六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字

六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇一你的自豪感來(lái)源于哪里？冒險(xiǎn)？挑戰(zhàn)？……我的自豪感是來(lái)源于作文上的一個(gè)”優(yōu)”。它小小的身體里，卻有著讓人自信、樂(lè)觀、自豪……的能力，它對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能已是家常便飯了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是榮耀，是雪中送炭。像那天，作文本發(fā)了下來(lái)，我不敢打開(kāi)，因?yàn)?，我已?jīng)幾天一直得”良”了！心灰意冷的我已經(jīng)無(wú)法把心放在學(xué)習(xí)上了。可我還是十分期待，我把本子交給同桌，讓她看，然后告訴我。她看完后，目瞪口呆，翻了翻后面，一副不敢相信的表情。我一臉茫然，一把搶了過(guò)來(lái)，看了看，然后把本子”啪”地一聲摔在桌子上微笑起來(lái)，微笑逐漸變成大笑，我實(shí)在抑制不住心里的狂喜！”哈哈哈！”笑聲充滿了教室，本子上有一個(gè)大大的”優(yōu)！”我的世界仿佛充滿鮮花、小草……灰色的世界，變成了彩色。我立馬高傲的讓組長(zhǎng)給我加分，還在教室里走了一圈，到處散波這一大好消息。走到小劉面前時(shí)，我直接繞開(kāi)了，因?yàn)楸炔黄?，她太厲害。等同桌本子發(fā)了下來(lái)，她走到我的面前晃了晃本子，我定睛一看是一個(gè)”優(yōu)”，小張也是”優(yōu)”。但是，我并沒(méi)有覺(jué)得什么。因?yàn)?，我以前的”良”已?jīng)變成了”優(yōu)”，這也是進(jìn)步，看到本子上多了一個(gè)”優(yōu)”，生活就美好一分?！眱?yōu)”――成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是打開(kāi)美好生活的鑰匙。六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇二科技，帶給我美好的體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)，它讓我的生活更美好。生日那天，媽媽抱著一個(gè)紙盒子，神秘地告訴我，要送我一件高科技的禮物。我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，哇！是無(wú)人機(jī)！我小心翼翼地捧著它來(lái)到了室外的空地玩了起來(lái)，不一會(huì)兒就吸引了不少好奇的小伙伴，我得意地想：一定要好好表現(xiàn)，讓大家見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。我雙手拿著遙控器，按下起飛的按鈕，無(wú)人機(jī)的螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，然后一圈一圈往上飛，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)?？粗v空而起，我的心也跟著怦怦直跳，準(zhǔn)備把它召回來(lái)。誰(shuí)知我手忙腳亂按錯(cuò)了鍵，只聽(tīng)“啪”的一聲，無(wú)人機(jī)墜機(jī)了。圍觀的孩子們哈哈大笑起來(lái)，我窘迫地跑過(guò)去撿起無(wú)人機(jī)，毫不氣餒地開(kāi)始第二次飛行。有了剛才的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我先開(kāi)始熟悉遙控器，練習(xí)如何上升、下降、前進(jìn)、后退等，然后再專(zhuān)心致志地操控按鍵，讓無(wú)人機(jī)飛起來(lái)。掌握技巧后，無(wú)人機(jī)果然穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。我歡呼雀躍，心想：“以后外出旅行，我就可以用它拍照、錄相了！”。“無(wú)人機(jī)是怎么做出來(lái)的呢？”小伙伴們七嘴八舌地問(wèn)我?！八怯设F皮、塑膠、電池、遙控器、線路板等東西組成的，還要用上編程知識(shí)呢！”我像個(gè)行家一樣滔滔不絕地介紹著，“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，它還可以用于救火、運(yùn)輸貨物、緊急救援……”。無(wú)人機(jī)試飛帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我明白了“失敗是成功之母”的含義，也讓我體會(huì)到如今科技的發(fā)達(dá)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以后讓科技更進(jìn)一步，因?yàn)榭萍寄茏屛覀兊纳罡篮?！六年?jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇三看景色，春風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛；看人們，和和睦睦，歡聲笑語(yǔ)；看環(huán)境，娟然如拭，一塵不染。俯視這座小城，已然非同昨日。文明的城市，需要用道德去衡量，需要用素質(zhì)去校準(zhǔn)。種下文明的善因，才會(huì)收獲一個(gè)別樣的天地。生活在這座城市許多年，看到了許多。從前，紀(jì)律潰散，小街上還留存有許多不雅之處；如今，脫胎換骨，有些事情早已無(wú)影無(wú)蹤，似換了一個(gè)人。但心中的文明，還未如此完美。文明的城市，需要有人去改變。刺耳的笛聲，扎眼的一角，常常出沒(méi)在小巷中。難以忍受的不雅，就這樣游竄與生活的夾縫。有人去踐行，有人去改變，才會(huì)真正帶動(dòng)不同的階層。文明的城市，需要有人去行動(dòng)。中學(xué)生是這個(gè)時(shí)代的接力者，文明的成長(zhǎng)需要他們，儒雅的傳播需要他們。以身體力行的精神感染精神，以可觸可感的行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)。只要有我們每一個(gè)人去負(fù)起自己的一份責(zé)任，社會(huì)文明的責(zé)任才會(huì)有人扛。文明的城市，需要用心去容納。它雖無(wú)法的束縛，卻受著道德的制約。曾有一位冠軍，獲獎(jiǎng)后居然面對(duì)觀眾以中指指示人。理所當(dāng)然，他立刻被撤消了資格。在眾人面前，這不僅是一場(chǎng)技術(shù)的比賽，更是一場(chǎng)道德的比賽。人們?nèi)莶幌滤灰蛩莶幌挛拿?。在鋼筋水泥的時(shí)代，我曾以為文明會(huì)漸行漸遠(yuǎn)?？墒菦](méi)有想到，小城又迎來(lái)了新春，獲得了蘇生。只是因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一份良知，良知加積累，就等于文明。喜歡到郊外，看春仍在，花未開(kāi)；喜歡趴到窗邊，看熙熙攘攘的人群；喜歡在樹(shù)蔭下散步，品嘗一杯文明的香茗。文明，讓城市更閃亮；文明，讓生活更美好。六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇四讀書(shū)，讓我們的生活更加美好。小時(shí)候我常常聽(tīng)著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠，什么是正義與邪惡？有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)候我也會(huì)為《美人魚(yú)》那凄美的精力而傷心不已……從那時(shí)起，我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。記得有一次，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是一篇魯迅先生的文章，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題：“魯迅先生的著作名言，同學(xué)們都知道哪些？”我利用我以前所讀過(guò)的魯迅先生作品里的內(nèi)容，回答了這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師也對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。大量的閱讀優(yōu)秀作品是一種文化積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，也是一種感情的積累，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)極為重要的途徑。讀書(shū)，豐富了我的課余生活；讀書(shū)，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；讀書(shū)，讓我的生活更加美好。六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇五幫助，是黑暗時(shí)的一盞燈；幫助，是悲傷時(shí)的一絲安慰；幫助，能讓人感到快樂(lè)。那一天，我和媽媽上街買(mǎi)東西。忽然，一位老爺爺映入了我的眼簾，只見(jiàn)他衣裳襤褸，臉上布滿了皺紋，坐在路邊正全神貫注地拉著二胡，那曲調(diào)略顯凄涼，好像在訴說(shuō)著他的境遇。見(jiàn)此情景，我心中頓時(shí)漾起了幾分憐憫之意，從口袋里掏出一元錢(qián)，小心翼翼地放在老人的碗里。這時(shí)，街邊走來(lái)一位漂亮的姑娘和一位帥氣的小伙子?！斑@位老人真可憐，給他點(diǎn)錢(qián)吧！”那位姑娘說(shuō)著，隨手將錢(qián)放進(jìn)了老人的碗里，年輕的小伙子見(jiàn)狀也掏出錢(qián)放進(jìn)碗里。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位帶著孩子的中年婦女引起了我的注意，只見(jiàn)她臉上露出慈祥的微笑，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)，我們聽(tīng)那位老爺爺拉二胡吧?！闭f(shuō)完，靜靜地站在路邊，傾聽(tīng)著。一曲演奏完畢，那位婦女取出幾張紙幣塞進(jìn)孩子的手里說(shuō)：“把錢(qián)放到那位老爺爺?shù)耐肜铩！焙⒆幽弥X(qián)走到老爺爺面前，將錢(qián)放進(jìn)了碗里，又回到了中年婦女的身邊，不解地問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆彦X(qián)給那位老爺爺？”“因?yàn)槲覀兟?tīng)了他的音樂(lè)?！痹诤⒆拥膸?dòng)下，圍觀的人也紛紛掏出錢(qián)來(lái)。老爺爺不停地點(diǎn)頭致謝。一時(shí)間，我的心被震撼了，這里不僅有純真、善良，更重要的是這兒有尊重！啊，如果每一個(gè)人都懂得尊重別人，幫助別人，如果人間處處有真情，我們的生活不就變得更美好了嗎？六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇六據(jù)說(shuō)女?huà)z娘娘造人時(shí)，不小心把兩種材料混在了一起，那兩種材料就是黑心和紅心，因此造出的人有的陰險(xiǎn)、狹隘，有的善良、寬容，人人都喜歡寬容的人，因?yàn)閷捜菽茏屔罡篮?。那是我三年?jí)遇到的事。王阿姨是一個(gè)熱心寬容的人，她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早點(diǎn)鋪?zhàn)?，因?yàn)樗脑琰c(diǎn)不但好吃，而且價(jià)格便宜，所以早點(diǎn)鋪?zhàn)拥纳饧t紅火火的。有一次我因?yàn)槠鹜砹?，?lái)不及吃早飯，就想路過(guò)早點(diǎn)鋪?zhàn)淤I(mǎi)一份早點(diǎn)，可以在上學(xué)的路上邊走邊吃。那天買(mǎi)早點(diǎn)的人特別多，而排在我前面的是個(gè)青年，頭發(fā)染成黃色，嘴里還吸著煙，讓人十分厭惡。輪到青年買(mǎi)了，那青年買(mǎi)了一杯豆?jié){，王阿姨盛好豆?jié){，剛遞給他，我明明看到了他接住了豆?jié){，而他手一松，豆?jié){掉在了地上，豆?jié){就這樣慢慢地侵入了地板的縫隙里。青年看到這一幕，火了，對(duì)王阿姨大聲嚷道：“你是怎么遞的！”周?chē)娜硕甲h論紛紛，我心想：這人怎么這么無(wú)恥！明明自己的錯(cuò)，卻還怪王阿姨！沒(méi)想到王阿姨一點(diǎn)也不生氣，反而心平氣和的又給他盛了一杯豆?jié){，周?chē)娜硕颊f(shuō)，王阿姨就是寬容，青年真是無(wú)恥。青年的臉越來(lái)越紅，最后變得像熟透的蘋(píng)果一樣，扔下錢(qián)提著豆?jié){慌忙跑了。在王阿姨遞給我早點(diǎn)時(shí)，我問(wèn)王阿姨：“阿姨，剛才您為什么不但不生氣，反而又給了那個(gè)青年一杯豆?jié){呢？”“對(duì)人要寬容，寬容能讓別人更尊重你，還可以化解一切矛盾”。那時(shí)我總搞不懂，現(xiàn)在我明白什么意思了，寬容讓生活更美好。六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇七5G，一個(gè)讓人們既熟悉又陌生的詞，熟悉是因?yàn)榕笥讶ξ⒉├锏教幩?，陌生是因?yàn)榇蟛糠秩藢?duì)5G只是一知半解，它還沒(méi)有完全走入我們的生活。先睹為快，帶著大家來(lái)了解一下我眼中的5G。有人說(shuō)，5G就是比4G多一個(gè)G；也有人說(shuō)，它是5g的大寫(xiě)；也有人說(shuō)，它是儲(chǔ)存量的標(biāo)記；還有人說(shuō).“no，no，no”如果你這么覺(jué)得那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。5G，是第五代移動(dòng)通信技術(shù)，它的數(shù)據(jù)傳輸速率最高可達(dá)10Gbit/s，這可不是比4G多一點(diǎn)點(diǎn)，而是比它快10倍！甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這個(gè)數(shù)，假如我要下一部1G多的電影，4G網(wǎng)絡(luò)下，大概要五六分鐘；5G的話，幾秒鐘就下完了。但它的功能可不止這一點(diǎn)點(diǎn)。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我到北京去旅游，書(shū)和本子忘在了南京的家中，通過(guò)5G技術(shù)遠(yuǎn)程操控，可以指揮機(jī)器人打開(kāi)書(shū)本，按照我的寫(xiě)作動(dòng)作在作業(yè)本上來(lái)完成，想一想就覺(jué)得激動(dòng)。如果媽媽的人在廣東，而需要完成的工作在北京，那也可以通過(guò)這種技術(shù)，來(lái)個(gè)“神操作”，當(dāng)然，這需要慢慢來(lái)，愿景變遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)景變近景，近景成現(xiàn)實(shí)，天地之間，尺寸之中。再看看一些日常娛樂(lè)，就像游戲，逛街，看書(shū)。在未來(lái)的游戲中，你不用在屏幕前打著鍵盤(pán)，握著鼠標(biāo)，而是身臨其境般地成為了游戲里的主角?，F(xiàn)在逛街基本都在用手機(jī)淘寶來(lái)購(gòu)物，未來(lái)你可以使用AR5G技術(shù)，走在虛擬的街道上并使用AR手套觸摸商品，真實(shí)地去感受它。如果你正在讀書(shū)，正為自己找不到書(shū)或沒(méi)有這本書(shū)而煩惱時(shí)，沒(méi)關(guān)系，使用VR投影技術(shù)，搜索引擎會(huì)進(jìn)入浩如煙海的搜索庫(kù)，找到你指定的書(shū)本，而你只要躺在床上使用語(yǔ)音或手勢(shì)來(lái)指示翻頁(yè)。正因?yàn)橛辛怂俣鹊奶嵘?，瞬時(shí)反應(yīng)，未來(lái)的5G科技會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜，像無(wú)人駕駛，外科手術(shù)，這種對(duì)速度和精度有著極高要求的技術(shù)，在5G那里，套用一句話來(lái)說(shuō)“天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事”，換句話來(lái)講，5G大科技，世界真神奇。六年級(jí)上冊(cè)讓生活更美好450字篇八我常常抬頭望向夜空，黑暗的天上，月亮孤獨(dú)地散發(fā)著光芒。朦朧間，那層黑幕上竟群星閃爍，無(wú)數(shù)天體做著混沌運(yùn)動(dòng)，那滿天星光里，一個(gè)星系的三個(gè)恒星格外奪目，它們圍繞著一顆行星，場(chǎng)面宏大而莊重。這便是我揮之不去的科幻記憶了。在高樓林立的城市生活里，我日復(fù)一日地完成著枯燥的任務(wù)。每天被嘈雜聲“洗禮”。耳邊時(shí)常響起人群的噪聲，汽車(chē)的鳴笛；眼前不斷閃現(xiàn)人山人海、車(chē)水馬龍的繁華畫(huà)面。白日人如潮涌，夜里華燈璀璨，城市好似一幅灰色的畫(huà)，看似繁榮卻枯燥、空洞。終于，當(dāng)我翻開(kāi)《三體·三》時(shí)，我被那幻想中的迷你宇宙所深深吸引。一望無(wú)際的田野，穹頂一片湛藍(lán)，許多機(jī)器人用著古老的工具播種、松土。雖沒(méi)有農(nóng)夫，卻顯得甚是樸素、自然，一個(gè)木屋輟在這田野間，屋內(nèi)各色工具齊全，格外簡(jiǎn)樸。我沉浸在劉慈欣的幻想之中，在那“桃源”之中沒(méi)有人群的吵鬧，沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)器的喧囂，只有無(wú)盡的田野。我立刻展開(kāi)腦中的想象，剎那，這里竟生機(jī)勃勃，我幻想我享受在這一片樂(lè)土之上。我抓起一塊泥土，想像它的冷濕與松軟，每當(dāng)我疲倦、煩躁時(shí)，我合上眼，那精致的小宇宙便出現(xiàn)在我眼前，我與生靈為伴，體會(huì)農(nóng)耕的真切快樂(lè)，就算只漫步于田野上，欣賞無(wú)邊的風(fēng)景也令我分外舒適，遺忘一切煩惱。在那之后，科幻便成為了我埋藏在心中的一片樂(lè)土，是我在困惑、迷茫時(shí)的精神寄托。漸漸的，我對(duì)科幻越發(fā)癡迷，開(kāi)始研究它更深的含義。在閱讀《仿生人會(huì)夢(mèng)到電子羊嗎》時(shí)，我開(kāi)始研究其中所包含的終極問(wèn)題：假如機(jī)器人