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專題四幼兒教育思想的發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.“來(lái)吧,讓我們與兒童一起生活吧!”出自()。A.蒙臺(tái)梭利B.福祿貝爾C.維果茨基D.陶行知2.在福祿貝爾看來(lái),學(xué)前教育的主體是()。A.幼兒園教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.社區(qū)教育3.蒙臺(tái)梭利把()視為喚醒和促進(jìn)幼兒內(nèi)在的神秘力量自然發(fā)展的過(guò)程。A.觀察B.游戲C.教育D.活動(dòng)4.()被評(píng)價(jià)為“對(duì)教育具有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)的人”。A.陳鶴琴B.杜威C.陶行知D.蒙臺(tái)梭利5.()認(rèn)為,教育最根本的基礎(chǔ)是在于兒童活動(dòng)的能力。A.陶行知B.康德C.蒙臺(tái)梭利D.杜威6.()提出,幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn)。A.蒙臺(tái)梭利B.福祿貝爾C.杜威D.維果茨基7.陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的()。A.創(chuàng)造力B.想象力C.天性D.動(dòng)手能力8.維果茨基認(rèn)為兒童在成人引導(dǎo)下演算試題的水平與他在獨(dú)立活動(dòng)時(shí)的水平,二者之間有差距,這個(gè)差距就是兒童的()。A.自我發(fā)展水平B.兒童的個(gè)體差異C.最近發(fā)展區(qū)D.發(fā)展的階段性9.陳鶴琴先生認(rèn)為,學(xué)前兒童的生活和發(fā)展都是整體的,外界環(huán)境的作用也是以整體的方式對(duì)兒童產(chǎn)生影響的,為此他提倡()。A.整個(gè)教學(xué)法B.綜合學(xué)習(xí)法C.分科教學(xué)法D.單元教學(xué)法10.“凡幼兒能做的,讓他自己做;凡幼兒能想的,讓他自己想”是()的觀點(diǎn)。A.張雪門B.杜威C.陶行知D.陳鶴琴11.“童年早期兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中能做的只是與他的興趣相符合的事情”出自()。A.杜威B.盧梭C.維果茨基D.康德12.()強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造精神和獨(dú)立思維能力。A.陳鶴琴B.杜威C.福祿貝爾D.蒙臺(tái)梭利13.陶行知先生認(rèn)為()。A.教育即生活,教育即生長(zhǎng)B.生活即教育,教育即生長(zhǎng)C.教育即生活,游戲即工作D.生活即教育,游戲即工作二、多項(xiàng)選擇題1.蒙臺(tái)梭利的教育理論受到不少批評(píng),主要是指責(zé)她的教育()。A.偏重智能,忽視幼兒的合作游戲、社會(huì)交往B.忽視了學(xué)科知識(shí)及其系統(tǒng)性C.缺乏目的性、計(jì)劃性、連續(xù)性D.其感覺教具脫離幼兒實(shí)際生活,過(guò)于狹隘、呆板,操作法過(guò)于機(jī)械E.教育效率低、效果差2.杜威認(rèn)為兒童本能的興趣為()。A.探究發(fā)現(xiàn)的興趣B.交談交往的興趣C.制作建造的興趣D.開發(fā)創(chuàng)造的興趣E.藝術(shù)表現(xiàn)的興趣3.關(guān)于兒童中心論正確的觀點(diǎn)是()。A.學(xué)校的重心是在兒童之外B.教師和教科書是學(xué)校的重心C.變“教師中心”“教材中心”為“兒童中心”D.要以兒童為起點(diǎn)、為中心、為目的E.教育的一切要圍繞兒童而組織起來(lái)4.()是發(fā)展性教學(xué)的重要特征。A.關(guān)注兒童的最近發(fā)展區(qū)B.重視教師指導(dǎo)C.重視同伴合作D.重視合作建構(gòu)E.重視教學(xué)評(píng)價(jià)5.陳鶴琴先生把活教育的過(guò)程分為()。A.實(shí)驗(yàn)與觀察B.閱讀與參考C.發(fā)表與創(chuàng)作D.批評(píng)與研討E.反思與展望6.以下屬于陳鶴琴先生課程內(nèi)容的是()A.健康活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.科學(xué)活動(dòng)E.文學(xué)活動(dòng)7.陶行知先生認(rèn)為解放兒童的創(chuàng)造力包括()。A.解放兒童的天性B.解放兒童的頭腦C.解放兒童的嘴D.解放兒童的雙手E.解放兒童的空間三、填空題1.福祿貝爾創(chuàng)立了世界上第一個(gè)為母親們開辦的“”。2.陶行知先生在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園。3.維果茨基用“腳手架”這一隱喻來(lái)描述的指導(dǎo)作用。4.學(xué)前的這種“教學(xué)”被維果茨基稱為“”或“前教學(xué)”。5.陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心。6.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,教育就是給幼兒創(chuàng)造一個(gè)
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