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禮泉縣2024~2025學年度第一學期期中學科素養(yǎng)評價質(zhì)量調(diào)研高二年級政治參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,計48分)1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.D9.C10.B11.A12.D13.B14.C15.B16.D二、非選擇題(本大題共4小題,計52分)17.(16分)(1)①聯(lián)系具有普遍性。京津冀三地協(xié)同發(fā)展,堅持用聯(lián)系的觀點看問題。(2分)②聯(lián)系具有客觀性,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。天津濱海中關(guān)村科技園發(fā)揮京津兩地的優(yōu)勢,實現(xiàn)創(chuàng)新活力持續(xù)進發(fā),在原有聯(lián)系基礎上建立新聯(lián)系。(3分)③聯(lián)系具有多樣性,要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。京津冀三地發(fā)揮各自比較優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,做到了一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移,從而使三地發(fā)展的"勢能之差"變?yōu)?動能之和"。(3分)(2)①社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性。先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。面向未來,要繼續(xù)在以習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下,以《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng),以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)推進各項工作。(4分)②人民群眾是社會歷史的主體,是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者、是社會精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量,要堅持群眾觀點和群眾路線。十年來,在三地人民的共同努力之下,京津冀協(xié)同發(fā)展取得了巨大的成就,未來將京津冀建成中國式現(xiàn)代化建設的先行區(qū)、示范區(qū),也需要發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(4分)18.(12分)①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,特殊性離不開普遍性。堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。(4分)②要通過試點探索總結(jié)破解節(jié)能降碳共性問題的思路,形成可推廣的經(jīng)驗;(4分)各地借鑒試點推廣的經(jīng)驗,因地制宜地制定節(jié)能降碳方針,加快形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。(4分)19.(12分)①實踐是認識發(fā)展的動力。面對推進全面從嚴治黨實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題,黨中央審時度勢,及時修訂和完善《條例》內(nèi)容,提升全黨對從嚴治黨的認識。(3分)②實踐是認識的目的?!稐l例》修訂的目的在于以嚴明的紀律管全黨、治全黨,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強以黨的新思想新觀點新論斷為引領(lǐng),使全面從嚴治黨體系與時俱進,更好地適應時代發(fā)展的要求。(3分)④追求20.(12分)(1)①博物館針對不同年齡段學生開發(fā)研學教育課程,尊重學生發(fā)展規(guī)律,從學生的實際出發(fā)。(2分)②博物館充分發(fā)揮主觀能動性,充分研判、大膽探路,不發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情和嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來,將學生實際與教育和研究的開發(fā)結(jié)合起來。(2分)(2)①文化反作用于經(jīng)濟、政治。博物館加強教育和研究有利于豐富文化,從而促進我國經(jīng)濟、政治發(fā)展。(2分)②文化具有引領(lǐng)風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的功能。博物館加強教育和研究有利于提高人們的文化素養(yǎng),幫助人們提高思想道德素質(zhì),為人們提供精神食糧,提高社會文明程度。(2分)③優(yōu)秀文化豐富人
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