我是一只小蟲(chóng)子教案

我是一只小蟲(chóng)子授課內(nèi)容：《我是一只小蟲(chóng)子》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo);1.會(huì)認(rèn)本“屁、股”等16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“屁、股”等四個(gè)生字。2.發(fā)現(xiàn)“月”字作偏旁時(shí)的表義特點(diǎn)。3.正確、流利地朗讀課文。五、教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字六、教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)“月”字作偏旁時(shí)的表義特點(diǎn)。七、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件八、授課過(guò)程第一課時(shí)（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。今天，我們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)神秘嘉賓。你們知道他是誰(shuí)嗎？1.出示圖片：屎殼郎螳螂天牛請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀蟲(chóng)名，重點(diǎn)讀準(zhǔn)“屎”2.

今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《我是一只小蟲(chóng)子》，進(jìn)入蟲(chóng)子世界，感受一下當(dāng)一只蟲(chóng)子是什么感覺(jué)。

（二）初讀課文，解決字詞。1、師：讓咱們班的小蟲(chóng)子們進(jìn)入蟲(chóng)子世界接受大挑戰(zhàn)吧！※出示學(xué)習(xí)任務(wù)單一（1）自由朗讀課文。（2）圈出課文中的生詞。

2、師：劉老師給你們準(zhǔn)備了小蟲(chóng)子最喜歡的葉子，你們會(huì)嗎？※出示生詞自由讀請(qǐng)小老師帶讀。（相機(jī)指導(dǎo)多音字泡）師：沒(méi)有了拼音你們還會(huì)讀嗎？3、師：這節(jié)課的詞語(yǔ)會(huì)讀了，那這節(jié)課的生字你認(rèn)識(shí)嗎？※出示生字讀給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)，檢查你的同桌是否讀對(duì)了?！_(kāi)火車認(rèn)讀生字4、（生字分類游戲）師：挑戰(zhàn)又來(lái)了，誰(shuí)敢挑戰(zhàn)？請(qǐng)一對(duì)同桌上臺(tái)完成，底下的小朋友思考，看看他們做的對(duì)不對(duì)。5、師：仔細(xì)觀察，四人一小組討論，你發(fā)現(xiàn)了什么？偏旁表義的特點(diǎn)貝:一般與錢財(cái)有關(guān)。尸：一般與人體排泄物有關(guān)。月：一般與身體部位有關(guān)。播放微課視頻，了解月字旁表義特點(diǎn)。6、書(shū)寫(xiě)股、屁。（1）學(xué)生書(shū)空筆順并描紅。（2）學(xué)生觀察書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，交流。（3）學(xué)生練寫(xiě)，相互評(píng)價(jià)。

（三）再讀課文，整體感知。1、師:蟲(chóng)子世界要開(kāi)演奏會(huì)啦。出示任務(wù)單：選擇你喜歡的自然段，并讀給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)學(xué)生朗讀，學(xué)生互評(píng)。2、師：其他小朋友是不是也想讀啊?接下來(lái)我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)蟲(chóng)子合奏會(huì)。出示任務(wù)單：小組合作，選擇你們喜歡的方式讀課文。小組展示讀。（四）作業(yè)布置。當(dāng)一只小蟲(chóng)子到底好不好呢？請(qǐng)小朋友們回去后收集課文中的資料