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單擊此處添加小標題學校領導講話;單擊此處添加小標題數(shù)學老師發(fā)言;單擊此處添加小標題家長會活動:單擊此處添加小標題英語老師發(fā)言;單擊此處添加小標題家長代表交流教子經(jīng)驗;單擊此處添加小標題班主任匯報工作;一、認識四年級:添加標題添加標題添加標題學生學習成績的分化。學生學習態(tài)度的分化。學生心里、學習的變化。單擊此處添加小標題語文學習:01單擊此處添加小標題基礎知識閱讀理解習作課外積累02習作方面建議:多讀作文選,學習立意、選材、布局謀篇之法。多讀課外書、積累素材。背誦好的片段或整篇文章。留心觀察生活、學會感悟生活。走出家門,增長見識,體驗生活。課外積累方面建議:多讀課外書。讀規(guī)定的必讀書目。背誦大量的古詩詞。背誦必背的國學經(jīng)典。積累一些名言警句、成語等。期中考語文成績平均分:90.8分90分以上:33人優(yōu)秀率:70.2%80分以上:13人及格率:100%70分以上:1人最高分:97分最低分:79.5分考試反映出的問題:1書寫有的同學試卷不整潔,書寫質量較差。2基礎部分孩子書上的最基本的字詞和課文掌握不牢固,錯誤率較高。3積累一部分孩子必背古詩、笠翁對韻背誦不過關,考試卷上的這類題目做不出來。4閱讀閱讀理解能力欠缺,表現(xiàn)在理解詞義不準確,歸納主要內容能力不夠;審題不細致,做題粗心,沒養(yǎng)成自覺的檢查習慣,出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象;5習作水平有待加強,表現(xiàn)在語言平淡,過渡不自然,重點不突出等問題6其他審題不認真,看一眼就做。學習上能夠按老師要求去做的學生
PARTONE上課發(fā)言的同學讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子近一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。PARTTWO班主任想說的話我不可能做到讓每位家長都滿意。做得再好也會有家長從您的角度覺得我是錯的,但我會盡自己的最大努力做好班級的每一項工作。1、孩子的安全是第一。請不要給孩子隨便帶零花錢到校。
教育孩子一定要注意上下學路上的可能存在的各種安全隱患。請大家理解!班級工作或我的教學或學生的作業(yè),您有什么意見或建議請直接和我交流,只要是為了學生好,沒事的。學生的作息時間:早上7:40,教師進班輔導。中午11:25放學。(周五11:30放學)下午2:30打預備。(2:00之前不許學生到校)下午5:05放學。(周五5:00放學)教育孩子注意個人衛(wèi)生,不和別人共用喝水杯等生活用品。學生的成功=40%(學生的自身努力)+
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