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2022幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并___幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng);___幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們___幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。特別評(píng)選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,大家為他們鼓掌,這一刻,“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺(tái)下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了___,大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣,更愛(ài)勞動(dòng)。大家還爭(zhēng)先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。通過(guò)活動(dòng),幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最光榮”。孩子們?cè)诟改傅难詡魃斫滔拢M(jìn)行勞動(dòng),并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件,孩子的眼睛是攝像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī)。通過(guò)觀察大人的勞動(dòng)行為,孩子們更加自覺(jué)的進(jìn)行勞動(dòng),體會(huì)到父母的辛苦,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,我勞動(dòng),我光榮。此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!勞動(dòng)最光榮,不是一時(shí)一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如幼兒年齡小對(duì)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷不能理解,我們還需要選擇更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深入,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓家園合作更緊密,讓幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去。我們會(huì)不斷改進(jìn)活動(dòng),讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深刻。__幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并___幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng),其次,___幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們___幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!__幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。(1)扎實(shí)做好幼兒安全教育工作。幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了防火安全知識(shí)、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外游戲、離園活動(dòng),逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開(kāi)展,并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中,開(kāi)展了節(jié)前的安全教育活動(dòng)。(2)積極開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳工作。放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了“告家長(zhǎng)書(shū)”,提醒家長(zhǎng)注意五一假期安全,特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,讓幼兒過(guò)一個(gè)安全、健康的五一節(jié)。(3)切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,安排門(mén)衛(wèi)、保安人員___小時(shí)值班,確保堅(jiān)守崗位、信息暢通,保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。(4)國(guó)旗下講話宣傳安全教育。在每周一例行的升旗儀式中,園長(zhǎng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,懂得保護(hù)自己。(5)認(rèn)真開(kāi)展幼兒園安全大檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等___了一次全面的安全大檢查。安全工作重于泰山,我園將牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以確保幼兒園安全。__幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4在一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為_(kāi)__服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是在家長(zhǎng)的積極配合下,孩子們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂(lè)趣,幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長(zhǎng)能夠一如既往的支持與配合我們的工作,讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng),在家里也能得到鍛煉,凡是孩子能做的事情,家長(zhǎng)不要包辦,阻礙孩子成長(zhǎng)。幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(5)籌備了近一個(gè)月的由__文化站和__幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在__年__月__日上午在__文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。__文化站在以后會(huì)___更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。2022幼兒園大班保育員工作總結(jié)本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、思想工作方面:在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)___,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決。二、生活衛(wèi)生方面:做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每___-___周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。三、保育工作方面:本人能夠熱___兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活
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