河南省鶴壁市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格中正確規(guī)范書寫下列詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課文內容填空。

（1）讀書激勵我成長?！墩撜Z》中“學如不及，_________”，讓我們明白了學習要有進取心，不要懈??；朱熹用“____________？為有源頭活水來”告訴我們要不斷學習，汲取新的知識，才能使內心澄明；陶淵明用“__________，歲月不待人”勸誡我們要_________。

（2）一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下，“時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了________________?！薄癬________________，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠?！鼻迳偌{言筆下的夏天，“即使是____________，也有一只兩只螢火蟲，_______________，這情景著實迷人?！蓖蹙S在《山居秋暝》中用動靜結合的手法寫下了這樣的景色“__________，__________?！?/p>

（3）時代呼喚人才輩出。龔自珍期待：“____________，____________?！绷簡⒊f：“美哉，我少年中國，_________！壯哉，我中國少年，_________！”作為一名新時代的中國少年，我們更應該肩負責任，報效祖國。2）.看拼音，寫字詞。

老師總是語重心長地dīngzhǔ(

)我們：“求學，要克服dǎnqiè(

)，拒絕lǎnduò(

)，俯下身子chénjìn(

)其中。相信天道chóu(

)勤，一定能遇見更好的自己。“聽了老師的jiàohuì(

)，我暗暗fāshì(

)，qián(

)心求學，不負韶華，書寫屬于自己的huīhuáng(

)。3）.按查字典要求填空，并選擇正確解釋把字母編號寫在括號里。

“賞”用部首查字法應該先查(

)部，再查(

)畫?！百p”字在字典里的意思有：A．欣賞，因愛好某東西而觀看。B．獎勵。C．指地位高的人或長輩給地位低的人或晚輩財物。

（1）秋天，我常到那兒去賞桂花。

(

)

（2）我們學校對人對事賞罰分明，受到了師生們的一致好評。

(

)

（3）這是長輩所給的賞賜。

(

)4）.博聞強記：按所學知識完成練習。

（1）【詩文有畫】在郭沫若的筆下，白鷺是一首詩，更像一幅畫：“_______________，_______________，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。

（2）【詩文有情】唐朝詩人林杰在《乞巧》中用“_______________，穿盡紅絲幾萬條”，表達了古代女子追求幸福生活的美好情感。梁啟超先生在《少年中國說》中用高亢、充滿力量的語言寫道，“美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，_______________”既贊頌了少年中國，又謳歌了中國少年，讀來使人心潮澎湃。

（3）【詩文有理】岳飛在《滿江紅》中用“莫等閑，_______________，空悲切”，告訴我們趁著年少，一定要珍惜時間，好好學習。朱熹在《觀書有感》中用“問渠那得清如許？_______________”告訴我們，只有不斷學習，才能提升自己。5）.詩以言志：陸游借“王師北定中原日，_____________”表達了至死不忘收復失地，渴望統(tǒng)一祖國的熱切期望：龔自珍借“我勸天公重抖擻，__________”表達了強烈的愛國熱情。詩以傳情：王維用“_________，王孫自可留”的詩句流露長久隱居此地的心愿；張繼用“月落烏啼霜滿天，___________”的詩句表達孤寂憂愁的心情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列硬筆書法作品行款布局不規(guī)范的一項是(

)塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸詩芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。

盧綸詩那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。登鶴雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。王之渙詩ABCD2）.下列加點詞使用正確的一項是（

）A．在封建社會，皇帝擁有至高無上的權利。B．每個兒童都享有教育的權力。C．圓明園在北京西北郊，是一座大名鼎鼎的皇家園林。D．雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思。3）.下列句子中，加點詞語使用不恰當的是（

）A．桂花開了，飄來陣陣清香，讓人心曠神怡。B．有天賦而不奮斗的人，難以成功；沒有天賦而奮斗終生的人，其前途是不可估量的。C．因為飯菜索然無味而浪費的行為是可恥的。D．越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.加上適當的關聯詞，將下面的句子合成一句話。

①梅外形俏麗，無懼冰雪嚴寒。②梅被譽為“花中君子”。

句子：____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

tī

yáo

lūn

zhǎn

mǐn

瑤

剔

斬

閩

掄

2）.把詞語和相應的意思用線連起來。

擬定

連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。

喃喃

起草制定。

躊躇

意思是指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

黯然

心里不舒服，情緒低落的樣子。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子用序號整理成一段通順的話。

()后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

()他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。

()諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。

()面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。

()這個消息很快就轟動了整個瑞典。

()長大以后，他對研究炸藥產生了濃厚的興趣。2）.按課文內容排列順序，標上序號。

(

)武松連喝了十八碗。

(

)武松赤手空拳打死老虎。

(

)武松來到酒店吃酒。

(

)武松遇到老虎。

(

)武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

(

)大蟲“撲、掀、剪”，武松“閃、躲”。

(

)武松一步步挨下岡來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《草船借箭》來源于羅貫中的《三國演義》，描寫了神機妙算的諸葛亮。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，按要求做題月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．這首詩的題目是_________，作者是唐朝詩人_________。

2．這首詩寫的季節(jié)是_________，詩中作者見到了_________，聽到了_________。

3．詩中點明作者遠離家鄉(xiāng)的一個字是_________；詩中直接表現出詩人心情的一個字是_________。這兩個字表達了詩人_________的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示臺。家鄉(xiāng)，永遠都是游子夢回的地方?？羁畹乃监l(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品味越濃烈。二十年后，假若你也是一位在外的游子，回到故鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)會發(fā)生怎樣的巨大變化？你兒時的小伙伴會是怎樣的形象？人們的生活、工作有什么變化？展開想象的翅膀，在二十年后的家鄉(xiāng)飛翔吧！

要求與提示：1．題目自擬；2．不少于400字；3．用具體的人、事、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的變化寫具體。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.中國科學技術館①中國科學技術館位于北京市朝陽區(qū)北辰東路5號，東臨亞運居住區(qū)，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場，北望森林公園，占地約4．8萬平方米，建筑規(guī)模達到10．2萬平方米。②中國科學技術館的建設和發(fā)展，始終得到黨和國家領導人的高度重視和親切關懷。1958年，國家開始籌建“中央科學館”，也就是現在的中國科學技術館的前身。1984年11月，中國科學技術館一期工程破土動工，于2000年4月29日正式對社會開放。2006年5月9日，中國科學技術館新館舉行奠基典禮。目前我們看到的新館，整體是一個體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”，又像一個“魔方”，蘊含“解鎖”“探秘”之意，于2009年9月16日建成開放。③中國科學技術館新館設有“華夏之光”“探索與發(fā)現”“科技與生活”“挑戰(zhàn)與未來”“兒童科學樂園”五大主題展廳。其中二樓的“探索與發(fā)現”展示了物理、化學、數學、生物、天文等基礎科學的發(fā)現成果：“物質之妙單元”講述了生命與物質的本質，“宇宙之奇單元”可以了解宇宙起源和演化，“生命之秘單元”介紹了生命的起源和發(fā)展，“聲音之韻單元”講述了聲音是如何產生并傳播的，“數學之魅單元”則是用輕松的方式把枯燥的數學梳理得一清二楚。四樓的“挑戰(zhàn)與未來”展廳中的“太空探索單元”最受孩子們歡迎，神舟飛船的返回艙、模擬太空船和火箭發(fā)射臺旁邊都擠滿了孩子。1．結合短文內容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）第①自然段介紹了中國科學技術館的地理位置和規(guī)模。_____

（2）第②自然段介紹了中國科學技術館的外觀特點。_____

（3）第③自然段逐一介紹了中國科學技術館五大特色展廳的具體特色。_____

2．文中第①自然段主要運用的說明方法是________，好處是：____________________。

3．科學技術館新館建筑外觀像“魯班鎖”，又像“魔方”。你能讀懂這個設計蘊含的意義嗎？請你寫下來。

____________

4．科學技術館的工作人員聘請你擔任宣傳員，請你為技術館設計一條宣傳語，吸引更多的孩子前來參觀體驗。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.名著中對人物的描寫，往往與人物性格有關。讀下面句子，猜猜寫的是誰。

（1）身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。(

)

（2）身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。(

)

A．孫悟空

B．賈寶玉

C．諸葛亮

D．武松2）.幾位同學就“體會人物的內心”交流了一些心得，判斷他們說法的對錯。（對的打“√”）

（1）狀狀：在閱讀時，我們可以通過體會人物的動作、語言、神態(tài)來體會人物內心的想法。（

）

（2）元元：在閱讀時我們可以通過體會人物的內心想法