軍司令后衣食住都同士兵一樣。②他喜歡在軍營散步，跟士兵們一起說故事，玩耍，長征中曾經(jīng)把馬借給士兵。有時候還幫助農(nóng)民種田種地。喜歡運(yùn)動，喜歡讀書?？梢娝麗巯Р肯?、深受愛戴。③他作戰(zhàn)不管大小，都要查勘地形，精密計劃一切；細(xì)心處理一切，親自領(lǐng)導(dǎo)部隊；堅持從一切角度了解敵人的陣地，跟民眾也保持很好的關(guān)系。大智大勇、是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的杰出軍事家。

【知識點】作品的人物形象；作品的經(jīng)典情節(jié)；《紅星照耀中國》

【解析】【點評】（1）本題考查名著常識。注意掌握名著作者及朝代、作品體裁及類型、文中主要人物的綽號及主要情節(jié)等內(nèi)容，同時掌握人物形象特點及名著的主旨中心，根據(jù)題目要求答題即可。

（2）本題考查名著人物。讀懂名著內(nèi)容，理解名著大意。掌握人物形象特點及具體情節(jié)，分析人物讓人感動的事例，根據(jù)題目要求答題即可。

8．結(jié)合名著內(nèi)容分析即可。①毛澤東不服父親粗暴的管教，與父親進(jìn)行“辯證的斗爭”，并引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行反駁。②原文是：“沖到頂上去！"彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。

故答案為：①毛澤東；②彭德懷

9．結(jié)合人物具體情節(jié)分析即可。①賀龍，大個子，像只老虎一樣強(qiáng)有力年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇視有錢人，被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”，率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝，賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國；他的口才很好，有很強(qiáng)的個人感召力，許多部下寧可與他一起在路死去，也不愿意離去，他的生活跟他的部下一樣簡樸，他不計較個人財物，除了馬匹，他喜歡馬，但長征途中，經(jīng)常把馬讓給其他人騎，自己步行。性格很急躁，但是很謙虛。

②徐海東少年時就疾惡如仇，與辱罵他的地主子弟打架；認(rèn)為窮人孩子得不到公平，就逃學(xué)不肯再去；不服廠主克扣工資辦酒席，要罷工反抗等，可見徐海東的反抗精神，為己抗?fàn)?，為民抗?fàn)帲瑸閲範(fàn)?。?1歲時，徐海東參加了軍隊，但對軍閥感到厭惡，后又參加了國民黨軍隊，1927年春，他逃亡回家鄉(xiāng)黃陂，他在一些學(xué)生的宣傳影響下已成了共產(chǎn)黨員，他把窯廠工人組織起來，組織起湖北省的第一支“工農(nóng)軍隊"。

③朱德，他貌不驚人，沉默謙虛，說活輕聲，眼光非常和藹。他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同共苦，早期常常赤湖走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病，他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，進(jìn)故事，同他們一起打球。

故答案為：賀龍；①“八一起義”后他加入共產(chǎn)黨，后轉(zhuǎn)至汕頭，逃到香港，偷回上海，最后化裝回湖南。可見其年輕時膽大英勇。②他用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)。他收編哥老會兄弟進(jìn)紅軍，能說會道可見口才好，個人感召力強(qiáng)。③他1935年率紅二方面軍從湖南蘇區(qū)長征至西藏東部，與朱德會師，可見帶軍紀(jì)律嚴(yán)明能力強(qiáng)，懂得革命的意義。④他外表強(qiáng)壯有力，喜歡馬，性格急躁但謙虛，留心聽取別人的批評意見，對有錢人仇視。

徐海東；①他為自己的無產(chǎn)階級出身感到自豪，笑稱自己是“苦力"?？梢娝屏颊嬲\。②他是國民黨重金懸賞的中共軍事領(lǐng)導(dǎo)人。帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣。組織湖北第一支“工農(nóng)軍隊”。可見他大膽無畏、英勇善戰(zhàn)。③他在學(xué)堂回?fù)舾患易拥艿钠蹓海瑓⒓臃磳丝酃べY的罷工?？梢娝哂袕?qiáng)烈的反抗精神。

朱德；①他的相貌并不動人一個沉著、謙恭、說話溫和的人，大眼睛，身材矮胖，但有鐵一樣的臂膀和腿，當(dāng)紅軍司令后衣食住都同士兵一樣。②他喜歡在軍營散步，跟士兵們一起說故事，玩耍，長征中曾經(jīng)把馬借給士兵。有時候還幫助農(nóng)民種田種地。喜歡運(yùn)動，喜歡讀書。可見他愛惜部下、深受愛戴。③他作戰(zhàn)不管大小，都要查勘地形，精密計劃一切；細(xì)心處理一切，親自領(lǐng)導(dǎo)部隊；堅持從一切角度了解敵人的陣地，跟民眾也保持很好的關(guān)系。大智大勇、是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的杰出軍事家。

【答案】10．①兜(勒)著鐵蒺藜；②一群豆芽把石頭頂起來了；③化解困境，尋得生機(jī)(生長環(huán)境雖然很惡劣，努力生長。)；④三種植物都是在惡劣的環(huán)境下成長得生機(jī)勃勃，觸動了作者的情感，我們要善于化解困境：可以頂住壓力；可以順天應(yīng)命；也可以豁達(dá)包容。只有于困境中尋得生機(jī)。

11．示例一：重讀“瞪"趴”兩個動詞，生動形象寫出了秦老九驚詫、好奇的心理，側(cè)面體現(xiàn)豆芽力量之大，生機(jī)勃勃。

示例二：重讀“升"頂”這兩個動詞，直接寫出了豆芽力量大、生機(jī)勃勃，表達(dá)作者對生命的贊美。

12．示例：柳樹被鐵蒺藜勒住，把鐵蒺藜都長進(jìn)了樹皮里，飽受摧殘，但仍頑強(qiáng)生長著。生命或許會受到束縛，甚至?xí)艿酱輾埡豌藓ΓЬ持氯砸獔詮?qiáng)向上，即便是帶著傷痛也應(yīng)繼續(xù)前行，尋得自己的生機(jī)

13．①汪曾祺選材的傳統(tǒng)化和民間化。80年代后，汪曾祺的作品回歸傳統(tǒng)和民間，正如《生機(jī)》的選材是人們生活中最平常、最熟悉的事物，一個芋頭，一群豆芽，一棵柳樹，這些處于犄角有旯里的東西，都是生活里的瑣碎事物。②語言的雅俗共賞。汪曾祺在寫作時運(yùn)用的是散淡的，甚至弱小的日常生活的話語體系，比如《生機(jī)》，“每天兩頓飯，米很白"如同農(nóng)人之間閑話家常，樸素自然。再如“去你媽的”這樣粗俗的語言，卻活現(xiàn)了秦老九隨意地把豆子扔在石頭底下的情態(tài)。③作品主題的詩意化。比如在處于人生低谷的情況下發(fā)現(xiàn)芋頭的“在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著的““幾片碧綠肥厚的大葉子"的美好，那鐵蒺藜勒的又高又大的柳樹，他用感性的方式從生活中挖掘出美，使人們心靈得到滋潤，增強(qiáng)對生活的信心，既充滿著人間煙火味，又有詩意。

【知識點】語速與語調(diào)；停頓與節(jié)奏；記敘性散文；概括文章主要內(nèi)容；理解文章關(guān)鍵語句意思；分析文章語言特點

【解析】【點評】（1）本題考查文章內(nèi)容理解。①根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括芋頭、豆芽和柳樹的生長情況即可。②分析標(biāo)題的表層含義和深層含義。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。

（2）本題考查朗讀設(shè)計。讀懂句子內(nèi)容，理解句子體現(xiàn)的人物形象和作者情感。注意重音表示突出強(qiáng)調(diào)，一般情況下動詞和人物的神情是需要著重強(qiáng)調(diào)的。

（3）本題考查語句理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。

（4）本題考查學(xué)生探究能力。讀懂文章及題目要求，分析現(xiàn)狀，解答此題的關(guān)鍵是在了解文章、材料大意的基礎(chǔ)上，從取材、語言、主題等角度進(jìn)行分析汪曾祺作品人間煙火的表現(xiàn)。

10．在文中找到對應(yīng)句歸納即可。

①第十段：有一棵柳樹上還留著一圈。鐵蒺藜勒得緊，柳樹長大了，把鐵蒺藜長進(jìn)樹皮里去了。兜著鐵蒺藜的樹皮愈合了。即兜(勒)著鐵蒺藜。

②第五段：他的眼睛瞪得像鈴鐺，石頭升高了！他趴下來看看！豆子發(fā)了芽，一群豆芽把石頭頂起來了。即一群豆芽把石頭頂起來了。

③芋頭在煤塊里緊靠一點雨水就發(fā)芽，一群豆芽把石頭頂起來，柳樹被鐵蒺藜勒得緊還長大了，可見它們的生長環(huán)境很惡劣，但是它們在積極生長，努力尋找生機(jī)。

④作者看到芋頭在煤塊里緊靠一點雨水就發(fā)芽，一群豆芽把石頭頂起來，柳樹被鐵蒺藜勒得緊還長大了，感慨它們的生長環(huán)境雖然很惡劣，但是它們沒有放棄，在積極生長，啟示我們也要勇敢面對困難，頂住人生的壓力；有時候化危機(jī)為良機(jī)，芋頭在煤塊里緊靠一點雨水就發(fā)芽，順應(yīng)天命；豁達(dá)面對人生的困難，就像柳樹包容鐵蒺藜一樣；啟示我們要勇敢尋找生機(jī)，不懼危險。

故答案為：①兜(勒)著鐵蒺藜。

②一群豆芽把石頭頂起來了。

③化解困境，尋得生機(jī)(生長環(huán)境雖然很惡劣，努力生長。)

④三種植物都是在惡劣的環(huán)境下成長得生機(jī)勃勃，觸動了作者的情感，我們要善于化解困境：可以頂住壓力；可以順天應(yīng)命；也可以豁達(dá)包容。只有于困境中尋得生機(jī)。

11．重讀“瞪”“趴”，寫秦老九發(fā)現(xiàn)石頭升高后的震驚神情，以及探索真相的具體動作，突出秦老九驚詫、好奇的表現(xiàn)。寫豆芽頂住了石頭，把石頭頂起來了，突出豆芽的生機(jī)勃勃和力量之大。

重讀“升”“頂”，寫石頭居然升高了，一看才發(fā)現(xiàn)是石頭下面長了一群豆芽，這些豆芽很有力量，很有生機(jī)，所以石頭被頂起了。突出作者對豆芽的贊美，對以豆芽為代表的生命的贊美。

故答案為：示例一：重讀“瞪”“趴"兩個動詞，生動形象寫出了秦老九驚詫、好奇的心理，側(cè)面體現(xiàn)豆芽力量之大，生機(jī)勃勃。示例二：重讀“升”“頂"這兩個動詞，直接寫出了豆芽力量大、生機(jī)勃勃，表達(dá)作者對生命的贊美。

12．寫柳樹被鐵蒺藜勒住，鐵蒺藜長進(jìn)樹皮里去了，雖然很痛苦，但是柳樹繼續(xù)往上長，長得很大，很高。啟示我們?nèi)松皇且环L(fēng)順的，可能我們也會遭遇危機(jī)，受到摧殘，但是不要怕，要勇敢面對生活的困境，迎難而上，雖然可能帶傷，但也要堅持尋找生機(jī)和出路，不要畏懼困難。

故答案為：柳樹被鐵蒺藜勒住，把鐵蒺藜都長進(jìn)了樹皮里，飽受摧殘，但仍頑強(qiáng)生長著。生命或許會受到束縛，甚至?xí)艿酱輾埡豌藓?，但困境之下仍要堅?qiáng)向上，即便是帶著傷痛也應(yīng)繼續(xù)前行，尋得自己的生機(jī)。

13．結(jié)合內(nèi)容分析即可。

①【乙】第六段：退回到傳統(tǒng)文化里，寫現(xiàn)實主義的作品，這是他80年代之后創(chuàng)作觀念的一個重要轉(zhuǎn)變。他的經(jīng)歷幫助他后來的創(chuàng)作更回歸傳統(tǒng)和民間。寫汪曾祺的文風(fēng)是回歸傳統(tǒng)和民間?！炯住课倪x取煤塊里的芋頭，石頭下面的豆芽，被鐵蒺藜勒住的柳樹，這些日常小事?？梢娡粼鬟x材的傳統(tǒng)和民間化。

②【乙】第三段：汪曾祺和主流話語是不一樣的，他啟用了另一套進(jìn)入日常生活的話語體系。當(dāng)時，他的文字把高大上的話語、虛假的文學(xué)拉回到日常生活。那種日常是散淡的，其中有中國傳統(tǒng)文人人脈里精善秀雅的東西。寫汪曾祺語言特點是日常?！炯住空Z言平淡，沒有華麗的語言和議論抒情?！炯住康谝欢危骸懊刻靸深D飯，米很白”。汪曾祺的語言通俗，就像是兩人在對話一樣，閑話家常，別有趣味。第四段：“懶媳婦種豆"來源于生活的諺語?！叭ツ銒尩?！”語言粗俗，寫秦老九不用心管理豆子，隨手扔豆子。第五段：過了谷雨，立夏了。寫節(jié)氣變化，暗示時間流逝，符合農(nóng)民看天時種田的特點。

③【鏈接材料】寫汪曾祺的作品有美和詩意，增強(qiáng)人們對生命的信心、信念。【乙】第八段：之前是有些精英視角，后來有了切實的經(jīng)歷之后，他更能體察底層的生活狀態(tài)，還有生活的不易，并從生活中挖掘出美。寫汪曾祺作品的主題是讓人發(fā)現(xiàn)生活的美好，生活詩意化?！炯住康诙危捍蟾挪恢钦l把一個不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，沒有土壤，僅僅靠了一點雨水，它，長出了幾片碧綠肥厚的大葉子。第五段：豆子發(fā)了芽，一群豆芽把石頭頂起來了。第十段：兜著鐵蒺藜的樹皮愈合了。鼓出了一圈，外面還露著一截鐵的毛刺。寫汪曾祺處在人生低谷時發(fā)現(xiàn)芋頭、豆芽、柳樹，用簡單的事物寫出了對生活的獨特看法，鼓勵人們勇敢面對人生的困境，認(rèn)識到生活的美和意義。

故答案為：①汪曾祺選材的傳統(tǒng)化和民間化。80年代后，汪曾祺的作品回歸傳統(tǒng)和民間，正如《生機(jī)》的選材是人們生活中最平常、最熟悉的事物，一個芋頭，一群豆芽，一棵柳樹，這些處于犄角有旯里的東西，都是生活里的瑣碎事物。②語言的雅俗共賞。汪曾祺在寫作時運(yùn)用的是散淡的，甚至弱小的日常生活的話語體系，比如《生機(jī)》，“每天兩頓飯，米很白"如同農(nóng)人之間閑話家常，樸素自然。再如“去你媽的”這樣粗俗的語言，卻活現(xiàn)了秦老九隨意地把豆子扔在石頭底下的情態(tài)。③作品主題的詩意化。比如在處于人生低谷的情況下發(fā)現(xiàn)芋頭的“在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著的““幾片碧綠肥厚的大葉子"的美好，那鐵蒺藜勒的又高又大的柳樹，他用感性的方式從生活中挖掘出美，使人們心靈得到滋潤，增強(qiáng)對生活的信心，既充滿著人間煙火味，又有詩意。

【答案】14．【示例1】姐姐，中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功啦，我覺得你可以開一家這方面的店，一定生意興隆?！臼纠?】姐姐，中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功了！你開一個與茶習(xí)俗相關(guān)的店，生意肯定不錯，比如有關(guān)圍爐煮茶方面的店。

15．【示例1】我認(rèn)為開一家“圍爐煮茶”的實體店前景很好。首先，“圍爐煮茶"是我國傳統(tǒng)習(xí)俗，目前因其能夠滿足年輕人的社交需求而深受追捧，關(guān)注度很高。其次，當(dāng)下社會人民很注重健康的生活方式，“圍爐煮茶”不僅滿足了人們放松的需要，而且越來越多的年輕人開始意識到健康生活方式對身體的重要性，而茶一直都是養(yǎng)生的象征。最后，我們不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)媒體對于“圍爐煮茶"的前景很是看好，唯一需要注意的就是用火安全，而這一點是依靠小心、謹(jǐn)慎就能達(dá)成的。

【示例2】“圍爐煮茶”實體店得前景還是比較光明的，“圍爐煮茶"提供的提供的慢生活的捷徑以及體驗上帶來的“松弛感”深受年輕人的喜愛；“圍爐煮茶"契合年輕人的社交需求；“圍爐煮茶”將傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代生活，符合年輕人追求簡約的特點；“圍爐煮茶"養(yǎng)生的特征代表是的是年輕人積極改變的生活方式；圍爐煮茶的火爆是天時地利人和的結(jié)果；“滿滿的儀式感”“傳承舌尖上的非遺"媒體也大多對此持肯定態(tài)度。

16．【示例】圍爐煮茶若想持續(xù)火下去，要將“圍爐煮茶＋”元素融入原有產(chǎn)業(yè)，找到其中適合的融合點，例如舉辦一些年輕人喜愛的活動，借此營造年輕人向往的“松弛感"氛圍；針對年輕消費(fèi)群體賦予產(chǎn)品更多情感價值，跟上年輕人的生活步伐抓住養(yǎng)生風(fēng)口，例如可以推出一些富有地域特色的套餐，融入更多的傳統(tǒng)文化元素；營業(yè)過程中，要注意用火、用電安全。

17．【示例一】我認(rèn)為可以?！爸?jǐn)防電信詐騙”的標(biāo)題大而醒目，宣傳主題凸出?！安幌嘈?不轉(zhuǎn)賬”“不參與"表明了面對電信詐騙應(yīng)有的態(tài)度和做法。從電腦里探出頭來的騙子，一手拿著擴(kuò)音器張羅“網(wǎng)絡(luò)兼職”，一手拿著繩套，形象地描繪了騙子利用“網(wǎng)絡(luò)兼職"的幌子引人入套騙取錢財?shù)男蜗?。這是一張圖文并茂的宣傳畫，能起到較好的宣傳效果。

【示例2】我認(rèn)為不可以。圖中文字“謹(jǐn)防電信詐騙”“不相信"不轉(zhuǎn)賬”“不參與"等字樣雖能標(biāo)明主題，表明態(tài)度，但是文字上并沒有羅列電信詐騙的類型，并且從電腦里探出頭來的騙子，一手拿著擴(kuò)音器張羅“網(wǎng)絡(luò)兼職”，一手拿著繩套，也只是描繪了“網(wǎng)絡(luò)兼職"這一類通過網(wǎng)絡(luò)實施詐騙的電信詐騙類型，其他如電話詐騙、短信詐騙等電信詐騙手段沒有用生動的形象呈現(xiàn)出來，宣傳不夠全面。

【知識點】漫畫釋義；新聞、材料類文本；理解概括材料主要內(nèi)容；啟示、感悟、建議類

【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，分享【材料一】大意，注意要有稱謂，語言簡潔明了，有邏輯，突出重點即可。語言表達(dá)題要注意說話分寸，語言得體，避免因語言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。

（2）本題考查學(xué)生探究能力。讀懂材料及題目要求，分析現(xiàn)狀，解答此題的關(guān)鍵是在了解材料大意的基礎(chǔ)上，分析“圍爐煮茶”相關(guān)的實體店的前景，言之有理即可。

（3）本題考查學(xué)生探究能力。讀懂材料及題目要求，分析現(xiàn)狀，解答此題的關(guān)鍵是在了解材料大意的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，分析實現(xiàn)“圍爐煮茶"實體店長久、紅火經(jīng)營的方法，言之有理即可。

（4）本題考查個人看法。注意讀懂宣傳畫內(nèi)容，理解宣傳畫深意。理解作者出題人意圖。結(jié)合自身經(jīng)歷分析宣傳畫能否起到宣傳作用，態(tài)度要積極向上，言之合理即可。

14．【材料一】主要寫中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功。說話注意結(jié)合材料一主要內(nèi)容，有稱謂，語言得體即可。如：姐姐，中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功，你可以開一家相關(guān)的茶店，客人一定多，這個生意還挺好的。

故答案為：【示例1】姐姐，中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功啦，我覺得你可以開一家這方面的店，一定生意興隆?！臼纠?】姐姐，中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗申遺成功了！你開一個與茶習(xí)俗相關(guān)的店，生意肯定不錯，比如有關(guān)圍爐煮茶方面的店。

15．結(jié)合材料內(nèi)容分析即可?！静牧隙康谖宥危簢鸂t煮茶，煮的是年輕人的社交需求?！皟x式感”“氛圍感"等是當(dāng)代用戶追求的“顏值經(jīng)濟(jì)”所必備的內(nèi)容?！皣鸂t煮茶"讓年輕人感受到儀式感和氛圍感，且滿足他們和其他人的社交需求。

第六段：圍爐煮茶，煮的是年輕人對新中式茶文化的興趣。以爐煮茶自古就有。“圍爐煮茶”讓年輕人接觸到傳統(tǒng)文化。

第七段：圍爐煮茶，煮的是年輕人積極改變的生活方式。茶一直都是養(yǎng)生的象征。年輕人積極改變生活方式，注重身體健康。

第八段：所以圍爐煮茶的火爆不是偶然，而是“天時地利人和"的結(jié)果。

【材料三】“圍爐煮茶”火了！但是，千萬要小心中毒！即“圍爐煮茶"時注意安全，小心一氧化碳中毒。

綜上所述，開一家“圍爐煮茶”的實體店前景很好，只要注意安全，小心中毒即可。

故答案為：【示例1】我認(rèn)為開一家“圍爐煮茶"的實體店前景很好。首先，“圍爐煮茶”是我國傳統(tǒng)習(xí)俗，目前因其能夠滿足年輕人的社交需求而深受追捧，關(guān)注度很高。其次，當(dāng)下社會人民很注重健康的生活方式，“圍爐煮茶"不僅滿足了人們放松的需要，而且越來越多的年輕人開始意識到健康生活方式對身體的重要性，而茶一直都是養(yǎng)生的象征。最后，我們不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)媒體對于“圍爐煮茶”的前景很是看好，唯一需要注意的就是用火安全，而這一點是依靠小心、謹(jǐn)慎就能達(dá)成的。

【示例2】“圍爐煮茶"實體店得前景還是比較光明的，“圍爐煮茶”提供的提供的慢生活的捷徑以及體驗上帶來的“松弛感"深受年輕人的喜愛；“圍爐煮茶”契合年輕人的社交需求；“圍爐煮茶"將傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代生活，符合年輕人追求簡約的特點；“圍爐煮茶”養(yǎng)生的特征代表是的是年輕人積極改變的生活方式；圍爐煮茶的火爆是天時地利人和的結(jié)果；“滿滿的儀式感"傳承舌尖上的非遺”媒體也大多對此持肯定態(tài)度。

16．結(jié)合材料內(nèi)容分析即可。【材料二】第五段：圍爐煮茶，煮的是年輕人的社交需求?！皟x式感"氛圍感”等是當(dāng)代用戶追求的“顏值經(jīng)濟(jì)"所必備的內(nèi)容。實體店要讓年輕人感受到儀式感和氛圍感，且滿足他們和其他人的社交需求，如舉辦一些活動，如“茶的趣味課堂”講座，分享茶的趣味故事，增加年輕人對茶的認(rèn)知，讓他們在社交時可以用茶引出話題，吸引別人注意力。

第七段：圍爐煮茶，煮的是年輕人積極改變的生活方式。茶一直都是養(yǎng)生的象征?？梢耘e辦一些活動，如“茶的養(yǎng)生課堂"講座，分享茶的趣味故事，增加年輕人對茶的認(rèn)知，讓他們掌握更多的有關(guān)茶的養(yǎng)生小知識。

第六段：圍爐煮茶，煮的是年輕人對新中式茶文化的興趣。以爐煮茶自古就有。店鋪要增加和茶相關(guān)的傳統(tǒng)文化元素，滿足年輕人對茶文化的興趣。

【材料三】“圍爐煮茶”火了！但是，千萬要小心中毒！營業(yè)時要注意安全，小心一氧化碳中毒。

故答案為：圍爐煮茶若想持續(xù)火下去，要將“圍爐煮茶＋"元素融入原有產(chǎn)業(yè)，找到其中適合的融合點，例如舉辦一些年輕人喜愛的活動，借此營造年輕人向往的“松弛感”氛圍；針對年輕消費(fèi)群體賦予產(chǎn)品更多情感價值，跟上年輕人的生活步伐抓住養(yǎng)生風(fēng)口，例如可以推出一些富有地域特色的套餐，融入更多的傳統(tǒng)文化元素；營業(yè)過程中，要注意用火、用電安全。

17．結(jié)合宣傳畫內(nèi)容分析即可。如可以起到宣傳作用。標(biāo)題“謹(jǐn)防電信詐騙"醒目，讓人一目了然?！安幌嘈拧薄安晦D(zhuǎn)賬"不參與”告誡人們面對陌生來電的方法和態(tài)度。宣傳畫中一個騙子拿著大喇叭喊著“網(wǎng)略兼職”，正從電腦里爬出來，一個手還牽著一個繩套。宣傳畫警示人們小心有人打著網(wǎng)絡(luò)兼職的由頭騙人錢。內(nèi)容清晰，寓意深刻?？梢云鸬叫麄髯饔?。

如不可以起到宣傳作用。電信詐騙的類型有很多，宣傳畫上的“謹(jǐn)防電信詐騙”“不相信"不轉(zhuǎn)賬”“不參與"告誡人們該有的態(tài)度。但是宣傳畫上只有一個詐騙類型，就是“網(wǎng)絡(luò)兼職”，其他的還有電話詐騙、短信詐騙、網(wǎng)頁詐騙等沒有體現(xiàn)在宣傳畫上，宣傳內(nèi)容不夠全面，不能全方位的告誡人們可能有的詐騙手段。所以不可以起到宣傳作用。

故答案為：【示例一】我認(rèn)為可以?！爸?jǐn)防電信詐騙"的標(biāo)題大而醒目，宣傳主題凸出?！安幌嘈拧薄安晦D(zhuǎn)賬"不參與”表明了面對電信詐騙應(yīng)有的態(tài)度和做法。從電腦里探出頭來的騙子，一手拿著擴(kuò)音器張羅“網(wǎng)絡(luò)兼職”，一手拿著繩套，形象地描繪了騙子利用“網(wǎng)絡(luò)兼職”的幌子引人入套騙取錢財?shù)男蜗蟆＿@是一張圖文并茂的宣傳畫，能起到較好的宣傳效果?！臼纠?】我認(rèn)為不可以。圖中文字“謹(jǐn)防電信詐騙"不相信”“不轉(zhuǎn)賬"不參與”等字樣雖能標(biāo)明主題，表明態(tài)度，但是文字上并沒有羅列電信詐騙的類型，并且從電腦里探出頭來的騙子，一手拿著擴(kuò)音器張羅“網(wǎng)絡(luò)兼職”，一手拿著繩套，也只是描繪了“網(wǎng)絡(luò)兼職”這一類通過網(wǎng)絡(luò)實施詐騙的電信詐騙類型，其他如電話詐騙、短信詐騙等電信詐騙手段沒有用生動的形象呈現(xiàn)出來，宣傳不夠全面。

18．【答案】巧借外物，助己成功合上厚重的《史記》，隨書頁合并的清脆一響，腦海中漫天的喊殺與馬蹄聲漸漸淡去。項羽與劉邦，二者有著云泥之別的出身，卻因截然不同的行事風(fēng)格，又各自獲得了天壤之別的結(jié)局。

少年項羽，是楚國名將之后，又有叔父項梁教導(dǎo)，揚(yáng)言“學(xué)萬人敵”，卻只涉獵了毛皮。起兵之后，他殺宋義安陽奪帥，又在鴻門不聽從范增之計放走劉邦，埋下大患，天下謀士哪還愿意為他謀劃？最終范增也被他的不信任逼得告老還鄉(xiāng)?！傲Π紊綒鈿馍w世”，他擁有豪杰一切該有的資質(zhì)，卻像塊美麗的璞玉一樣未經(jīng)雕琢。璞玉雖美，可若只沉迷于灰皮間一星半點的光就是大忌——不經(jīng)琢磨它仍是頑石，不學(xué)不聽只是一人的智慧和力量。

“漢高辛苦干戈事，帝業(yè)興隆杰俊多。"劉邦的前半生在拋去各類神話色彩后可謂一無所有，甚至算是一個無賴。但或許因為這樣的渺小，他總愿意與人同心，博采眾長。起兵沛縣，他聽從張良之計一路安撫被暴秦壓榨的百姓，一路招降可謂暢通無阻；對酈食其做出無禮的舉動后立刻道歉禮遇，納諫后封他為廣野君；門下將領(lǐng)謀士不計其數(shù)，慕其仁德而投靠者數(shù)以萬計。“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！毙∠獩]有磅礴的氣勢，卻憑借險峻的地勢，一瀉千里，如銀河落九天，將豪情灑滿大地；露珠沒有五彩的顏色，卻憑借燦爛的陽光，熠熠生輝，絢麗多彩如玉石珠璣，將斑斕映上天空。當(dāng)曾被太公說不如二哥的劉邦被皇權(quán)與名臣圍繞時，一切都來源于他虛心借外物的品質(zhì)。

《師說》中道：“君子生非異也，善假于物也。"《韓非子》中大蛇銜小蛇前行，人曰“神君”而避之。劉邦贏得天下，其中有大部分巧借外物的成分。對于事物，對于人生，借鑒思想尤為重要。如圣人孔子，三人行而必有我?guī)煟蝗缣铺?，以人為鏡創(chuàng)造貞觀之治?；蚴且粋€國家，如近代中國，閉關(guān)鎖國導(dǎo)致落后挨打。我們要保持“空杯"心態(tài)，站在巨人的肩膀上，去其糟粕，取其精華，變他山之石為己所用。

“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”憑借藍(lán)天，大鵬摶扶搖而上；憑借清風(fēng)，蒲公英飄向天涯。取長補(bǔ)短，學(xué)無止境，虛懷若谷......楚漢相爭，巧借外物，助己成功；以史為鏡，知己得失。

【知識點】話題作文

【解析】【分析】話題作文注意先審題。圍繞“借"展開描述。審題時，應(yīng)思考借的特征或表現(xiàn)有哪些，借對你人生的積極意義和引導(dǎo)作用是什么等。如借助外力，事半功倍。如何巧妙的借助外力是我們要思考的問題。注意一味依賴外力不足取。可寫成記敘文，也可寫成議論文。

選材構(gòu)思時根據(jù)對題意的理解，抓住一個角度，明確“借”的內(nèi)涵，如遇到難題時借助學(xué)習(xí)軟件搜題找答題思路可以幫助我們快速得到答題的方法，但是我們需要認(rèn)真分析給到的答題思路，掌握答題技巧，才不會只知道答案，卻不知解題方法。然后，根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述具有某種特性的“借"的故事，要寫清楚時間、地點，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明對“借”的認(rèn)知和感悟。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點，巧借外物，助己成功。然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

【點評】這是一篇考場高分作文。開頭選取項羽與劉邦的不同人生吸引閱卷老師興趣。之后分段分析項羽不聽人勸的惡劣影響，分析劉邦與人同心，博采眾長的積極意義，指出劉邦成功的原因是他虛心借外物，引出“借"的主題。之后引用《師說》和《韓非子》的名言，唐太宗善“借”，近代中國落后挨打的事例，指出要借他物提升自己的道理。結(jié)尾引用名言再次強(qiáng)調(diào)“巧借外物，助己成功"的觀點。文章引用名人名言和事例，增加文章的歷史底蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的說服力。

1/1浙江省溫州市瑞安西部聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文12月作業(yè)檢測試卷

1．（2023八上·瑞安月考）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字

閱讀是一場跨越時空的旅行。八上語文書，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)愚公克服困難堅持不xiè的精神，去昆明讓味極鮮yú的各類菌子挑戰(zhàn)你的味蕾，贊嘆西北高原上jué強(qiáng)挺立的白楊樹守護(hù)著祖國的邊疆，領(lǐng)略崖壁陡峭水流tuān急的三峽……

【答案】懈；腴；倔；湍

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】堅持不懈jiānchíbùxiè堅持到底，一點不松懈。

鮮腴xiānyú新鮮肥美。

倔強(qiáng)juéjiàng（性情）剛強(qiáng)不屈。

湍急tuānjí水勢急。

故答案為：懈、腴、倔、湍

【點評】本題考查學(xué)生漢字書寫能力。注意積累，掌握字詞讀音，理解字詞含義，不寫錯別字。

2．（2023八上·瑞安月考）古詩文中有風(fēng)情。請在畫線處填寫相應(yīng)的古詩文寫景名句，并在【甲】處寫上恰當(dāng)?shù)馁p析。

出處名句手法/意境/情感

王績《野望》樹樹皆秋色，。詩人眼前所見，描寫秋日樹林、落日余暉色彩，給人一種蕭瑟落暮之感，

吳均答謝中書書》，猛浪若奔。借比喻夸張手法，極寫水勢疾馳迅猛之態(tài)，抒寫贊嘆之情。

王維《使至塞上》，。白描手法既展現(xiàn)了縱橫千里的遼闊，又展現(xiàn)高聳入云的浩瀚，完美呈現(xiàn)塞外雄奇風(fēng)光。

《古詩十九首》《庭中有奇樹》庭中有奇樹，。詩人以樸素自然的語言，展現(xiàn)庭院中一棵嘉美的樹，綠葉蔥蘢，花兒正茂，生機(jī)勃勃。

歐陽修《采桑子》___，不覺船移。水面無風(fēng)，光滑如鏡；船動不覺。詩人以比喻襯托手法展現(xiàn)西湖寧靜美好，抒寫愜意情懷。

朱敦儒《相見歡》金陵城上西樓，倚清秋。___。夸張寫夕陽、大地、長江，蒼涼而沉郁，從而象征北宋國勢日漸衰微，內(nèi)心無限悲慨。

白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹，___。詩人仰視寫所見禽鳥，畫面充滿動感，表現(xiàn)西湖春景的生意盎然，表達(dá)內(nèi)心愉悅與熱愛之情。

杜甫《春望》感時花濺淚，恨別鳥驚心?！炯住縚___________

【答案】山山唯落暉；急湍甚箭；大漠孤煙直；長河落日圓；綠葉發(fā)華滋；無風(fēng)水面琉璃滑；萬里夕陽垂地大江流；誰家新燕啄春泥；【甲】詩人運(yùn)用移情、擬人的手法，賦予花鳥以情思，美好景象反增內(nèi)心悲痛，形象地表達(dá)了感時恨別之情

【知識點】一般性默寫；理解性默寫；把握古詩詞曲的內(nèi)容；古詩詞曲的形象、語言及表達(dá)技巧賞析；古詩詞曲作者表達(dá)的思想感情

【解析】【分析】①——⑧這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“唯、湍、箭、圓、滋、啄”等字。

⑨感時花濺淚，恨別鳥驚心。翻譯為：感傷國事，看到花開不禁潸然淚下，內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴，竟覺得那叫聲也很揪心。詩人將自己的感時傷懷之情投射到花上，使花仿佛因為感時而濺淚；將自己的恨別之情投射到鳥上，使鳥仿佛因為恨別而驚心。這種移情手法使得詩句更加生動感人，增強(qiáng)了表達(dá)效果?；ū緹o淚，鳥本無心，但詩人卻賦予它們流淚和驚心的行為，使它們仿佛具有了人的情感和反應(yīng)。這種擬人手法使得詩句更加形象生動，增強(qiáng)了感染力。詩人以樂景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法，通過景物描寫，借景生情，表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。

故答案為：山山唯落暉、急湍甚箭、大漠孤煙直、長河落日圓、綠葉發(fā)華滋、無風(fēng)水面琉璃滑、萬里夕陽垂地大江流、誰家新燕啄春泥、【甲】詩人運(yùn)用移情、擬人的手法，賦予花鳥以情思，美好景象反增內(nèi)心悲痛，形象地表達(dá)了感時恨別之情。

【點評】①——⑧主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，①②⑤⑥⑦⑧屬于直接默寫，比較簡單；③④屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯字或漏字、添字均不能得分。

⑨考查古詩內(nèi)容理解。讀懂古詩句，理解古詩內(nèi)容。抓住古詩中的關(guān)鍵詞，如情感詞、評價句、意象等，理解使用手法，分析詩人情感態(tài)度，根據(jù)題目要求答題即可。

（2023八上·瑞安月考）閱讀下列有關(guān)唐代詩人王維的傳、詩、評，完成下題。

【傳】賊①陷兩京，駕出幸，維扈從②不及，為所禽③，服藥稱喑?、堋５撋綈燮洳?，逼至洛陽供舊職，拘于普施寺。賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂⑤，維痛悼賦詩曰：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天？秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦。"詩聞行在⑥所。賊平后授偽官者皆定罪獨維得免仕至尚書右丞。維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。

（節(jié)選自《唐才子傳》，有刪改）

【注釋】①賊：指安祿山叛軍。②扈從：隨從，跟隨。③禽：同“擒”，擒獲。④喑病：啞，口不能言。⑤合樂：多種樂器合奏。⑥行在；皇帝駐留的地方。

【詩】

歸嵩山作

[唐]王維

清川帶長薄，車馬去閑