2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿（31篇）

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿（31篇）

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿（通用31篇）

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇1

人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，救救地

球已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼號(hào)。我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以

生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。我們既然愛(ài)我們

的家園——地球，就要不斷努力，植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)

平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不能為保護(hù)環(huán)

境做太大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有

關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，爰護(hù)花草樹木，保持校園清潔。還要積

極參加一些植樹活動(dòng)，并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望，對(duì)美好未來(lái)的

向往！

讓我們從小事做，從身邊的點(diǎn)滴做起，一起加入保護(hù)地球母親

的行動(dòng)中。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球母親的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，讓我們一起

行動(dòng)起來(lái)吧。

人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，救救地

球已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼號(hào)。我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以

生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。我們既然愛(ài)我們

的家園——地球，就要不斷努力，植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)

平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不能為保護(hù)環(huán)

境做太大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有

關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹木，保持校園清潔。還要積

極參加一些植樹活動(dòng)，并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望，對(duì)美好未來(lái)的

向往！

讓我們從小事做，從身邊的點(diǎn)滴做起，一起加入保護(hù)地球母親

的行動(dòng)中。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

大家下午好！

首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖

嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧!

動(dòng)物一一國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究

機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的

動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物

與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)

物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只

是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，

100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150

年呢！200年呢！無(wú)法估量啊!

植物一一經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們

的'生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲都

大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么

簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣?

冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體

劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，

1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋

和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)?/p>

變暖造成的傷害還有很多很多！

說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不

要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！

為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃

燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成

了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！

想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，

不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿

紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，

從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的

天空！

我的演講完畢！謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇3

蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們:

如果不樹立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的

我們將面臨生命與健康的集體陷落。

環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大

于地，環(huán)保大于人C為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們

的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為

了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的

世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來(lái)保護(hù)我們的家園！

最后，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百

年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。

這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這

里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，

有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離

開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源

浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可

以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙,

不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓

我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的

學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀

和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民

的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的

“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變

化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為—市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影

響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大

街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為—市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言

行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)

境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，

卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

只要我們每個(gè)人都采取行動(dòng)，我們當(dāng)然可以拯救我們的生活家

園，一一她球。省電，保護(hù)資源，減少污染。電每天都接觸到每一

個(gè)小學(xué)生，也和我們每天的學(xué)習(xí)生活密不可分，但現(xiàn)在消耗的量驚

人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)都要從節(jié)約開始。在中國(guó)，發(fā)電主要靠

燒煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將

在250年后被消耗掉。之后就不給后代留煤了。節(jié)電就是節(jié)煤，直

接有助于減少空氣污染。由于酸雨是由煤炭燃燒形成的，它會(huì)強(qiáng)烈

腐蝕建筑物，酸化土壤和水質(zhì)，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)和植被、魚蝦死亡。

據(jù)計(jì)算，僅西南和華南地區(qū)每年因酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)140億

7Go

省電可以減緩全球變暖。煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一

個(gè)罩子，阻擋了來(lái)自地面的熱量向天空擴(kuò)散，造成溫室效應(yīng)。如果

地球溫度上升，就會(huì)引起干旱或洪水，融化冰山。如果地球上的冰

山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

活在今天，我們一定會(huì)進(jìn)入下一個(gè)世紀(jì)。他們中的許多人容易

受到全球變暖的影響。一所學(xué)校的孩子們發(fā)誓要將他們社區(qū)中造成

溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上芍能燈，拒絕使用空調(diào)，

放棄使用汽車，選擇自行車。經(jīng)過(guò)七個(gè)月的努力，他們達(dá)到了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)眼間，我們又要進(jìn)入美麗的六月了。這是一個(gè)植樹和綠化國(guó)家的

好機(jī)會(huì)。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的綠色家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我建議同

學(xué)們：

熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物，開展植樹綠化保

護(hù)活動(dòng)。積極推進(jìn)環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百

年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗妁一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。

這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這

里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，

有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離

開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源

浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可

以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙,

不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓

我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的,

學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀

和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民

的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的

“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變

化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為—市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影

響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大

街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為—市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言

行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)

境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，

卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：

大家好！現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地

方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我

們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎？我們生活的地球上，

美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，如今,

科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但是，我們也不可以忘記環(huán)保生活。

現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。地球，是我們?nèi)祟惖募摇?/p>

地球，給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林

和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫

的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,

各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)

境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?

那么將會(huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60

萬(wàn)升的水不能飲用，如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水,

將成為奢侈品Q

同住地球村的我們，醒醒吧！不要再去破壞地球了，我們應(yīng)該

從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境！其實(shí)要保護(hù)好環(huán)境其實(shí)并不

困難。

外出郊游或出遠(yuǎn)門的時(shí)候我們可以少開私家車，多坐大巴，這

樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染；節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對(duì)環(huán)境的污

染；養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有些垃圾是可乂循環(huán)利用的；不亂砍伐

花草樹木，俗話說(shuō)得好“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，傷害大自然

就是傷害我們的子孫后代呀！

同學(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓青山變得更蒼翠，河水變得

更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好

家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)?/p>

有人類的存在而變得更加美好！

希望我們能夠一起努力，開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇8

尊敬的黃校長(zhǎng)：

你好！

我們的校園有美麗的風(fēng)景:有五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹，各

種各樣的植物，但當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察，校園里會(huì)有無(wú)數(shù)的垃圾。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生認(rèn)為垃圾扔在地上，讓別人撿。如果所有

人都這樣想，那么世界上就沒(méi)有人會(huì)去撿垃圾了。

學(xué)生之所以亂扔垃圾，是因?yàn)閷W(xué)生不亂扔垃圾的意識(shí)還比較薄

弱，沒(méi)有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。

不要隨地扔垃圾，不要只是一個(gè)牌子上死板的提示，要從身邊

和我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1.在校園的每個(gè)地方貼一些幽默搞笑的標(biāo)語(yǔ)，告訴大家不要亂

扔垃圾。標(biāo)語(yǔ)要學(xué)生自己寫，學(xué)生交給班主任，班主任交給學(xué)校,

然后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣標(biāo)語(yǔ)才不會(huì)死板。

2.各班召開以“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”為主題的班會(huì)，讓

每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法和建議。

3.在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的演講，讓學(xué)生明

白其重要性。

4.學(xué)校開展“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的各類大型活動(dòng)。

校園環(huán)境應(yīng)該由我們來(lái)維護(hù)，地球環(huán)境更需要我們來(lái)維護(hù)。讓

我們“撿起地上的一片垃圾，保護(hù)校園和地球環(huán)境”，共同維護(hù)我

們賴以生存的地球而我們成長(zhǎng)的校園！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇9

在我們生活中總會(huì)見(jiàn)到許多不講文明的人，扔垃圾、踐踏青草、

隨地吐痰等等。無(wú)論政府做多少?gòu)V告或公益牌，人們還是無(wú)動(dòng)于衷。

人們的道德觀念越來(lái)越差，前幾年我們大瀝建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)，

那時(shí)候的大瀝不知有多美。今天我在花園里看到幾個(gè)小男孩在踩那

個(gè)公益牌，把那個(gè)公益牌踩得扁扁的，我有幾次想上去罵他們，但

又不敢。我的心里想：“那些小男孩兇神惡煞的，如果我上去被他

們打得口腫鼻腫的怎么辦?！迸梦矣謿庥趾薜模麄冏吆笪胰タ?/p>

了看那個(gè)公益牌，公益牌上寫的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”已經(jīng)被骯

臟的鞋印覆蓋了。我用水把它清洗干凈，這八個(gè)字總算回復(fù)了原來(lái)

的光彩。我真不明白，破壞環(huán)境、公物對(duì)他們有什么益處，最后還

不是自己受罪。

依我的看法，首先應(yīng)該多制造點(diǎn)綠色環(huán)保車那樣廢氣就不會(huì)滿

天飛；接著就是噪音方面每大聲喊一聲，城市就會(huì)上升幾分貝，不僅

對(duì)別人不好而且還會(huì)影響到自己；最后就是要多種點(diǎn)綠色植物，美化

環(huán)境，讓自己的生活更加舒服。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小開始，從現(xiàn)在開始！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇10

隨著工業(yè)日新月異的發(fā)展，如今的生存環(huán)境越來(lái)越差。抬頭一

看看到的只是那蒙上了一層厚厚的天空，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的小河不

見(jiàn)了，來(lái)代替的是帶著污水，漂著垃圾的小河。

我不禁懷疑，這是當(dāng)初那清澈的小河?而回答我的提問(wèn)的就是那

一個(gè)個(gè)冒著濃煙的大煙囪。

環(huán)境的破壞還不止這些，許多人為了錢從而大量的砍伐樹木，

導(dǎo)致水土流失，而讓沙漠有機(jī)可乘，要知道地球正以驚人的速度沙

化。

不僅如此，溫室效應(yīng)也越來(lái)越嚴(yán)重，每年就平均升溫2攝氏度;

而喜馬拉雅山。南極。北極也正以每年2厘米的高度融化。請(qǐng)大家

設(shè)想一下如果那些冰山全融化了，那么整個(gè)地球不就成了汪洋大海

了嗎？

本來(lái)我們的地球是很美的，到處都是花聲、到處都是鳥語(yǔ)，山

清水秀、鳥語(yǔ)花香，可現(xiàn)在取代這森林的是灰白的鋼筋森林，鳥兒

們沒(méi)有了生存的家園，只有來(lái)到城市里，可有的時(shí)候鳥兒們?yōu)榱艘?/p>

食從而被無(wú)情的車輪扎死了

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告：一個(gè)人走在大街上穿著真空隔熱服,

第二個(gè)畫面是一個(gè)孕婦在家里，窗戶安的是隔溫防噪音玻璃，第三

個(gè)人舉著一把紫外線防護(hù)傘我想如果人們不好好保護(hù)環(huán)境，有一天

也許我們也得用上這些東西。

搞不好到時(shí)候世界上的最后一滴水，就只能是人的眼淚了。

我真想大聲呼喊：保護(hù)環(huán)境，

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇11

大家都知道，我們家家戶戶都有塑料做的物品，隨處可見(jiàn)的塑

料制品給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。但是，塑料在大海媽媽，

在動(dòng)物朋友們，在地球媽媽的眼里，就是麻煩而可怕的東西。

人們用完丟棄的塑料袋等遍布地球的各個(gè)角落，甚至在海洋里

也有，這不僅影響美觀，更可怕的是，會(huì)給動(dòng)物們?cè)斐赏{。有許

多動(dòng)物把塑料袋當(dāng)成食品吃了下去，還喂給自己的寶寶們吃，最終

導(dǎo)致他們死亡。我曾看過(guò)一篇報(bào)道，一只海豹就被一只大塑料袋勒

死了。因?yàn)樵谒€是海豹寶寶的時(shí)候，被有一個(gè)垃圾袋套住了，后

來(lái)隨著海豹寶寶身體越長(zhǎng)越大，有掙不開垃圾袋，結(jié)果就被活活勒

死，人們看到它的時(shí)候已經(jīng)救不了它。還有一只綠海龜也十分不幸,

他的鼻孔里插了一根塑料吸管，人們花了好長(zhǎng)時(shí)間才幫他取出來(lái)。

最驚人的是，鯨魚這樣的龐然大物也被塑料袋噎死了，一位科學(xué)家

在死去鯨魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了30多個(gè)塑料袋。真是太可怕了。

我媽媽曾告訴我，一根小小的塑料吸管，地球就要花幾百年的

時(shí)間來(lái)分解。我想，現(xiàn)在有那么那么多的塑料制品，地球媽媽得花

上多少時(shí)間才能“消化”??？真希望有一天，科學(xué)家們能發(fā)明分解塑

料的機(jī)器，幫助我們的地球媽媽?？墒窃跈C(jī)器還沒(méi)有發(fā)明之前，我

們大家還是盡量減少產(chǎn)生塑料廢品吧！

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事開始吧！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百

年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。

這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這

里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，

有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離

開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源

浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可

以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙,

不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓

我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的

學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀

和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民

的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的

“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變

化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為—市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影

響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?？墒牵热羧巳诵Х?，那豈不是滿大

街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為―市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言

行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)

境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，

卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇13

今天，天氣異常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，世界上的一切都充滿了春天

和活力。然而今天，自然法院一點(diǎn)也不清閑，正在審理一起長(zhǎng)江狀

告人類虐待她，對(duì)她身心健康造成極大傷害的民事案件。以下是法

院代表的自述。首先，原告長(zhǎng)江開口了：

“各位女士，各位老師，我曾經(jīng)有一頭綠油油的軟毛，整齊均

勻；我的皮膚不用任何化妝品就可以晶瑩剔透。黃河對(duì)我一見(jiàn)鐘情,

多次向我求婚！就連亞馬遜河和尼羅河都被我的英雄姿態(tài)迷住了，

想盡辦法討好我！然而這一切都成了歷史！現(xiàn)在我的軟毛綠毛都被

人類送到木材加工廠了，剩下的還不如三毛！我的皮膚被化工廠的

污水弄黑了，用了很多化妝品也沒(méi)恢復(fù)！甚至我體內(nèi)的魚蝦都被人

抓住，成了酒店的名菜；黃河離開了我，亞馬遜河和尼羅河都和我

說(shuō)了“再見(jiàn)”。我現(xiàn)在的花柳模樣，都是拜人類所賜。你說(shuō)我下半

輩子怎么過(guò)？”

長(zhǎng)江差點(diǎn)哭了，當(dāng)時(shí)人類的代表羞愧得恨不得找個(gè)地方消失，

還講了人類的自我報(bào)告。

法官敲著小錘子說(shuō)：“我聲明，人類無(wú)論用多少人力物力，也

要把長(zhǎng)江變成原來(lái)的樣子，結(jié)案！”

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百

年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。

這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這

里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，

有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離

開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源

浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可

以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙,

不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓

我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的

學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀

和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民

的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的

“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變

化，而爰護(hù)其環(huán)境，自然是作為—市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影

響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大

街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為—市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言

行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)

境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，

卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有

祖國(guó)”，這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù)，其中包括

保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中，有許許多多的事情感動(dòng)著我，其中一件事讓

我印象最深刻。

那一天早晨，太陽(yáng)剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)

早餐，去往教室的方向。在途中，我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把

糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管，則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊

天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。我站在

小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)？為

什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢？”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對(duì)我說(shuō)道：“學(xué)校是我們

的家，如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，還視而不見(jiàn)，那我們實(shí)在

有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片，不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生

的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動(dòng)，去做出一個(gè)文明典

范！有家才有國(guó)，我們祖國(guó)的美麗，需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)！”

我聽到小朱的言語(yǔ)如此有分量，看到他的眼神如此堅(jiān)定，他的形象,

在我心底慢慢高大，高大……是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)

該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái)，做一個(gè)“心中有祖國(guó)”

的少年！地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，我們要用我們的雙手,

從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇16

老師們，同學(xué)們：

早上好！

陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著談兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂

風(fēng)任意地?cái)[弄著。風(fēng)從下午一直刮到了晚上。第二天早晨，當(dāng)我們

邁進(jìn)校園時(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)桃樹的枯枝上竟泛起了一片紅云，是呀，

春天來(lái)了，桃花也急忙綻開了笑顏。

只是兩三天的時(shí)間，城市的大街小巷布滿了桃花的倩影，人們

興奮地談?wù)撝骸敖衲甑奶一ㄩ_得真早呀!往年四月中旬才開的，今

年現(xiàn)在就見(jiàn)桃花了！”

然而，在這美麗的.桃花背后，又隱藏著怎樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題呢？

這就是人們茶余飯后經(jīng)常談?wù)摰膯?wèn)題：全球變暖溫室效應(yīng)。

所謂溫室效應(yīng)，就是太陽(yáng)短波輻射可乂透過(guò)大氣射到地面，而

地面增暖后放出的長(zhǎng)波卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而

使大氣溫度升高。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃，把地球

變成了一個(gè)大暖房c溫室效應(yīng)帶來(lái)的后果非常嚴(yán)重，首先是自然生

態(tài)會(huì)隨之發(fā)生重大變化，荒漠?dāng)U大，徒弟侵蝕加重，森林退化，早

澇災(zāi)害戰(zhàn)中，余量將增加7-11%；溫帶冬天更濕，夏天將更早來(lái)到，

熱帶將變得濕潤(rùn)，敢惹的亞熱帶變得更干旱，使原有的水利工程重

新調(diào)整。

地球在發(fā)燒，人類如果再不及時(shí)采取措施為地球降溫，人類將

走向滅亡。這顆蔚藍(lán)色的星球也只能在宇宙中留下曇花一現(xiàn)的美麗

身影。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇17

各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫楊梓苑。

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從你我做起》大家都知道，

如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)

環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)

逐漸走向滅亡！我欠生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又

是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大

威猛的執(zhí)法人員走著走著，呸的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；

一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子

急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，

老師說(shuō)不能隨便扔?xùn)|西！&父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)

待嘛!說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。

人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不

愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃

圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買

了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。

這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在

這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：快扔掉,

臟！同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿

起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈??！難道那

些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下不堪入目才回過(guò)頭來(lái)再

繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔

進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)乂前的光彩吧!讓我們共同

創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇18

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

大家好！

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地

球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,

又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原

呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)

系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想

到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明

成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人

口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)

綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都

是需要保持平衡是一樣的，你想想，我任人類身上的某個(gè)器官壞了，

人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力

去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植

物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除

此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢

棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性

的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,

減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？

只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重

大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手,

伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人

的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記

保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇19

人類只有一個(gè)地球，地球是人類賴以生存的自然資源。如果人

們想要過(guò)上幸福美好的生活，他們必須有意識(shí)地保護(hù)自然環(huán)境，熱

愛(ài)地球。

但近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越惡劣：全球變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)

害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類生活

和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)

果。

大片森林被砍伐，青山被挖掘，美麗的草原變成沙漠，清澈的

河流變成渾濁的溪流。樹木越來(lái)越少，光禿禿的青山，貧瘠的草原,

漆黑清澈的水，使得人們的生活環(huán)境越來(lái)越差，呼吸的空氣也越來(lái)

越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”，病毒會(huì)趁機(jī)進(jìn)入人的

身體，我們?nèi)祟悤?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到一幅漫畫：一個(gè)人坐在一棵樹的樹頂

上，砍下他坐的樹枝。”嗯，真有意思?！笨赡苡腥藭?huì)這么想。你

不覺(jué)得這只是一部搞笑的漫畫嗎？不就是諷刺我們嗎？難道你沒(méi)有

意識(shí)到，這是在警告我們，人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地

傷害自己。

當(dāng)你走在街上，如果你想吐槽，你會(huì)怎么做？如果你選擇吐在

地上，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己？一口痰里含有大量病菌，陽(yáng)光

一照就會(huì)繁殖感染c同樣，當(dāng)你砍樹的時(shí)候，當(dāng)你挖起一片草的時(shí)

候，當(dāng)你把泥土倒進(jìn)河里的時(shí)候，你不覺(jué)得是在破壞環(huán)境，在“傷

害“自己?jiǎn)幔?/p>

俗話說(shuō)“前人栽樹，后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和

綠地，我們留下了什么？無(wú)論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林，都

必須選擇密林。沒(méi)什么好猶豫的。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠

色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇20

周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文

氣息的河南大學(xué)。

我們來(lái)到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚，我就想著湖水一

定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣Q當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被

污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)

辦法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂浮著樹枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、

煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚。

沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈

的湖水變成了臭水坑。

再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚兒歡樂(lè)的游

著，好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園

的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)

的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得

到了人們的悉心呵護(hù)。

為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做

起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起

來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇21

各位同學(xué)們：

這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地

球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,

又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原

呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)

系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。

人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想

到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌

成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人

口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)

綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都

是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我僅人類身上的某個(gè)器官壞了，

人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)

平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了

很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物,

野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已

的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力

去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植

物開始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除

此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢

棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性

的飲料杯、板盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾,

減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？

只要我們?cè)敢?，很?jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重

大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手,

伸出我的手，一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人

的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記

保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，相信大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇22

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的

家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)

護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低

見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)?。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L(fēng)光的遐

想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速

度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓

建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、

水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、

酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警

示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航

船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)?/p>

人類在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施一一環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始,

我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛(ài)護(hù)

周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑

我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做

出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。

同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自

然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在

林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天

綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定

可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開回。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇23

創(chuàng)同學(xué)們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響

亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。

一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣

排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)?/p>

喝不少不干不凈的'水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)

在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少,

灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！

趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再?/p>

白；因?yàn)槲廴?，我便的大樹不再茂盛這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞

語(yǔ)污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽

媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;

由于污染，地球媽媽已經(jīng)醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色

的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是

從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)

再一次想起我們的口號(hào)保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間不要讓

地球變成第二個(gè)月球

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇24

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

你們好！今天我給大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

當(dāng)我們正在亂扔垃圾時(shí)，你是否想過(guò)，你扔的這些垃圾會(huì)對(duì)我

們的地球造成什么樣的破壞呢？

根據(jù)一些調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算，如果我們中國(guó)14億人，每人亂扔一塊

小小的‘紐扣電池，就會(huì)讓大部分的田地都不再會(huì)生長(zhǎng)出農(nóng)作物。有

人可能會(huì)問(wèn)，就這樣一塊小小的紐扣電池，真的會(huì)污染這么多土地,

造成這么嚴(yán)重的后果嗎？沒(méi)錯(cuò)，不僅這樣一塊小小的紐扣電池，就

連我們平時(shí)使用的垃圾袋，就需要整整五百年才能讓地球完全把它

“消化”！所以，垃圾袋也被稱為“白色污染”。隨著生活水平的

提高，私家車越來(lái)越多，街道上車水馬龍，排放出的尾氣也越來(lái)越

多。長(zhǎng)此以往，可能毀壞臭氧層。臭氧層并不像它的名字那樣不受

歡迎，它可是能防止紫外線對(duì)人體造成的過(guò)度傷害。

我們有沒(méi)有方法預(yù)防這些現(xiàn)象的發(fā)生呢？有！防止電池對(duì)土地

的污染，可以把廢舊電池放入專門的回收電池的垃圾桶里，經(jīng)過(guò)特

殊的處理，就危害不了土地了。如果要保護(hù)臭氧層的話，我們可以

多乘坐公交車，綠色出行。我們保護(hù)地球的方法還有很多，請(qǐng)大家

好好愛(ài)護(hù)地球吧。

最后，我向所有同學(xué)發(fā)出呼吁：保護(hù)地球，人人有責(zé)！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇25

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供

生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

在生活中，有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。;匕如，水龍頭不停地流出

自來(lái)水，用水人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè).....針對(duì)這些現(xiàn)象，我要

提出以下建議：

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆

花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類會(huì)

怎樣？生活在大地上的一切又會(huì)怎樣？沒(méi)有了水，人類會(huì)滅亡，萬(wàn)物

會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看

電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開著。如果世界上沒(méi)有了電，機(jī)

器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩巨腦,

不能燒水煮飯.....什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要

打了很多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的代，

兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年.....持續(xù)下去，每天浪

費(fèi)的.糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、

人類將會(huì)全部滅亡C

4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫

完，我們可以用來(lái)打草稿，或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼

續(xù)用。如果世界上沒(méi)有了紙，哪來(lái)的書？哪來(lái)的作業(yè)本？希望同學(xué)們、

老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己

做起，珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿11

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)二班的。我今天國(guó)旗下講話的題目是

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

國(guó)慶中秋一共放了八天假，這是有史乂來(lái)最長(zhǎng)的國(guó)慶假期，許

多人都選擇了自駕游。頓時(shí)，高速公路變成了停車場(chǎng)，各個(gè)旅游景

點(diǎn)也是游人爆棚，行人如織。車行過(guò)后，人走之后，留下的，是滿

山遍野的各色垃圾c面對(duì)這滿身瘡痍，地球媽媽疼痛不已，不停流

下傷心的眼淚。這大約就是這段時(shí)間不停下雨的原因吧。地球媽媽

給我們提供居住的場(chǎng)所，供應(yīng)我們豐富的物產(chǎn)，讓我們得以幸福的

生活。然而我們卻如此回報(bào)，如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時(shí)，

迎接我們的便是無(wú)盡的災(zāi)難：地震、海嘯、洪水、泥石流……這些

沉痛的教訓(xùn)難道還不夠嗎？

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂

摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方，只留下

我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！

珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇26

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我

國(guó)一次又一次發(fā)生，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上，而我們也

不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們生存的地球也會(huì)

在茫茫宇宙中消失c然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻，連

南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山

原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而

脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，

白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還能

夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中堀起.

聽我爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)

勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵

環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重

新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的

圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)

增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污

染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們

能夠看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；

它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之

源，萬(wàn)物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一

絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)?/p>

“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全

世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有

了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎

破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大

自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們?cè)俨荒?/p>

夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀

的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們，我們離不開生存的地球，共司的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一

齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人

類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再

嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更

加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇27

今年，我潞城市力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)：文明城市、環(huán)保城市、衛(wèi)生城

市、園林城市。為了我們美麗家園的形成與發(fā)展，我們應(yīng)該一起來(lái)

保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。

在日產(chǎn)生活中，我見(jiàn)到很多這樣的事實(shí)：人們隨地吐痰，踐踏草

坪，隨意張貼小廣告；吃完瓜果、食品的皮殼與包裝紙袋東西，或者

看完別人發(fā)的廣告紙后，隨手扔在地上一走了之。他們可能這樣想:

“這些垃圾讓清潔工處理吧！“我十分惱怒這些：只顧自己方便，不

考慮利害得失;不講究衛(wèi)生，不保護(hù)環(huán)境的行為。

還有一次，我放學(xué)回家的途中親眼目睹一位三年級(jí)的小弟弟，

一邊吃零食，一邊將食品袋隨手拋棄。我便立刻走到他的面前，對(duì)

他講：“快把地上的袋子撿起來(lái)，放在垃圾桶里：”這位小弟弟氣

乎乎地說(shuō)：“你憑什么管我？”我對(duì)他耐心講解：“小弟弟，今年，

我們潞城市努力創(chuàng)建全國(guó)：文明城市、衛(wèi)生城市。你難道要給我們

美麗的潞城摸黑嗎？”這位小弟弟似乎聽懂了我的話，乖乖地?fù)炱鹄?/p>

圾袋子，扔進(jìn)了垃圾桶里。

社區(qū)是我們賴以生存的共同家園，同時(shí)也要靠大家來(lái)維護(hù)。首

先我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

2、不踐踏草坪。

3、保持公園的清潔。

朋友，讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的環(huán)境、美化我們的家園。

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇28

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是。你們知道現(xiàn)在我們的國(guó)家環(huán)境形勢(shì)有多嚴(yán)

峻嗎？你們知道這是為什么嗎？不知道再過(guò)不久，如果這樣下去，

我們將沒(méi)有一塊土地可以生存。下面讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁磿?huì)變成

這樣吧。

當(dāng)今社會(huì)，人類的不節(jié)制的索取地球資源，使得地球的各種資

源正在慢慢枯竭。如今有很多人認(rèn)為蛇、老虎是邪惡可怕的，而我

卻認(rèn)為人類是最貪婪，最邪惡的。是誰(shuí)造成冰川漸漸融化？是誰(shuí)造

成臭氧層被破壞？是誰(shuí)讓空氣變得渾濁？又是誰(shuí)讓土地沙漠化，失

去原來(lái)的面貌？這一切的一切都是人類干的“好事”。

雖然人類在發(fā)明上有很多成就，可那些成就終將變成那污染世

界的工具。汽車、輪船、飛機(jī)等排放大量的二氧化碳，工廠冒出來(lái)

的白煙，使得我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕?！鞍咨廴尽币灰凰芰洗?，

它在世界各地都可以常見(jiàn)，可是那塑料袋最后會(huì)流向哪里？有人說(shuō):

“燒掉”。你可知道：塑料袋，是由n多個(gè)化學(xué)物質(zhì)合成，且科學(xué)

家證明塑料袋放在土里要500年才能完全腐蝕。

人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。從我做

起，珍惜每度電，做到人走燈滅。珍惜水資源，不要讓水龍頭傷心

得流眼淚。不要亂扔垃圾，不要使用塑料袋，盡量使用環(huán)保袋。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不要讓地球失去以前的生機(jī)勃勃，在此

我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，從小事做起。人人都動(dòng)手，那我們行動(dòng)起

來(lái)，保護(hù)唯一的地球?！?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2024保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題演講稿篇29

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天，我演講的主題是一一保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉

行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正

意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。

保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡.今天，我

們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.我們不僅要合理利用資源,

更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù).作

為學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們

每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任.雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只

要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益

彰。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù).應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排

的活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有

的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪

費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避

免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕

殺鳥獸魚蟲等等。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一

種健康的時(shí)尚，成長(zhǎng)的文明.對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教

養(yǎng)；對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技

術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的

人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。

同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一

份