2022年應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)范文

2022年應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)范文災(zāi)害事故應(yīng)急救援1.溺水水隨呼吸進(jìn)入呼吸道或肺內(nèi)，阻止氣體交換，造成窒息和缺氧，通常稱為水窒息。一般4—___分鐘就可以引起呼吸心跳停止而死亡，少數(shù)溺水者因寒冷、驚嚇或水的刺激引起喉部反射性痙攣，造成窒息缺氧，因而危機(jī)生命。岸上救護(hù)：首先迅速檢查是否有呼吸和心跳。積極控水：肩扛發(fā)、半跪發(fā)貨海氏發(fā)。仰臥，開放氣道，清除口、鼻異物，保持氣道通暢。呼吸、心跳已停止者立即就地進(jìn)行cpr。不要在短時(shí)間內(nèi)輕易放棄搶救。復(fù)蘇后注意保暖，促進(jìn)肢體血液循環(huán)。急送醫(yī)院進(jìn)一步治療。2.觸電事故救助觸電可引起心跳呼吸驟停，并導(dǎo)致灼傷，危及生命或致殘。立即切斷電源，若無法及時(shí)找到活斷開電源時(shí)，可用干燥的竹竿、木棒、橡膠制品等絕緣物挑開電線。切勿用潮濕的工具或金屬物質(zhì)撥開電線；切勿用手觸及帶電者；切勿用潮濕的物件搬動(dòng)電者，發(fā)現(xiàn)電線段落在地上，派人看守，不讓人車靠近，特別是高壓導(dǎo)線段落在地上時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離___米范圍以外。將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，觀察觸電者有無呼吸，動(dòng)脈有無搏動(dòng)；檢查口腔，清理口腔粘液，取出假牙；放松上衣和褲帶。觸電者呼吸及心跳均停止時(shí)，應(yīng)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇。絕不能輕易中斷搶救。對(duì)外傷進(jìn)行止血、包扎、固定。立即撥打報(bào)警求助電話。3.燙傷與燒傷應(yīng)急首先應(yīng)冷卻傷處，在第一時(shí)間用清水沖洗傷口___分鐘以上。對(duì)燒傷者，在隔斷熱源后，應(yīng)盡量使其呼吸暢通，然后小心除去傷者創(chuàng)面及周圍的衣物、皮帶、手表、項(xiàng)鏈、戒指、鞋等；對(duì)黏在創(chuàng)面的衣物等，應(yīng)先用冷水降溫后再慢慢除去。當(dāng)遇到嚴(yán)重燙傷或燒傷病人時(shí)，應(yīng)用敷料（如清潔的布料等）遮蓋傷處，立即將其送往醫(yī)院救治。即使是輕度燙傷或燒傷，在自行處理后應(yīng)該去醫(yī)院就診。如燙傷或燒傷嚴(yán)重，不可使用燙傷膏或其他油劑，不可刺穿水皰。4.中暑（1）重癥中暑中暑高熱體溫在40℃以上，皮膚干燥無汗，脈速，呼吸快弱，血壓正?；蚪档汀⑸裰灸：?、譫妄、昏迷、驚厥。嚴(yán)重者出現(xiàn)心功能不全、肺水腫、腦水腫及肝腎功能損害等并發(fā)癥。中暑衰竭常發(fā)生于老年人及未能適應(yīng)高溫者。主要表現(xiàn)為頭暈、頭痛、眩暈、面色蒼白、皮膚濕冷、脈細(xì)弱、呼吸淺快、血壓降低、暈厥或意識(shí)朦朧，體溫可正常、稍低或微升高。中暑痙攣肌肉痙攣，尤以腓腸肌痙攣多見。也可波及腹直肌、腸道平滑肌、膈肌，產(chǎn)生腹絞痛呃逆，體溫大多正常。日射病劇烈頭痛、頭暈、耳鳴、眼花、惡心嘔吐、煩躁不安，重者驚厥、昏迷，大腦溫度可達(dá)40℃-42℃，但體溫并不一定升高。（2）.現(xiàn)場救護(hù)的基本方法搬移：迅速將患者抬到通風(fēng)、陰涼、干爽的地方，使其平臥并解開衣扣，松開或脫去衣服，如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服。降溫：患者頭部可捂上冷毛巾，可用___%酒精、白酒、冰水或冷水進(jìn)行全身擦浴，然后用扇或電扇吹風(fēng)，加速散熱。有條件的也可用降溫毯給予降溫。但不要快速降低患者體溫，當(dāng)體溫降至38℃以下時(shí)，要停止一切冷敷等強(qiáng)降溫措施。補(bǔ)水。患者仍有意識(shí)，可給一些清涼飲料，在補(bǔ)充水分時(shí)，可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬不可給予補(bǔ)充大量水分，否則，會(huì)引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。促醒。病人若已失去知覺，可之掐人中、合谷等穴位，使其蘇醒。若呼吸停止，應(yīng)立即實(shí)施人工呼吸。解暑藥物應(yīng)用?？梢栽陬~部顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。轉(zhuǎn)送。對(duì)于重癥中暑病人，必須立即送醫(yī)院診治。搬運(yùn)病人時(shí)，應(yīng)用擔(dān)架運(yùn)送，不可使患者步行，同時(shí)運(yùn)送途中要注意，盡可能發(fā)用冰袋敷于病人額頭、枕后、胸口、肘窩及大腿根部，積極進(jìn)行物理降溫，以保護(hù)大腦、心肺等重要器官。（3）.預(yù)防中暑躲避烈日。尤其應(yīng)避免上午10點(diǎn)到下午16點(diǎn)這段時(shí)間在烈日下行走，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段發(fā)生中暑的可能性時(shí)平時(shí)的___倍。尤其是老年人、孕婦、有慢性病的人，特別是有心血管疾病的人，在高溫季節(jié)要盡可能的減少外出。遮光防護(hù)。如打遮陽傘，戴遮陽帽、太陽鏡，涂抹防曬霜，準(zhǔn)備充足的飲料。需要提醒的是，即便是身體強(qiáng)壯的男士，也應(yīng)該做好上述防護(hù)措施，至少應(yīng)該打一把遮陽傘。補(bǔ)充水分。養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，通常最佳飲水時(shí)間是晨起后、上午___時(shí)、下午___時(shí)、晚上就寢前，分別飲1-2杯白開水或含鹽飲料（水___升加鹽___克）。不要等口渴了才喝水，因?yàn)榭诳时硎旧眢w已經(jīng)缺水了。平時(shí)要注意多吃新鮮蔬菜和水果亦可補(bǔ)充水分。充足睡眠。夏天日長夜短，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的好措施。5.毒物與中毒（1）.細(xì)菌性食物中毒現(xiàn)場救護(hù)原則仰臥，便于嘔吐，防窒息。補(bǔ)充水分和鹽水。早期尤其吐瀉，不輕易服止瀉藥，頻繁的吐瀉可導(dǎo)致休克和電解質(zhì)紊亂，應(yīng)予以相應(yīng)的處理。自送醫(yī)院或撥打急救電話。群體中毒，立即報(bào)告疾控中心。（2）.乙醇中毒現(xiàn)場救護(hù)輕度醉酒適當(dāng)飲用濃茶或咖啡類飲料，多可于不久自醒。保持呼吸道通暢，防止嘔吐返吸和引起窒息；防止自傷和傷人毀物?；杷趹?yīng)注意觀察神志、呼吸、心跳，如呼吸心跳停止，立即cpr?；杳?，呼吸抑制，抽搐和大小便失禁者，應(yīng)急送醫(yī)院急救。6.凍傷凍傷是在一定條件下由于寒冷作用于人體，引起局部的乃至全身的損傷。損傷程度與寒冷的強(qiáng)度、風(fēng)速、濕度、受凍時(shí)間以及局部和全身的狀態(tài)有直接關(guān)系。快速復(fù)溫。將凍肢浸泡于40℃（不宜過高）溫水中，至凍區(qū)皮膚轉(zhuǎn)紅，尤其是指（趾）甲床潮紅，___變軟為止，時(shí)間不宜過長。對(duì)于顏面凍傷，可用40℃的溫水浸濕毛巾，進(jìn)行局部熱敷。在無溫水的條件下，可將凍肢立即置于自身或救護(hù)者的溫暖體部，如腋下、腹部或胸部，以達(dá)復(fù)溫的目的。7.火災(zāi)（1）.炒菜油鍋著火時(shí)，應(yīng)迅速蓋上鍋蓋滅火。如沒有鍋蓋，可將切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)滅火。切忌用水澆，以防燃著的油濺出來，引燃廚房中其他的可燃物。（2）.家用電器著火，先要切斷電源，再用濕棉被或濕衣物將火壓滅。無法切斷電源時(shí)，應(yīng)用不導(dǎo)電的滅火劑滅火，不要用水及泡沫滅火劑，電源尚未切斷時(shí)，切勿把水澆到電器用具或開關(guān)上。如果電器用具或插頭仍在著火，切勿用手碰及電氣用具的開關(guān)。當(dāng)電視機(jī)、電腦著火，滅火時(shí)要特別注意從側(cè)面靠近，以防顯像管爆炸傷人。（3）.液化氣罐著火，出可用浸濕的被褥、衣物等捂壓外，還可將干粉或蘇打粉用力灑向火焰根部，在火熄滅的同時(shí)關(guān)閉閥門。酒精火鍋加添酒精時(shí)突然起火，千萬不能用嘴吹，可用茶杯蓋或小菜碟等蓋在酒精罐上滅火。（4）.逃離火場平時(shí)要熟悉各種通道和安全出口，發(fā)生火災(zāi)后正確的選擇逃生路線。一邊跑一邊拍門通知其他人逃生，如果有警鈴按鈕，應(yīng)立刻按動(dòng)警鈴報(bào)警。保持鎮(zhèn)靜，不要留戀財(cái)物；延防火安全樓梯向樓底撤離或按照火災(zāi)逃生路線圖或疏散指示標(biāo)志逃生。用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、保持低姿勢前進(jìn)，呼吸動(dòng)作要小而淺。如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上的火苗。同伴身上著火，可用衣、被等物覆蓋滅火或用水澆滅火苗。切勿使用電梯，以免突然斷電而被困其中，必須隨身攜帶鑰匙，一旦去路被阻，可以及時(shí)返回房間。2022年應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)整體情況總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會(huì)與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的“___在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作__通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真___開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：一、周密部署自接到上級(jí)的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。二、精心___在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對(duì)我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。（一）集中培訓(xùn)按照培訓(xùn)方案，首先安排六個(gè)年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級(jí)部分同學(xué)參加，最后確保我校___名同學(xué)中的___%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)___場次，達(dá)___多人次。其次對(duì)我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)___場次，達(dá)___多人次。最后專門___班主任進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，共培訓(xùn)___場次，達(dá)___多人次。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解，使我校全體師生對(duì)常見急癥現(xiàn)場處理、___和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對(duì)等量。（二）課堂滲透在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識(shí)的滲透對(duì)學(xué)生以及救護(hù)知識(shí)的教育。在地理課堂中針對(duì)自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對(duì)學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。（三）應(yīng)急演練為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高了師生的防范意識(shí)和自救互救的意識(shí)。三、總結(jié)成效通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對(duì)常見急癥處理、___和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。通過培訓(xùn)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了防范意外傷害的能力，增長了意外傷害緊急處理知識(shí)，加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對(duì)突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓(xùn)實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓(xùn)知識(shí)與同學(xué)、與