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文檔簡介
2025屆河北省保定市淶水波峰中學物理高一第一學期期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車時加速度的大小為5m/s2,則()A.汽車剎車后8s內(nèi)滑行的距離為80mB.汽車停止前3s內(nèi)汽車滑行的距離為67.5mC.汽車剎車后3s末的速度為0D.從開始剎車汽車滑行50m所經(jīng)歷的時間為2s2、在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下:計數(shù)點序號123456計數(shù)點對應的時刻/s0.10.20.30.40.50.6通過計數(shù)點時的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0為了算出加速度.最合理的方法是()A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式算出加速度B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v–t圖象,量出其傾角,用公式a=tan算出加速度C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v–t圖象,由圖線上任意兩點所對應的速度及時間,用公式求出加速度D.根據(jù)實驗畫出v–t圖象,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度及時間,用公式求出加速度3、如圖所示,用水平力去推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動。關(guān)于木箱受到的推力和摩擦力,下列說法正確的是A.推力和摩擦力大小相等B.推力小于摩擦力C.推力和摩擦力方向相同D.推力大于摩擦力4、如圖所示是甲、乙兩物體運動的x-t圖線,由圖線可以知道()A.甲做曲線運動,乙做直線運動B.兩物體的初速度都為零C.兩物體在t1時刻相遇,此時兩物體的速度相等D.在0~t1時間內(nèi)兩物體的平均速度相等5、下列物理量中,是矢量的是()①位移②路程③瞬時速度④平均速度⑤時間⑥加速度⑦速率A.只有①③④⑥ B.只有①③⑤⑥C.只有①③⑥⑦ D.只有①②⑥6、下列說法正確的是()A.牛頓第一定律是科學家憑空想象出來的,沒有實驗依據(jù)B.牛頓第一定律無法用實驗直接驗證,因此是不成立的C.理想實驗的思維方法與質(zhì)點概念的建立一樣,都是一種科學抽象的思維方法D.由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零7、如圖所示,物體A被水平力F壓在豎直墻壁上靜止不動。下列說法正確的是A.若增大力F,則墻壁對A的彈力增大B.若增大力F,則墻壁對A的摩擦力增大C.若撤去力F,則A沿墻壁下落的過程中受到三個力作用D.若力F逐漸減小為原來的一半后,A沿墻壁下滑,則此時墻壁對A的摩擦力比力F減小前小8、在某一高度以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當小球速度大小為10m/s時,經(jīng)歷的時間可能為(g取10m/s2)()A.1sB.2sC.3sD.4s9、如圖所示,為A.B.C三個物體從同一地點,同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的x﹣t圖象,則在0﹣t0時間內(nèi),下列說法正確的是:A.三個物體的平均速度相等B.三個物體的平均速率相等C.三個物體始終沿著同一方向運動D.t0時C物體的速度比B物體的速度大10、A、B兩質(zhì)點沿同直線向同方向做勻加速直線運動,A的初速度為3m/s,加速度為2m/s2,B的初速度為6m/s,加速度為1m/s2,初始時B在A后,相距L,下面說法正確的是()A.若L=1.1m,A、B相遇一次B.若L=1.1m,A、B相遇二次C.若L=1.5m,A、B相遇一次D.若L=1.m,A、B不可能相遇二、實驗題11、(4分)實驗室備有下列儀器:A.長度為1m最小刻度為分米的刻度尺;B.長度為1m最小刻度為毫米的刻度尺;C.秒表;
D.電磁打點計時器;E.低壓交流電源(50Hz);
F.低壓直流電源;G.天平.
H.紙帶為了測量重錘下落的加速度的數(shù)值,上述儀器中必須有的是________(填字母代號).在實驗開始時應___________(①先接通電源,再釋放紙帶;②先釋放紙帶,再接通電源).12、(10分)兵團二中某同學在探究共點力合成的規(guī)律實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)下列說法正確的是_________A.本實驗采用的科學方法是等效替代法B.若測力計外殼與木板間有摩擦不會影響實驗結(jié)果C.用兩個測力計和一個測力計分別拉橡皮筋時,兩次使橡皮筋伸長的長度相同,都只需記錄測力計的示數(shù)D.甲圖中,兩測力計間的夾角必須是900(2)圖乙中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是_________.(選填F或F’)(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是____.
A.兩根細繩必須等長B.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要近些三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一個物體作勻加速直線運動,它在第3s內(nèi)的位移為2.4m,它在第6s內(nèi)的位移為3.6m.求:(1)該物體運動的加速度是多大?(2)該物體運動的初速度是多大?(3)該物體在第7s內(nèi)的位移是多大?14、(14分)從離地500m的空中由靜止開始自由落下一個小球,g取10m/s2。求:(1)經(jīng)過多長時間小球落到地面?(2)小球落地時的速度是多少?(3)小球落地前最后1s內(nèi)的位移?15、(13分)如圖所示,一傾角為θ=30°上表面粗糙的斜面體通過一裝置固定在光滑的水平地面上,另一質(zhì)量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑;現(xiàn)給滑塊一水平向右的推力,滑塊能沿斜面勻速上滑;若撤去固定裝置和推力,用另一推力作用在滑塊上,也能使之沿斜面勻速上滑,為保持斜面體靜止不動,須給斜面體施加一個大小為=mg水平向左的推力。求:(1)物塊與斜面體之間的動摩擦因數(shù)μ(2)水平推力?的大?。?)的大小和方向。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】試題分析:設(shè)汽車運動方向為正方向,則有:a=-5m/s2;設(shè)剎車的時間為t0,則有:則汽車剎車8s后的位移與6s末的位移相同,有:x=v0t+at2=30×6?×5×62(m)=90m.故A錯誤;汽車減速為0可看成反向的初速度為0的勻加速運動.由x2=v0t1+at12,代入t1=3s解得:x1=1.5m;即汽車停止前3s內(nèi)汽車滑行的距離為1.5m.故B錯誤;剎車的時間為6s,所以汽車剎車后3s末的速度為:v=v0+at2=30+(-5)×3=15m/s.故C錯誤;由x2=v0t3+at32得:50=30t3+×(?5)t32,解得:t3=2s.故D正確;故選D.考點:勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】對于汽車剎車問題,判斷汽車的運動情況是關(guān)鍵,不能死套公式.有時還考慮司機的反應時間,在反應時間內(nèi)汽車保持原來的狀態(tài)不變.2、C【解析】
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度用公式算出加速度的偶然誤差較大,A不合理;B.v-t圖中a并不等于tanα,B不合理;C.由圖線上間隔較遠的兩點對應的速度,利用公式算出的加速度較合理,C合理;D.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度,實際只相當于用了第1組和第6組兩組數(shù)據(jù),偶然誤差仍然較大,D不合理。故選C。3、A【解析】木箱水平方向受到推力和摩擦力,由于木箱沒有運動,受力平衡,所以推力和摩擦力的大小相等,方向相反,故A正確;綜上所述本題答案是:A4、D【解析】A、圖像代表位置與時間的關(guān)系,不代表運動軌跡,故選項A錯誤;B、初始時刻,兩圖線的切線斜率不為零,則初速度不為零,故B錯誤;C、在時間內(nèi),甲乙的位移相等,交點切線的斜率不同,則速度不同,由于時間相等,根據(jù)平均速度的定義式知,平均速度相等,故C錯誤,D正確.點睛:根據(jù)位移時間圖線得出甲乙的運動規(guī)律,根據(jù)位移和時間比較平均速度的大小,根據(jù)圖線切線的斜率表示瞬時速度比較速度的大?。?、A【解析】
位移、瞬時速度、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、時間和速率都是只有大小無方向的物理量,是標量;故選B.6、CD【解析】
A、牛頓第一定律不是實驗得出的,是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概況出來的,有著重要意義,故AB錯誤;C、理想實驗的思維方法與質(zhì)點概念的建立一樣,都是一種科學的抽象思維方法,故C正確;D、由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零選項D正確.7、AD【解析】
A.物體水平方向上受到推力F和墻面的支持力N,且處于平衡狀態(tài),若增大力F,根據(jù)平衡可知墻壁對A的彈力增大,故A正確;B.物體A豎直方向上受到重力和摩擦力,且處于平衡狀態(tài),若增大力F,物體A仍然處于靜止狀態(tài),根據(jù)平衡可知墻壁對A的摩擦力不變。故B錯誤;C.若撤去力F,物體與墻壁之間沒有擠壓力,所以也不存在摩擦力,則物體只受到重力作用,故C錯誤;D.物體處于平衡狀態(tài)時,重力等于摩擦力,當物體沿墻面下滑時,重力大于摩擦力,所以墻壁對A的摩擦力比力F減小前小,故D正確。8、AC【解析】
當小球的末速度為向上的10m/s時,根據(jù),解得t1=1s,故A正確;當小球的末速度為向下的10m/s時,根據(jù),解得時間:t2=3s,故C正確,所以AC正確,BD錯誤.9、AD【解析】
試題分析:由位移時間圖像知,在0﹣t0時間內(nèi),A、B、C三個物體的位移相等,知A對;由位移時間圖像知,路程A最大,知平均速率A最大,則B錯;在速度時間圖像中,斜率大小表示速度的大小,斜率正負表示運動的方向,因此BC一直向前運動,A物體先向前運動后向后運動,C錯誤D對.考點:位移時間圖像.【名師點睛】x-t圖象(1)概念在平面直角坐標系中用縱軸表示位移x,橫軸表示時間t,畫出的圖象就是位移-時間圖象.(2)基本特征x-t圖象反映了物體運動的位移隨時間變化的規(guī)律.如圖所示.①勻速直線運動的x-t圖象是一條傾斜直線.②勻變速直線運動的x-t圖象是一條曲線.(3)圖線斜率的物理意義圖線斜率的大小表示物體的速度的大小,斜率的正負表示速度的方向.10、BC【解析】兩質(zhì)點都做勻加速直線運動,相遇時兩者到達同一位置,由勻變速直線運動的位移公式得:,即:,整理得:,當,即:L=1.5m時,方程有一解,兩質(zhì)點相遇一次;當,即:L<1.5m時,方程有兩實根,兩質(zhì)點相遇兩次;當,即:L>1.5m時兩質(zhì)點不能相遇;由以上分析可知:AD錯誤,BC正確;故選BC.【點睛】兩質(zhì)點在同一直線上沿同一方向做勻加速直線運動,當兩者到達同一位置時它們相遇,應用勻變速直線運動的位移公式列式,然后求出兩者最初的距離.二、實驗題11、BDEH先接通電源,再釋放紙帶【解析】實驗是通過研究重錘做自由落體運動來測量重錘下落加速度的.利用勻變速直線運動的推理△x=aT2可以求出重錘下落的加速度大小.實驗需要使用打點計時器研究,電源選擇低壓交流電源(50Hz),刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離,所以必須要有長度為1m最小刻度為毫米的刻度尺;物體的質(zhì)量不需要知道,所以不用天平測物體的質(zhì)量,打點計時器本身就是計時的儀器,所以不需要秒表;另外需要紙帶.所以上述儀器中必須有的是BDEH.實驗時應先接通電源讓打點計時器打點穩(wěn)定后松開紙帶讓重物下落;12、AF’C【解析】(1)本實驗每次將橡皮條拉到同樣的位置,保證對橡皮條的拉力大小和方向相同,即兩次的力的作用效果相同,這種方法叫等效替代,故選A;(2)平行四邊形定則畫出的合力為理論值F,不一定沿AO方向;實際用一個彈簧秤拉橡皮條作出的力是實驗值,方向一定沿AO方向;(3)A、實驗過程中并非要求達到兩根細繩必須等長,故A錯誤;B、實驗過程中并非要求橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故B錯誤;C、實驗中,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行,這樣可以保證合力和分力在同一平面內(nèi),可以減小實驗誤差;故C正確;D、拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故D錯誤;故選C.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)0.4m/s2(2)1.4m/s(3)4m【解析】(1)由勻變速直線運動的推論:一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,v12物體第3秒中間時刻2.5s末的速度為:v第6秒中間時刻5.5s末的速度為:v則由2.5s到5.5s過程,得加速度為
a=(2)在0到2.5s時間內(nèi),由v2.5v(3)第7s內(nèi)平均速度等于第6.5s末的瞬時速度,為v所以第7s內(nèi)
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