版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆安徽省長豐縣朱巷中學物理高一第一學期期末考試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一個溜冰運動員在比賽中以半徑為R做圓周運動,轉(zhuǎn)了3圈回到原位置,則運動過程中運動員位移大小的最大值和路程分別是()A.0、2RB.2R、2πRC.0、6πRD.2R、6πR2、如圖所示是一位同學坐出租車收據(jù)的部分內(nèi)容,由此可以得知他的()A.位移為4.3kmB.路程為4.3mC.平均速度為7.2m/sD.坐車時間為10min3、如圖所示,人站立在體重計上,下列說法正確的是()A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力D.人所受重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力4、兩個物體A和B,質(zhì)量分別為m1和m2,互相接觸放在光滑的水平面上,如圖所示,對物體A施以水平的推力F,則物體A對B的作用力等于:()A.F B.FC.F D.F5、如圖所示,擋板A與B中間有一個重為G的光滑球,開始時A豎直,A、B間成α角,則在α角緩慢增大到90°的過程中()A.若A板固定,則小球?qū)板的壓力不斷增大B.若A板固定,則小球?qū)板的壓力先減小后增大C.若B板固定,則小球?qū)板的壓力先減小后增大D.若B板固定,則小球?qū)板的壓力不斷減小6、關于矢量和標量,下列說法中正確的是()A.標量只有正值,矢量可以取負值B.標量是既有大小又有方向的物理量C.位移、速度、加速度、力都是矢量D.位移-10m比5m小7、將一個力F分解為兩個分力F1和F2,則下列說法中正確的是()A.F1和F2是物體實際受到的力B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力FC.物體受到F1,F(xiàn)2和F三個力的作用D.F是F1和F2的合力8、甲、乙兩車同時從同一地點沿同一直線運動,它們的運動速度隨時間變化的v-t圖像如圖所示。關于兩車的運動情況,下列說法正確的是()A.在0~t0內(nèi),乙車一直在做加速度減小的加速運動B.在t=t0時,甲乙兩車恰好相遇C.在t=t0時刻,甲乙兩車相距最遠D.在0~2t0內(nèi),甲車的平均速度大小為v09、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運動的x-t圖象,下列說法正確的是()A.兩物體的速度大小相等,方向相反B.在t=1s時,甲、乙兩物體相遇C.在前2s時間內(nèi),甲、乙兩物體的位移相同D.在t=2s時,乙物體的運動方向發(fā)生了變化10、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動,其速度—時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛。下列說法正確的是()。A.兩車在t1時刻也并排行駛 B.在t1時刻甲車在后,乙車在前C.甲車的加速度大小先增大后減小 D.乙車的加速度大小先減小后增大11、如右圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊;木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時間內(nèi),物塊對箱頂剛好無壓力,則在此段時間內(nèi),木箱的運動狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降12、如圖所示,輕彈簧的勁度系數(shù)為k,一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的A小球相連,小球靜止于P點,OP與水平方向的夾角為θ=30°,若換成質(zhì)量為2m的小球B與彈簧相連,小球靜止在之間的M點(圖中沒有標出),重力加速度為g,下列說法正確的是()A.容器對小球A的支持力為mg B.容器對小球B的支持力為2mgC.的長度為 D.彈簧的原長為二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)一水平傳送帶以的速度勻速運動,傳送帶兩端距離,將一物體輕輕放在傳送帶一端,物體由這一端運動到另一端所需時間,求:(1)求物體與傳送帶間摩擦因數(shù)多大?(2)若物塊會在傳送帶上留下劃痕,求劃痕的長度?17、(10分)一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度-時間圖像如圖所示.已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)0-0.5s時物塊與木板的加速度大?。?)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù);(3)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向【詳解】位移是從初位置到末位置的有向線段,最大值是物體在圓的直徑的兩端的時候,所以最大的位移為2R.路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,則此時的路程為3圈的周長,即為6πR;故選D2、D【解析】AB.里程4.3km指路程,故AB錯誤;C.汽車的位移、平均速度均無法判斷,C項錯誤;D.從圖中可看出坐車時間為10min,故D正確。3、B【解析】AB.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是人與體重計間的相互作用力,故A錯誤,B正確;CD.人所受的重力和人對體重計的壓力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,故C錯誤,D錯誤;故選B。4、B【解析】對整體研究,由牛頓第二定律求出加速度,再隔離對B研究,B水平方向受到A對它的作用力,由牛頓第二定律求出作用力.根據(jù)牛頓第二定律,得對整體:對B:故選B點評:本題是連接體問題,處理方法常有兩種:隔離法和整體法,要靈活選擇研究對象.求加速度時可以考慮整體法.求內(nèi)力時必須用隔離法5、D【解析】AB.若A板固定,將小球的重力按效果進行分解如圖,在α角增大,轉(zhuǎn)動至水平方向時,對A板的壓力的方向保持不變,對B板壓力的方向順時針轉(zhuǎn)動,如圖從1到2到3的位置,可見小球?qū)板的壓力一直減小,故AB錯誤;CD.若B板固定,小球受重力、B對球的彈力F1和A板對球彈力F2,將F1與F2合成為F,如圖小球一直處于平衡狀態(tài),三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出,當A板繞O點逆時針緩慢地增大至90°的過程中,F(xiàn)2越來越小,則小球?qū)板的壓力不斷減小,故C錯誤,D正確。故選D。6、C【解析】標量只有大小沒有方向,但有正負之分,矢量可以用符號表示方向,故A錯誤;標量是只有大小沒有方向的物理量,故B錯誤;位移、速度、加速度、力既有大小又有方向都是矢量,故C正確;位移-10m的大小為10m,比5m大,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤7、BD【解析】A.分力不是物體所受到的力,故A錯誤。B.分力的共同作用效果與合力的作用效果相同,故B正確。C.分力不是物體所受到的力,F(xiàn)1、F2是兩個分力,故C錯誤。D.一個力F分解為兩個分力F1
和F2,則F是F1和F2的合力,故D正確。故選BD。8、CD【解析】A.根據(jù)圖象可知,在0~t0內(nèi),乙車先沿負方向做減速運動,后沿正方向做加速運動,故A錯誤;BC.甲、乙從同一位置出發(fā),甲一直沿正向運動,乙先沿負向運動,兩者距離增大,后沿正向,在t0時刻前甲的速度大于乙的速度,兩者間距增大,t0時刻后乙的速度大于甲的速度,兩者間距減小,所以t0時刻相距最遠,故B錯誤,C正確;D.在0~2t0內(nèi),甲車做勻減速直線運動,平均速度為:故D正確故選CD。9、AB【解析】A.位移時間圖像的斜率表示速度大小,甲的速度為,乙的速度為,負號表示運動方向,所以兩者的速度大小相等,方向相反,A正確;B.在t=1s時,兩者位移大小相同,都到達了x=5m位置,兩者相遇,B正確;C.前2s甲的位移為10m,乙的位移為-10m,位移大小相同,方向不同,C錯誤;D.乙的速度一直為負,即一直朝著負方向運動,D錯誤;故選AB。10、BD【解析】AB.0~t1時間內(nèi)t1~t2時間內(nèi)t2時刻兩車相遇,但0~t1時間內(nèi)兩者的位移差小于t1~t2時間內(nèi)兩者的位移差,則t1時刻甲在乙的后面,A錯誤B正確;CD.由圖象的斜率知,甲、乙兩車的加速度均先減小后增大,C錯誤D正確。故選BD。11、BD【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力,則物塊受到箱頂向下的壓力,當物塊對箱頂剛好無壓力時,物體受到的合力向上,所以系統(tǒng)應該有向上的加速度,是超重,物體可能是向上加速,也可能是向下減速,所以B正確【點睛】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;12、ABC【解析】對質(zhì)量為m的小球,受重力、支持力和彈簧的彈力而平衡,如圖所示:A.對A小球,彈簧彈力T、重力和支持力N圍成的矢量三角形和△PO’O相似,則即有:;故A正確;B.同理對B小球,彈簧彈力、重力、支持力和△MO’O相似,則則,故B正確CD.由A分析可知,彈簧被壓縮量為,則彈簧的原長為:,由B分析可知,,則,故C正確,D錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)(2)【解析】物體從水平傳送帶的左端到達右端的過程可以分為兩部分,先是勻加速運動,后是勻速運動,物體受到的合力就是傳送帶對物體的摩擦力,由牛頓第二定律列方程就可以求得加速度,再由運動規(guī)律求得;根據(jù)牛頓第二定律和位移公式求出滑塊和傳送帶的相對位移大小,即劃痕的長度【詳解】(1)開始對物塊進行受力分析,木塊做勻加速運動,設加速度為a,若物塊一直勻加速,達到與帶同速前進位移為x由牛頓運動定律得:μmg=ma由勻變速運動:解得:x=10m因為x<16m,故物塊先加速后勻速運動,設勻加速運動時間為t1則有:解得:t1=2s(2)物體在勻加速運動中的加速度為:位移為:在煤塊勻加速運動的過程中,傳送帶的位移x2=vt1=4×2m=8m,則劃痕的長度△x=x2-x1=4m【點睛】解決本題的關鍵要理清物體在傳送帶上的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式分析物體的運動過程即可解題17、(1),;(2)μ1=0.20,μ2=0.30;(3)1.125m?!窘馕觥浚?)設t=0到t=t1時間間隔內(nèi),物塊和木板的加速度大小分別為a1和a2,由速度時間圖象可知:物塊的加速度大小m/s2①木板的加速度大小m/s2②(2)設物塊和木板的質(zhì)量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,由牛頓第二定律得③④聯(lián)立①②③④式得μ1=0.20⑤,μ2=0.30⑥(3)在t1時刻后,地面對木板的摩擦力阻礙木板運動,物塊與木板之間的摩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年胺類項目融資計劃書
- 養(yǎng)老院老人生活設施維護制度
- 養(yǎng)老院老人財務管理制度
- 旅行社酒店入住合同(2篇)
- 《報價回購經(jīng)驗分享》課件
- 2024年度演出器材租賃免責協(xié)議書下載3篇
- 中小學教師多媒體課件制作培訓流程
- 2025年淮安貨運資格證試題及答案
- 2025年拉薩貨運從業(yè)資格證模擬考試題庫及答案詳解
- 2025年福建道路客貨運輸從業(yè)資格證b2考試題庫
- 空白貨品簽收單
- 水泥混凝土路面施工方案85171
- 建筑電氣施工圖(1)課件
- 質(zhì)量管理體系運行獎懲考核辦法課案
- 泰康人壽養(yǎng)老社區(qū)介紹課件
- T∕CSTM 00584-2022 建筑用晶體硅光伏屋面瓦
- 2020春國家開放大學《應用寫作》形考任務1-6參考答案
- 國家開放大學實驗學院生活中的法律第二單元測驗答案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- Zarit照顧者負擔量表
- 2021年全國質(zhì)量獎現(xiàn)場匯報材料-財務資源、財務管理過程及結(jié)果課件
評論
0/150
提交評論