2022年圖書館工作總結(jié)報告

2022年圖書館工作總結(jié)報告一、__年購進新書___冊，分九批上架，訂閱報紙___種，雜志___多種，在購書經(jīng)費有限的情況下，盡程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網(wǎng)上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥註西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體___，聊城日報、茌平電視臺給予報道。二、各種讀者服務活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特?；顒印⑺腿r值___元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會，送去價值___元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農(nóng)村的社會職能。三、數(shù)字圖書館建設(shè)初見成效，__年__月，___省“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在___省圖書館舉行，為更好發(fā)揮圖書館職能，實現(xiàn)資源共享。我們爭取財政支持，加大數(shù)字圖書館建設(shè)，建起了圖書館網(wǎng)站，新購進相關(guān)設(shè)備和電子圖書、期刊___萬多冊。這種舉措在全市居于地位。四、積極參加上級業(yè)務部門___的培訓學習和各種比賽活動，今年，古籍培訓班、數(shù)字圖書館培訓、第五版分類法培訓，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎(chǔ)。__月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，__月參加___省共享工程中心和省圖書館舉辦的“___省文化資源共享工程網(wǎng)頁制作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其余五幅為優(yōu)秀獎。由于我們各項工作扎實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，__年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。__年圖書館工作總結(jié)報告篇二我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。一、學校領(lǐng)導重視，管理措施規(guī)范一所學校，它的真正___力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領(lǐng)導層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領(lǐng)導分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。二、保證經(jīng)費投入，實施高標準建設(shè)在上級部門的支持下，學校建成了設(shè)施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室、學生電子閱覽室。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在___萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在___冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超___冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學參考書種類共___種。學校還購置了電子圖書，以便于學生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責任落實到班級，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。三、積極開展讀書活動1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于___小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間___學生閱讀，各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學校領(lǐng)導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極___學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強的報刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等)，則由專任教師負責保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在___種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。(1)設(shè)疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。(2)競賽促讀法。由導讀工作領(lǐng)導小組___系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。(3)追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、___、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的?學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，___怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。__年圖書館工作總結(jié)報告篇三圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。2．加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學合理；征詢讀者的意見，了解學生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛；了解___的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復本等___本，使藏書質(zhì)量得到提高。3．加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學生參與管理各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通。四、營造書香環(huán)境，拓展服務功能馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀___有重要意義。1．營造濃郁的書香環(huán)境。為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍?？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風景。2．開展豐富多彩的讀書活動。學校圖書館是學生學習的第二課堂，它不僅能讓學生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導學生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習慣，使學生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學生閱讀的興趣，每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我提供了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構(gòu)之一，是讓學生形成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設(shè)，提高服務質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。__年圖書館工作總結(jié)報告篇四時間總是不等人的跑得飛快，一晃眼，我在圖書館的工作也已經(jīng)有三個月了，在這三個月里，我的時間像圖書館那些雋永的作品一般，有了永恒的味道。果然，在一個自己理想的工作崗位上工作，所有的時間都不再是浪費，在圖書館里面當圖書管理員的這三個月，不是消耗的三個月，而是我噌噌往上成長的三個月。在這三個月里面，我有了以下的工作總結(jié)：一、心態(tài)平和了在從事這份圖書管理員之前，我換了很多的工作，每一個工作都做不長久，都是因為我除了喜歡書喜歡安靜就沒有什么別的喜歡的了。在社會上打拼的成長，不能說沒有，只能說我有一顆向文的心，不愿意習武。那些我在其他工作學到的經(jīng)驗，能用到圖書管理員上面的，我都用到了，不能用到的，我都想要忘記，因為那是一種“你爭我斗”的技能，而我還是不愿意變成那樣的人，我還是喜歡低頭做好自己事情，不習慣去爭搶。在圖書管理員的工作中，我不僅看到了更多我想看到的書，也有了名正言順照看這些書的機會，我總認為這些書是人類的精華，我在這里愛護好這些書，也是對其他人的一種幫助，幫助別人遇到這本書可以更好地閱讀與吸收書里的精華。在這三個月里面，我的心態(tài)又回到了平和，回到了初心時代的我。二、工作認真了到了一個自己理想的工作，再難的工作似乎也成為了一種讓自己開心的挑戰(zhàn)。在圖書館整理書，整理幾萬幾十萬本書的時候，我沒有覺得很難，反而有了一種以往工作都不太有過的認真。我想這是自己的信念在影響著我自己，在我認為對的事情上，我愿意更加認真的對待。當然，回想一下，興許過去那些不喜歡的工作，我也應該認真對待，畢竟我是吃著那碗飯，不能因為自己不喜歡就不認真對待。不過好在那些都已經(jīng)過去，我現(xiàn)在已經(jīng)走到了我理想的工作崗位上，我愿意付出以往所有的認真去對待這份工作，把我過去不認真的時候統(tǒng)統(tǒng)都補回來，把圖書管理員的工作做好，把圖書館的書愛護我，把圖書館天堂的模樣保護好。三、希望重燃了若不是終于走上了圖書管理員這個崗位，我不知道我那喪失的生活熱情和繼續(xù)活著的希望何時才能升起。好在我現(xiàn)在不用去想過去那些日子了，在現(xiàn)在在未來，我都將帶著這種希望把工作做好，也把自己的生活變好，把自己變成一個自己滿意的自己。__年圖書館工作總結(jié)報告篇五我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。一、學校領(lǐng)導重視，管理措施規(guī)范一所學校，它的真正___力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領(lǐng)導層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領(lǐng)導分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。二、保證經(jīng)費投入，實施高標準建設(shè)在上級部門的支持下，學校建成了設(shè)施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室、學生電子閱覽室。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在___萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在___冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超___冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學參考書種類共___種。學校還購置了電子圖書，以便于學生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責任落實到班級，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。三、積極開展讀書活動1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于___小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間___學生閱讀，各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學校領(lǐng)導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極___學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強的報刊雜志（如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等），則由專任教師負責保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在___種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。（1）設(shè)疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。（2）競賽促讀法。由導讀工作領(lǐng)導小組___系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。（3）追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、___、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的？學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，___怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。（4）美文誦讀法為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。（5）學科推薦法課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會推薦學生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍，學生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中，科學老師就推薦學生閱讀《動手做》一類的科技書籍，以提高學生的動手能力。4、以任務驅(qū)動調(diào)動學生閱讀積極性（1）精心___“讀書節(jié)”活動對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。讀書節(jié)期間，學生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段和提高展示閱讀的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。（2）扎實開展古詩詞誦讀活動古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的，我們學校積極響應這項工程。學生人手一冊古詩詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節(jié)語文課課前___分鐘準備時間由班值日帶領(lǐng)全班同學誦讀古詩詞，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅信，___年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學生一生的寶貴精神財富。（3）搭建學生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班___學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學生的閱讀視野，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學生習作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。近年來，學校還邀請了兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名?！敝械淖饔?，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！__年圖書館工作總結(jié)報告篇六在__年的上半年度___區(qū)圖書館全館職工始終以認真、負責的態(tài)度努力不懈地工作，在全體館員的共同努力下，著力開展服務工作，圖書館的各項工作平穩(wěn)有序地推進?，F(xiàn)將上半年度工作總結(jié)如下：一、抓思想政治學習和業(yè)務學習，強化服務，管理工作不斷深化在第一季度工作中，堅持以___理論和“___”主要思想為指導，積極參與___區(qū)文廣體局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會及集中學習會議，并結(jié)合本單位工作實際，制定了《圖書館開展黨的群眾教育實踐活動實施方案》。于__年__月__日下午，全體職工開展了宣傳動員和第一次集中學習討論活動，宣讀成立___區(qū)圖書館黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組及下設(shè)辦公室，闡述了踐行黨的群眾路線的歷史意義和現(xiàn)實意義，強調(diào)全體職工要結(jié)合本單位的工作實際，加強日常安全防范意識，加強作風建設(shè)，增強服務意識，加強學習，提高自身業(yè)務水平。大家共同學習了《圖書館開展黨的群眾教育實踐活動實施方案》、《深入學___系列講話精神》、《___中全會公報》等，并要求全體職工認真學習，在規(guī)定時間內(nèi)提交學習筆記和心得體會，把黨的群眾路線教育實踐活動的開展同圖書館建設(shè)和業(yè)務工作的改進結(jié)合起來，大力推進圖書館工作。并于__年__月__日，召開館務會議集中學習《十八___于深化文化體制改革內(nèi)容》：提高文化開放水平，培育外向型文化企業(yè)，積極吸收國外優(yōu)秀文化，構(gòu)建公共文化服務體系，亮點在基層，以點帶面，打造公共文化服務體系示范區(qū)的升級版，積極開展“全民閱讀”推廣活動。二、順利通過__年度免費開放績效考核的市級初驗根據(jù)《公共圖書館免費開放管理辦法（試行）》、《公共圖書館免費開放工作績效考核暫行辦法（試行）》《公共圖書館免費開放工作考核標準（試行）》以及《文化廣電新聞出版局___開展__年度全市公共圖書館免費開放績效考核___》要求，我館高度重視免費開放績效考核工作，及時___全館職工認真學習了文件，組成了以館長、支部書記和各部室主任參加的自評小組。大家全力配合從___保障、服務設(shè)施、服務情況、資金管理、讀者評價的五大部分，積極準備相關(guān)的考核材料。在《公共圖書館免費開放工作考核標準》五大部分中，累計分值___分，自評___分，自扣___分，順利通過了市級的初驗，并申報免費開放工作考核“優(yōu)秀”等級。今后，我們也將按照市、區(qū)有關(guān)要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實，扎實開展免費開放工作，努力打造公共文化示范區(qū)升級版，把___區(qū)圖書館辦成全區(qū)人民滿意的大書房三、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，著力提升服務質(zhì)量一是優(yōu)化基礎(chǔ)服務。在上半年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中。為打造全國公共文化服務體系示范區(qū)的升級版，我館不斷加強免費開放宣傳工作，保證每周開館時間不低于___小時，伴隨___公務員等招聘考試的臨近，到館讀者數(shù)量大幅增加，周六、周日讀者數(shù)量每天不低于___人次，__上半年共接待讀者___人次，新辦借閱證___個。電子閱覽室電子閱覽室認真開展網(wǎng)絡資料查閱、VCD碟片外借服務，為讀者提供電子信息服務。二是抓實“五進”，夯實基礎(chǔ)，擴大服務范圍。限度延伸服務觸角，積極走出館門開展服務，讓圖書館“進機關(guān)、進社區(qū)、進___、進學校、進農(nóng)村”，第一季度期間，舉行過兩次___區(qū)職業(yè)技術(shù)學校學生走進圖書館校外活動，消防大隊分館、看守所分館圖書館流通借閱活動各一次，通過各種活動的開展，加強了圖書館與各個分館的聯(lián)系與交流，更好地提高了圖書流通的利用效率。成立了___區(qū)圖書館___部流通服務點，共流通圖書___余冊，書畫作品3幅，為___部圖書閱覽室打造全新的閱讀環(huán)境。于__月__日，與___市實驗小學簽署了___區(qū)圖書館實驗小學少兒分館建設(shè)協(xié)議書，進行了授牌儀式，成立了___區(qū)圖書館實驗小學少兒分館，希望今后共同___開展各類閱讀學習活動，推廣全民閱讀，打造書香校園、書香___。圖書館全體職工積極參加“___省公共圖書館免費開放工作理論與實踐研討會”征文活動，按照征文的相關(guān)要求，共統(tǒng)一收集報送了___篇稿件。為進一步加強農(nóng)家書屋管理，提升農(nóng)家書屋管理員服務質(zhì)量和業(yè)務水平，建立農(nóng)家書屋長效管理機制，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能及文化信息共享工程平___務農(nóng)民的作用，結(jié)合我區(qū)農(nóng)家書屋及文化信息共享工程建設(shè)實際，積極策劃部署，并制定__年度___區(qū)農(nóng)家書屋管理員暨文化信息共享工程培訓實施方案。四、下一步工作思路一是繼續(xù)做好陣地服務工作，樹立文明、熱情的服務形象，繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中。二是充分利用共享工程設(shè)備，進一步完善農(nóng)文網(wǎng)培學校的建設(shè)工作，發(fā)揮共享工程設(shè)備服務群眾作用。做好基層培訓工作，總體培訓時間為__年__月至__月，到云山鄉(xiāng)實地培訓時間為__年__月__日。培訓以新聞出版總署、省新聞出版局新版的《農(nóng)家書屋管理員培訓教材》及《文化信息共享工程手冊》為依據(jù)，參照___區(qū)圖書館編印的課程講義___教學。培訓內(nèi)容主要包括：農(nóng)家書屋建設(shè)與管理；文化信息共享工程平臺使用方法；現(xiàn)代辦公設(shè)備使用及農(nóng)村運用文寫作基礎(chǔ)；培訓方式采取到鄉(xiāng)實地集中培訓和網(wǎng)站視頻培訓的方法進行。一是由區(qū)農(nóng)家書屋管理員培訓工作___統(tǒng)一派出人員到實地培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用多媒體課件開展培訓工作。二是除實地培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站利用圖書館農(nóng)文網(wǎng)培學校網(wǎng)站教學資源，或邀請___區(qū)圖書館授課人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位自行___培訓。三是深入開展地方文獻征集工作，進一步充實館藏地方文獻。四是積極開展好下___屆“書香___”活動及各種圖書閱讀宣傳活動?；仡櫳习肽甑墓ぷ?，我館工作在區(qū)委、區(qū)政府、市局、區(qū)局的領(lǐng)導下，通過不懈努力，取得了長足發(fā)展的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于現(xiàn)代化圖書館的數(shù)字化管理、服務模式有待進一步探索，對新技術(shù)的掌握能力有待加強。我們將按照市、區(qū)有關(guān)要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實，力爭各項工作更上一個新臺階。__年圖書館工作總結(jié)報告篇七圖書館個人工作總結(jié),圖書館個人工作總結(jié)范文黨員干部學習上級下發(fā)的有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。（2）做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調(diào)整，并對責任人和責任對象提出明確要求。（3）參加圖書館___各項招標會，加強對采購過程的監(jiān)督。（4）對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。（5）自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導成員間的團結(jié)，不講不該講的話，遵守___人事紀律。6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。7、其它工作（1）__月__日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于___到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責人修改。（3）為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在___大前后開展迎慶___大優(yōu)質(zhì)服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年閱讀文獻___余篇，寫了近___萬字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館WEB信息服務相關(guān)因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對WTO》等五篇。申請__度__大學高等教育管理研究課題一項（《__大學數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》），得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學習，除參加圖書館___的計算機基礎(chǔ)知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。四、存在不足：1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。___對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應用。__年圖書館工作總結(jié)報告篇八一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，業(yè)務技能得到極大的提高。二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。三、每周的讀書活動順利開展讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面?！耙宰x書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。2022年圖書館工作總結(jié)精品合集一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標。圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，極大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，___全校少先隊員參加“致___奧運一封信”活動，讀書筆記評比活動等，激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學年來，學生借書近___余冊，教職工借書___余冊，參加閱覽的人數(shù)共達___人次，完成好的班級及個人給予表揚。由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。學校圖書館工作總結(jié)今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了__年的各項工作。一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中。1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到___余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)___小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚___小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為320_冊，接待師生借閱數(shù)為___人次，和去年全年___人次相比有較大幅度提高。2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室___冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設(shè)置各類圖書導引本___種，使圖書標引更加規(guī)范。（范本）圖書館的基礎(chǔ)服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達___條，即有___冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1___務器、___臺工作機、___臺公共查詢檢索機、___臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。三、拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;___學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動___次，主題是。《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達___人。___學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校___年___月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。___學生參加___市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利___周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生___人，其中___人獲得二等獎，___人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀___獎。3.開展圖書館宣傳。開展對___名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)（范本），發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務。四、提升館員素質(zhì)為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎(chǔ)、信息___及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設(shè)》培訓，全年參加培訓有___人次，累計培訓時數(shù)達245學時。2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委___的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，___名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送___市中小學圖書館工作研究論文評選。回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。學校圖書館工作總結(jié)示例一、政治思想方面1、本人能堅持四項基本原則，服從學校黨委、行政的領(lǐng)導，思想上、政治上始終與___保持一致。積極參加政治學習、中層干部理論學習，認真學習___“七一”講話和“___”重要思想，認真學習和參加“加入wto與中國高等教育的發(fā)展”及“學習___大報告”等專題學習班。通過學習、討論，加深了對黨和國家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。2、積極參加黨內(nèi)___生活，嚴格履行黨員義務，支持支部工作，積極參加支部___的各項政治活動;遵紀守法，廉潔自律，對黨內(nèi)和社會上的不正之風和___現(xiàn)象深惡痛絕;自覺遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺接受___和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風正派，待人誠懇，團結(jié)同志，關(guān)心他人，努力倡導寬松和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展提供思想上、___上的保證。二、___能力和工作作風1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務工作盡可能做到科學、規(guī)范、標準。檔案工作涉及到學校各部門、各學院，需要大家的支持，更需要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門、各學院的關(guān)系，使學校的檔案工作一年上一個新臺階。2、自覺執(zhí)行民主集中制，堅持辦公會和館務會制度，重大問題___研究，決不一個人說了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自己首先做到;平時和全館同志打成一片;能換位考慮問題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團結(jié)友好，精神飽滿，工作熱情高，服務態(tài)度好，工作分工不分家，都能較好地履行自己的崗位職責。三、履行崗位職責情況一年來我緊緊圍繞學校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標。1、為迎接我校合并辦學___周年，積極___編纂了《___大學___沿革》（___—20_），并于___月份付印成書。2、完成了校史編寫組的各項任務①、___完成了《___大學校友___》的編印、設(shè)計制作工作。編印了《___大學校友___》印刷版_個分冊。為節(jié)省開支，遵照校領(lǐng)導指示，在時間緊、任務重的情況下，積極___檔案館技術(shù)部的同志加班加點，設(shè)計制作了光盤版《___大學校友___》，此項工作歷時___個月。②、完成了《___大學校友風采錄和教授___》的___編寫工作。該書已按時出版。③、___館內(nèi)有關(guān)同志積極配合并參與校史、大事記的編寫工作，編寫了___年（1952--1971）的大事記，承擔了校史編寫組的所有事務性工作。④、服從服務于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內(nèi)的中心任務年度歸檔工作推遲到___月—___月，___全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準備工作投入____個工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案___張，實物檔案___件，實際利用案卷972卷次，照片___張，各種實物檔案___件。使學校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一致好評，也為今年新生入學教育提供了好素材。3、___館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《___大學___》20_年資料收集、整理、編寫、出版工作。4、結(jié)合工作實際，___修訂了《___大學部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿地完成了全校20_年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。5、為提高工作效率，減少工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級，并___對全校專兼職檔案員分別進行培訓。今年我們改進了案卷封面的編制方式，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用，改手工填寫案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率。6、完成了全校20_、20_年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現(xiàn)代化，對兩年來的部門檔案工作采取自查、普查、抽查相結(jié)合的辦法進行了全面的檢查，對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。7、建立了《___大學教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才，是學校的寶貴財富。為宣傳揚大，展示教授風采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫，全方位展示我校教授的教學、科研水平，得到教授們的大力支持和充分肯定。8、鼓勵職工敬業(yè)愛崗，鉆研業(yè)務，開拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實際，開展科學研究，積極申報課題，今年館內(nèi)共獲兩項科研課題，一項是省高校檔案研究會課題——照片檔案計算機管理系統(tǒng)，已結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評，一致認為該系統(tǒng)聯(lián)系實際、實用性較強。___市___局、蘇州大學檔案館等單位先后來館參觀學習，準備應用該系統(tǒng)。另一項是校級課題——___大學多媒體電子全宗介紹，該課題正在進行中。9、加強聲像、實物檔案工作，合并整理了___年以來原各學院聲像、實物檔案，建立了20_屆全日制學生班級___畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為___年以來各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號。10、積極開展館際交流，認真學習省、___案館、兄弟院校的先進經(jīng)驗，對文件級歸檔展開了調(diào)研、討論，制定了實施細則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好準備。今年還主持召開了恢復___市高校檔案協(xié)作組會議，制訂了章程，開展了業(yè)務交流。四、不足及未完成的工作1、由于檔案館館舍未解決，財會檔案未能按計劃進行。2、對館內(nèi)職工的業(yè)務學習抓得不夠緊，往往工作忙時就擠掉，學習內(nèi)容不夠豐富，自己的業(yè)務學習也不夠努力。3、有時脾氣比較急躁，工作方法有些簡單。在新的一年中，我將認真學習___大精神，用“___”重要思想武裝頭腦，開拓創(chuàng)新，與時俱進，圍繞學校中心工作，努力做好各項服務工作。一、日常工作完全按照管理標準進行運作。我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，端正服務態(tài)度，上好閱覽課。我們邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。圖書管理工作總結(jié)本學期以來，把圖書工作作為教育教學的主要內(nèi)容，培養(yǎng)跨世紀人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學教”活動為契機，特對本期的圖書管理工作如下總結(jié)：一、重視學習，加強業(yè)務修養(yǎng)。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，自己經(jīng)常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細致的工作，自己在工作中注意加強業(yè)務修養(yǎng)，對待圖書管理工作認真負責，一絲不茍，時時以圖書管理員職責要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。二、加強圖書管理，充分發(fā)揮作用。由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標簽的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，使圖書的完好率達___%。圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學初，根據(jù)圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，甚至周六活動都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。三、做好收集，提高宣傳功效。每學月完后，自己都把___月的借閱情況進行認真細致的清理，填入學月報表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放___小時，圖書借出___人次，圖書借出率為___%，達到__市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。自己在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，當然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。圖書管理工作總結(jié)為了迎接省“普圖”檢查，我校于20_年___月成立“普圖”工作領(lǐng)導小組，___月起開始進行學校圖書室建設(shè)，到今年___月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并接受了省有關(guān)部門的檢查驗收。一、學校領(lǐng)導重視一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。二、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作__通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類、編目工作。三、學校投入大我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了___個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，___套閱覽桌（可坐___人）;購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊___種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進行了編目工作由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生___人，按中心小學人均___冊計算，共需圖書___冊，至20_年___月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后___年學生有可能達到___人的情況共計編圖書___冊，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。五、進行了圖書開放工作圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證___余本，每期人平借書次數(shù)達到了___次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。六、完善了各種制度此次“普圖”建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化?？傊?，我校的“普圖”工作已經(jīng)基本達到驗收標準，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力。我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《___市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類—分為四類。適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別。文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心—在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。六、建立校圖書管理員___，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20_年底我校成立了小小圖書管理員___，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓學校的發(fā)展，文化先行;學生的成材，知識至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視，正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。一、日常工作完全按照管理標準進行運作。我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，端正服務態(tài)度，上好閱覽課。我們邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。圖書館工作總結(jié)篇二圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行，為的方向與的建議，將委員會建設(shè)的人性化。在同學們的讀書興趣的，也能的服務質(zhì)量。大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出的心里話，每周爭對提議一次管理員會議，將建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴，也可用此方法與管理員們交流。___月計劃：開放電子音像類書目在向同學們開放新書的，開放的電子音像類圖書的借閱，使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。___月計劃：館際學習交流古語云。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環(huán)境，圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎(chǔ)上做得，讓圖書館師生們的理想學習場所。鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久，新出爐的《