應(yīng)城市八年級上學(xué)期語文期中考試試題

應(yīng)城市八年級上學(xué)期語文期中考試試題湖北省孝感市應(yīng)城市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試題

（2024八上·應(yīng)城期中）閱讀下面的語段，按要求答題。

學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領(lǐng)略了人民解放軍所向披mǐ，銳不可當(dāng)?shù)挠⒂職飧牛粚W(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》，我們了解到諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的____(遺囑/遺愿)設(shè)立的，是為了____(獎勵/鼓勵)那些為人類作出巨大貢獻(xiàn)的人：朗讀《“飛天"凌空》，我們仿佛看到了中國姑娘呂偉在第九屆亞運(yùn)會中奪得十米跳臺跳水冠軍時的____(雄姿/英姿)，仿佛聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天》，我們心潮彭湃，豪情萬丈。從遼寧艦到福建艦，從“蛟龍”探海到東風(fēng)-17，從“神一"到“神十七”……為了那強(qiáng)國夢，中國科研人員殫精竭慮，多少人黑發(fā)變白發(fā)，他們的歷史功績必將juān刻在共和國的史冊上。

1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①披mǐ②juān刻③銳不可當(dāng)④殫精竭慮

2．選擇括號里的詞語補(bǔ)充語段內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．遺囑鼓勵英姿B．遺愿鼓勵雄姿

C．遺愿獎勵雄姿D．遺囑獎勵英姿

【答案】1．靡；dāng；鐫；dān

2．D

【知識點】常用易錯字字音；音形相近字字形辨析；詞語的使用（搭配）

【解析】【點評】（1）本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強(qiáng)積累。

（2）本題考查學(xué)生正確使用詞語能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感彩，還要注意具體的語境，如有關(guān)聯(lián)詞還要掌握關(guān)聯(lián)詞的固定搭配等。

1．①“披靡"的“靡”，意為倒下，讀“mǐ"。②“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”，意為抵擋，讀“dāng”。③“鐫刻"的“鐫”，指雕刻。④“殫精竭慮"的“殫”，意為竭盡，讀“dān"。故答案為：靡；dāng；鐫；dān

2．“遺囑”是指人在生前或臨死時對自己的財產(chǎn)或其他事務(wù)做出的安排；“遺愿"則更側(cè)重于死者生前沒有實現(xiàn)的愿望。諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾生前對其財產(chǎn)的安排設(shè)立獎項，用“遺囑”更恰當(dāng)。“鼓勵"側(cè)重于激發(fā)、勉勵；“獎勵”側(cè)重于給予榮譽(yù)或財物等作為回報。諾貝爾獎是給予為人類作出巨大貢獻(xiàn)的人榮譽(yù)和獎金，用“獎勵"更符合語境。“雄姿”主要指威武雄壯的姿態(tài)，常用來形容建筑物、自然景觀等；“英姿"主要指英俊威武的風(fēng)姿，常用來形容人。此處形容中國姑娘呂偉奪冠時的風(fēng)采，用“英姿”更合適。

故答案為：D

3．（2024八上·應(yīng)城期中）下列句中加點的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．影院里的觀眾都屏息斂聲，或點頭，或沉思，各種表情不一而足。

B．母親是與我們生命聯(lián)系最緊密的人，我對任何不尊重母親的言行都深惡痛疾。

C．校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識，健全人格的樂土，不應(yīng)成為藏污納垢之所。

D．魯迅的這篇雜文雖篇幅短小，但一針見血，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。

【答案】A

【知識點】近義成語適用范圍對象辨析

【解析】【分析】A.屏息斂聲：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。不符語境。

B.“深惡痛疾"指對某人或某事物極端厭惡痛恨。符合對不尊重母親言行的態(tài)度。

C.“藏污納垢”比喻隱藏或包容壞人壞事。用來形容不應(yīng)成為有不良行為的校園場所恰當(dāng)。

D.“振聾發(fā)聵"比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。魯迅的雜文有警醒作用，使用正確。

故答案為：A

【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

4．（2024八上·應(yīng)城期中）下列句子沒有語病的一項是（）

A．《紅星照耀中國》在致敬歷史真實的同時，還唱響了一首向英雄致敬的贊歌。

B．黃滿膏肥的大閘蟹是這個季節(jié)的美食，但請大家吃完后切忌不要立即吃獼猴桃。

C．黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到天安門廣場，出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃。

D．10月31日8時11分，隨著神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，意味著本次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

【答案】A

【知識點】成分殘缺；用詞不當(dāng)

【解析】【分析】A.正確。

B.有誤，否定不當(dāng)，應(yīng)改為：黃滿膏肥的大閘蟹是這個季節(jié)的美食，但請大家吃完后不要立即吃獼猴桃。

C.有誤，成分殘缺，應(yīng)改為：黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到天安門廣場，出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃活動。

D.有誤，缺少主語，應(yīng)改為：10月31日8時11分，神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，意味著本次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

故答案為：A

【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。

5．（2024八上·應(yīng)城期中）填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人的一生，就像一次旅行，____。____，____。____，也一定會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。

①那么，他的人生軌跡不會美好

②而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌

③如果一個人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心靈、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志

④沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月

A．④①③②B．③②①④C．③①④②D．④③①②

【答案】D

【知識點】句子排序

【解析】【分析】④句的“沿途"緊承“一次旅行”，故先排④；接下來從正反兩方面講如何正確看待人的一生，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞和語意，可以判斷③①是一組，先從反面說；然后②和結(jié)尾句是一組，從正面說；再結(jié)合連接詞看，②句的“而"表明②應(yīng)排在①之后，故這兩組的排序為④③①②，綜合以上分析，可排列為④③①②。

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

6．（2024八上·應(yīng)城期中）根據(jù)語境填寫古詩文名句。

古詩文中四季分明，各具特色?！阿賍__，②___”是白居易在《錢塘湖春行》中描繪的早春生機(jī)；“庭中有奇樹，③"是文人眼中春意盎然的佳景；酈道元在《三峽》中用“④___，⑤”寫出夏日水勢之浩大；劉禹錫在《秋詞》中借詩句“⑥___，便引詩情到碧霄"用盛贊秋景之明麗；柳宗元的“千山鳥飛絕，⑦”，讓我們感受到冬雪之深沉。一首首千古流傳的古詩文名句猶如梵音妙語，滌蕩心靈。

【答案】幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；綠葉發(fā)華滋；(至于)夏水襄陵；沿溯阻絕；晴空一鶴排云上；萬徑人蹤滅。

【知識點】一般性默寫；理解性默寫

【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：啄、蹤、襄、溯

故答案為：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；綠葉發(fā)華滋；(至于)夏水襄陵；沿溯阻絕；晴空一鶴排云上；萬徑人蹤滅。

【點評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

（2024八上·應(yīng)城期中）八(1)班舉行以“人無信不立"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。

7．你所在的小組開展了以下活動，請你仿照活動一，將其他的活動形式補(bǔ)充完整。

活動一：誠信人物圖片展

活動二：___活動三：___

8．小華圍繞本次活動主題，擬寫了上聯(lián)，下列最合適作下聯(lián)的一項是（）

上聯(lián)：做人有道惟誠信下聯(lián)：____

A．智慧可資百歲春B．常把自心比他心

C．處世無奇但善良D．品行能燦千秋史

9．小寧搜集到了右面這幅漫畫，他在班上給同學(xué)們做了如下講述。

我之所以推薦這幅漫畫，主要是這幅漫畫很有意思。你看，________________________

(描繪畫面內(nèi)容)。這兩個人的舉止和神情太搞笑了。笑過之后，我們也不禁陷入沉思：沒有誠信的社會，將會是多么可悲。誠信實在容不得一點折扣。

【答案】7．誠信故事我來講；誠信名言大家背

8．C

9．這幅漫畫名為“誠信的折扣”，漫畫中的兩個女人在擺著特價品的柜臺旁邊，一個買到特價品，瞪大眼睛疑惑地拿著放大鏡進(jìn)行檢查，另一個收了錢也是瞪大眼睛對著收到的錢確認(rèn)真?zhèn)?，都在懷疑“是真的?。

【知識點】漫畫釋義；活動設(shè)計；對聯(lián)

【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。對于設(shè)計活動類型的題目，我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時注意考題對于句子形式上的要求。

（2）本題考查對聯(lián)的補(bǔ)寫。解答對聯(lián)題，一般可按照如下步驟進(jìn)行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意思大致確定與之意思連貫、相對的內(nèi)容；再認(rèn)真推敲每個字詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征；最后從整體把握，進(jìn)行微觀的調(diào)整和修改。

（3）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表達(dá)的能力.解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出答案。

7．本題考查學(xué)生活動形式的設(shè)計。圍繞“誠信”主題設(shè)計，仿照活動一的形式即可。

故答案為：誠信故事我來講；誠信名言大家背

8．本題考查對聯(lián)。上聯(lián)“做人有道惟誠信”，“做人”力動詞，“有道"是動賓短語，“惟誠信”是動賓短語。

A.“智慧"是名詞，與“做人”不對應(yīng)；

B.“自心"是偏正短語，與“有道”不對應(yīng)；

C.“處世"為動詞，“無奇”是動賓短語，“但善良"是動賓短語，與上聯(lián)對應(yīng)；

D.“品行”是名詞，與“做人"不對應(yīng)。

故答案為：C

9．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。審題可知，空白處填寫的內(nèi)容應(yīng)是對漫畫內(nèi)容的說明性描述。圖中兩個人，一個是顧客，一個是售貨員。顧客買了特價商品，他懷疑商品是假的，售貨員懷疑錢是假的，這幅漫畫了反映了當(dāng)前社會上誠信缺失，人與人缺少信任的事實。

故答案為：這幅漫畫名為“誠信的折扣”，漫畫中的兩個女人在擺著特價品的柜臺旁邊，一個買到特價品，瞪大眼睛疑惑地拿著放大鏡進(jìn)行檢查，另一個收了錢也是瞪大眼睛對著收到的錢確認(rèn)真?zhèn)危荚趹岩伞笆钦娴膯?。

（2024八上·應(yīng)城期中）名著閱讀

甲他先在南開中學(xué)讀書，后在南開大學(xué)學(xué)會了英語，第一次見面用英語跟斯諾打招呼，受到“開明”的教育，理智冷靜，善于分析。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任。他是①____。

乙他具有樂觀豁達(dá)、勇敢無畏的精神品質(zhì)，是一個大公無私的人，他唯一的個人衣服，就是一件用繳獲得降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而像個孩子似的得意。他是一名統(tǒng)率大軍的指揮員，又不失活潑天真的個性。他是②____。

丙他急躁而又謙虛，沒受過多少教育，但有出色的軍事才能。傳說用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)，英勇善戰(zhàn)，行軍神出鬼沒，口才好，成望高。他是③____。

10．閱讀上表中的三段文字，在橫線上填寫相應(yīng)的人物姓名。

11．你怎么理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就"？

【答案】10．①周恩來；②彭德懷；③賀龍

11．白修德用形象的比喻肯定了《紅星照耀中國》作為紀(jì)實作品的巨大成就。以“發(fā)現(xiàn)新大陸”作比，通過一個外國人的所見所聞，第一次讓全世界了解中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。斯諾是通過采訪、對話和實地考察得來的事實，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。

【知識點】作品的人物形象；對作品的體驗感受；《紅星照耀中國》

【解析】【點評】（1）本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。

（2）本題考查名著閱讀的體驗和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實生活，表達(dá)觀點明確，言之成理即可。

10．本題考查名著人物識記。甲，根據(jù)“他先在南開中學(xué)讀書，后在南開大學(xué)學(xué)會了英語"可知此人為周恩來。乙，根據(jù)“他唯一的個人衣服，就是一件用繳獲得降落傘做成的背心”可知此人為彭德懷。丙，根據(jù)“傳說用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)"可知此人為賀龍。

故答案為：①周恩來；②彭德懷；③賀龍

11．本題考查對名著內(nèi)容的理解能力。白修德的話強(qiáng)調(diào)了《紅星照耀中國》這部書的現(xiàn)實意義，斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。這是用形象的比喻說明《紅星照耀中國》可以與“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”相媲美。埃德加斯諾作為第一個到中國紅色區(qū)域完成長達(dá)7年采訪的西方記者，以親身經(jīng)歷，客觀地向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活，揭開了無數(shù)當(dāng)時令人無法理解甚至在外界看來撲朔迷離的紅色中國的神秘面紗。斯諾通過訪談與對話首次向全世界全面報道了中國工農(nóng)紅軍長征的“軍事壯舉"。書中記錄了考察所得的第一手資料，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。

故答案為：白修德用形象的比喻肯定了《紅星照耀中國》作為紀(jì)實作品的巨大成就。以“發(fā)現(xiàn)新大陸”作比，通過一個外國人的所見所聞，第一次讓全世界了解中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。斯諾是通過采訪、對話和實地考察得來的事實，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。

（2024八上·應(yīng)城期中）古詩文閱讀。

【甲】野望(王績)

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

【乙】記承天寺夜游(蘇軾)

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【丙】

王績，字無功，絳州龍門人。貞觀初，以疾罷歸。河渚①間有仲長子光②者，亦隱士【】，無妻子?？儛燮湔嫠煜嘟Y(jié)廬日與對酌。君有奴婢數(shù)人，多種黍，春秋釀酒，養(yǎng)鳧③雁、蒔④藥草自供。以《周易》《莊》《老》置床頭，無他用心也。自號“東皋子"。雖刺史謁見，皆不答。性簡傲⑤，好飲酒，能盡五斗，自著《五斗先生傳》。彈琴、為詩、著文，高情勝氣，獨步當(dāng)時。

(節(jié)選自《唐才子傳全譯》)

【注】①渚：水中間的小塊陸地。②仲長子光：字不耀，洛陽人。③鳧：野鴨。④蒔：移植。⑤傲：放縱。

12．下列加點的詞語解釋有誤的一項（）

A．徙倚欲何依(徙倚：徘徊)B．欣然起行(欣然：高興的樣子)

C．以疾罷歸(罷歸：不想回家)D．雖刺史謁見(謁見：拜見)

13．在丙文的【】應(yīng)填入的虛詞是（）

河渚間有仲長子光者，亦隱士【】，無妻子。

A．也B．之C．耳

14．用“/”給丙文中畫波浪線的句子斷句(限兩處)。

績愛其真遂相近結(jié)廬日與對酌。

15．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

②彈琴、為詩、著文，高情勝氣，獨步當(dāng)時。

16．品析《野望》頷聯(lián)中“皆"字的精妙之處。

17．下列對選文理解與分析不正確的一項是（）

A．甲詩首句中的“東皋”本是地名，但在詩中代指自己，與丙文中的“東皋子"均為王績的自號。

B．乙文中“但少閑人如吾兩人者耳”一句透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。

C．丙文中“以疾罷歸"以《周易》《莊》《老》置床頭無他用心”“刺史謁見不答"等，都表現(xiàn)了王績的“性簡傲”。

D．結(jié)合甲、丙兩文分析，《野望》中“徙倚欲何依"的原因有：仕途不順；薄暮時分，滿腹心事，無處訴說；性情簡易放縱，喜好飲酒，“無他用心”。

【答案】12．C

13．A

14．績愛其真/遂相近結(jié)廬/日與對酌。

15．①庭院中(的月光)如積水般清明澄澈，(仿佛)有藻、荇交錯其中，大概是院中竹子和柏樹的影子。

②(王績)彈琴、賦詩、寫文章，才情高，氣度不凡，與他同時代的人比不上他(在當(dāng)時沒有人能比得上)。

16．“皆"(“全，都”的意思，)寫出了層層樹林都染上了秋天的色彩，沒有例外，表現(xiàn)出秋色的廣闊、蕭瑟。

17．A

【知識點】體味古詩詞曲的遣詞；常用文言虛詞；文言文斷句；文言文翻譯；常用文言實詞

【解析】【點評】（1）本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查文言虛詞的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷。

（3）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（4）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）本題考查品味語言特色中的“煉字"型。解答此類題目時基本思路應(yīng)首先解釋該字（詞）在句中的意思（字面意思和實質(zhì)意思）或該字（詞）對突出主旨所起的作用。最后點出該字（詞）烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣情感。

（6）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【附參考譯文】

王績，字無功，是絳州龍門人。貞觀初年，以疾病的理由辭官回鄉(xiāng)。河渚附近有個仲長子名叫光的，也是一個隱士，沒有家室子女。王績喜歡他的真摯真純，所以在相近的地方建了座茅屋，每日與他相對飲酒。王績有幾個奴婢，大多種黃米，春秋兩季釀黃米酒。養(yǎng)鳧雁、種植藥草用于自己的生活。把《周易》《莊子》《老子》放在自己的床頭，沒有特別的目的。自己取了名號，叫“東皋子”。即使有刺史來拜見他，他都不應(yīng)答人家。

他的性格簡單而高傲，喜好飲酒，一次可以喝盡五斗，自己寫了《五斗先生傳》。彈琴、賦詩、寫文章，才情高，氣度不凡，與他同時代的人比不上他。

12．ABD.正確；

C.有誤，句意：以疾病的理由辭官回鄉(xiāng)。罷歸：免去官職回鄉(xiāng)。

故答案為：C

13．本題考查虛詞的用法。句意為：河渚附近有個仲長子名叫光的，也是一個隱士，沒有家室子女。可見是一個判斷句，再由句中的“者"字，可斷定應(yīng)填入的虛詞是“也”。

故答案為：A

14．本題考查文言文的斷句。句意：王績喜歡他的真摯真純，所以在相近的地方建了座茅屋，每日與他相對飲酒。

故答案為：績愛其真/遂相近結(jié)廬/日與對酌。

15．本題考查文言文句子翻譯。①中重點詞語有：空明，澄澈透明；蓋，大概是。②中重點詞語有：為，寫；獨步，沒有人能比得上。

故答案為：①庭院中(的月光)如積水般清明澄澈，(仿佛)有藻、荇交錯其中，大概是院中竹子和柏樹的影子。②(王績)彈琴、賦詩、寫文章，才情高，氣度不凡，與他同時代的人比不上他(在當(dāng)時沒有人能比得上)。

16．本題考查詩句賞析?！兑巴返念h聯(lián)“樹樹皆秋色，山山唯落暉"描繪的是秋天山林的寂靜景象，樹木都染上了夕陽余暉的顏色，渲染出一種荒涼落暮之感。頸聯(lián)“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”寫日暮時分牧童與獵人歸家的景象，營造出一種獨屬于鄉(xiāng)野的溫馨景象，而詩人卻不屬于在這幅熱鬧的畫面。頷聯(lián)以哀景襯哀情，頸聯(lián)以樂景襯哀情，抒發(fā)了詩人的寂寞之情。

故答案為：“皆"(“全，都”的意思，)寫出了層層樹林都染上了秋天的色彩，沒有例外，表現(xiàn)出秋色的廣闊、蕭瑟。

17．A.有誤，詩中的“東皋"只是地名。

BCD.正確。

故答案為：A

（2024八上·應(yīng)城期中）實用性文本閱讀

【材料一】

10月6日，杭州亞運(yùn)會龍舟比賽結(jié)束，湖北隊員王穎于比賽中三戰(zhàn)三捷，和隊友包攬女子組龍舟200米、500米、1000米三枚金牌。

10月4日，在女子組12人龍舟賽200米決賽中，王穎助中國龍舟隊拿下一枚金牌；10月5日，面對500米直道競速賽，王穎與隊友們再次穩(wěn)定發(fā)揮，以領(lǐng)先第二名2秒的優(yōu)勢奪冠；10月6日，王穎與隊友參加女子龍舟賽1000米決賽，成功摘得桂冠，為中國代表團(tuán)連添三金。

王穎是湖北應(yīng)城人，2014年12月進(jìn)入湖北省水上中心成為一名皮艇集訓(xùn)運(yùn)動員，2017年，王穎跨項成為劃艇運(yùn)動員，今年6月，入選亞運(yùn)會龍舟項目國家集訓(xùn)隊擔(dān)任槳手。

(《新浪網(wǎng)》2023-10-07，作者：吳川章)

【材料二】

杭州亞運(yùn)會開幕式將首創(chuàng)數(shù)字點火儀式

記者9月16日從杭州第19屆亞運(yùn)會組委會(以下簡稱杭州亞組委)獲悉，在杭州亞運(yùn)會倒計時8天之際，杭州亞組委全球首創(chuàng)的“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”迎來激動人心的時刻：參與總?cè)藬?shù)突破1億人。上億名亞運(yùn)數(shù)字火炬手的參與，不僅成功打造了亞運(yùn)史上覆蓋區(qū)域最廣、參與人數(shù)最多、持續(xù)時間最長的線上火炬主題活動，更將開啟亞運(yùn)史上首個開幕式數(shù)字點火儀式。

2022年11月，杭州亞組委面向全球首創(chuàng)性推出“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”，并向全球發(fā)出爭當(dāng)“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”的邀請。今年6月，隨著亞運(yùn)會火種在良渚古城遺址成功采集，全球首個采用區(qū)塊鏈技術(shù)的線上火炬?zhèn)鬟f活動也同步開啟。

過去3個月以來，共有來自全球130多個國家和地區(qū)的超1億名網(wǎng)民，上支付寶搜索“亞運(yùn)”，通過“智能亞運(yùn)一站通”成為亞運(yùn)數(shù)字火炬手，參與線上火炬?zhèn)鬟f。上億名數(shù)字火炬手中，年齡最大的98歲，年齡最小的12歲，20歲至39歲的中青年人群則占據(jù)64%。從個性捏臉、動作捕捉到服裝設(shè)計，亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊利用AI等技術(shù)讓全球每一位數(shù)字火炬手都獨一無二。

從閃耀亞洲到燃動中國，亞運(yùn)線上火炬?zhèn)鬟f活動自6月15日開啟后，經(jīng)歷“南亞——中亞線"西亞——東亞——東南亞線”以及“亞運(yùn)在中國"3個階段，讓全球網(wǎng)民在數(shù)字世界中將亞運(yùn)之火傳遍亞洲。

9月8日，伴隨線下火炬?zhèn)鬟f活動開啟，線上火炬接力傳遞進(jìn)入新階段，在極具江南風(fēng)韻的“水墨空間”里，每個人都能把手里的數(shù)字火炬?zhèn)鹘o另一個人。同時，上億名亞運(yùn)數(shù)字火炬手將共同參與開幕式數(shù)字點火活動，在數(shù)字世界與現(xiàn)實同頻共振。

為了讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f，亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊設(shè)立了大型測試機(jī)房，對數(shù)百臺不同年代及型號的手機(jī)進(jìn)行了測試。該團(tuán)隊還通過支付寶自研Web3D互動引擎Galacean，使得亞運(yùn)數(shù)字火炬手平臺能做到億級用戶規(guī)模覆蓋，并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備，哪怕是用8年前的手機(jī)，也能參與其中，實現(xiàn)“通過一部手機(jī)，人人都能成為數(shù)字火炬手"的目標(biāo)。

(《科技日報》2023-09-18，記者：何亮江耘)

18．請為材料一的新聞擬寫標(biāo)題(不超過15個字)

19．材料二畫線句子中列舉的數(shù)字有什么作用？

20．材料二最后一段能否刪去？為什么？

【答案】18．應(yīng)城姑娘王穎杭州亞運(yùn)會斬獲三金

19．準(zhǔn)確地說明了參與杭州亞運(yùn)數(shù)字火炬?zhèn)鬟f的網(wǎng)民來自全球各地、各個年齡段，杭州亞運(yùn)線上火炬主題活動具有參與人數(shù)多、覆蓋區(qū)域廣、持續(xù)時間長的特點。

20．不能。最后一段交代了新聞背景，說明了亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊為讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f所做的準(zhǔn)備工作，（即設(shè)立了大型測試機(jī)房、測試了不同年代及型號的手機(jī)、自研引擎能覆蓋億級用戶規(guī)模并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備。）這是對新聞內(nèi)容的補(bǔ)充說明，體現(xiàn)了新聞的真實性。

【知識點】說明文語言分析；新聞、材料類文本；分析說明方法及其作用；擬寫新聞材料標(biāo)題

【解析】【點評】（1）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

（2）本題考查的是說明方法的判斷，對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。

（3）本題考查材料探究。多則材料內(nèi)容的探究：①要概括出每則材料的大意，分條闡述；②分析材料之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)中心話題，找出各材料之間的邏輯關(guān)系，同中求異，異中求同；③圍繞話題，提出自己的觀點、結(jié)論或解決問題的措施、辦法。

18．根據(jù)新聞標(biāo)題的特點和材料一的導(dǎo)語“10月6日，杭州亞運(yùn)會龍舟比賽結(jié)束，湖北隊員王穎于比賽中三戰(zhàn)三捷，和隊友包攬女子組龍舟200米、500米、1000米三枚金牌”，可擬寫標(biāo)題為：應(yīng)城姑娘王穎杭州亞運(yùn)會斬獲三金。

故答案為：應(yīng)城姑娘王穎杭州亞運(yùn)會斬獲三金

19．根據(jù)上文“今年6月，隨著亞運(yùn)會火種在良渚古城遺址成功采集，全球首個采用區(qū)塊鏈技術(shù)的線上火炬?zhèn)鬟f活動也同步開啟"可知，“過去3個月以來，共有來自全球130多個國家和地區(qū)的超1億名網(wǎng)民，上支付寶搜索“亞運(yùn)”，通過‘智能亞運(yùn)一站通’成為亞運(yùn)數(shù)字火炬手，參與線上火炬?zhèn)鬟f。上億名數(shù)字火炬手中，年齡最大的98歲，年齡最小的12歲，20歲至39歲的中青年人群則占據(jù)64%"一句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，通過“130”“億"98”“12"64%”等數(shù)字準(zhǔn)確地說明了參與杭州亞運(yùn)數(shù)字火炬?zhèn)鬟f的網(wǎng)民來自全球各地、各個年齡段，杭州亞運(yùn)線上火炬主題活動具有參與人數(shù)多、覆蓋區(qū)域廣、持續(xù)時間長的特點。

故答案為：準(zhǔn)確地說明了參與杭州亞運(yùn)數(shù)字火炬?zhèn)鬟f的網(wǎng)民來自全球各地、各個年齡段，杭州亞運(yùn)線上火炬主題活動具有參與人數(shù)多、覆蓋區(qū)域廣、持續(xù)時間長的特點。

20．解答本題，一般首先應(yīng)回答“不能”，然后結(jié)合該段落的內(nèi)容、作用分析作答。根據(jù)“為了讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f，亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊設(shè)立了大型測試機(jī)房，對數(shù)百臺不同年代及型號的手機(jī)進(jìn)行了測試。該團(tuán)隊還通過支付寶自研Web3D互動引擎Galacean，使得亞運(yùn)數(shù)字火炬手平臺能做到億級用戶規(guī)模覆蓋，并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備，哪怕是用8年前的手機(jī)，也能參與其中，實現(xiàn)“通過一部手機(jī)，人人都能成為數(shù)字火炬手”的目標(biāo)"可知，最后一段交代了新聞背景，說明了亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊為讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f所做的準(zhǔn)備工作，即：設(shè)立了大型測試機(jī)房、測試了不同年代及型號的手機(jī)、自研引擎能覆蓋億級用戶規(guī)模并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備。這是對新聞內(nèi)容的補(bǔ)充說明，體現(xiàn)了新聞的真實性。

故答案為：不能。最后一段交代了新聞背景，說明了亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊為讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f所做的準(zhǔn)備工作，（即設(shè)立了大型測試機(jī)房、測試了不同年代及型號的手機(jī)、自研引擎能覆蓋億級用戶規(guī)模并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備。）這是對新聞內(nèi)容的補(bǔ)充說明，體現(xiàn)了新聞的真實性。

（2024八上·應(yīng)城期中）閱讀

如何給山峰測高？

①“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“不識廬山真面目，只緣身在此山中"……古往今來，高大雄偉的山峰吸引著無數(shù)游人觀賞，文人墨客也留下了許多動人的詩句。

②山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，當(dāng)我們在不同位置觀望山峰時，對其高度會有不同的視覺感受。

③怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度呢？主要有三種辦法。

④目前，山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。一般來說，是從山腳下一個已知海拔高的點出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測量相距不遠(yuǎn)兩點間的高差。水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。

⑤相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測得視線的高度角和距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個垂直高差。這個垂直高差加上已知點海拔高和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。

⑥利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高，正在快速成為山高測量的主流方法。2020年，我國科學(xué)家測量珠穆朗瑪峰時就采用了這種方法。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)；隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來更可能達(dá)到毫米級精度，進(jìn)而有望全面替代水準(zhǔn)和三角高程山峰高度測量方法。

⑦掌握山峰高度，對工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。一方面，準(zhǔn)確的山峰高度是工程規(guī)劃、設(shè)計、施工的重要地理數(shù)據(jù)；另一方面，對于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測，也可用于地殼形變、板塊運(yùn)動等演變機(jī)理研究，以及地震、泥石流等自然災(zāi)害預(yù)報。此外，準(zhǔn)確了解山峰的高度，還有利于科學(xué)家開展生態(tài)環(huán)境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢，探索人類家園的未知奧秘。

(選自《人民日報》2023年5月18日，文/于先文，有刪改)

21．下面的說法不符合原文意思的一項是（）

A．山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。

B．水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級，但只適合測量較高的山峰。

C．三角高程測量法“多快好省”，測量南京紫金山主峰用的就是這個方法。

D．利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。

22．下列對文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是（）

A．第①段引用古人詩句開啟全文，增添文章的文學(xué)色彩，引發(fā)讀者閱讀興趣。

B．第④⑤段加點詞“一般來說"僅僅”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。

C．第⑥段加點詞“這種方法"是指利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度的方法。

D．第④—⑥段介紹了測量山峰準(zhǔn)確高度的全部三種方法，其中北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)有望全面取代前兩種方法。

23．學(xué)校地理興趣小組利用周日開展實踐活動，需要當(dāng)天測出應(yīng)城市伍家山的大致高度。請根據(jù)文章內(nèi)容，分析采取哪種測量方法最合適。

【答案】21．B

22．D

23．三角高程測量法，根據(jù)“當(dāng)天”“大致高度"的要求，測量需要較快時間完成，精度沒有高要求，這與三角高程測量法的特點最相符。

【知識點】平實性說明文；把握說明對象；概括說明內(nèi)容；分析說明對象特征

【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，對選項涉及的內(nèi)容，在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項和文章內(nèi)容進(jìn)行比較、辨別，確認(rèn)正確選項。一定要忠實于原文。

（3）本題考查學(xué)生對說明文語言的理解。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。作答時，先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。最后表述：這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

21．ACD.正確；

B.有誤，“但只適合測量較高的山峰”錯誤，根據(jù)“但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰"可知，“水準(zhǔn)測量”只適合測量較低的山峰。

故答案為：B

22．ABC.正確；

D.有誤，根據(jù)“怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度呢？主要有三種辦法"可知，文章介紹的是測量山峰準(zhǔn)確高度的三種主要的方法，而不是“全部”。

故答案為：D

23．本題考查內(nèi)容理解與拓展應(yīng)用。根據(jù)題干可知，要在周日“當(dāng)天"內(nèi)測出伍家山的“大致高度”，測量需要較快時間完成，“大致高度"說明對于精度的要求不高；對比“目前，山高測量中精度最高的屬水準(zhǔn)測量法…準(zhǔn)測量精度高誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要測一天；如果碰到植被叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰”“相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得由于引起大折光的視線路徑上空氣密度、溫度變化難以掌握，大折光很難準(zhǔn)確計算，導(dǎo)致山峰海拔高的測量誤差可達(dá)分米級，且山越高誤差越大。這個辦法雖然多快好省，但只適合測量精度要求不高的山峰"利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高，正在快速成為山高測量的主流方法目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)”，據(jù)此可知選擇在較快時間內(nèi)能夠完成，對精度要求較低的“三角高程測量法"最合適。

故答案為：三角高程測量法，根據(jù)“當(dāng)天”“大致高度"的要求，測量需要較快時間完成，精度沒有高要求，這與三角高程測量法的特點最相符。

（2024八上·應(yīng)城期中）文學(xué)性文本閱讀

樹碑

①這碑不是石制的，而是木制的。具體來說，是一棵樹，一棵柏樹，立在村前的南山上。

②故事已經(jīng)很老了，至少有八十年。故事里的人們，先是褪去了名，后來又褪去了姓，再后來，只剩下了性別。但那棵樹，那棵柏樹，越長越高，四季蔥蘢。站在樹下，必須仰望，才能看見不斷向天空延伸的樹梢。

③故事的主角，是我大姑。大姑犧牲的時候，才六個月，家里人還沒來得及給她起名。

④跟父親談及此事，我問父親：“我大姑是怎么犧牲的？”父親并未立刻作答，而是點燃一根煙，吧嗒吧嗒地抽了起來。

⑤“我也是聽你爺爺講的。由于漢奸通風(fēng)報信，你爺爺所在的連隊遭到鬼子追擊。你奶奶懷里抱著你大姑，那時，你大姑才六個月，估計是餓了，便哇哇大哭。這還了得，鬼子正追得緊，這一哭，豈不暴露目標(biāo)了?。?

⑥“那怎么辦？”我追問道。

⑦“戰(zhàn)士們都盯著你奶奶和她懷里的孩子，然后，又看看你爺爺，他的眉頭蹙成一個疙瘩。說時遲，那時快。只幾秒鐘的工夫，你爺爺便做出了一個決定，這個決定讓你奶奶瞬間淚如雨下……"

⑧“什么決定？后來到底怎么樣了？”我急得抓耳撓腮。

⑨“唉！我那可憐的姐姐?。?父親的話里帶了哭音，“你爺爺?shù)脑捠?，‘舍小家，保大家’，用你大姑的命，換整個連隊的命。否則，整個連隊不僅走不脫，還可能會全軍覆沒！”說到這里，我看見父親把煙頭掐滅，咳嗽了一聲，清了清喉嚨?！澳銧敔敯涯愦蠊脧哪隳棠虘牙锉н^來，讓大家穿過這片密林，朝東走，他往西去，天黑前，所有人在彌河灘會合。接著，他便大步流星地向南山方向奔去。"

⑩后來，我證實了父親的說法。南山的東北方向，確實有一大片革果林，以此為界，穿過革果林往東，是蜿蜒流淌的彌河及河兩岸密密匝匝的楊樹林；革果林的西面，則是亂石崗，越過亂石崗，就是南山。南山上雜木叢生，尤其是每年霜降前后的紅葉，像一片熊熊燃燒的火海，又像層林盡染的血海。漫山遍野，一望無際的紅?。『苋菀琢钊艘绯鲅蹨I來。

爺爺抱著他的第一個孩子，穿過亂石崗，走進(jìn)紅樹林，像是走進(jìn)了火海，走進(jìn)了鮮血染成的紅樹林。孩子啼哭不止，槍聲吆喝聲也越來越近了，他不由得加快腳步，登上南山的一處高坡，這才停了下來。他把孩子擱在一塊石板上，因為啼哭，孩子小臉通紅，任由鼻涕眼淚在臉上滂沱。爺爺摸摸孩子的臉蛋，抹了一把淚，然后，迅速離開。鬼子很快就圍了上來，定睛一瞧，原來只是個嬰兒，這才發(fā)覺上當(dāng)了。隨著一聲凄厲的哭嚎，嬰兒的聲音消失在紅樹林里……

連隊安全轉(zhuǎn)移了，但天黑前，爺爺并未跟連隊會合。入夜之后，爺爺借助皎潔的月光，返回了南山，在那塊大石板附近，他看見了被鬼子殺害的孩子，他渾身顫抖，掩面而泣。次日，附近的村民發(fā)現(xiàn)了山石上凝固了的血跡，一棵柏樹下，有一抓新添的黃土。

我從未見過爺爺，在我很小的時候，他和奶奶都過世了。關(guān)于他們的故事，大都是從父親或村里人口中了解到的。對我大姑的事情，他們所知甚少，畢竟那是一個僅在世上存在了六個月的嬰兒。但是，她也是我所知道的我們那個地方年齡最小的烈士。

八十多年過去了，我跟父親當(dāng)年的那段對話，仍牢牢地記在我的心里，當(dāng)然，話題仍是關(guān)于我大姑的。

“如果我大姑能夠活下來，不知道爺爺會給她起個什么名字？”

“你二姑叫金穗，你三姑叫銀穗，你大姑……應(yīng)該叫玉穗吧！"

“玉穗？這個名字不好聽，不如叫麥穗。”

“一個小孩子，你懂什么？一邊兒去！"父親瞪著眼珠子，大聲呵斥我。

大姑犧牲時葬在了柏樹下，我便把那棵柏樹當(dāng)作我大姑的墓碑，逢年過節(jié)，我都登上南山看看我大姑。

(選自《小說林》2023年第2期，文/史鑫，有刪改)

24．閱讀文章，說說怎樣理解第②段中加點的“仰望”一詞。

25．閱讀第⑤～段內(nèi)容，在下面的橫線上將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。

連隊遭到鬼子追擊，大姑餓得大哭→①爺爺做出決定，___→②爺爺抱著大姑登上南山，_________→③___，___

26．揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

①“什么決定？后來到底怎么樣了？"我急得抓耳撓腮。(這個句子運(yùn)用了什么描寫方法？請簡析其表達(dá)效果)

②讓大家穿過這片密林，朝東走，他往西去，天黑前，所有人在彌河灘會合。接著，他便大步流星地向南山方向奔去。(請結(jié)合句子分析加點詞有何表達(dá)效果)

27．文中的柏樹，承載著作者怎樣的情感？請簡要概述。

28．小說回憶與現(xiàn)實交織，這種敘述方式有哪些好處？請簡要分析。

【答案】24．表面上是指柏樹很高，需要仰望才能看到樹梢；實際上是指中華兒女抗擊侵略、不惜犧牲小我的民族大義需要被仰望。

25．①用大姑的命換連隊的命；②將大姑擱在高坡的石板上；③連隊安全轉(zhuǎn)移；大姑卻慘遭殺害

26．①這個句子運(yùn)用了語言、動作(神態(tài))描寫，突出了“我”因為想了解故事結(jié)局而緊張、急切的心理。②“大步流星"形容步子跨得大，走得快，寫出了爺爺做出“舍小家，保大家”這個決定時的果斷與堅定。

27．①承載著作者對犧牲的大姑的祭奠之情。②承載著對中華兒女“舍小家，保大家"的民族大義的歌頌與贊美。③承載著對日本侵略者泯滅人性的行為的拷問與憤慨。

28．①既寫出爺爺、大姑為革命所做出的犧牲，又體現(xiàn)出“我”對爺爺、大姑的崇敬之情，使主題意蘊(yùn)更豐富深刻。②“我"以現(xiàn)實證實父親的回憶，使小說內(nèi)容更加真實。③回憶與現(xiàn)實交織，調(diào)節(jié)了敘事節(jié)奏，使情節(jié)更加緊湊。④回憶和現(xiàn)實靈活切換，形成了時空交錯的藝術(shù)效果，增強(qiáng)了感染力。

【知識點】記敘性散文；概括文章主要內(nèi)容；理解文章關(guān)鍵語句意思；分析文章語言特點；體會作者情感態(tài)度

【解析】【點評】（1）本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學(xué)生可自選一個角度進(jìn)行賞析即可。

（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（4）本題考查對作者思想感情的理解和分析能力。解答時，需根據(jù)文章內(nèi)容以及主旨思想作答。

（5）本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到。

24．本題考詞語含義理解。從字面意思看，“仰望”指抬頭向上看。結(jié)合第②段語境“站在樹下，必須仰望，才能看見不斷向天空延伸的樹梢"可知，“仰望”表層意思指柏樹很高，需要抬頭向上才能看到樹梢；結(jié)合第19段“大姑犧牲時葬在了柏樹下，我便把那棵柏樹當(dāng)作我大姑的墓碑"可知，“仰望”的深層含義指中華兒女抗擊侵略、不惜犧牲小我的民族大義需要被仰望。

故答案為：表面上是指柏樹很高，需要仰望才能看到樹梢；實際上是指中華兒女抗擊侵略、不惜犧牲小我的民族大義需要被仰望。

25．本題考查文章內(nèi)容概括。示例“連隊遭到鬼子追擊，大姑餓得大哭"對應(yīng)原文第⑤段；“爺爺抱著大姑登上南山，將大姑擱在高坡的石板上”對應(yīng)原文第10-11段。故第一空答題區(qū)間在第⑥-⑨段，根據(jù)第⑦段“你爺爺便做出了一個決定"和第⑨段“用你大姑的命，換整個連隊的命”可概括出答案：爺爺做出決定，用大姑的命換連隊的命。第二空答題在第11段，根據(jù)“爺爺抱著他的第一個孩子….孩子啼哭不止，槍聲吆喝聲也越來越近了，他不由得加快腳步，登上南山的一處高坡，這才停了下來。他把孩子擱在一塊石板上"可知，這里應(yīng)該填寫“將大姑擱在高坡的石板上”。第三空、第四空在第12段中尋找，根據(jù)“連隊安全轉(zhuǎn)移了"在那塊大石板附近，他看見了被鬼子殺害的孩子”可概括出答案：連隊安全轉(zhuǎn)移，大姑卻慘遭殺害。

故答案為：①用大姑的命換連隊的命②將大姑擱在高坡的石板上③連隊安全轉(zhuǎn)移；大姑卻慘遭殺害

26．本題考查語句賞析。①聯(lián)系“什么決定？后來到底怎么樣了？’我急得抓耳撓腮"可知，“什么決定？后來到底怎么樣了？”為語言描寫，“我急得抓耳撓腮"為動作描寫，結(jié)合語境，此時作者正在聽父親講述大姑的故事。作者運(yùn)用語言與動作描寫，生動形象地寫出了當(dāng)時因為想了解故事結(jié)局而緊張、急切的心理。

②聯(lián)系“讓大家穿過這片密林，朝東走，他往西去，天黑前，所有人在彌河灘會合。接著，他便大步流星地向南山方向奔去”可知，“大步流星"形容步子跨得大，走得快，結(jié)合語境，當(dāng)時爺爺抱著大姑向南山走去，態(tài)度很堅決，沒有絲毫的猶豫，生動形象地寫出了爺爺做出“舍小家，保大家”這個決定時的果斷與堅定。

故答案為：①這個句子運(yùn)用了語言、動作(神態(tài))描寫，突出了“我"因為想了解故事結(jié)局而緊張、急切的心理。②“大步流星”形容步子跨得大，走得快，寫出了爺爺做出“舍小家，保大家"這個決定時的果斷與堅定。

27．本題考查文章主旨的理解。根據(jù)第19段“大姑犧牲時葬在了柏樹下，我便把那棵柏樹當(dāng)作我大姑的墓碑”可知，柏樹承載著作者對犧牲的大姑的祭奠之情；根據(jù)第⑨段“你爺爺?shù)脑捠牵嵝〖?，保大家’，用你大姑的命，換整個連隊的命。否則，整個連隊不僅走不脫，還可能會全軍覆沒"可知，柏樹承載著對中華兒女“舍小家，保大家”的民族大義的歌頌與贊美；根據(jù)第10段“鬼子很快就圍了上來，定睛一瞧，原來只是個嬰兒，這才發(fā)黨上當(dāng)了。隨著一聲凄厲的哭嚎，嬰兒的聲音消失在紅樹林里"和第12段“在那塊大石板附近，他看見了被鬼子殺害的孩子”可知，柏樹也承載著對日本侵略者泯頁人性的行為的拷問與憤慨。

故答案為：①承載著作者對犧牲的大姑的祭奠之情。②承載著對中華兒女“舍小家，保大家"的民族大義的歌頌與贊美。③承載著對日本侵略者泯滅人性的行為的拷問與憤慨。

28．本題考查表現(xiàn)手法。首先，小說回憶與現(xiàn)實交織，既寫出爺爺、大姑為革命所做出的犧牲，如文中寫道“你爺爺?shù)脑捠?，“舍小家，保大家’，用你大姑的命，換整個連隊的命。否則，整個連隊不僅走不脫，而且將會全軍覆沒”，又體現(xiàn)出“我"對爺爺、大姑的崇敬之情，如文章結(jié)尾“我把那棵柏樹當(dāng)作我大姑的墓碑，逢年過節(jié)，我都登上南山看看我大姑”，也是有道理的，使主題意蘊(yùn)更豐富深刻。其次，由“這碑不是石的，而是木的。具體來說，是一棵樹，一棵柏樹，立在村前的南山上"我把那棵桕樹當(dāng)作我大姑的墓碑，逢年過節(jié)…”可見，“我"以現(xiàn)實證實父親的回憶，使小說內(nèi)容更加真實。再次，文中對爺爺和大姑的回憶與現(xiàn)實相互交織，這樣的敘述方式調(diào)節(jié)了文章節(jié)奏，使情節(jié)更加緊湊，也便于讀者了解故事的來龍去脈。最后，從表達(dá)效果看，文中回憶和現(xiàn)實靈活切換，形成了時空交錯的藝術(shù)效果，這樣的敘述方式增強(qiáng)了感染力，由此可增強(qiáng)讀者的感情共鳴。

故答案為：①既寫出爺爺、大姑為革命所做出的犧牲，又體現(xiàn)出“我”對爺爺、大姑的崇敬之情，使主題意蘊(yùn)更豐富深刻。②“我"以現(xiàn)實證實父親的回憶，使小說內(nèi)容更加真實。③回憶與現(xiàn)實交織，調(diào)節(jié)了敘事節(jié)奏，使情節(jié)更加緊湊。④回憶和現(xiàn)實靈活切換，形成了時空交錯的藝術(shù)效果，增強(qiáng)了感染力。

29．（2024八上·應(yīng)城期中）根據(jù)要求寫一篇不少于600字的作文。

什么是成熟？有人說，當(dāng)你擁有獨處的能力是成熟；當(dāng)你不在意他人的目光和評價是成熟；當(dāng)你不對最親近的人發(fā)脾氣是成熟……

在生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多使你慢慢成熟的事情，請以“我因▲而成熟”為題，先在橫線上填上合適的詞，寫一篇作文。要求寫出真情實感，最好能用細(xì)節(jié)體現(xiàn)，注意不能出現(xiàn)真實的人名，地名，校名等。

【答案】略

【知識點】半命題作文

【解析】【分析】材料圍繞“成熟"展開，給出了關(guān)于成熟的不同定義，如擁有獨處能力、不在意他人目光評價、不對親近的人發(fā)脾氣等。中心話題是探討成熟的表現(xiàn)和促成成熟的因素?！皳碛歇毺幍哪芰κ浅墒臁保簭?qiáng)調(diào)能夠獨立地面對自己、思考人生，不依賴他人，是成熟的一種表現(xiàn)。意味著在獨處中學(xué)會自我反思、自我成長?！安辉谝馑说哪抗夂驮u價是成熟"：表明不被外界的看法所左右，有自己獨立的價值觀和判斷力，能夠堅定地走自己的路，是成熟的標(biāo)志之一?！安粚ψ钣H近的人發(fā)脾氣是成熟”：體現(xiàn)了對情緒的控制和對他人的關(guān)愛、理解，懂得珍惜身邊的人，是成熟的重要方面。

【寫作思路】

補(bǔ)全題目：首先根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，在橫線上填上合適的詞語，如“挫折"經(jīng)歷”“閱讀"責(zé)任”等，明確文章的主題。闡述主題的含義：結(jié)合所填的詞語，解釋這個因素是如何促使自己走向成熟的。例如，如果填“挫折”，可以講述自己在面對挫折時的困惑、痛苦，以及如何從中吸取教訓(xùn)，變得更加堅強(qiáng)和成熟。具體事例支撐：通過具體的事例來展現(xiàn)自己因這個因素而成熟的過程。可以描述自己經(jīng)歷的一件具體的事情，詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過、自己的感受和變化。分析成熟的表現(xiàn)：闡述在這個過程中，自己在思想、行為、情感等方面的成熟表現(xiàn)。比如，學(xué)會了換位思考、懂得了感恩、增強(qiáng)了責(zé)任感等。寫作誤區(qū)及注意事項：容易出現(xiàn)事例不具體、感悟不深刻的問題。在寫作中，應(yīng)重點闡述自己因這個因素而成熟的過程和表現(xiàn)，事例要具體生動，感悟要深刻真實。同時，要注意細(xì)節(jié)描寫，增強(qiáng)文章的感染力。

【立意提取】

1.我因挫折而成熟：講述自己在經(jīng)歷挫折后，如何從挫折中站起來，變得更加堅強(qiáng)和成熟。

2.我因責(zé)任而成熟：通過承擔(dān)家庭、學(xué)習(xí)或社會中的責(zé)任，體會到成熟的意義。

3.我因閱讀而成熟：分享自己在閱讀中獲得的感悟和成長，闡述閱讀如何讓自己變得更加成熟。

例文：

我因失敗而成熟

在人生的道路上，每個人都會遇到失敗，而正是這些失敗，讓我們逐漸學(xué)會了堅持，學(xué)會了努力，也學(xué)會了如何面對生活。對我而言，正是無數(shù)次的失敗，讓我變得更加成熟。

記得那是一個陽光明媚的下午，學(xué)校即將舉行一年一度的運(yùn)動會。作為班級的一員，我報名參加了跳遠(yuǎn)比賽。賽前，我滿懷信心地練習(xí)著，每一次跳躍都似乎在告訴我，勝利就在前方。然而，現(xiàn)實總是那么殘酷。比賽當(dāng)天，輪到我上場時，我深吸一口氣，奮力一躍，結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期。那一刻，我仿佛聽到了周圍人的嘲笑聲，看到了他們失望的眼神。我失敗了，而且敗得很慘。

那天晚上，我獨自坐在房間里，淚水不自覺地滑落。我開始懷疑自己，是不是真的不適合參加這樣的比賽？是不是自己永遠(yuǎn)都無法成功？就在我陷入深深的自我懷疑時，媽媽走了進(jìn)來，她輕輕地坐在我身邊，溫柔地說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對失敗。人生就像一場馬拉松，途中會有無數(shù)的跌倒和爬起，只有經(jīng)歷了這些，你才能變得更加堅強(qiáng)和成熟?！?/p>

媽媽的話像一股暖流，溫暖了我冰冷的心房。我開始反思自己的失敗，不再一味地沉浸在悲傷中。我意識到，失敗只是成功路上的一個絆腳石，只有勇敢地跨過它，才能繼續(xù)前行。

從那以后，我變得更加努力，每天放學(xué)后都會留在操場上，反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)技巧。雖然過程中也遇到了不少挫折，但我再也沒有放棄過。因為我知道，每一次的失敗都是對我的一次歷練，每一次的努力都是向成功邁進(jìn)的一步。

如今，我已經(jīng)不再是那個輕易被失敗擊倒的孩子了。我學(xué)會了如何在失敗中尋找經(jīng)驗，如何在挫折中保持堅韌。我因失敗而成熟，因失敗而更加堅強(qiáng)。我相信，在未來的日子里，無論遇到多大的困難，我都能勇敢地面對，堅定地前行。

【點評】從立意角度看，題目聚焦于成熟這一主題，引導(dǎo)學(xué)生思考成熟的內(nèi)涵和促成成熟的因素。通過讓學(xué)生填寫橫線上的內(nèi)容，鼓勵他們從自身經(jīng)歷中尋找促使自己成熟的關(guān)鍵事件或品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和反思能力。在內(nèi)容方面，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際經(jīng)歷，選擇一個具體的事件、品質(zhì)或經(jīng)歷來填寫題目，如“挫折"責(zé)任”“閱讀"失敗”等。然后，圍繞這個主題展開敘述，描述自己在這個過程中的成長和變化，體現(xiàn)出成熟的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^具體的事例、細(xì)節(jié)描寫和心理活動來展現(xiàn)自己的成熟過程，使文章更加生動感人。

1/1湖北省孝感市應(yīng)城市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試題

（2024八上·應(yīng)城期中）閱讀下面的語段，按要求答題。

學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領(lǐng)略了人民解放軍所向披mǐ，銳不可當(dāng)?shù)挠⒂職飧?；學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》，我們了解到諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的____(遺囑/遺愿)設(shè)立的，是為了____(獎勵/鼓勵)那些為人類作出巨大貢獻(xiàn)的人：朗讀《“飛天"凌空》，我們仿佛看到了中國姑娘呂偉在第九屆亞運(yùn)會中奪得十米跳臺跳水冠軍時的____(雄姿/英姿)，仿佛聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天》，我們心潮彭湃，豪情萬丈。從遼寧艦到福建艦，從“蛟龍”探海到東風(fēng)-17，從“神一"到“神十七”……為了那強(qiáng)國夢，中國科研人員殫精竭慮，多少人黑發(fā)變白發(fā)，他們的歷史功績必將juān刻在共和國的史冊上。

1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①披mǐ②juān刻③銳不可當(dāng)④殫精竭慮

2．選擇括號里的詞語補(bǔ)充語段內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．遺囑鼓勵英姿B．遺愿鼓勵雄姿

C．遺愿獎勵雄姿D．遺囑獎勵英姿

3．（2024八上·應(yīng)城期中）下列句中加點的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．影院里的觀眾都屏息斂聲，或點頭，或沉思，各種表情不一而足。

B．母親是與我們生命聯(lián)系最緊密的人，我對任何不尊重母親的言行都深惡痛疾。

C．校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識，健全人格的樂土，不應(yīng)成為藏污納垢之所。

D．魯迅的這篇雜文雖篇幅短小，但一針見血，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。

4．（2024八上·應(yīng)城期中）下列句子沒有語病的一項是（）

A．《紅星照耀中國》在致敬歷史真實的同時，還唱響了一首向英雄致敬的贊歌。

B．黃滿膏肥的大閘蟹是這個季節(jié)的美食，但請大家吃完后切忌不要立即吃獼猴桃。

C．黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到天安門廣場，出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃。

D．10月31日8時11分，隨著神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，意味著本次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

5．（2024八上·應(yīng)城期中）填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人的一生，就像一次旅行，____。____，____。____，也一定會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"的那一天。

①那么，他的人生軌跡不會美好

②而如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌

③如果一個人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心靈、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志

④沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月

A．④①③②B．③②①④C．③①④②D．④③①②

6．（2024八上·應(yīng)城期中）根據(jù)語境填寫古詩文名句。

古詩文中四季分明，各具特色。“①___，②___”是白居易在《錢塘湖春行》中描繪的早春生機(jī)；“庭中有奇樹，③"是文人眼中春意盎然的佳景；酈道元在《三峽》中用“④___，⑤”寫出夏日水勢之浩大；劉禹錫在《秋詞》中借詩句“⑥___，便引詩情到碧霄"用盛贊秋景之明麗；柳宗元的“千山鳥飛絕，⑦”，讓我們感受到冬雪之深沉。一首首千古流傳的古詩文名句猶如梵音妙語，滌蕩心靈。

（2024八上·應(yīng)城期中）八(1)班舉行以“人無信不立"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。

7．你所在的小組開展了以下活動，請你仿照活動一，將其他的活動形式補(bǔ)充完整。

活動一：誠信人物圖片展

活動二：___活動三：___

8．小華圍繞本次活動主題，擬寫了上聯(lián)，下列最合適作下聯(lián)的一項是（）

上聯(lián)：做人有道惟誠信下聯(lián)：____

A．智慧可資百歲春B．常把自心比他心

C．處世無奇但善良D．品行能燦千秋史

9．小寧搜集到了右面這幅漫畫，他在班上給同學(xué)們做了如下講述。

我之所以推薦這幅漫畫，主要是這幅漫畫很有意思。你看，________________________

(描繪畫面內(nèi)容)。這兩個人的舉止和神情太搞笑了。笑過之后，我們也不禁陷入沉思：沒有誠信的社會，將會是多么可悲。誠信實在容不得一點折扣。

（2024八上·應(yīng)城期中）名著閱讀

甲他先在南開中學(xué)讀書，后在南開大學(xué)學(xué)會了英語，第一次見面用英語跟斯諾打招呼，受到“開明”的教育，理智冷靜，善于分析。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任。他是①____。

乙他具有樂觀豁達(dá)、勇敢無畏的精神品質(zhì)，是一個大公無私的人，他唯一的個人衣服，就是一件用繳獲得降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而像個孩子似的得意。他是一名統(tǒng)率大軍的指揮員，又不失活潑天真的個性。他是②____。

丙他急躁而又謙虛，沒受過多少教育，但有出色的軍事才能。傳說用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)，英勇善戰(zhàn)，行軍神出鬼沒，口才好，成望高。他是③____。

10．閱讀上表中的三段文字，在橫線上填寫相應(yīng)的人物姓名。

11．你怎么理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就"？

（2024八上·應(yīng)城期中）古詩文閱讀。

【甲】野望(王績)

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

【乙】記承天寺夜游(蘇軾)

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【丙】

王績，字無功，絳州龍門人。貞觀初，以疾罷歸。河渚①間有仲長子光②者，亦隱士【】，無妻子。績愛其真遂相近結(jié)廬日與對酌。君有奴婢數(shù)人，多種黍，春秋釀酒，養(yǎng)鳧③雁、蒔④藥草自供。以《周易》《莊》《老》置床頭，無他用心也。自號“東皋子”。雖刺史謁見，皆不答。性簡傲⑤，好飲酒，能盡五斗，自著《五斗先生傳》。彈琴、為詩、著文，高情勝氣，獨步當(dāng)時。

(節(jié)選自《唐才子傳全譯》)

【注】①渚：水中間的小塊陸地。②仲長子光：字不耀，洛陽人。③鳧：野鴨。④蒔：移植。⑤傲：放縱。

12．下列加點的詞語解釋有誤的一項（）

A．徙倚欲何依(徙倚：徘徊)B．欣然起行(欣然：高興的樣子)

C．以疾罷歸(罷歸：不想回家)D．雖刺史謁見(謁見：拜見)

13．在丙文的【】應(yīng)填入的虛詞是（）

河渚間有仲長子光者，亦隱士【】，無妻子。

A．也B．之C．耳

14．用“/"給丙文中畫波浪線的句子斷句(限兩處)。

績愛其真遂相近結(jié)廬日與對酌。

15．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

②彈琴、為詩、著文，高情勝氣，獨步當(dāng)時。

16．品析《野望》頷聯(lián)中“皆”字的精妙之處。

17．下列對選文理解與分析不正確的一項是（）

A．甲詩首句中的“東皋"本是地名，但在詩中代指自己，與丙文中的“東皋子”均為王績的自號。

B．乙文中“但少閑人如吾兩人者耳"一句透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。

C．丙文中“以疾罷歸”“以《周易》《莊》《老》置床頭無他用心"刺史謁見不答”等，都表現(xiàn)了王績的“性簡傲"。

D．結(jié)合甲、丙兩文分析，《野望》中“徙倚欲何依”的原因有：仕途不順；薄暮時分，滿腹心事，無處訴說；性情簡易放縱，喜好飲酒，“無他用心"。

（2024八上·應(yīng)城期中）實用性文本閱讀

【材料一】

10月6日，杭州亞運(yùn)會龍舟比賽結(jié)束，湖北隊員王穎于比賽中三戰(zhàn)三捷，和隊友包攬女子組龍舟200米、500米、1000米三枚金牌。

10月4日，在女子組12人龍舟賽200米決賽中，王穎助中國龍舟隊拿下一枚金牌；10月5日，面對500米直道競速賽，王穎與隊友們再次穩(wěn)定發(fā)揮，以領(lǐng)先第二名2秒的優(yōu)勢奪冠；10月6日，王穎與隊友參加女子龍舟賽1000米決賽，成功摘得桂冠，為中國代表團(tuán)連添三金。

王穎是湖北應(yīng)城人，2014年12月進(jìn)入湖北省水上中心成為一名皮艇集訓(xùn)運(yùn)動員，2017年，王穎跨項成為劃艇運(yùn)動員，今年6月，入選亞運(yùn)會龍舟項目國家集訓(xùn)隊擔(dān)任槳手。

(《新浪網(wǎng)》2023-10-07，作者：吳川章)

【材料二】

杭州亞運(yùn)會開幕式將首創(chuàng)數(shù)字點火儀式

記者9月16日從杭州第19屆亞運(yùn)會組委會(以下簡稱杭州亞組委)獲悉，在杭州亞運(yùn)會倒計時8天之際，杭州亞組委全球首創(chuàng)的“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”迎來激動人心的時刻：參與總?cè)藬?shù)突破1億人。上億名亞運(yùn)數(shù)字火炬手的參與，不僅成功打造了亞運(yùn)史上覆蓋區(qū)域最廣、參與人數(shù)最多、持續(xù)時間最長的線上火炬主題活動，更將開啟亞運(yùn)史上首個開幕式數(shù)字點火儀式。

2022年11月，杭州亞組委面向全球首創(chuàng)性推出“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”，并向全球發(fā)出爭當(dāng)“亞運(yùn)數(shù)字火炬手”的邀請。今年6月，隨著亞運(yùn)會火種在良渚古城遺址成功采集，全球首個采用區(qū)塊鏈技術(shù)的線上火炬?zhèn)鬟f活動也同步開啟。

過去3個月以來，共有來自全球130多個國家和地區(qū)的超1億名網(wǎng)民，上支付寶搜索“亞運(yùn)”，通過“智能亞運(yùn)一站通”成為亞運(yùn)數(shù)字火炬手，參與線上火炬?zhèn)鬟f。上億名數(shù)字火炬手中，年齡最大的98歲，年齡最小的12歲，20歲至39歲的中青年人群則占據(jù)64%。從個性捏臉、動作捕捉到服裝設(shè)計，亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊利用AI等技術(shù)讓全球每一位數(shù)字火炬手都獨一無二。

從閃耀亞洲到燃動中國，亞運(yùn)線上火炬?zhèn)鬟f活動自6月15日開啟后，經(jīng)歷“南亞——中亞線"西亞——東亞——東南亞線”以及“亞運(yùn)在中國"3個階段，讓全球網(wǎng)民在數(shù)字世界中將亞運(yùn)之火傳遍亞洲。

9月8日，伴隨線下火炬?zhèn)鬟f活動開啟，線上火炬接力傳遞進(jìn)入新階段，在極具江南風(fēng)韻的“水墨空間”里，每個人都能把手里的數(shù)字火炬?zhèn)鹘o另一個人。同時，上億名亞運(yùn)數(shù)字火炬手將共同參與開幕式數(shù)字點火活動，在數(shù)字世界與現(xiàn)實同頻共振。

為了讓盡可能多的人參與線上火炬?zhèn)鬟f，亞運(yùn)數(shù)字火炬手團(tuán)隊設(shè)立了大型測試機(jī)房，對數(shù)百臺不同年代及型號的手機(jī)進(jìn)行了測試。該團(tuán)隊還通過支付寶自研Web3D互動引擎Galacean，使得亞運(yùn)數(shù)字火炬手平臺能做到億級用戶規(guī)模覆蓋，并支持97%的智能手機(jī)設(shè)備，哪怕是用8年前的手機(jī)，也能參與其中，實現(xiàn)“通過一部手機(jī)，人人都能成為數(shù)字火炬手"的目標(biāo)。

(《科技日報》2023-09-18，記者：何亮江耘)

18．請為材料一的新聞擬寫標(biāo)題(不超過15個字)

19．材料二畫線句子中列舉的數(shù)字有什么作用？

20．材料二最后一段能否刪去？為什么？

（2024八上·應(yīng)城期中）閱讀

如何給山峰測高？

①“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“不識廬山真面目，只緣身在此山中"……古往今來，高大雄偉的山峰吸引著無數(shù)游人觀賞，文人墨客也留下了許多動人的詩句。

②山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，當(dāng)我們在不同位置觀望山峰時，對其高度會有不同的視覺感受。

③怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度呢？主要有三種辦法。

④目前，山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。一般來說，是從山腳下一個已知海拔高的點出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測量相距不遠(yuǎn)兩點間的高差。水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。

⑤相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測得視線的高度角和距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個垂直高差。這個垂直高差加上已知點海拔高和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。

⑥利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高，正在快速成為山高測量的主流方法。2020年，我國科學(xué)家測量珠穆朗瑪峰時就采用了這種方法。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)；隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來更可能達(dá)到毫米級精度，進(jìn)而有望全面替代水準(zhǔn)和三角高程山峰高度測量方法。

⑦掌握山峰高度，對工程建設(shè)、科學(xué)研究有著