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高三8班家長會搏高三心無旁騖贏高考舍我其誰山東省臨朐第二中學山東省臨朐第二中學一切為了孩子做好孩子的護航使者WelcometoOurClass

歡迎來到我們的班級!山東省臨朐第二中學首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:我們需要共同努力!山東省臨朐第二中學讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!山東省臨朐第二中學家長會議程1、家長會召開的意義2、班級基本情況3、學生在校表現(xiàn)4、上學期考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路6、需要家長配合的工作7、給家長的一些建議8、個別交流家長會目的山東省臨朐第二中學1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在乎開什么內容,但只要自己的家長在其中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動員工作3.加強家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教育合力。班級情況介紹班級構成:

高三(8)班共有在班學生46人,其中男生17人,女生29人。特色鮮明,女多男少。班級充滿活力,團結奮進。學習氛圍:學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。他們從早晨6點多起床到晚上10點就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點多一些就起床背誦課文和單詞。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。成績狀況:班級總體成績,總體成績拔尖較少,特別是高分段和學科拔尖較少。但是在學生和老師努力的下,班上整體成績進步較快,文科綜合(政、史、地)、語文學科,進步幅度最大,數(shù)學、英語,受到基礎不牢的限制,進步幅度較小。12上學期考試情況2011年10月考試2011年期中考試1。偏科嚴重,文綜不重視而且成績較差。個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題:學習不扎實,不能落實到實處.04沒有進入畢業(yè)班狀態(tài).03考試心理差。02放松學習,臨考試才匆忙復習,行為懶散。01成績背后的問題:21個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.不能合理安排時間.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。有抽煙、早戀現(xiàn)象.個別同學沒有明確的目標.基礎太差.4365成績背后的問題:落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補差學生名單。01通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補差學生給予更多的關注,并通過學生補差記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。02考試之后我們做的加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。增強時間觀念。向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗??荚囍笪覀冏龅募哟螵剳土Χ?完善獎懲機制,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識.4加強跟蹤力度.5通過談話幫助學生分析成績,找出原因.1幫助學生確定目標.2加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.3考試之后我們做的嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航;老師們全力以赴,精心備課,組織好考前總復習。和學生同甘共苦,關愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。壹貳考試之后我們做的過分干涉.許多家長認為,高三是一個關鍵的時刻,孩子要一門心思的學習,不許做任何與學習無關的事情,對孩子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。過分期待.對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。過分保護。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉,這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負擔。過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.3214家庭教育五大誤區(qū)01020304盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么、掌握得如何等。訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。05造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應注意的問題:壹希望家長配合的工作貳給孩子比平時適當多點伙食費用,注意補充營養(yǎng);保證每天1-2包奶或2個雞蛋叁提醒孩子認真參加體育鍛煉;肆孩子在家時,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。伍注意高考信息動態(tài),科學報考始終關心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當施加壓力;經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;注意學生各學科的全面發(fā)展。希望家長配合的工作家長積極配合;老師傾情教育;孩子努力進步!我校采取的措施保證教師結構的優(yōu)化組合合力最大強化課堂教學效率、科學安排作業(yè)早自修、晚自修答疑和輔導關注每一個學生的變化---行為學科心理輔導高考研討活動每一個教師的共同觀點:細節(jié)決定成敗。教學過程中,強調各個環(huán)節(jié)都要努力精細化,不能降低要求和掩蓋問題。學風嚴謹文明守信團結互助立志成才身心健康意志如鋼高三八班勇創(chuàng)輝煌人心齊班風正學習優(yōu)榜有名班級奮斗目標:班訓:勵志口號:班級公約:我自信,我自強,我拼搏,我成功!團結文明誠實守信班級理念:高三、8班文化建設山東省臨朐第二中學班級管理狠抓班風學風建設狠抓養(yǎng)成教育加強學法指導山東省臨朐第二中學手機,播放器屢禁不止月假、節(jié)后上課學生精神不振學生自我約束能力不強學生開始出現(xiàn)分化現(xiàn)象學生的科目發(fā)展不平衡管理中的困惑山東省臨朐第二中學我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。教師心語我想說:家長們,給我們以時間,給我們以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關心,我們會用事實來

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