黃家鎮(zhèn)桂花井初級中學八年級上學期語文第一次月考試卷

黃家鎮(zhèn)桂花井初級中學八年級上學期語文第一次月考試卷四川省隆昌市黃家鎮(zhèn)桂花井初級中學2024-2025學年八年級上學期語文第一次月考試卷

1．（2024八上·隆昌月考）下列加點字注音完全正確的一項是()

A．殲滅(jiān)潰退(kuì)要塞(sài)滲透(shèn)

B．剎那(chà)桅桿(wéi)屏息(pínɡ)頒發(fā)(bān)

C．悄然(qiāo)默契(qì)澎湃(bài)咆哮(xiào)

D．凌空(línɡ)翹首(qiáo)橫渡(hénɡ)湛藍(shèn)

2．（2024八上·隆昌月考）下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A．殺戮瞬間卓有成就屏息斂聲

B．關鍵拔款慘絕人寰眼花繚亂

C．簽訂遺囑振耳欲聾如夢初醒

D．嫻熟浩翰從容不迫殫精竭慮

3．（2024八上·隆昌月考）下面加點的詞語使用不當?shù)囊豁検?)

A．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇氣。

B．人民解放軍的反擊如同開了閘的洪水銳不可當，把敵人沖撞得向四處潰散。

C．魯迅先生的許多雜文振聾發(fā)聵，曾使無數(shù)麻木不仁的中國人猛然驚醒過來。

D．這篇社論的視角很獨特，揭露問題入木三分，真是一篇不可多得的好文章。

4．（2024八上·隆昌月考）下列句中沒有語病的一項是()

A．“神舟十七號"的發(fā)射，標志著中國航天事業(yè)取得新突破、達到新高度。

B．人口政策的制定，需要考慮到每個人現(xiàn)實的生活已經(jīng)成為全社會共識。

C．能否建立群防群治的反詐騙機制，是治理網(wǎng)絡電信詐騙工作成功的關鍵。

D．青少年應成為體育強國建設的積極開拓力量，關注體育，享受體育，參與體育。

5．（2024八上·隆昌月考）下列說法有誤的一項是()

A．簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同點所在。二者差異在于，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。

B．消息正文的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“金字塔結構”。

C．通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形式。

D．新聞特寫主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間，并且比通訊更強調時效性和現(xiàn)場感。

6．（2024八上·隆昌月考）閱讀下列文段，完成下面小題。

材料一

人民網(wǎng)天津6月27日電6月27日上午，世界經(jīng)濟論壇第十四屆新領軍者年會(夏季達沃斯論壇)在天津開幕，這是夏季達沃斯論壇時隔四年再次在中國舉辦。來自90多個國家的1500多位全球領袖和創(chuàng)新人士出席論壇。

論壇期間，與會嘉賓將圍繞“企業(yè)家精神：世界經(jīng)濟驅動力"這一主題，就重啟增長、前沿科技、可持續(xù)發(fā)展等話題進行深入探討，共同探尋經(jīng)濟復蘇之道，最終確定全新的行業(yè)模式和合作伙伴關系，推動世界經(jīng)濟穩(wěn)步邁向更加平等、更可持續(xù)和更有韌性的未來。

材料二

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年?！耙粠б宦?是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路"的簡稱，絲綢之路凝結著中國古人的智慧。長期以來，中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種經(jīng)貿活動與文化交流。西漢時期，張騫開拓出聞名于世的絲綢之路，打通了東西方的貿易通道，中國的絲織品、茶葉、瓷器以及灌溉、刮絲技術等，開始向中亞、西亞乃至世界各地傳播。如今，絲路故事仍在講述。

（1）材料一是某報刊發(fā)的一則新聞，請為其擬寫標題，不超過20字。

（2）請結合材料二內容，根據(jù)畫波浪線句子的形式仿寫句子，將橫線處補充完整。使語意連貫。

“絲綢之路”溝通了東西方古代的文明，一縷絲綢，串起千年歷史；，。這條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，穿越時空，依舊如此絢爛神秘。歷史的畫卷，拂去歲月的塵灰，我們依稀看到，異鄉(xiāng)人對使者、商人的歡迎；我們仿佛聽到，異鄉(xiāng)人對絲綢、瓷器的贊美。

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的文段，完成下題。

——紅色娘子軍紀念園開園儀式側記

劉曉惠張琬茜

①9月23日清晨，霞光盡染，微風輕拂，位于瓊海市嘉積鎮(zhèn)的紅色娘子軍紀念園裝扮一新。

②曾記否，96年前的今天，椰子寨戰(zhàn)斗打響，掀起全瓊武裝總暴動序幕，“二十三年紅旗不倒”的傳奇歷史由此鑄就；96年后的今天，修繕一新的紅色娘子軍紀念園開園迎客，翔實的史料、生動的圖文、恢宏的雕塑，萬泉河畔回響起中國革命和婦女解放運動中最為光彩的樂章。

③隆重的開園儀式，交織著歷史的滄桑，匯集著萬千的感言，凝聚著至高的敬意，200多名各界代表從四面八方匯聚到紅色娘子軍紀念園，共同見證屬于中華民族的歷史榮光。

④“向前進向前進，戰(zhàn)士的責任重，婦女的冤仇深……"少年們的合唱旋律，仿佛穿越時空而來，在廣場上靜靜流淌。清澈的歌聲，漸成澎湃之勢，將人們的思緒帶回那波瀾壯闊的奮斗歷程。

⑤禮儀臺上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。這位老黨員，帶著外婆的故事來到現(xiàn)場——1931年，她的外婆、時年21歲的王運梅在樂會縣第四區(qū)(今瓊海市陽江地區(qū))赤鄉(xiāng)內園村參加了紅色娘子軍，和其他100多位女性成為紅色娘子軍的初始成員，先后參加了幾十場戰(zhàn)斗，為革命勝利做出貢獻。2012年，王運梅以102歲高齡光榮入黨，創(chuàng)下中國共產黨黨史上年紀最大新黨員的紀錄。

⑥馬世菊輕撫著胸前的黨徽，眼含熱淚，語氣堅定：“我從小聽著外婆的故事長大，現(xiàn)在，我要把紅色娘子軍敢為人先、不怕犧牲的精神傳頌下去，不斷發(fā)揚愛國、奉獻的革命傳統(tǒng)，為祖國、為人民、為海南貢獻力量?！?/p>

⑦紅色娘子軍紀念館前，一張張朝氣蓬勃的青年面孔向歷史訴說：今日盛世，沒有辜負紅色娘子軍的奉獻犧牲，沒有辜負瓊崖縱隊的英勇奮斗。

⑧“我們要傳承紅色娘子軍優(yōu)秀品質，不斷開拓，奮勇前進!"嘉積中學某高一學生道出同輩青年的心聲，通過參觀紅色娘子軍紀念館，她被深深地感動了，許下青春的誓言，要做敢為人先、英勇斗爭、信念堅定、忠誠為民的新青年。

⑨1921、1923、1927、1959、1969……歷史的時鐘，永遠向前。紅色娘子軍紀念館里，展示墻上的年份數(shù)字依次顯現(xiàn)，標注出一段段崢嶸歲月。

⑩瓊海市人民檢察院未成年人檢察部雷主任在參觀后，心情久久不能平復，她說：“她們用一生兌現(xiàn)了‘為黨的事業(yè)奮斗到底’的堅定誓言，我也將時刻牢記紅色娘子軍的大愛精神，貫穿到未成年人檢察工作的始終?！?/p>

參觀完畢，許多人來到紀念園里的一尊名為《曙光》的雕塑前。這尊雕塑生動刻畫了紅色娘子軍的形象，既有英勇斗爭的堅毅，也有春風化雨的柔情。

凝望《曙光》，時光仿佛在這一刻折疊。盡管時間模糊了歲月，但人們依然能看到紅色娘子軍的美麗形象，她們的芳華與山河同在，她們的精神與日月共存。紅色娘子軍的旗幟，永遠在碧海藍天飄揚。

(選自2023年9月24日）

《海南日報》005版，有刪改)

7．通訊的標題常采用主副標題的形式，你可以參考下面的例子，為本文取一個主標題，并說明理由。

潮涌之江光耀亞洲——杭州第十九屆亞洲運動會開幕式側記

營造文明網(wǎng)絡生態(tài)共享美好數(shù)字生活——2023年中國網(wǎng)絡文明大會側記

8．本篇新聞通訊運用了大量的細節(jié)描寫，請分析下面一處細節(jié)描寫的作用。

禮儀臺上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。

9．第⑧段引用某高一學生的話語，這樣寫有什么好處？

10．請圍繞通訊中讓你感觸最深的一點，寫一段議論性的文字，表明觀點并加以闡述。(100字左右)

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的材料，完成下題。

材料一

短視頻，要流量更要正能量

王石川

①如今，短視頻日益“滲入"日常生活，甚至有人認為短視頻已成為視頻領域的第三極，與電視臺和網(wǎng)絡視頻節(jié)目成鼎足之勢。雖有夸大之嫌，也足見短視頻的迅猛勢頭。

②應該看到，無論是網(wǎng)絡直播還是短視頻，這些新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)，不僅為企業(yè)帶來巨大商機，還“調劑”著大眾生活，豐富著我們的精神世界。更重要的是，互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)風生水起，風頭正勁，恰可說明我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展充滿無限生機，孕育著無限可能。只要敏銳把握時代潮流，善于開疆拓土，就能在互聯(lián)網(wǎng)“藍海"中找到一席之地，同時為中國經(jīng)濟的轉型升級提供新動能。

③由于絕大多數(shù)用戶并非專業(yè)人士，所制作的短視頻趨于平庸化，這本無可厚非。但如果走向庸俗、淪為粗俗、甘于惡俗，乃至違背公序良俗，挑戰(zhàn)法律底線，就值得警惕了。有的用戶在“吸睛就是吸金”的邏輯支配下，用充斥著“黃賭毒"的內容獲得點擊量；一些短視頻平臺奉行功利化的思維，往往放棄守土的責任，只講流量罔顧正能量，片面追求日活量而忽略內容質量，甚至為了“紅利”使出黑招。眾所周知，目前有大量年輕人活躍在各大短視頻平臺，如果對粗俗的內容聽之任之，對錯誤的價值觀放任自流，則不僅不利于短視頻行業(yè)的長期健康發(fā)展，更不利于青少年形成正確的價值觀。

④因此，治理短視頻亂象，監(jiān)管部門重任在肩、責無旁貸。此前，國家網(wǎng)信辦會同工信部、公安部、文化和旅游部、廣電總局、全國“掃黃打非"辦公室等部門，開展網(wǎng)絡短視頻行業(yè)集中整治，為短視頻行業(yè)帶來了一股清風。但我們要清醒地認識到，高傳播、低門檻，這是短視頻存在的特點，傳播海量化、碎片化、便捷化和不可控化，更為監(jiān)管帶來了難度。正因此，消除短視頻亂象，除了需要監(jiān)管部門發(fā)力，也需要平臺盡職，共同形成合力。

⑤“自覺講品位、講格調、講責任，自覺遵守國家法律法規(guī)，加強道德品質修養(yǎng)，堅決抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領風尚。”總書記不久前在全國宣傳思想工作會議上強調的這句話，同樣適用于短視頻行業(yè)，適用于短視頻平臺，適用于短視頻制作者。推精品，出力作，以高質量的產品占領市場，以有品位的內容贏得消費者信賴，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

(選自《人民日報》，有刪改)

材料二

(選自《2023中國網(wǎng)絡視聽發(fā)展報告》)

材料三

短視頻作為科技發(fā)展的一大產物，必有它存在的道理。但對于孩子而言，過早接觸這些東西，只會破壞他的成長秩序和正常規(guī)律。父母們是時候重視起來并加以引導了。大腦還沒發(fā)育完善、心智尚未成熟的孩子，抗拒不了短視頻帶來的短暫快感，出現(xiàn)“行為上癮"的癥狀：明明知道浪費時間，但控制不了無法自拔；明明已經(jīng)不碰手機，但靜下心來滿腦子都是短視頻畫面；明明刷的時候精神百倍，但放下手機后沮喪頹廢。隨著孩子“行為上癮”，孩子大腦中主管高級思維的前額葉功能退化，認知能力和記憶力的發(fā)展也受到抑制。另外，神經(jīng)心理學家指出：“長時間依賴如短視頻一類的娛樂活動，短時間內得到的反饋體驗或網(wǎng)絡娛樂，會改變大腦回路，逐漸使大腦習慣短期體驗。從而導致一些應該慢慢來、獎勵不頻繁的體驗和執(zhí)行變得困難。"孩子刷短視頻時，大腦每隔幾秒就有反饋，就有獎賞。而學習的體驗感和刷短視頻截然不同。當孩子已經(jīng)習慣“大腦快速獎賞”的模式時，他就很難長時間集中注意力，這也是為什么長時間沉迷短視頻的孩子看不完一部電影、也很難喜歡上學習、又學不進去的最主要原因。

(有刪改)

11．下列對材料一的理解和分析，不正確的一項是()

A．短視頻的發(fā)展迅猛，幾乎與電視臺、網(wǎng)絡視頻節(jié)目三足鼎立。

B．應當遏制短視頻發(fā)展的勢頭，控制、減少短視頻平臺的數(shù)量。

C．高傳播、低門檻、海量化、便捷化等都是短視頻亂象難治理的原因。

D．短視頻制作不能急功近利，要多創(chuàng)作正能量、高質量的作品。

12．下列對材料二的理解和分析，不正確的一項是()

A．超過一半的短視頻用戶收看短視頻節(jié)目是為了娛樂休閑。

B．19歲及以下用戶觀看短視頻最大可能是為了看搞笑的節(jié)目。

C．看新聞、學知識也是未成年短視頻用戶的重要需求。

D．19歲及以下用戶對電影、游戲類短視頻的喜愛程度差不多。

13．讀完以上材料，小清擬寫了一條“多方共管短視頻，同心呵護青少年"的宣傳標語。“多方共管”需要個人和哪些部門出力？請結合材料一和材料三簡要分析。

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的選文，回答下題。

把文化的燈火撥得更亮

張凡

①世界讀書日前后，各種閱讀推廣活動舉行，大江南北，書香濃濃；天氣漸暖，全國各地的博物館、文化館、紅色文化遺址等人潮涌動，“文化游"廣受青睞；多地文化惠民演出活動啟動，送戲下鄉(xiāng)、優(yōu)秀劇目展演等，為人們送上繽紛文化佳宴。放眼神州大地，豐富多彩的文化活動、高品質的文藝作品，為人們的精神文化生活增添一抹抹亮色。

②國家之魂，文以化之，文以鑄之。習近平總書記強調：“中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè)，沒有社會主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化?！毙聲r代十年，我國文化建設氣象萬千，文化事業(yè)、文化產業(yè)蓬勃發(fā)展。從建成中國共產黨歷史展覽館、中國國家版本館，推進《復興文庫》等重大文化工程，到優(yōu)秀文藝作品不斷涌現(xiàn)；從“非遺熱"考古熱”“博物館熱"等蔚然成風，到群眾歌詠、廣場舞展演、鄉(xiāng)村“村晚”等文化活動精彩紛呈……日益豐富的文化產品，不斷興起的文化活動，見證著我國文化建設邁向新高度，推動著人們精神文化生活再上新臺階。

③2020年6月，農民工吳桂春在東莞圖書館的留言簿上寫下的感言，讓無數(shù)網(wǎng)友淚目。這位農民工的“圖書館情緣”，背后正是不斷完善的公共文化服務體系帶給人們的文化獲得感、幸福感。重視文化民生，讓越來越多人得到了審美的享受、精神的滋養(yǎng)。

④魯迅先生曾說：“文藝是國民精神所發(fā)的火光，同時也是引導國民精神的前途的燈火?！敝挥邪盐幕臒艋饟艿酶粒拍芨谜樟廖覀兊那靶兄?，新征程是充滿光榮和夢想的遠征，但“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，我們比以往任何時候都更加需要文化的滋養(yǎng)、精神的支撐。文化建設是培根鑄魂、凝神聚力的重要事業(yè)。

⑤文化是凝聚人心的精神紐帶，也是增進民生福祉的關鍵因素。4月初，四川大涼山深處木耳小學的孩子們，寫下了一份“心愿書單”；幾天后，100冊愛心圖書從四川成都來到了海拔2000多米的木耳山上，讓孩子們雀躍不已。一次跨越500多千米的書香傳遞，為孩子們探索更大的世界增添助力。

⑥新征程上，大力推進文化建設。讓文化的燈火照亮每一個人，讓文化的力量啟迪每一顆心，一定能為人民的精神世界提供更豐厚的滋養(yǎng)，為國家的發(fā)展進步提供更強大的動力。

(選自2023年5月8日《人民日報》，有刪改)

14．下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是()

A．第①段從豐富多彩的文化生活、高品質的文藝作品說起，引出論題，貼近生活，自然親切。

B．第②段引用習近平總書記的話，強調社會主義文化繁榮發(fā)展對社會主義現(xiàn)代化建設的重要性。

C．第④段畫波浪線句中的“任何時候"一詞，指代的是“船到中流、人到半山”之時。

D．第⑥段總結全文，呼應標題，號召人們大力推進文化建設，把文化的燈火撥得更亮。

15．文章第③段畫橫線句使用了什么論證方法？有何作用？

16．為了讓同學們愛上閱讀，提升文化素養(yǎng)，小粵所在學校在閱讀月期間將要開展“走進書海"閱讀活動。他認為讀書耗費時間，還會耽誤學習，心里不愿意參加。假如你是他的好朋友，請結合選文內容，勸他參加此次活動。

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的文言文，完成下題。

晉侯①賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。

推曰：“獻公之子九人，唯君在矣。惠、懷無親，外內棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？天實置之，而二三子以為己力，不亦誣②乎？竊人之財，猶謂之盜，況貪天之功，以為己力乎？”

其母曰：“盍亦求之？"對曰：“尤③而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食?！逼淠冈唬骸耙嗍怪?，若何？"對曰：“言身之文④也身將隱焉用文之是求顯也?！逼淠冈唬骸澳苋缡呛酰颗c汝偕隱。"遂隱而死。

晉侯求之，不獲，以綿上⑤為之田⑥，曰：“以志吾過，且旌⑦善人?！?/p>

(有刪改)

【注】①晉侯：指晉文公。繼位前長期在國外流亡，后來在秦國的幫助下回晉國平定叛亂，當上國君。下文中的介之推，晉國貴族，曾跟隨晉文公流亡國外。②誣：欺騙。③尤：錯誤。④文：裝飾。⑤綿上：晉地名，在今山西介休東南。⑥田：祭田。⑦旌：表彰。

17．下列對文中畫波浪線句子的斷句正確的一項是（）

A．言/身之文也/身將隱/焉用文之/是求顯也

B．言/身之文也/身將隱焉/用文之是/求顯也

C．言/身之文也/身將隱焉/用文之/是求顯也

D．言/身之文也/身將隱/焉用文之是/求顯也

18．下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是（）

A．晉侯賞從亡者身亡所寄

B．祿亦弗及及其家穿井

C．尤而效之學而時習之

D．遂隱而死遂至承天寺尋張懷民

19．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．介之推歸隱的想法是通過對話來表現(xiàn)的，他認為晉文公能重登帝位，是天命決定的，而非人力。

B．晉文公當上國君后，介之推的母親極力勸他向晉文公邀功，但介之推意志堅定，堅決不受祿。

C．晉文公到處尋找介之推，但最后也沒有找到，后來在綿上設祭田來緬懷像介之推一樣的人。

D．文中的介之推是一個不貪功好利的人，不主動提封賞，認為“貪天之功"的人比盜賊還惡劣。

20．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？

②尤而效之，罪又甚焉。

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的詩歌，回答下題。

早興①

白居易

晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。

犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。

半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。

睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。

【注】①此詩是長慶三年(公元823年)詩人到杭州任刺史第二年早春所作。②覺：睡醒。③思想：煩惱。

21．下列對本詩內容的理解，不正確的一項是()

A．首聯(lián)用“晨光”與“開門鼓"表明時間之早。

B．頷聯(lián)通過對小狗、小鳥這兩個對春天極為敏感的動物的傳神刻畫來寫早春氣息。

C．頸聯(lián)說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大樂事，但作者因思念家鄉(xiāng)而開懷大飲，以致大醉，到次日早晨仍有頭重腳輕之感。

D．尾聯(lián)照應詩題，寫夜間因為沒有鄉(xiāng)夢撩人愁思，睡醒后心境空明。

22．尾聯(lián)運用了什么抒情方式？表達了作者怎樣的情感？

23．（2024八上·隆昌月考）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）攀條折其榮，。(《古詩十九首》)

（2），志在千里；，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

（3）？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》(其二)]

（4）柴門何蕭條，。(曹植《梁甫行》)

（5），路遠莫致之。(《古詩十九首》)

24．（2024八上·隆昌月考）名著導讀

（1）根據(jù)《紅星照耀中國》的內容，簡要分析彭德懷投奔紅軍的原因。

（2）在《紅星照耀中國》名著閱讀分享交流會“讀標題，談感受”環(huán)節(jié)中，小涵同學提出把《紅星照耀中國》換回曾用名《西行漫記》。請你與他說說現(xiàn)用標題的妙處。

25．（2024八上·隆昌月考）小作文

最近，八年級(1)班李華同學要為校報寫一則消息，但是，當他把采訪所得到的資料整理完后，卻不知道該怎么寫一則規(guī)范、完整的消息?，F(xiàn)在請你幫他完成這個任務。

·活動主題：2024年度愛心義賣

·活動時間：9月20日下午

·活動地點：學校操場

·活動組織方：學校團委

·活動參與者：八年級全體學生

·活動內容：商品推銷，商品拍賣，趣味游戲等。

·義賣商品來源：同學捐贈、自行進貨。

·義賣活動的意義：豐富學生的校園生活，提高學生的實踐能力與合作能力。

26．（2024八上·隆昌月考）大作文

“在什么樣的花園里面/挖呀挖呀挖/種什么樣的種子/開什么樣的花……"

這首兒歌淺顯易懂，活潑有趣卻大有深意。種運動的種子開健康的花，種好奇的種子開創(chuàng)新的花，種文明的種子開和諧的花……也有人質疑，種什么樣的種子就一定會開出什么樣的花嗎？

對以上材料，你有怎樣的體驗、感受和思考？請以《種什么樣的種子，開什么樣的花》為題，寫一篇文章。

要求：(1)選準角度，確定立意，明確文體；(2)不要套作，不得抄襲；(3)不得泄露個人信息；(4)不少于600字。

答案解析部分

1．【答案】A

【知識點】常用易錯字字音

【解析】【分析】A.正確；

B.屏息(pínɡ)——（bǐng）

C.悄然(qiāo)——（qiǎo）澎湃(bài)——（pài）

D.湛藍(shèn)——（zhàn）

故答案為：A

【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應結合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。

2．【答案】A

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A.正確；

B.拔款——撥款

C.振耳欲聾——震耳欲聾

D.浩翰——浩瀚

故答案為：A

【點評】本題考查字形的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區(qū)別字的用法。

3．【答案】A

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】A.“摧枯拉朽”意思是摧折枯朽的草木，形容輕而易舉，也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。該句描述的是年輕城市需要的創(chuàng)造力，“想象力"創(chuàng)造力”“勇氣"等都是積極正向且富有活力、具有建設性的元素，并非是用來摧毀腐朽勢力等類似的情境，用“摧枯拉朽”來形容創(chuàng)造力不恰當。

B.“銳不可當"指鋒利無比，無法阻擋，形容來勢兇猛，不可抵擋。

C.“振聾發(fā)聵”意思是發(fā)出巨響，讓耳聾的人也能聽到，比喻喚醒糊涂麻木的人。

D.“入木三分"形容書法極有筆力，現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

故答案為：A

【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準確含義，再結合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

4．【答案】A

【知識點】語序不當；句式雜糅；前后不一致

【解析】【分析】A.正確；

B.有誤，句式雜糅，刪去“已經(jīng)成為全社會共識”；

C.有誤，兩面對一面，刪去“能否"；

D.有誤，語序不當，將“享受”與“參與"互換位置。

故答案為：A

【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當、結構混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。

5．【答案】B

【知識點】新聞常識

【解析】【分析】ACD.正確；

B.有誤，應該是“倒金字塔結構”。

故答案為：B

【點評】本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

6．【答案】（1）夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦

（2）一條商路；承載千年文化

【知識點】根據(jù)語境補寫句子；新聞標題

【解析】【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。根據(jù)新聞標題的特點和導語“6月27日.上午，世界經(jīng)濟論壇第十四屆新領軍者日年會(夏季達沃斯論壇)在天津開幕，這是夏季達沃斯論壇時隔四年再次在中國舉辦”，可擬寫標題為：夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦。

(2)本題考查仿寫與續(xù)寫。根據(jù)示例“一縷絲綢，串起千年歷史”和關鍵句“長期以來，中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種經(jīng)貿活動與文化交流”，可仿寫句子為：一條商路，承載千年文化。

故答案為：⑴夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦

⑵一條商路；承載千年文化

【點評】⑴本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求：1、標題所提示的事實，要與新聞內容一致。2、標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

⑵本題考查學生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。

【答案】7．重溫崢嶸歲月銘記先烈精神

理由：抓住紅色娘子軍紀念園開園的目的展開，更能抒發(fā)對革命先烈的崇敬之情。這個標題也非常形象生動，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

8．(示例)運用人物神態(tài)的細節(jié)描寫，生動形象地描寫出老黨員準備講述外婆英勇奮斗的故事的神態(tài)，體現(xiàn)她的感傷、激動之情。

9．引用某高一學生的話，道出廣大青年學生發(fā)出誓言、發(fā)揚先烈革命精神的心聲，也體現(xiàn)了紅色娘子軍紀念園開園的意義，使通訊內容更豐富。

10．本通訊中讓我感觸最深的是紅色娘子軍的英勇事跡和無私奉獻精神。她們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋＃晃菲D險、不怕犧牲，始終戰(zhàn)斗在第一線。這種精神不僅是中國革命的寶貴財富，也是我們今天建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興所需要的精神力量。我們應該銘記歷史，緬懷先烈，弘揚紅色精神，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。

【知識點】文章標題及其作用；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型；細節(jié)描寫；分析文段、人物、情節(jié)的作用；其他文學性文本

【解析】【點評】⑴本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求：1、標題所提示的事實，要與新聞內容一致。2、標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

⑵本題考查句段的作用。分析句段的作用需要關注兩點：一是句段所處的位置來分析。二是從句子的表達內容來分析。

⑶本題考查引用的作用。其基本作用為增加文章的文學性與內涵，吸引讀者閱讀的興趣。解答時還要結合引用的內容與語段的關系做出解釋。

⑷本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。

7．本題考查新聞標題的擬寫。文章主要報道了紅色娘子軍紀念園開園儀式的相關情況，包括現(xiàn)場的氛圍、活動內容等，結合“清澈的歌聲，漸成澎湃之勢，將人們的思緒帶回那波瀾壯闊的奮斗歷程”“紅色娘子軍紀念館前，一張張朝氣蓬勃的青年面孔向歷史訴說：今日盛世，沒有辜負紅色娘子軍的奉獻犧牲，沒有辜負瓊崖縱隊的英勇奮斗"我們要傳承紅色娘子軍優(yōu)秀品質，不斷開拓，奮勇前進”“我也將時刻牢記紅色娘子軍的大愛精神，貫穿到未成年人檢察工作的始終"等內容提煉概括可得“重溫崢嶸歲月銘記先烈精神”能夠概括文章的主要內容，作為主標題更為合適。

故答案為：重溫崢嶸歲月銘記先烈精神理由：抓住紅色娘子軍紀念園開園的目的展開，更能抒發(fā)對革命先烈的崇敬之情。這個標題也非常形象生動，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

8．本題考查細節(jié)描寫。“禮儀臺上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽"中的“眼眶濕紅”“幾度哽咽"屬于細節(jié)描寫，描寫出老黨員馬世菊準備講述外婆英勇奮斗的故事時的神態(tài)，語言生動、細膩、有情，體現(xiàn)她的感傷、激動之情。

故答案為：運用人物神態(tài)的細節(jié)描寫，生動形象地描寫出老黨員準備講述外婆英勇奮斗的故事的神態(tài)，體現(xiàn)她的感傷、激動之情。

9．本題考查段落的作用?！拔覀円獋鞒屑t色娘子軍優(yōu)秀品質，不斷開拓，奮勇前進?！边@是嘉積中學高一學生劉米蘭的話，道出了同輩青年的心聲，她們許下了青春的誓言，要做敢為人先、英勇斗爭、信念堅定、忠誠為民的新青年。這些誓言充分體現(xiàn)了紅色娘子軍紀念園開園的意義，使通訊內容更豐富。

故答案為：引用某高一學生的話，道出廣大青年學生發(fā)出誓言、發(fā)揚先烈革命精神的心聲，也體現(xiàn)了紅色娘子軍紀念園開園的意義，使通訊內容更豐富。

10．本題考查語言的運用。通訊中讓我們感觸最深的內容很多，比如嘉積中學高一學生劉米蘭的話，道出了同輩青年的心聲；再比如，“王運梅在樂會縣第四區(qū)(今瓊海市陽江地區(qū))赤鄉(xiāng)內園村參加了紅色娘子軍，和其他100多位女性成為紅色娘子軍的初始成員，先后參加了幾十場戰(zhàn)斗，為革命勝利作出貢獻。2012年，王運梅以102歲高齡光榮入黨，創(chuàng)下中共黨史上年紀最大新黨員的紀錄"；又如“今日盛世，沒有辜負紅色娘子軍的奉獻犧牲，沒有辜負瓊崖縱隊的英勇奮斗”等內容，任選一點，明確自己的態(tài)度和觀點，進行闡述，言之有理即可。

故答案為：本通訊中讓我感觸最深的是紅色娘子軍的英勇事跡和無私奉獻精神。她們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋?，不畏艱險、不怕犧牲，始終戰(zhàn)斗在第一線。這種精神不僅是中國革命的寶貴財富，也是我們今天建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興所需要的精神力量。我們應該銘記歷史，緬懷先烈，弘揚紅色精神，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。

【答案】11．B

12．C

13．材料一主要講到監(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領風尚；材料三講到家長要重視短視頻的危害，并對孩子加以引導?？梢娦枰O(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者、家長四方共管。

【知識點】概括說明內容；把握作者的見解；定位篩選、分析整合文中信息；非連續(xù)性實用類文本

【解析】【點評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應注意提高辨析異同的能力，選項表述的內容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。

⑵本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟：①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本題考查概括材料內容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關鍵語句，簡潔準確概括。

11．ACD.正確；

B.有誤，短視頻發(fā)展有利有弊，應當整治短視頻亂象，而不是簡單遏制。

故答案為：B

12．ABD.正確；

C.有誤，看新聞、學知識是短視頻用戶的重要需求，而材料二中19歲及以下用戶最喜愛的幾種節(jié)目類型中沒有包含這兩個內容。

故答案為：C

13．結合材料一“治理短視頻亂象，監(jiān)管部門門重任在肩、責無旁貸。此前，國家網(wǎng)信辦會同工信部、公安部、文化和旅游部、廣電總局、全國‘掃黃打非’辦公室等部門，開展網(wǎng)絡短視頻行業(yè)集中整治，為短視頻行業(yè)帶來了一股清風"自覺講品位、講格調、講責任，自覺遵守國家法律法規(guī)，加強道德品質修養(yǎng)，堅決抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領風尚”可得：監(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向.上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領風尚；結合材料三“父母們是時候重視起來并加以引導了"可得：家長要重視短視頻的危害，并對孩子加以引導?？梢娦枰O(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者、家長四方共管。

故答案為：材料一主要講到監(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文藝作品和做人處事陶冶情操、啟迪心智、引領風尚；材料三講到家長要重視短視頻的危害，并對孩子加以引導?？梢娦枰O(jiān)管部門、平臺、短視頻制作者、家長四方共管。

【答案】14．C

15．舉例論證。具體準確地論證了“重視文化民生，讓越來越多人得到了審美的享受、精神的滋養(yǎng)”這一觀點。使論證更有力。

16．(示例)小粵同學，你擔心參加閱讀活動耗費時間，會耽誤學習，這是你熱愛學習的良好表現(xiàn)。但是閱讀本身就是獲取更多的知識，拓寬視野，提升文化素養(yǎng)，也是學習能力的一種表現(xiàn)。

只是單純的學習課本知識，沒有大量的閱讀來助力，一個人不會走得很遠。只要做好學習計劃，不會耽誤學習的。再說現(xiàn)在國家很重視并且大力推廣文化建設，就是希望每個人都能得到文化的滋養(yǎng)。我建議你不要錯過這樣的機會，要積極熱情地參加閱讀活動，一定會受益匪淺。

【知識點】分析議論文論證方法及作用；針對文中觀點談看法；議論文文本；定位篩選、分析整合文中信息

【解析】【點評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應注意提高辨析異同的能力，選項表述的內容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。

⑵本題考查論證的方法及其作用。議論文經(jīng)常使用的論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。辨識論證方法，首先要看是不是對比論證、比喻論證，再看是不是舉例論證，最后考慮道理論證。

⑶本題是開放性試題。觀點明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理，言之成文即可。

14．ABD.正確；

C.根據(jù)第④段"新征程是充滿光榮和夢想的遠征，但"船到中流浪更急、人到半山路更陡’，我們比以往任何時候都更加需要文化的滋養(yǎng)、精神的支撐”可知，“任何時候"強調的是在現(xiàn)階段的新征程上，更加需要文化的滋養(yǎng)、精神的支撐；指代的并非”船到中流、人到半山之時"。

故答案為：C

15．本題考查論證方法。第③段畫線句“2020年6月，農民工吳桂春在東莞圖書館的留言簿上寫下的感言，讓無數(shù)網(wǎng)友淚目”，列舉了農民工吳桂春在東莞圖書館的留言令網(wǎng)友淚目的事例，運用了舉例論證法；具體有力的論證了本段結尾的觀點“重視文化民生，讓越來越多人得到了審美的享受、精神的滋養(yǎng)”，使論證內容更具說服力，使人信服。

故答案為：舉例論證。具體準確地論證了“重視文化民生，讓越來越多人得到了審美的享受、精神的滋養(yǎng)”這一觀點。使論證更有力。

16．本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。

故答案為：小粵同學，你擔心參加閱讀活動耗費時間，會耽誤學習，這是你熱愛學習的良好表現(xiàn)。但是閱讀本身就是獲取更多的知識，拓寬視野，提升文化素養(yǎng)，也是學習能力的一種表現(xiàn)。只是單純的學習課本知識，沒有大量的閱讀來助力，一個人不會走得很遠。只要做好學習計劃，不會耽誤學習的。再說現(xiàn)在國家很重視并且大力推廣文化建設，就是希望每個人都能得到文化的滋養(yǎng)。我建議你不要錯過這樣的機會，要積極熱情地參加閱讀活動，一定會受益匪淺。

【答案】17．A

18．D

19．B

20．①上天沒有滅絕晉國，(晉國)一定會有君主。主持晉國祭祀的人，不是晉文公還會是誰？②明知是錯誤而效法它，罪過更要加重了。

【知識點】歸納文言文內容要點，概括文章中心；文言文斷句；文言文翻譯；一詞多義

【解析】【點評】⑴本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

⑵本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。

⑶本題考查理解課文內容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎，找出相關的語句做出具體的分析即可。

⑷本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當?shù)恼{整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

【參考譯文】

晉文公賞賜跟著他逃亡的人們，介之推不去要求祿賞，而(晉文公)賜祿賞時也沒有考慮到他。

介之推說：“獻公的兒子有九個，現(xiàn)在惟獨國君還在(人世)?；莨?、懷公沒有親信，(國)內外都拋棄他們。天沒有(打算)滅絕晉，《所以》必定會有君主。主持晉國祭祀的人，不是君王又是誰呢.上天實際已經(jīng)安排好了的，而跟隨文公逃亡的人卻認為是自己的貢獻，(這)不是欺騙嗎偷竊別人的錢財，都說是盜竊。更何況貪圖天的功勞，將其作為自己的貢獻呢

他的母親說：“你為什么不也去要求賞賜呢回答說：“(既然)斥責這種行為是罪過而又效仿它，罪更重啊。況且說出埋怨的話了，(以后)不應吃他的俸祿了。"他的母親說：“也讓國君知道這事，好嗎”回答說：“言語，是身體的裝飾。身體將要隱居了，還要裝飾它嗎這樣是乞求顯貴啊。"他的母親說：”(你)能夠這樣做嗎(那么我)和你一起隱居。"便(一直)隱居到死去。

晉文公沒有找到他，便用綿上作為他的祭田。說：“用它來記下我的過失，并且表彰善良的人?！?/p>

17．本題考查給文言語句斷句的能力。本句的意思是“言語，是身體的裝飾。身體將要隱居了，還要裝飾它嗎這樣是乞求顯貴啊"。“言，身之文也”：這是一個判斷句，“言"是主語，“身之文也”是謂語部分，解釋“言"的性質，意思是言語是身體的文飾，所以在“言”后斷開“身將隱，焉用文之"，在語義和語法上“身將隱”和“焉用文之"都應該各自成句，中間斷開，“是求顯也”：“是"在這里是代詞，指代前面那種在將要隱居時還注重言語文飾的行為，“求顯也”是說追求顯揚，是對前面行為目的的一種判斷說明，所以“是"前斷開。

18．A.不同，“晉侯賞從亡者”：晉侯賞賜跟隨他逃亡的人。逃跑/“身亡所寄"：自身沒有寄托的地方。沒有

B.不同，“祿亦弗及”：俸祿也沒有給予（他）?？紤]到，涉及/“及其家穿井"：等到他家打井的時候。等到；

C.不同，“尤而效之”：指責這種錯誤行為卻又效仿它。嚴重、厲害/“學而時習之"：學習并且按時溫習它。很，非常；

D.相同，兩個都是“于是”的意思?！八祀[而死"：于是隱居起來并且去世了。/“遂至承天寺尋張懷民”：于是到承天寺尋找張懷民。

故答案為：D

19．ACD，正確；

B.有誤，介之推的母親沒有極力勸他邀功，只是詢問為什么不去邀功。

故答案為：B

20．本題考查文言語句的翻譯。①重點詞：絕，滅絕；主，君主、主持，祀，祭祀。②重點詞：未復，不再；與，參與，這里有“欣賞"領悟”的意思。

故答案為：①上天沒有滅絕晉國，(晉國)一定會有君主。主持晉國祭祀的人，不是晉文公還會是誰？②明知是錯誤而效法它，罪過更要加重了。

【答案】21．C

22．抒情方式：用了直抒胸臆的手法。表達的情感：抒發(fā)了對春天的喜愛之情，對生活的熱愛之情。

【知識點】把握古詩詞曲的內容；古詩詞曲作者表達的思想感情；生活雜感

【解析】【點評】⑴本題考查學生對詩歌內容的理解。完成此類題目的關鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情，當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。

21．ABD.正確；

C.有誤，乙詩“半銷宿酒頭仍重"說明昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，自是人生一大樂事，以致詩人忘了自身的酒量，開懷暢飲，一醉方休，到次日早晨起來尚有頭重腳輕之感。從尾聯(lián)內容也可知選項中說是因為“思念家鄉(xiāng)而開懷大飲”錯誤。

故答案為：C

22．本題考查詩句抒情方式及情感的理解與分析。尾聯(lián)“睡覺心空思想盡，近來鄉(xiāng)夢不多成"意思是：睡醒后只覺得心境非常空明而沒有煩惱，大概是夜里沒有思鄉(xiāng)之夢撩人愁思的緣故吧。這兩句照應詩題，寫夜間因為沒有鄉(xiāng)夢撩人愁思，睡醒后心境空明。直接抒發(fā)詩人內心的喜悅，暗示詩人的身心已完全被春天的氣息所感染，他又迎來了一個明媚的春天。

故答案為：抒情方式：用了直抒胸臆的手法。表達的情感：抒發(fā)了對春天的喜愛之情，對生活的熱愛之情。

23．【答案】（1）將以遺所思

（2）老驥伏櫪；烈士暮年

（3）豈不罹凝寒

（4）狐兔翔我宇

（5）馨香盈懷袖

【知識點】一般性默寫

【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：遺、櫪、罹、翔。

故答案為：將以遺所思；老驥伏櫪；烈士暮年；豈不罹凝寒；狐兔翔我宇；馨香盈懷袖

【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。

24．【答案】（1）(示例)①童年遭遇的不幸使得他對社會不滿，很早地具有了反抗意識。②從軍的經(jīng)歷和閱讀《資治通鑒》讓他反思怎樣才能進行有意義的革命斗爭。③接觸到《共產黨宣言》《資本論》等進步書籍讓他懷著改造社會的信念參加了共產黨及其領導下的紅軍。

（2）(示例)現(xiàn)用標題更形象生動，更凸顯主題?！都t星照耀中國》比喻中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國西北，而且也照耀了全中國。

【知識點】作品的人物形象；對作品的體驗感受；《紅星照耀中國》

【解析】【分析】⑴本題考查名著內容分析。解答此題，要結合彭德懷的生平經(jīng)歷分析作答。彭德懷童年的不幸遭遇讓他具有反抗意識，從軍的經(jīng)歷和《資治通鑒》讓他反思，《共產黨宣言》《資本論》的啟蒙等都是他投奔紅軍的原因。

⑵本題考查學生對名著閱讀的積累及個性化解讀能力?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。題目中的“紅星”，本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，這里象征中國共產黨及其領導下的紅色革命。紅星在西方語境中常指下層民眾參加的、造舊世界反的民主革命，而“紅星照耀中國"則特指共產黨反帝反封建的社會革命，有明顯的贊譽意味。中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國甚至照耀世界。

故答案為：⑴①童年遭遇的不幸使得他對社會不滿，很早地具有了反抗意識。②從軍的經(jīng)歷和閱讀《資治通鑒》讓他反思怎樣才能進行有意義的革命斗爭。③接觸到《共產黨宣言》《資本論》等進步書籍讓他懷著改造社會的信念參加了共產黨及其領導下的紅軍。

⑵現(xiàn)用標題更形象生動，更凸顯主題。《紅星照耀中國》比喻中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國西北，而且也照耀了全中國。

【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。

25．【答案】(示例)

我校開展愛心義賣活動

9月20日下午，學校團委組織八年級全體學生開展了“2024年度愛心義賣”活動。義賣商品來自同學捐贈、自行進貨等，具體活動內容有：商品推銷，商品拍賣，趣味游戲等。這次義賣活動，豐富了學生的校園生活，提高了學生的實踐能力與合作能力。

【知識點】微寫作（片斷寫作）

【解析】【分析】本題考查新聞寫作。學生需根據(jù)消息的特點和題目要求分析作答。根據(jù)新聞標題的特點，結合提示活動主體、活動內容可擬寫標題為：我校開展愛心義賣活動；根據(jù)“活動主題：2023年度愛心義賣"活動時間：9月20日下午”“活動地點：學校操場"活動組織方：學校團委”“活動參與者：七、八年級全體學生”，可擬寫導語為：9月20日下午學校團委組織七、八年級全體學生開展2023年度愛心義賣活動；然后，根據(jù)“活動內容：商品出售、商品推銷，商品拍賣，趣味游戲等”“義賣商品來源：同學捐贈、自行進貨"義賣活動的.意義：豐富學生的校園生活，提高學生的實踐能力與合作.能力”等撰寫主體部分。

故答案為：我校開展愛心義賣活動9月20日下午，學校團委組織八年級全體學生開展了“2024年度愛心義賣"活動。義賣商品來自同學捐贈、自行進貨等，具體活動內容有：商品推銷，商品拍賣，趣味游戲等。這次義賣活動，豐富了學生的校園生活，提高了學生的實踐能力與合作能力。

【點評】本題考查微寫作。寫好微寫作，要明確寫作目的。微寫作是用簡約精煉的語言對某一社會事件、文藝作品等表達自己的見解與看法的寫作。評論類微寫作一般先引用材料或敘述現(xiàn)象，接著明確論點，然后分析材料，綜合運用合理的論證方法，或舉事例，或引名言，圍繞現(xiàn)實和自身進一步論述自己的觀點。對于寫作對象要表述清晰。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。

26．【答案】種什么樣的種子，開什么樣的花一夜狂風暴雨將地面打得濕滑泥濘，雨過天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，道路兩旁的花木蔥翠欲滴。送考車到了一中，同學們目光平視，面帶微笑，我堅定地，邁出了迎接中考的步伐……

清晨，陽光熹微，朗朗讀書聲，聲聲入耳。枝頭喜鶿也應和著，一展歌喉。同學們抱著各種資料，沉浸于朗朗讀書聲中，沉醉于堆疊的試卷里。種子深知，根扎得越深，破土而出的小苗就越安全，花就開得更燦爛?？晌覅s因今天的數(shù)學測試的分數(shù)，幾度失落茫然。我望向窗外校園中的樹木：郁郁蔥蔥。想起了那株向日葵正緩慢地生長，我不再堅定它能夠綻放出追逐太陽的金色大花，漸漸地失了神。

突然，被一聲呼喚拉回現(xiàn)實，匆匆跑出教室。原來語文早讀早已結束，又到了抽測時間。

“請具體說明《詩經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法是什么……請列舉事例說說保爾是如何在祛除雜質’中“淬煉成鋼”的……"聽到一連串的問題，我臉色發(fā)白，大腦發(fā)懵，眼神飄忽不定地望著那些忮葉葳蕤的樹木，心臟怦怦亂跳。

兩個月悄然過去，向日葵小苗已破土而出。清晨，我仍然坐在教室中，如往常一樣?！熬`放需要蓄力，就像種子萌發(fā)需要吸水?！澳X海里浮現(xiàn)生物老師的一番話，醍醐灌頂!綻放并非一朝一夕的時間，想要面朝太陽，先要努力成長，更應結合實際行動，積蓄力量為綻放奠定基礎。我把注意力放回書本上。

在密密麻麻的文字間吸取知識，一天又一天我的信心也隨著窗外的幼苗長高而潛生暗長。第一縷陽光照在那株苗上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)莖尖生長點抽出一朵花蕾，顯現(xiàn)出花朵雛形，花蕾越來越大……

種下一粒堅定的種子，時刻往深處扎根，向陽光處生長，定會開出燦爛的花。心若向陽，萬物生輝!時光必不負你我，努力必定有收獲！

【知識點】全命題作文

【解析】【分析】這是一篇命題作文。其關鍵詞是“種子”與“花”，中心話題聚焦在探討種下的種子類型和最終開出的花之間的關聯(lián)，體裁屬于由兒歌引發(fā)思考的議論性材料。

【題干分析】材料中提出的質疑“種什么樣的種子就一定會開出什么樣的花嗎？”這是引導我們深入思考這種因果關系并非是絕對的、一成不變的。在現(xiàn)實生活中，確實會存在諸多外在因素影響著“種子"能否順利成長為預期的“花”，但這也更凸顯了我們要正確認識和把握“種子"與“花”關系的重要性?？蓮膹娬{我們要慎重選擇并用心培育“種子”，因為它對“開花”結果有著至關重要的影響；也可圍繞在面對可能出現(xiàn)的不確定因素（即質疑中提到的不一定能保證種啥花就開啥花）時，我們應如何堅守初心，持續(xù)為“種子"的成長付出努力，以促使其盡可能開出理想之花。明確闡述“種子”和“花"在日常生活、學習、工作等場景中的具體指代。比如在學習方面，“種子”可以是對知識的好奇心、良好的學習習慣等，“花"就是相應的成績優(yōu)異、學識淵博等成果。在人際交往中，“種子”可能是真誠、友善的品質，“花"便是和諧的人際關系、眾多的知心朋友等。通過具體事例說明不同的“種子”會帶來不同的“花”，如種寬容的種子，往往能開出化解矛盾、收獲和諧的花。

【立意提取】

①種下美好，收獲美好：論述只要我們種下如善良、勤奮、夢想等美好的“種子”，就必然會在未來收獲與之對應的如人際關系和諧、事業(yè)有成、夢想實現(xiàn)等美好的“花"。

②正視干擾，堅守初心：強調即便面對這些干擾，我們也應堅守初心，堅定地種下自己認為正確的“種子”，通過自身努力去克服外界干擾，相信只要“種子"優(yōu)質且培育得當，終能開出理想之花，以此來激勵人們在困境中不放棄對美好未來的追求?！军c評】文章開篇通過描繪雨過天晴后的清新景象，如“一夜狂風暴雨將地面打得濕滑泥濘，雨過天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，道路兩旁的花木蔥翠欲滴”，為后文敘述迎接中考等一系列經(jīng)歷營造出一種既清新又略帶緊張的氛圍，情景交融，使讀者能夠更好地代入到作者所處的情境之中。文章結尾明確點出“種下一粒堅定的種子，時刻往深處扎根，向陽光處生長，定會開出燦爛的花。心若向陽，萬物生輝!時光必不負你我，努力必定有收獲"的主旨，表達了只要堅定信念、努力扎根、積極向上，就一定能取得成功的積極態(tài)度，給人以鼓舞和力量。

1/1四川省隆昌市黃家鎮(zhèn)桂花井初級中學2024-2025學年八年級上學期語文第一次月考試卷

1．（2024八上·隆昌月考）下列加點字注音完全正確的一項是()

A．殲滅(jiān)潰退(kuì)要塞(sài)滲透(shèn)

B．剎那(chà)桅桿(wéi)屏息(pínɡ)頒發(fā)(bān)

C．悄然(qiāo)默契(qì)澎湃(bài)咆哮(xiào)

D．凌空(línɡ)翹首(qiáo)橫渡(hénɡ)湛藍(shèn)

【答案】A

【知識點】常用易錯字字音

【解析】【分析】A.正確；

B.屏息(pínɡ)——（bǐng）

C.悄然(qiāo)——（qiǎo）澎湃(bài)——（pài）

D.湛藍(shèn)——（zhàn）

故答案為：A

【點評】本題考查字音的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是多音字、同音字和形近字，拼讀時應結合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分和掌握。

2．（2024八上·隆昌月考）下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A．殺戮瞬間卓有成就屏息斂聲

B．關鍵拔款慘絕人寰眼花繚亂

C．簽訂遺囑振耳欲聾如夢初醒

D．嫻熟浩翰從容不迫殫精竭慮

【答案】A

【知識點】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A.正確；

B.拔款——撥款

C.振耳欲聾——震耳欲聾

D.浩翰——浩瀚

故答案為：A

【點評】本題考查字形的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區(qū)別字的用法。

3．（2024八上·隆昌月考）下面加點的詞語使用不當?shù)囊豁検?)

A．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇氣。

B．人民解放軍的反擊如同開了閘的洪水銳不可當，把敵人沖撞得向四處潰散。

C．魯迅先生的許多雜文振聾發(fā)聵，曾使無數(shù)麻木不仁的中國人猛然驚醒過來。

D．這篇社論的視角很獨特，揭露問題入木三分，真是一篇不可多得的好文章。

【答案】A

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】A.“摧枯拉朽”意思是摧折枯朽的草木，形容輕而易舉，也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。該句描述的是年輕城市需要的創(chuàng)造力，“想象力"創(chuàng)造力”“勇氣"等都是積極正向且富有活力、具有建設性的元素，并非是用來摧毀腐朽勢力等類似的情境，用“摧枯拉朽”來形容創(chuàng)造力不恰當。

B.“銳不可當"指鋒利無比，無法阻擋，形容來勢兇猛，不可抵擋。

C.“振聾發(fā)聵”意思是發(fā)出巨響，讓耳聾的人也能聽到，比喻喚醒糊涂麻木的人。

D.“入木三分"形容書法極有筆力，現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

故答案為：A

【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準確含義，再結合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

4．（2024八上·隆昌月考）下列句中沒有語病的一項是()

A．“神舟十七號”的發(fā)射，標志著中國航天事業(yè)取得新突破、達到新高度。

B．人口政策的制定，需要考慮到每個人現(xiàn)實的生活已經(jīng)成為全社會共識。

C．能否建立群防群治的反詐騙機制，是治理網(wǎng)絡電信詐騙工作成功的關鍵。

D．青少年應成為體育強國建設的積極開拓力量，關注體育，享受體育，參與體育。

【答案】A

【知識點】語序不當；句式雜糅；前后不一致

【解析】【分析】A.正確；

B.有誤，句式雜糅，刪去“已經(jīng)成為全社會共識"；

C.有誤，兩面對一面，刪去“能否”；

D.有誤，語序不當，將“享受"與“參與”互換位置。

故答案為：A

【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當、結構混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。

5．（2024八上·隆昌月考）下列說法有誤的一項是()

A．簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同點所在。二者差異在于，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。

B．消息正文的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“金字塔結構"。

C．通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形式。

D．新聞特寫主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間，并且比通訊更強調時效性和現(xiàn)場感。

【答案】B

【知識點】新聞常識

【解析】【分析】ACD.正確；

B.有誤，應該是“倒金字塔結構”。

故答案為：B

【點評】本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。

6．（2024八上·隆昌月考）閱讀下列文段，完成下面小題。

材料一

人民網(wǎng)天津6月27日電6月27日上午，世界經(jīng)濟論壇第十四屆新領軍者年會(夏季達沃斯論壇)在天津開幕，這是夏季達沃斯論壇時隔四年再次在中國舉辦。來自90多個國家的1500多位全球領袖和創(chuàng)新人士出席論壇。

論壇期間，與會嘉賓將圍繞“企業(yè)家精神：世界經(jīng)濟驅動力"這一主題，就重啟增長、前沿科技、可持續(xù)發(fā)展等話題進行深入探討，共同探尋經(jīng)濟復蘇之道，最終確定全新的行業(yè)模式和合作伙伴關系，推動世界經(jīng)濟穩(wěn)步邁向更加平等、更可持續(xù)和更有韌性的未來。

材料二

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年?！耙粠б宦?是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路"的簡稱，絲綢之路凝結著中國古人的智慧。長期以來，中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種經(jīng)貿活動與文化交流。西漢時期，張騫開拓出聞名于世的絲綢之路，打通了東西方的貿易通道，中國的絲織品、茶葉、瓷器以及灌溉、刮絲技術等，開始向中亞、西亞乃至世界各地傳播。如今，絲路故事仍在講述。

（1）材料一是某報刊發(fā)的一則新聞，請為其擬寫標題，不超過20字。

（2）請結合材料二內容，根據(jù)畫波浪線句子的形式仿寫句子，將橫線處補充完整。使語意連貫。

“絲綢之路”溝通了東西方古代的文明，一縷絲綢，串起千年歷史；，。這條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，穿越時空，依舊如此絢爛神秘。歷史的畫卷，拂去歲月的塵灰，我們依稀看到，異鄉(xiāng)人對使者、商人的歡迎；我們仿佛聽到，異鄉(xiāng)人對絲綢、瓷器的贊美。

【答案】（1）夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦

（2）一條商路；承載千年文化

【知識點】根據(jù)語境補寫句子；新聞標題

【解析】【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。根據(jù)新聞標題的特點和導語“6月27日.上午，世界經(jīng)濟論壇第十四屆新領軍者日年會(夏季達沃斯論壇)在天津開幕，這是夏季達沃斯論壇時隔四年再次在中國舉辦”，可擬寫標題為：夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦。

(2)本題考查仿寫與續(xù)寫。根據(jù)示例“一縷絲綢，串起千年歷史"和關鍵句“長期以來，中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種經(jīng)貿活動與文化交流”，可仿寫句子為：一條商路，承載千年文化。

故答案為：⑴夏季達沃斯論壇再次在中國舉辦

⑵一條商路；承載千年文化

【點評】⑴本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求：1、標題所提示的事實，要與新聞內容一致。2、標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

⑵本題考查學生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。

（2024八上·隆昌月考）閱讀下面的文段，完成下題。

——紅色娘子軍紀念園開園儀式側記

劉曉惠張琬茜

①9月23日清晨，霞光盡染，微風輕拂，位于瓊海市嘉積鎮(zhèn)的紅色娘子軍紀念園裝扮一新。

②曾記否，96年前的今天，椰子寨戰(zhàn)斗打響，掀起全瓊武裝總暴動序幕，“二十三年紅旗不倒"的傳奇歷史由此鑄就；96年后的今天，修繕一新的紅色娘子軍紀念園開園迎客，翔實的史料、生動的圖文、恢宏的雕塑，萬泉河畔回響起中國革命和婦女解放運動中最為光彩的樂章。

③隆重的開園儀式，交織著歷史的滄桑，匯集著萬千的感言，凝聚著至高的敬意，200多名各界代表從四面八方匯聚到紅色娘子軍紀念園，共同見證屬于中華民族的歷史榮光。

④“向前進向前進，戰(zhàn)士的責任重，婦女的冤仇深……”少年們的合唱旋律，仿佛穿越時空而來，在廣場上靜靜流淌。清澈的歌聲，漸成澎湃之勢，將人們的思緒帶回那波瀾壯闊的奮斗歷程。

⑤禮儀臺上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。這位老黨員，帶著外婆的故事來到現(xiàn)場——1931年，她的外婆、時年21歲的王運梅在樂會縣第四區(qū)(今瓊海市陽江地區(qū))赤鄉(xiāng)內園村參加了紅色娘子軍，和其他100多位女性成為紅色娘子軍的初始成員，先后參加了幾十場戰(zhàn)斗，為革命勝利做出貢獻。2012年，王運梅以102歲高齡光榮入黨，創(chuàng)下中國共產黨黨史上年紀最大新黨員的紀錄。

⑥馬世菊輕撫著胸前的黨徽，眼含熱淚，語氣堅定：“我從小聽著外婆的故事長大，現(xiàn)在，我要把紅色娘子軍敢為人先、不怕犧牲的精神傳頌下去，不斷發(fā)揚愛國、奉獻的革命傳統(tǒng)，為祖國、為人民、為海南貢獻力量。"

⑦紅色娘子軍紀念館前，一張張朝氣蓬勃的青年面孔向歷史訴說：今日盛世，沒有辜負紅色娘子軍的奉獻犧牲，沒有辜負瓊崖縱隊的英勇奮斗。

⑧“我們要傳承紅色娘子軍優(yōu)秀品質，不斷開拓，奮勇前進!”嘉積中學某高一學生道出同輩青年的心聲，通過參觀紅色娘子軍紀念館，她被深深地感動了，許下青春的誓言，要做敢為人先、英勇斗爭、信念堅定、忠誠為民的新青年。

⑨1921、1923、1927、1959、1969……歷史的時鐘，永遠向前。紅色娘子軍紀念館里，展示墻上的年份數(shù)字依次顯現(xiàn)，標注出一段段崢嶸歲月。

⑩瓊海市人民檢察院未成年人檢察部雷主任在參觀后，心情久久不能平復，她說：“她們用一生兌現(xiàn)了‘為黨的事業(yè)奮斗到底’的堅定誓言，我也將時刻牢記紅色娘子軍的大愛精神，貫穿到未成年人檢察工作的始終。"

參觀完畢，許多人來到紀念園里的一尊名為《曙光》的雕塑前。這尊雕塑生動刻畫了紅色娘子軍的形象，既有英勇斗爭的堅毅，也有春風化雨的柔情。

凝望《曙光》，時光仿佛在這一刻折疊。盡管時間模糊了歲月，但人們依然能看到紅色娘子軍的美麗形象，她們的芳華與山河同在，她們的精神與日月共存。紅色娘子軍的旗幟，永遠在碧海藍天飄揚。

(選自2023年9月24日）

《海南日報》005版，有刪改)

7．通訊的標題常采用主副標題的形式，你可以參考下面的例子，為本文取一個主標題，并說明理由。

潮涌之江光耀亞洲——杭州第十九屆亞洲運動會開幕式側記

營造文明網(wǎng)絡生態(tài)共享美好數(shù)字生活——2023年中國網(wǎng)絡文明大會側記

8．本篇新聞通訊運用了大量的細節(jié)描寫，請分析下面一處細節(jié)描寫的作用。

禮儀臺上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。

9．第⑧段引用某高一學生的話語，這樣寫有什么好處？

10．請圍繞通訊中讓你感觸最深的一點，寫一段議論性的文字，表明觀點并加以闡述。(100字左右)

【答案】7．重溫崢嶸歲月銘記先烈精神

理由：抓住紅色娘子軍紀念園開園的目的展開，更能抒發(fā)對革命先烈的崇敬之情。這個標題也非常形象生動，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

8．(示例)運用人物神態(tài)的細節(jié)描寫，生動形象地描寫出老黨員準備講述外婆英勇奮斗的故事的神態(tài)，體現(xiàn)她的感傷、激動之情。

9．引用某高一學生的話，道出廣大青年學生發(fā)出誓言、發(fā)揚先烈革命精神的心聲，也體現(xiàn)了紅色娘子軍紀念園開園的意義，使通訊內容更豐富。

10．本通訊中讓我感觸最深的是紅色娘子軍的英勇事跡和無私奉獻精神。她們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋＃晃菲D險、不怕犧牲，始終戰(zhàn)斗在第一線。這種精神不僅是中國革命的寶貴財富，也是我們今天建設社會主