湖南省安仁一中、資興市立中學(xué)2025屆物理高三上期中監(jiān)測模擬試題含解析

湖南省安仁一中、資興市立中學(xué)2025屆物理高三上期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在繩下端掛一物體，用力F作用于O點，使懸線偏離豎直方向的夾角為α，且保持物體平衡．設(shè)F與水平方向的夾角為β，在保持α角不變的情況下，要使拉力F的值最小，則β應(yīng)等于（）A．αB．πC．0D．2α2、在人類對物體運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識過程中，許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑，取得了輝煌的成就，下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是()A．開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，提出“萬有引力定律”B．牛頓最早證明了行星公轉(zhuǎn)軌道是橢圓，行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比C．亞里士多德對運(yùn)動的研究，確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度D．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程中使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論3、2019年10月11日，我國首顆火星探測器——“火星一號”第一次公開亮相，將在未來實現(xiàn)火星的環(huán)繞、著陸和巡視。已知火星繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑是地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的1.5倍，火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的十分之一，關(guān)于火星、地球繞太陽的運(yùn)動，下列說法正確的是A．火星的周期小于地球的周期B．火星的線速度大于地球的線速度C．火星的加速度大于地球的加速度D．太陽對火星的萬有引力小于對地球的萬有引力4、如圖所示，六根原長均為l的輕質(zhì)細(xì)彈簧兩兩相連，在同一平面內(nèi)的六個大小相等，互成60°的恒定拉力作用下，形成一個穩(wěn)定的正六邊形，彈簧在彈性限度內(nèi)。已知正六邊形的外接圓的直徑為d，每根彈簧的勁度系數(shù)均為k，則每個拉力的大小為A．k(d-l)B．k(C．k(d-2l)D．2k(d-l)5、物體從某一高度自由下落，第1s內(nèi)就通過了全程的一半，物體還要下落多少時間才會落地（）A．1sB．1.5sC．D．6、如圖，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質(zhì)量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ。用大小為F的水平外力推動物塊P，設(shè)R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是（）A．若μ≠0，則k= B．若μ≠0，k=C．若μ=0，則 D．若μ=0，則二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在傾角為θ的斜面上以速度v水平拋出一球，當(dāng)球與斜面的距離最大時，下列說法中正確的是（已知重力加速度為g）（）A．球與斜面距離最大時，小球速度方向與斜面垂直B．球與斜面距離最大時，小球的速度為C．球與斜面距離最大時，小球飛行時間為D．球與斜面距離最大時，小球飛行的水平距離為8、如圖所示，車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內(nèi)前壁的光滑支架的邊緣放有一小球，小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運(yùn)動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運(yùn)動，小球?qū)⒚撾x支架而下落至地板上?？諝庾枇珊雎圆挥?，對于小球離開支架至落到車廂底板上之前的運(yùn)動，下列說法中正確的是（）A．相對于乘客，小球的運(yùn)動軌跡為向前的曲線B．相對于乘客，小球的運(yùn)動軌跡為向后的曲線C．相對于乘客，小球作自由落體運(yùn)動D．相對于乘客，小球的運(yùn)動軌跡為斜向前的直線E.相對于乘客，小球的運(yùn)動軌跡為斜向后的直線F.相對于地面，小球的運(yùn)動軌跡為向前的曲線G.相對于地面，小球的運(yùn)動軌跡為向后的曲線H.相對于地面，小球作自由落體運(yùn)動I.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度都相等J.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同K.相對于乘客，任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量變化都相同L.相對于地面，任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量變化都相同9、如圖所示為等量異種電荷的電場線分布情況，為兩點電荷連線的中點。關(guān)于點對稱，若點的電勢為0，則A．點的電勢小于0 B．電子在點電勢能比點的小C．兩點的場強(qiáng)相同 D．間的電勢差等于間的電勢差10、如圖所示，光滑的半球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，輕繩的一端系一小球，靠在半球上的A點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球沿球面由A移動到半球的頂點B的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至和繩對小球的拉力T的變化情況是（）A．N變大 B．N不變 C．T變小 D．T變小后變大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“探究動能定理”的實驗中，某同學(xué)是用下面的方法和器材進(jìn)行實驗的，放在長木板的小車，由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運(yùn)動，小車?yán)瓌庸潭ㄔ谒厦娴募垘?，紙帶穿過打點計時器，關(guān)于這一實驗，下列說法中正確的是A．長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動中受到的阻力B．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進(jìn)行計算C．重復(fù)實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進(jìn)行計算12．（12分）某實驗小組的同學(xué)利用落體法驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，該小組的同學(xué)完成了如下的操作：（1）首先利用螺旋測微器測出小圓柱的高度，螺旋測微器如圖乙所示．在測量小圓柱高度時先將小圓柱輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間，先旋動粗調(diào)旋鈕，當(dāng)測微螺桿快靠近被測物休時，停上使用粗調(diào)旋鈕，再旋動__________（選填“A”、“B”或“C”），直到聽見“喀喀"的廬音，為固定刻度應(yīng)旋轉(zhuǎn)_________（選填“A”、“B”或“C”）后再讀數(shù)．（2）螺旋測微器的示數(shù)如圖丙所示，則該小圓柱的高度d=___________cm；（3）將該小圓柱豎直，由光電門1的正上方無初速釋放，測得小圓柱先后通過光電門2所用的時間為△t1和△t2，則小圓柱通過兩光電門的速度分別為v1=________；v2=__________；（用測量的物理量表示）：（4）該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小圓柱的機(jī)械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為_______________（結(jié)果用所測量的物理量表示），（5）某同學(xué)開始實驗時，光電門1和光電門2安裝得比較近，這樣做實驗產(chǎn)生的誤差會比較____________________（選填“大”、“小”或“一樣”）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，長L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：(1)若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右運(yùn)動，需對木板施加的水平拉力為多大?(2)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=6N，求物體對薄木板的摩擦力大小和方向？(3)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。14．（16分）許多相互作用力做功，都與兩物體間相對位置的變化有關(guān)，因此可以通過研究相互作用力做功得到物體能量變化的許多信息．下面通過兩個情景進(jìn)行討論．（2）在光滑水平桌面上放著一塊木板B，木塊A以一定的速度（速度大小未知）沖上木板B．木塊A質(zhì)量為m，木塊A與木板B之間的滑動摩擦因數(shù)為μ，木板的長度為L．已知下述兩種情況下，木塊A都從右端滑離了木板B．a(chǎn).若B用外力固定在地面上保持不動，求A、B之間的摩擦力對A、B做的功WA、WB；以及這一對摩擦力對A、B系統(tǒng)做的功W2b.接（2）a，若B在桌面上無摩擦地滑動，A、B之間的一對摩擦力對A、B系統(tǒng)做的功為W2．求（2）在光滑水平桌面上放著質(zhì)量相等的A、B兩個物塊，兩個物塊用一根伸長的輕彈簧連接在一起，用外力使兩個物塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)．彈簧的勁度系數(shù)為k，彈簧的伸長量為xa.若將A與地面固定，撤去B上外力，從功的定義角度求從撤去外力到彈簧恢復(fù)到原長的過程中彈簧彈力對B所做的功為W2．b.若A、B都不固定，同時撤去A、B上的外力，從功的定義角度求從撤去外力到彈簧恢復(fù)到原長的過程中彈簧彈力對A、B所做的功的和W2,及15．（12分）如圖所示，一質(zhì)量m=2kg的木箱靜止在粗糙水平面上。從t=0開始，木箱受到F=10N、與水平面的夾角為θ=37°的恒定拉力，沿水平面勻加速運(yùn)動。已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。（1）畫出木箱受力的示意圖；（2）求木箱的加速度a的大?。唬?）求0～2s時間內(nèi)，木箱位移x的大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

O點受三個拉力處于平衡，向上的兩個拉力的合力大小等于物體的重力，方向豎直向上，根據(jù)作圖法，作出力的變化圖象由圖可知，當(dāng)F與天花板相連的繩子垂直時，拉力F最小，根據(jù)幾何關(guān)系知，故A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】對結(jié)點O受力分析，抓住拉物體繩子的拉力大小和方向都不變，與天花板相連繩子拉力方向不變，通過作圖法求出拉力的最小值．2、D【解析】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，A錯誤；開普勒三定律最早證明了行星公轉(zhuǎn)軌道是橢圓，牛頓證明了行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比，B錯誤；伽利略對運(yùn)動的研究，確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度、加速度，C錯誤；伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論，D正確．3、D【解析】

A．設(shè)太陽質(zhì)量為M，行星質(zhì)量為m，根據(jù)萬有引力提供向心力有得由于火星的公轉(zhuǎn)半徑比地球的公轉(zhuǎn)半徑大，所以火星的公轉(zhuǎn)周期比地球的公轉(zhuǎn)周期大，故A錯誤；B．設(shè)太陽質(zhì)量為M，行星質(zhì)量為m，根據(jù)萬有引力提供向心力有得由于火星的公轉(zhuǎn)半徑比地球的公轉(zhuǎn)半徑大，火星的公轉(zhuǎn)速度比地球的公轉(zhuǎn)速度小，故B錯誤；C．設(shè)太陽質(zhì)量為M，行星質(zhì)量為m，根據(jù)萬有引力提供向心力有得由于火星的公轉(zhuǎn)半徑比地球的公轉(zhuǎn)半徑大，火星的加速度比地球的加速度小，故C錯誤；D．根據(jù)萬有引力定律得故太陽對火星的萬有引力小于對地球的萬有引力，故D正確。故選D。4、B【解析】

由題意可知，每根彈簧的長度為L=d2，根據(jù)胡克定律可得每根彈簧拉力的大小為F彈=k(L-l)=k(d2-l)故選B。【點睛】關(guān)鍵是以輕質(zhì)細(xì)彈簧兩兩相連處為研究對象進(jìn)行分析受力，根據(jù)平衡條件求出拉力。5、D【解析】

根據(jù)聯(lián)立解得所以物體還需要下落的時間為故D正確．6、D【解析】

三物塊靠在一起，將以相同加速度向右運(yùn)動；則加速度大小：所以，和之間相互作用力為：與之間相互作用力：所以可得：由于談?wù)撨^程與是否為零無關(guān)，故有恒成立；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析不符，故C錯誤；D．與分析相符，故D正確；故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

小球做平拋運(yùn)動，當(dāng)速度方向與斜面方向平行時，距離斜面最遠(yuǎn)，根據(jù)平行四邊形定則求出質(zhì)點距離斜面最遠(yuǎn)時的速度的豎直分速度，結(jié)合速度時間公式求出運(yùn)動的時間，再求解水平距離．【詳解】小球做平拋運(yùn)動，當(dāng)小球的速度與斜面方向平行時，距離斜面最遠(yuǎn)，此時速度與水平方向的夾角為θ，根據(jù)平行四邊形定則可得此時的速度：，故A錯誤，B正確；豎直分速度vy=vtanθ，根據(jù)vy=gt，可得飛行時間，故C正確；球與斜面距離最大時，小球飛行的水平距離：，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤．【點睛】本題主要考查了平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律，知道速度方向與斜面平行時，距離斜面最遠(yuǎn)．8、EFKL【解析】

ABCDE．以乘客為參考系，小球在水平方向上向左做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，兩個初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡為直線，即相對于乘客，小球的運(yùn)動軌跡為斜向后的直線；選項ABCD錯誤，E正確；FGH．相對于地面，小球豎直方向做自由落體運(yùn)動，水平方向做勻速運(yùn)動，小球做平拋運(yùn)動，即小球的運(yùn)動軌跡為向前的曲線，選項F正確，GH錯誤；IJ．任意時刻，小球相對乘客和地面豎直方向的運(yùn)動相同，但是水平方向的運(yùn)動不同，則任意時刻小球相對乘客和相對地面的速度大小和方向都不相同，選項IJ錯誤；K．根據(jù)動量定理，相對于乘客，小球水平方向是勻變速直線運(yùn)動，豎直方向是自由落體運(yùn)動，所以對乘客小球做勻變速曲線運(yùn)動，所以任意相等的時間間隔內(nèi)，小球的動量變化都相同，選項K正確；L．根據(jù)動量定理，相對于地面，任意相等的時間間隔內(nèi)，重力的沖量相同，則小球的動量變化都相同，選項L正確。故選EFKL。9、BC【解析】

A．O點的電勢為0，則等量異種電荷連線的中垂線的電勢為0，沿電場線的方向電勢降低，所以A點的電勢大于0，故A錯誤；B．由上面的分析知φA＞φB，負(fù)電荷在電勢越高的地方電勢能越小，所以電子在A點電勢能比B點的小，故B正確；C．由對稱性知：A、B兩點的電場線的疏密一樣，所以A、B兩點的場強(qiáng)大小相同，方向為A、B兩點的切線方向，由對稱性知方向相同，故C正確；D．因為A、O、B三點的電勢關(guān)系為：φA＞φO＞φB由對稱性得：UAO=-UBO故D錯誤。故選：BC。10、BC【解析】以小球為研究對象，分析小球受力情況：重力G，細(xì)線的拉力T和半球面的支持力N，作出N、T的合力F，由平衡條件得知F=G.由△NFA∽△AO1O得：N/AO=F/O1O=T/O1A解得：，由題知，緩慢地將小球從A點拉到B點過程中，O1O，AO不變，O1A變小可見T變小，N不變．故選BC．【名師點睛】分析小球受力情況：重力G，細(xì)線的拉力T和半球面的支持力N，作出N、T的合力F，根據(jù)三角形相似法分析N、T的變化．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ACD【解析】試題分析：為了使得小車沿長木板方向只受橡皮筋的作用，在開始時，需要平衡摩擦力，即長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動中受到的阻力，A正確；利用紙帶上的點計算小車的速度時，需要測量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運(yùn)動的速度，由于速度最大，所以點跡應(yīng)是最稀疏部分或紙帶上用點跡均勻部分進(jìn)行計算，B錯誤D正確；重復(fù)實驗時，實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系，C正確；考點：“探究動能定理”的實驗【名師點睛】實驗時，先要平衡摩擦力，每次保持橡皮筋的形變量一定，當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時，n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍，這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難，再加上打點計時器測出小車獲得的最大速度即動能可求．12、CA0.3798cm大【解析】

（1）[1][2]考察螺旋測微器的使用方法，當(dāng)測微螺桿快靠近被測物休時，停上使用粗調(diào)旋鈕，再旋動微調(diào)旋鈕C，當(dāng)聽喀喀聲時，再拔動固定旋鈕A進(jìn)行讀數(shù)；（2）[3]讀出示數(shù)為d＝3.5mm＋29.8×0.01mm＝3.798mm＝0.3798cm；（3）[4][5]由運(yùn)動學(xué)公式求圓柱體通過兩光電門的速度，，；（4）[6]該小組的同學(xué)測出了兩光電門之間的距離為H，用于驗證機(jī)械能守恒律：，所以若滿足，則機(jī)械能守恒；（5）[7]某同學(xué)開始實驗時，光電門1和光電門2安裝得比較近，這樣做的話測量的瞬時速度誤差較大，所以整個實驗產(chǎn)生的誤差也會比大。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）6N（2）1.5N（3）12m/s【解析】（1）薄木板上表面光滑，木板受到的合外力為拉力，由牛頓第二定律得：

F=Ma=3×2=6N，則拉力大小為6N；

（2）當(dāng)木塊相對于木板滑動時，對木塊，由牛頓第二定律得：

μmg=ma0，

解得：a0=μg=0.3×10=3m/s2，

木塊相對于木板恰好滑動時，由牛頓第二定律得：

拉力：F0=（M+m）a0=（3+1）×3=12N＞6N，

拉力為6N時，木塊相對于木板靜止，由牛頓第二定律得：

F′=（M+m