請(qǐng)愛的作文6篇

第第頁(yè)請(qǐng)愛的作文6篇請(qǐng)愛的作文篇1歲月像一架精致的相機(jī)，拍攝下極多的愛和感動(dòng)，歲月像一個(gè)寶庫(kù)，打開記憶的閘門，那些令人感動(dòng)的事情便蜂擁而至……記得有一次，我們?nèi)ネ醭枪珗@，我瞧到了有人在玩攀登輪，只見攀登者腰里系著安全繩，奮力向上攀爬帥氣無(wú)比。我很想玩，但一想到父親有恐高癥，就像泄了氣的皮球似的。父親看著我，想說(shuō)又不敢說(shuō)的樣子，趕忙明白了，他一句話也沒(méi)說(shuō)就讓工作人員給我們一起系上了安全繩，我們就開始爬，剛開始挺順利，我爬了一會(huì)兒，汗珠順著臉頰流了下來(lái)，抬頭一看，還有很久才略攀頂，我不禁想：“啊，怎么這么難呢？”于是，我回頭看了看身旁的父親，父親伸過(guò)手觸摸了一下我的頭，那時(shí)候我覺(jué)得他的手好燙，但我沒(méi)有多想。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別放棄，勝利就在眼前！”聽了父親的話，我一下子又有了氣力，又開始艱難的攀爬，我吃力地爬著，努力地爬著，耳邊不絕的響起父親的話：“別放棄，勝利……”終于登上了頂峰，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我勝利了！回過(guò)頭看，父親還在努力地攀登著，很久很久他才爬上來(lái)，一下子癱倒在地上，我趕忙扶起父親，可我發(fā)現(xiàn)汗水已打濕了他的衣裳，驀地有一種想哭的沖動(dòng)，瞬間明白了“父愛如山”這個(gè)詞的由來(lái)。這就是我的父親，這就是他對(duì)我的愛。歲月像一條河，一去不返，但父親留給我的感動(dòng)，讓我永生難忘。請(qǐng)愛的作文篇2小草沐浴在陽(yáng)光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽(yáng)光下，打開了曼妙的身姿；樹木沐浴在陽(yáng)光下，漸漸長(zhǎng)成參天大樹。萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光，我的成長(zhǎng)也不例外。我始終沐浴在愛的陽(yáng)光。是的，我始終沐浴在愛的陽(yáng)光里，才略茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，是媽媽教我學(xué)會(huì)使用勺子、筷子，學(xué)會(huì)步行。后來(lái)又教我洗衣裳、洗碗，還教我做人的道理……而父親教我下象棋，譬如馬走日，象走田……他也教我踢足球。父親一有時(shí)間，就會(huì)和我練習(xí)足球，教我一些基本的動(dòng)作，譬如停球，射門，運(yùn)球……父親說(shuō)：“停球就是要停在自身腳上最舒適的地方，讓足球停下；射門動(dòng)作是斜成45°，然后沖過(guò)去一腳射去，你腳的氣力大球就可以飛起來(lái)。運(yùn)球的動(dòng)作有很多，但我愛好正面運(yùn)球，先把腳繃直，然后踢球，中心跑起來(lái)，這就是正腳面運(yùn)球?！痹诟赣H的陪伴下，照著他教我的方法，每天下午練習(xí)，漸漸地，我掌握了很多踢球技巧。在一場(chǎng)競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)自身的技術(shù)變厲害了。那一刻我在心里沉默地念著：“老爸，感謝你！”假如我生病了，父親媽媽會(huì)認(rèn)真照料我，始終到我好了為止。我考試考差了，你們會(huì)關(guān)懷我，會(huì)說(shuō)：“加油，兒子！你能行的?！痹诎謰尩墓奈柘拢业某煽?jī)有所提高。小草感恩陽(yáng)光，為自然加添綠色；花兒感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)五顏六色，；樹木感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)生機(jī)；我感恩父親媽媽，是他們給了我一切，給了我生活，給了我活力。請(qǐng)愛的作文篇3愛是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛才會(huì)有希望！好人好事隨時(shí)都在我們的身邊，下面就事宜個(gè)特別好的例子。南京江寧區(qū)，一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍(lán)色衣裳，胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè)，背后的則不行勝數(shù)，衣裳下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個(gè)討飯碗。老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)募捐箱，念到了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲，誰(shuí)料，下午3點(diǎn)，老人再一次顯現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。他說(shuō)，本想多捐一點(diǎn)錢，但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來(lái)，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多，但我堅(jiān)信：捐出來(lái)的不是錢，是心！是他讓我懂得了：人可以一無(wú)全部，但不行泯滅愛心，只由于愛的存在，只由于愛的不絕奉獻(xiàn)，多少危垂的生命從愛心的`召喚中醒來(lái)，讓他們看到生活的希望。愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會(huì)變得溫情而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛，是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱，最深情的問(wèn)候！愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長(zhǎng)城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個(gè)人的心房，生活，只由于愛心而美麗。人間只由于愛心而溫暖！請(qǐng)愛的作文篇4“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)大家都聽到韋唯唱的這首歌，總會(huì)淚流不止，由于這首歌是要教我們?nèi)绾伟褠鄯瞰I(xiàn)出來(lái)。有一次，我們學(xué)校三年一班的林佳晟同學(xué)得了急性白血病。大家聽到這個(gè)消息，都特別難過(guò)并為他掛念。其中有兩位同學(xué)：一位同學(xué)淚流滿面；另一位同學(xué)則是伏在課桌上低低地哭泣著。這時(shí)，老師讓我們都奉獻(xiàn)愛心，假如真不想奉獻(xiàn)也可以。我想：剛才哭的那兩個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)會(huì)多奉獻(xiàn)點(diǎn)吧？這時(shí)大家開始議論紛紛，探討著到底該如何奉獻(xiàn)愛心。由于我和他在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)生活了兩年，已經(jīng)成了特別好的伙伴?？粗麖那笆嵌嗝吹幕畋膩y跳，陽(yáng)光極了?？涩F(xiàn)在在醫(yī)院里躺了兩個(gè)月后，卻骨瘦如柴，心里特別的哀痛。我原來(lái)想捐20元，可是又一想，還是捐多一點(diǎn)吧，心里反復(fù)掙扎了一會(huì)，最終決議捐出50元，并交給了老師。過(guò)了兩天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)愛心活動(dòng)。老師把佳晟的父親也請(qǐng)到了學(xué)校。每個(gè)年段的代表都報(bào)了本年段的愛心總額。我的心開始忐忑不安了，“一年段19000元，二年段17000元……六年段7000元?！甭牭竭@里，我心里真不是味道。哎呀！真丟臉??！我們還不如一班級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們捐的多?？捎忠幌耄瑳](méi)關(guān)系啊，我們不是比誰(shuí)捐的多，而是我們都捐出了自身的愛心。老師也一樣，每個(gè)人都捐100元或是200元，以表心意。活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)得到了一個(gè)道理:關(guān)愛是一盞明燈，指引著我們前行；關(guān)愛是一雙不冷不熱的手，它可以撐起一片蔚藍(lán)的天。請(qǐng)愛的作文篇5今日在《愛的教育》上看了4月11日的日記，名字叫《父親的老師》。這篇日記緊要敘述的是，昨天，主人公的父親在報(bào)紙上瞧到了他的第一位老師的消息，他特別激動(dòng)，計(jì)劃明天去探望他的老師。整個(gè)晚上，我父親始終在和英雄恩里科談?wù)撍睦蠋?。第二天，杜若和父親來(lái)到老師柯羅賽第的家。在路上，我遇到了我的老師，他帶他們?nèi)チ怂募?。父親興奮地和老師聊著，老師很驚詫，感慨萬(wàn)千，愉快地聊著父親的童年。柯羅賽迪先生的家四周都是孩子，簡(jiǎn)單的床，簡(jiǎn)單的家具。晚飯后，英雄和他的父親要回家了。男主角親吻柯羅老師賽迪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師的臉上已經(jīng)被淚水浸濕了.恩里科的父親給一個(gè)貧困的老師帶來(lái)了勸慰，給一個(gè)老人帶來(lái)了幸福，給一個(gè)老師帶來(lái)了畢生奮斗的果實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)向這位父親學(xué)習(xí)。他活了幾十年，總是想著老師，感謝老師給教育的一切。老師是人生旅途中的“第二父母”。我們應(yīng)當(dāng)常?？紤]他們。像對(duì)待自身的“親生父母”一樣對(duì)待自身的“第二父母”。老師為教育做出了巨大貢獻(xiàn)，付出了努力。為了培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生和人才。生活中，老師就像一片綠葉。每天早上，老師很早就去上學(xué)，批改我們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n。但是，老師從來(lái)不奢求什么，而我們，這個(gè)“祖國(guó)的花朵”，在將來(lái)努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。親愛的老師就像白色無(wú)私的粉筆。老師每天都站在那個(gè)講臺(tái)上。不累嗎？不。努力工作，永久不要說(shuō)累。老師每天用粉筆給我們講課不累嗎？沒(méi)有，老師把一生都獻(xiàn)給了我們，把這些年積累的知識(shí)都教給了我們。粉筆里包含了多少汗水，帶走了多少心血！樹葉吐芽的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゴ河危患t日高照，老師給我們買冰淇淋；秋風(fēng)吹來(lái)，老師帶我們?nèi)ナ钟洍魅~；下雪的時(shí)候，老師會(huì)和我們打雪仗…無(wú)私的老師就像一盞光亮的臺(tái)燈。當(dāng)我們遇到曲折，看到臺(tái)燈孜孜不倦的工作，聽到老師的鼓舞，我們從心底產(chǎn)生一種氣力，促使我們勇敢地克服困難，做好每一件事，不怕困難。老師就像一盞臺(tái)燈，總是用他最柔和的光照亮我們的心，溫暖我們的心…請(qǐng)愛的作文篇6三月，春暖花開，孕育生命和感恩；三月，草長(zhǎng)鶯飛，播撒理想的種子；三月，育英學(xué)子，傾聽愛的聲音。3月26日，一場(chǎng)大型的“聽——愛的聲音”主題教育活動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)隆重舉辦。本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)到了知名臺(tái)胞何紀(jì)豪伯伯來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和我們一起傾聽愛的聲音。為了迎接這位特殊的客人，我們繁忙了很久，就是為了在那天能夠從容地端出一道道美味的家鄉(xiāng)菜，盛情款待這位千里迢迢、遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓。熱誠(chéng)四射的“歡迎舞”將期望已久的活動(dòng)拉開序幕，臺(tái)上舞蹈隊(duì)的小伙伴們?cè)谌绱耸⒋蟮木置婧敛晃窇?，瞧她們童真自?fù)、從容的樣子，趕忙妙趣橫生。也給這次活動(dòng)添了幾分顏色，就像一道美麗的風(fēng)景線。家鄉(xiāng)，是每個(gè)人溫馨的港灣。何伯伯，您還記得家鄉(xiāng)的一草一木嗎？您還記得家鄉(xiāng)的味道嗎？二（1）班的小伙伴領(lǐng)這回鄉(xiāng)的“游子”在溫州的角角落落找尋家鄉(xiāng)的味道，表演熟識(shí)的歌曲《叮叮當(dāng)》。清明橋、江心嶼等字眼映入眼簾，難免引起很多人的深深回憶。鶴發(fā)童顏、平易近人的何伯伯也從表演中找到自身小時(shí)候的影子。能歌善舞的五（3）班女生組用美妙悅耳的聲音，用婀娜多姿的舞蹈詮釋了《游子