山東省泰安市新泰市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

七年級上學(xué)期期中檢測生物試題說明：本試題分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分50分?？荚嚂r間60分鐘。第Ⅰ卷單項選擇題（每小題1分，共15分）1.2022年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予瑞典科學(xué)家斯萬特·佩博，以表彰他在已滅絕的古人類基因組和人類進化研究方面所做出的貢獻。下列與人類進化相關(guān)的敘述錯誤的是：（）A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向進化沒有直接的關(guān)系B.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)的古人類化石中，有距今300萬年前的“露西”骨骼化石是事實C.古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進了腦的發(fā)育D.直立行走使古人類能夠?qū)⑸现夥懦鰜恚褂霉ぞ?.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：（）①卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞②睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子③新生兒的誕生是新生命的開始④睪丸和卵巢都能分泌性激素⑤胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供⑥青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官迅速發(fā)育A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥3.“人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新?！鼻啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期的敘述，正確的是：（）A.男孩和女孩進入青春期的年齡有差別，男孩比較早B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象C.性意識萌動會對異性產(chǎn)生好感，要拒絕與異性接觸D.遇到事情盡量減少和家長商量，有利于培養(yǎng)獨立意識4.飲食直接影響著人體健康。研究人員抽樣調(diào)查人們的飲食偏好，確定了四種飲食類型，并進行了一系列身心指標(biāo)評估，分析飲食偏好與健康之間的關(guān)系，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是：（）分類飲食偏好健康風(fēng)險（與類型4對照）類型1喜歡水果、蔬菜和肉類，不喜歡淀粉類食品卒中風(fēng)險升高13%焦慮風(fēng)險升高9%類型2喜歡蔬菜、水果，不喜歡肉類食品卒中風(fēng)險升高25%焦慮風(fēng)險升高26%類型3喜歡零食和肉類，不喜歡水果、蔬菜卒中風(fēng)險升高21%焦慮風(fēng)險升高23%類型4不挑食，合理膳食身心健康狀況良好A.用蛋白質(zhì)類和脂肪類替代淀粉類提供能量不影響身心健康B.類型2缺乏蛋白質(zhì)，會影響身體生長發(fā)育及細(xì)胞修復(fù)更新C.類型3缺乏維生素C，會導(dǎo)致身體抵抗力下降，易患壞血病D.良好的飲食結(jié)構(gòu)有助于維持人體正常生理功能和心理健康5.下圖是測定花生仁和核桃仁中能量的實驗裝置，相同質(zhì)量的花生仁和核桃仁完全燃燒后，水溫分別上升2.2℃、3.0℃。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是：（）A.溫度計應(yīng)觸碰錐形瓶的底部 B.花生仁含有的能量高于核桃仁C.保溫裝置有利于減少熱量散失 D.實驗測出的能量高于食物實際所含能量6.中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”下列說法錯誤的是：（）A.“五谷”中含有的糖類是人體主要的供能物質(zhì)B.“五果”中含有的維生素A缺乏時，易患腳氣病（神經(jīng)炎、消化不良等）C.“五畜”中含有的脂肪是人體的備用能源物質(zhì)D.“五菜”中含有的膳食纖維不能為人體生命活動提供能量7.胰酶腸溶膠囊可以治療胰腺外分泌不足的癥狀，該藥物說明書的部分內(nèi)容如下。下列有關(guān)說法正確的是：（）[成分]本品主要成分為胰酶。每1g中含胰蛋白酶≥540活力單位，胰淀粉酶≥6300活力單位，脂肪酶≥3400活力單位。[適應(yīng)癥]用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障礙。[性狀]本品為腸溶膠囊，內(nèi)容物為類白色至微帶黃色粉末。[用法用量]口服，一次2～6粒[注意事項]本品在酸性條件下容易被破壞，服用時不可去除膠囊外殼（主要成分是淀粉）。A.該藥的有效成分發(fā)揮消化作用的原理與唾液相似B.藥物中的有效成分能將脂肪最終分解為甘油和脂肪酸C.該藥的膠囊外殼在胃里可以被分解D.膽汁含有與該藥物相同消化作用的蛋白酶、淀粉酶等8.下圖是某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程。有關(guān)敘述錯誤的是：（）A.探究了唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的影響B(tài).所用饅頭碎屑是將與試管1中大小相同的饅頭塊切碎而來C.把實驗裝置放到37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度D.實驗現(xiàn)象是試管1、2中的饅頭塊、饅頭碎屑變藍(lán)，試管3中的饅頭碎屑不變藍(lán)9.如圖表示人體的消化和吸收過程，1～5表示消化液，a、b、c表示最終的消化產(chǎn)物，下列分析正確的是：（）A.3、4、5發(fā)揮作用的場所都是小腸 B.1為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C.2、3中都只含一種酶，但酶的種類不同 D.X表示大腸，是a、b、c吸收的主要場所10.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越來越被人關(guān)注。下列有關(guān)食品安全的做法，科學(xué)合理的是：（）A.大棚里剛摘下的草莓最新鮮，不用清洗就可直接食用B.購買包裝食品時，要查看食品說明書，特別要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等C.切完生肉的刀具和砧板清洗后可以繼續(xù)用以切熟肉D.真空袋裝食品只要不漏氣，就可以完全放心食用11.深呼吸能夠緩解人的緊張情緒。圖1曲線表示人體呼吸過程中某階段的肺內(nèi)氣壓變化，圖2為模擬呼吸過程中肋間肌的舒縮引起有關(guān)骨運動的模型。下列敘述正確的是：（）圖1圖2A.AB段表示吸氣過程 B.BC段對應(yīng)圖2中胸骨向上移動C.C點時胸廓容積大于B點 D.CD段對應(yīng)圖2中肋間肌收縮12.生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化，圖二表示呼吸時胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)，圖三表示肺泡與外界及毛細(xì)血管之間的氣體交換。下列敘述正確的是：（）圖一圖二圖三A.圖一A→B→C段表示呼氣，圖二中膈頂?shù)奈恢糜散佟贐.圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓逐漸增大，此時人體處于吸氣狀態(tài)C.圖三中氣體Ⅰ和Ⅱ的進出，通過呼吸作用來實現(xiàn)D.圖三中氣體Ⅰ和A可以表示氧氣，Ⅱ和B可以表示二氧化碳13.如圖是小明在進行測定呼出氣體的實驗，有關(guān)敘述正確的是：（）A.呼出氣體中最多的是二氧化碳B.在呼氣時，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)縮小C.在吸氣時，膈肌收縮，肋間肌舒張D.與吸入的空氣相比，呼出氣體中二氧化碳增多14.某同學(xué)設(shè)計的“消化和吸收”流程圖如圖（a、b、c代表器官），相關(guān)分析錯誤的是：（）A.a代表口腔，此處消化淀粉的關(guān)鍵是含有唾液淀粉酶B.b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白質(zhì)C.c代表小腸，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于食物的消化D.大部分營養(yǎng)物質(zhì)在c處被吸收后進入循環(huán)系統(tǒng)15.下列說法中錯誤的是：（）A.當(dāng)發(fā)生沙塵暴時，要戴口罩以減少塵埃的吸入B.在劇毒的環(huán)境中，人們應(yīng)戴防毒面具C.塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病D.控制污染物的排放是防治大氣污染的有效措施第Ⅱ卷非選擇題（每空1分，共35分）16.（7分）為積極應(yīng)對人口老齡化，我國已經(jīng)放開生育政策。王小樂的媽媽響應(yīng)號召，生育了三胎。媽媽現(xiàn)已懷孕30個周了，拖著笨重的身體，照料著他的飲食起居。小樂很心疼，“母親節(jié)”這天，畫了一幅漫畫送給了媽媽（如圖甲）。請結(jié)合圖乙回答下列相關(guān)問題。圖甲圖乙（1）從圖乙生殖系統(tǒng)的組成分析，媽媽“挺”你的器官是[]______；在媽媽懷孕期間[]______分泌大量的雌性激素維持體內(nèi)的孕環(huán)境。（2）人的生殖過程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒→新生兒，其中有一個階段被比喻為“一粒種子落到土壤中”，這?！胺N子”和“土壤”分別是指______，這粒“種子”最初形成的部位是圖乙中的[]______。（3）胎兒生活在半透明的液體羊水中，通過臍帶和[]______從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物。（4）現(xiàn)在媽媽常感到呼吸困難，這是因為腹內(nèi)壓力增大，影響了其體內(nèi)______的下降，使胸廓上下徑變小，攝取氧的效率降低。胎兒在母體內(nèi)生活40周左右，發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為______，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。父母的養(yǎng)育之恩要永遠(yuǎn)銘記。17.（7分）某同學(xué)非常愛吃炸雞等油炸食品，油炸食品中含有大量的脂肪、膨松劑及色素等物質(zhì)。學(xué)習(xí)了“人體的營養(yǎng)”這一章節(jié)，認(rèn)識到了合理飲食的重要性，改掉了愛吃油炸食品的習(xí)慣，身體變得越來越健康。請回答：圖1圖2圖3（1）圖1中，食物進入小腸前依次經(jīng)過消化系統(tǒng)的______（用箭頭和序號表示），人體最大的消化腺[]______分泌的消化液儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入小腸內(nèi)乳化______。若大量攝入油炸食品會加重肝膽器官的病變。（2）圖1中脂肪消化和吸收的主要場所是______（填序號），其內(nèi)含有多種消化液；圖2所示的⑩和?分別是指______，擴大了表面積。圖3中代表脂肪消化的曲線是______。（3）油炸食品中的膨松劑往往會造成鋁在體內(nèi)富集，通過影響鈣化組織、磷以及維生素D相互作用等方式造成骨骼的損傷和變形，表現(xiàn)為______等疾病，故而我們要健康飲食。18.（7分）“海姆立克急救法”是全球搶救異物誤入氣管患者的標(biāo)準(zhǔn)方法，被稱為“生命的擁抱”。是目前世界上公認(rèn)的有效搶救方法之一。圖1為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是利用海姆立克急救法圖示，圖3是某人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。請根據(jù)所學(xué)知識，分析回答問題：圖1圖2圖3（1）異物進入氣管的原因：吃飯時食物和空氣都要通過圖1中的結(jié)構(gòu)①。當(dāng)吞咽時，______來不及蓋住喉的入口處，可導(dǎo)致異物進入氣管，阻塞呼吸道。（2）異物進入氣管導(dǎo)致的危害：呼吸道阻塞首先會影響______之間進行氣體交換，進而使組織細(xì)胞通過呼吸作用為生命活動提供的能量減少，嚴(yán)重時可導(dǎo)致死亡。呼吸道保證呼吸通暢的結(jié)構(gòu)特點是______。（3）急救的做法及原理：若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用如圖海姆立克急救法實施救助。據(jù)圖分析，進行急救時，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會導(dǎo)致被救者______快速上升，肺內(nèi)氣壓______，肺內(nèi)氣體推動阻塞物向外移動，此過程對應(yīng)圖3曲線______段。（4）避免異物誤入氣管最好的方法是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如______。19.（7分）冬季長跑是良好的健身運動，可以提高身體的免疫力，抵抗和預(yù)防各種疾病的影響和威脅。最近，曉飛同學(xué)每天早上都起來長跑，但有時會感到不適，讓我們一起運用生物學(xué)知識進行分析并尋找解決方法。（1）用鼻呼吸時，鼻黏膜中分布著豐富的______，使吸入的氣體變得溫暖。長跑時，由于進氣量不足，曉飛采用了口和鼻同時呼吸的方法，一部分冷空氣會從口腔經(jīng)過______、喉、氣管和支氣管進入肺部，但此時張口不宜過大，以減少冷空氣對呼吸道和肺的刺激。（2）曉飛同學(xué)在長跑時，呼吸頻率很快，但還是感到缺氧。他通過查閱資料，了解了人在平靜狀態(tài)時的呼吸方式和肺泡通氣量之間的關(guān)系，如下表所示。通過此表，他受到了啟示：進行長跑時，最好采用______的呼吸方式，理由是______。呼吸方式呼吸頻率（次/分）每次吸入或呼出的氣體量（mL）每分鐘肺泡通氣量（mL）正常呼吸165005600深慢呼吸810006800淺快呼吸322503200（3）曉飛同學(xué)在長跑中吸氣時，下圖中的氣體a會依次穿過______進入血液，并運輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，最終在細(xì)胞的______中分解有機物從而供給能量。（4）經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，曉飛同學(xué)的肺活量有了顯著提高，這是因為長跑鍛煉了呼吸肌，使其收縮能力更強，胸廓能夠更大幅度地______，使更多的氣體進入肺部。20.（7分）請完成以下兩個實驗探究：（一）某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測算空氣中塵埃粒子，來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)，得到實驗數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個，道路邊19200個。（1）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是形成對照。兩種環(huán)境各放置10片載玻片是為了______。（2）在對載玻片上的塵埃粒子計數(shù)時，采用的是______法。（3）分析實驗結(jié)果，可得出的實驗結(jié)論是______。（二）同學(xué)們設(shè)計模擬實驗，探究食物中的蛋白質(zhì)在人體不同消化器官（燒杯標(biāo)簽所示）內(nèi)的消化過程，實驗步驟和反應(yīng)結(jié)束后物質(zhì)的檢測結(jié)果如下：圖1試管編號①②③④蛋白質(zhì)含量++++++++-+++++（注：+數(shù)量越多，代表含量越高，-表示不含有）（1）①號試管內(nèi)加入蛋白液的量以及②號試管內(nèi)加入的消化液分別是______；③號試管模擬的器官是______。各組的水浴溫度均控制在37℃，以保證反應(yīng)溫度適宜。（2）由實驗結(jié)果可知：人體內(nèi)能夠化學(xué)性消化蛋白質(zhì)的器官有______。（3）不同器官內(nèi)的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化以后，產(chǎn)物能否被人體直接吸收？進一步設(shè)計模擬實驗進行探究。同學(xué)們分別將上述①②③④試管內(nèi)的液體放入下圖所示的裝置甲內(nèi)（半透膜允許水、氨基酸等小分子物質(zhì)通過，其他的大分子物質(zhì)則不能通過），一段時間后檢測乙處氨基酸的有無及含量。圖2最可能的實驗結(jié)果是：試管______（填序號）內(nèi)液體倒入甲中時，在乙中可檢測到氨基酸。

七年級上學(xué)期期中檢測生物試題參考答案一、選擇題1—5AABAC6—10BBDAB11—15DBDCD二、非選擇題16.（1）3子宮1卵巢 （2）胚泡、子宮內(nèi)膜2輸卵管（3）4胎盤 （4）膈（肌）分娩17.（1）③→④→⑤②肝臟