2024-2025學年陜西省西安市高一上學期10月聯(lián)考語文試題及答案

2024-2025學年度第一學期第一次階段性檢測高一語文注意事項：1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑?；卮鸱沁x擇題時，將答案直接寫在答題卡上。4.考試結束后將答題卡收回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發(fā)了共產黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春·長“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”而回答又是無比堅定的，是“風華正茂”的“同學少年。因為他們是革命理想的象征，是新世界的開““到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2·“紅裝素裹，分外妖嬈。當時的紅軍依然困難重重，但毛澤東對革命斗爭充滿激情，對革“數風流人物，還看今朝?！鼻О偃f勞動人民，無產階級大眾，才是歷史和時代的真正主人。業(yè)的偉大實踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標志性事件，堪稱一代詩史，史詩。大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設各個不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經成為中國革命與建設事業(yè)最為鮮明的精神標識之一。毛譯東詩詞以革命英雄主義的氣魄，生動刻畫了共產黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭風骨?！啊に?，深溝險壑，不過是“泥丸”“細浪，充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主“現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲的強大自信，體現(xiàn)為“一萬年太久，只爭朝夕的加快社會主義建設的堅定決心。偉大實踐進行了高度概括與總結。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調歌頭·重上井爭；三十八年后，社會主義建設取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗?；仡櫄v史，是為了總結經驗，更好地創(chuàng)造未來；“世上無難事，只要肯登攀。這就是中國革命與建設也一定能夠達到。材料二《沁園春·“風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。以“惜字起筆，對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進行評說。1958年年底，他在《毛主席詩詞十九首》上批注道：“雪：反封建主義，批判二千年升建主義的一個反動側面。文采、風騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩?。‰y道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯的。末三句，是指無產階級?！薄盎省薄爸袊^去的封建君主還沒有第二個人超過他的?！彼踔琳f過：“解決中國的問題，須馬克思加秦始皇?！彼凇镀呗伞ぷx<封建論>“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。”毛澤東評價漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，毛澤東對唐太宗的戰(zhàn)爭指揮藝術非常推崇?！白怨拍苘姛o出李世民之右者。毛澤東稱其是“一代天驕。1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實踐與戰(zhàn)斗情懷，詩詞中表現(xiàn)出昂揚的浪漫主義激情和英雄主文氣概。B.面對風起云涌的大革命浪潮，青年毛澤東在《沁園春·長沙》中無比堅定地表示，革命青年能擔負歷史使命。C.隨著歲月流轉，毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記，世代流傳，緣于毛澤東詩詞革命現(xiàn)實主文的風格特點。D.在毛澤東筆下，長征途中的殘酷現(xiàn)實，不過是“泥丸細浪。這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無畏精神。2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）A.北國雪霽的壯美景色，在毛澤東詩詞中以寫實手法表現(xiàn)為“紅裝素裹，分外妖嬈他對革命斗爭的激情。B.毛澤東詩詞對中國革命與建設事業(yè)的歷程做了高度概括與總結，為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供前進動力。C.“焚書坑儒“焚書坑儒”并非事實。D.材料二中，毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績，特別是多次指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能。3.根據材料內容，下列各項中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實主義風格的一項是（3分）A.敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。B.霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。C.攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。4.4分）D.要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風掃寰宇。5.6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6-9題。大師（節(jié)選）雙雪濤“仕支得有毛病。到了家，父超過十五分鐘，我心中所想好像全被父親洞悉，而父親看起來的閑手全都藏著后續(xù)的手段，是個臭棋，奇臭無比。今天教你仕的用法?，F(xiàn)在我回想起來，那個夜晚特別長?！罢夷銓W學。了，用一塊手帕不停地擦著汗?！胺鋈?。一般都是下三盤棋，都是兩勝一負，最后一盤輸了。有的人下完之后說：知道了，們再來。父親擺擺手說：說好了三盤，不能再下了。不行，對方說，我們來掛點東西。掛，朋友，師徒的事兒就說遠了。眼鏡蹲下，我把板凳拉過去，把棋子擺上。到了殘局，我一車領雙兵，他馬炮單兵缺仕象，親，把鋼筆重新放進兜里，走了。校不要下棋，能分得開嗎？我說：能，是個玩嘛。父親沒說話，繼續(xù)騎車了。（有刪改）6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A．本文開頭母子之間的對話，間接表明父母的關系已因父親癡迷于下棋而變得緊張。B．父親下棋多在街頭，這表現(xiàn)出一個民間高手始終得不到正式認可的郁郁不得志。C．“我”拒絕“眼鏡”讓馬，表現(xiàn)的是孩子下棋時的心理，既充滿自信，又在意輸贏。D．“眼鏡”是個溫和友善的人，又是個和父親一樣的棋癡，他們相互理解彼此尊重。7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．本文寫回憶父親教“我”用仕的“那個夜晚特別長”，表述雖然平淡，卻寫出了“我”的心理感覺，以及對父子雪夜論棋那一場景深深的懷念。B“眼鏡不是第一個”“大師”形象，為下文“眼鏡”與父親對弈的高潮做了鋪墊。C．父親評價兒子的棋“走得太軟”，但又說這樣也好，看似不無矛盾的態(tài)度中，包含著父親對兒子下棋之道及處世之道的指點。D．本文的敘述整體而言沉靜克制，偶爾出現(xiàn)的幽默語句，不僅生動有趣，而且寫出了追憶中的少年時光那不乏溫情輕松的一面。8．本文多次提到“板凳”，這是富有意味的細節(jié)。請分析這里“板凳”4分）9．父親說“我們下棋是下棋”6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成10-14題。建元六年大行王恢擊東越東越殺王郢以報恢因兵威使唐蒙風指曉南越南越食蒙蜀枸醬，夜郎。夜郎者，臨牂柯江，江廣百余步，足以行船。南越以財物役屬夜郎，西至同師，然亦不能臣使也①，地道險，終不能有也，乃且聽蒙約。還報，乃以為犍為郡，發(fā)巴蜀卒治道，自僰道指牂柯江。字一都尉，十余縣，屬蜀。獨置南夷夜郎兩縣一都尉，稍令犍為自葆就。及元狩元年，博望侯張騫使大夏來，言居大夏時見蜀布、邛竹、杖，使問所從來，曰：“從東南身毒國，可數千里，得蜀賈人市?！被蚵勞鑫骺啥Ю镉猩矶緡?。騫因盛言大夏在柏始昌、呂越人等，使間出西夷西，指求身毒國。至滇，滇王嘗羌乃留，為求道西十余輩。歲余，皆閉昆明，莫能通身毒國。①皇帝專用的車飾。11.3分）建元A六年B大行王恢擊東越C東越殺王郢D以報E恢F因兵威G使唐蒙風指曉南越12.下列關于文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.“夜郎自大”喻指狂妄無知、自負自大的人。B.取字。如辛棄疾字易安，杜甫字子美。C.于紀年，如“元和十年，予左遷九江郡司馬。D.中的“或是“有人的意思，與《夢游天姥吟留別》“云霞明滅或可睹”中的“或”語義并不相同。12.下列關于選文的概括和理解，不正確的一項是（3分）A.唐蒙認為，南越王名義上是外臣，實際上是一州之主。如果借助夜郎的兵力，乘船而下，乘南越沒注意而加以攻擊，這是制服南越的一條奇計。B.為郡。司馬相如也照此法在西夷設置了十余縣。C.暫時停止開發(fā)活動，集中力量對付匈奴。D.就派人尋找捷徑從西夷的西邊出發(fā)，去尋找身毒國。13.8分）（1）南越以財物役屬夜郎，西至同師，然亦不能臣使也。（2）蒙厚賜，喻以威德，約為置吏，使其子為令。14.漢武帝為什么最終下令停止了對西夷的活動，只在南夷設縣和都尉？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞詩，完成15-16題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．詩人開篇用十分凝練的語言，描寫了富有特征的六種景物，使形態(tài)、聲音、色彩一一得到表現(xiàn)。B“落木”“長江”C“萬里”“多病”D．詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。結尾的“艱難”既有國家的艱難，又有個人的苦難，含蘊豐厚。16．這首詩蘊含著豐富的情感，請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）17.6分）（1，。（2）燭之武見秦伯時，以退為進，態(tài)度謙恭，承認鄭亡，迎合對方的驕傲心理的語句是“_________，________”。（3_________，________。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字應用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18-19題。6歸的“吃貨”，⑦一只成年大熊貓一天可吃掉35～40公斤左右的竹子，而且①，幾乎吃進去就拉出來，糞便無臭，有竹子的清香。大熊貓是世界稀有物種，②。一般在每年4～5月發(fā)情、交配，一百多公斤的大熊貓生下像老鼠大小的熊貓幼崽，母幼體重比例10001，超乎人的想象。況且大熊貓是不稱③歸等都有很大關系。184分）19整、邏輯嚴密，每處不超過106分）（二）語言文字應用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成20-22題。勞動，是與大地肌膚相親。在田地邊，以裸露的腳趾觸碰大地，小心地觸碰?？s回，人不如稻腳了。溫暖如春，血脈相通。我像父親一樣舉起耙，像父親一樣把口水唾在手心，像父親一樣握緊耙柄，像父親一樣用泥土搓手。我感覺自己和父親、祖先們，緊緊地連接在了一起。下的每一滴汗水，與父親的，與先人的，也是一個模樣。20“沿額頭，至鼻尖，繞到下巴，”3分）213分）22．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“把兩只腳忍住并慢慢地伸入水田，一直伸進大地深處。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）四．寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作?！跋胂罅Ω爬ㄖ澜缟系囊磺?，推動著社會的進步，并且任何創(chuàng)新以及發(fā)明創(chuàng)造都離不開想象。從盤古開天、嫦娥奔月的浪漫想象，到“天宮遨游、“嫦娥落月的偉大實踐，中不斷激發(fā)美好想象，推動現(xiàn)實世界更美好。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請圍繞“想象與創(chuàng)新”這一話題，寫一篇文章，表達你的看法。個人信息；不少于800字。高一語文參考答案1.C2.B3.D4.總一分一總的結構安排。①第一段總說，中國共產黨人革命的詩詞表現(xiàn)出浪漫主義激情歷史進程中表現(xiàn)出的偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。5.“焚書坑儒人治武功顯赫。6．B7．B8．①細節(jié)真實：板凳作為家常用品，與父親形象、身份及街頭下棋場景相符，寫出了日常②“我”給父親背著板凳跟他去下棋，既是兒子又像徒弟，包含著“我”③“我”得到了父親認可。9．①父親追求的是下棋的純粹，恪守君子之交，絕不拿棋藝換取世俗利益，這既關乎下棋②“眼鏡”含有言傳身教的意味。10.BCE11.C12.B13.（12們設置官吏，讓他的兒子當相當于縣令的官長。14.①沒修通，耗費了大量錢財和人力，卻無成果。②皇上派公孫弘去親自觀察詢問，公孫弘回可暫時停止開發(fā)活動，集中力量對付匈奴。參考譯文：唐蒙回到長力直達西邊的同師，但也沒能把夜郎像臣下那樣加以役使。”說西夷的邛、笮可以設郡，皇帝就派司馬相如用郎中將的身份前去西夷，明白地告訴他們，朝廷將按南夷的方式對待他們，給他們設置一個都尉、十幾個縣，歸屬于蜀郡。??都尉，命令犍為郡保全自己，并逐漸完善自己的郡縣體制。路的人們全被昆明國所阻攔，沒能通往身毒國。15.B.“擬人”錯，頷聯(lián)中作者沒有把“落木“長江”人格化，故未運用擬人手法。16.①悲秋之情。首聯(lián)描寫夔州秋景，猛烈的秋風送來陣陣猿的哀鳴；鳥兒因為風急，在有，本喻有限的人生，此處專指晚年。恨仕途潦倒、懷才不遇的悵恨。詩人仕途“潦倒，白發(fā)很多，因病無奈斷酒后，悲愁越發(fā)難以排遣。17.學而不厭，誨人不倦秦晉圍鄭鄭既知亡矣大行不顧細謹，大禮不辭小讓18．第⑥可改為：它