人教部編版《道德與法治》二年級上冊第6課《班級生活有規(guī)則》精美課件（第2課時）

班級生活有規(guī)則第二課時考考你班級公約制定出來以后就可以了嗎？班級公約最重要的是什么？小提示班級公約并不是制定出來就可以了，最終要是的要讓班級公約被執(zhí)行、被遵守。欣賞視頻我會守規(guī)則回憶一下我們的班級規(guī)則大家現(xiàn)在還記得我們上節(jié)課提出的班級約定嗎？鈴聲響，進教室，學習用品擺放好。課堂上，專心聽，小手放好不玩耍。有問題，小手舉，老師問題認真聽。答問題，聲音響，認真書寫作業(yè)棒。課堂約定“”衛(wèi)生約定不要隨手亂丟垃圾。及時清理自己的抽屜。用過的物品放回原位。下課后主動整理課桌。進校離校打招呼，相互問候有禮貌。文明約定活動約定出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操。課間休息不吵鬧，安全責任記心間。怎樣才可以讓這些班級約定落實下去呢？小智囊小提示把我們的“約定”做成文明棋，經(jīng)常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。請各小組討論，根據(jù)我們的班公約，完善文明棋的規(guī)則。小組活動鈴聲響，進教室，學習用品擺放好。課堂上，專心聽，小手放好不玩耍。有問題，小手舉，老師問題認真聽。答問題，聲音響，認真書寫作業(yè)棒。課堂約定“”進1格，反之退1格進1格，反之停1次進2格，反之退1格進1格，反之停1次進1格，反之停1次進1格，反之退1格進2格，反之停1次進3格，反之退2個衛(wèi)生約定不要隨手亂丟垃圾。及時清理自己的抽屜。用過的物品放回原位。下課后主動整理課桌。進1格，反之退1格進2格，反之停1次進2格，反之退1格進1格，反之停2次進校離校打招呼，相互問候有禮貌。文明約定進1格，反之停1次活動約定出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操。課間休息不吵鬧，安全責任記心間。進2格，反之退1格進2格，反之停1次進1格，反之退1格進1格，反之停1次準備階段每人準備一枚棋子，可以是橡皮或小紙卡。班級約定共有17條，用便利貼制作成17張抽簽條

。規(guī)則講解011.用石頭、剪子、布的方式?jīng)Q定勝負，勝方先開始游戲。2.擲骰子，擲到幾就將自己的棋子沿箭頭前進幾格，棋子落到綠色、黃色或紅色格后，進行抽簽，根據(jù)抽欠條上的公約規(guī)則前進或者后退。3.同學們輪流進行，先到終點的勝利。一起下一下，看看誰先獲勝！小采訪在下棋的過程中，你有什么感受，你發(fā)現(xiàn)了什么？小發(fā)現(xiàn)下完“文明棋”，我發(fā)現(xiàn)守規(guī)則會“前進”得更快……說一說通過下文明棋，你從中收獲了什么？談談收獲在下棋的過程中，我4次因為寫作業(yè)不認真導致退回了起點，從此我明白了寫作業(yè)一定要認真。文明棋作用大，我們應該經(jīng)常下一下！時刻提醒自己做個遵守規(guī)則的好學生！課堂小結(jié)6班級生活有規(guī)則第二課時板書設計1、把“約定”做成文明棋2、下一下文明棋3、在下棋中反思、收獲班級生活有規(guī)則二年級道德與法治二年級道德與法治

國家中小學課程資源二年級道德與法治看了二年級1班的“班級日志”，你是否也想到了自己班級中同學們的表現(xiàn)？如果你是小小記錄員，你會寫下什么呢？二年級道德與法治二年級道德與法治好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)二年級道德與法治大家各說各的，不聽指揮，很容易出現(xiàn)安全問題。這樣排隊很亂，沒有秩序。這樣做影響我們的班級形象。二年級道德與法治文明有禮貌發(fā)言好紀律好做值日認真遵守秩序團結(jié)互助相親相愛學習認真班級生活二年級道德與法治文明有禮貌發(fā)言好紀律好做值日認真遵守秩序團結(jié)互助相親相愛學習認真課間打鬧危險樓道跳繩影響他人早讀不認真影響學習物品不歸位影響衛(wèi)生影響……班級生活二年級道德與法治班級中存在的問題……好的行為和表現(xiàn)……我們班好的表現(xiàn)要繼續(xù)發(fā)揚，對于……二年級道德與法治二年級道德與法治班級規(guī)則是有序、美好的班級生活的基礎?！盁o規(guī)矩不成方圓”，沒有班級規(guī)則，就沒有美好的班級生活。遵守《中小學生守則》二年級道德與法治班級規(guī)則誰來制訂？二年級道德與法治二年級道德與法治

班規(guī)是我們班中每一個成員共同要遵守的規(guī)定。

我們是班級小主人，只有我們最了解自己的班級。

為了自己的班級，班規(guī)要由我們一起來制訂。二年級道德與法治需要改進的地方二年級道德與法治第一步：大家提議我們班的衛(wèi)生還要再好些。二年級道德與法治第二步：分析問題產(chǎn)生的原因每個人都要時刻保持自己座位周圍的整潔。把“值日同學要負責”寫進班規(guī)里吧！我也提個小建議……第一小組討論二年級道德與法治第二小組討論要及時清理自己的抽屜……

組長定時檢查抽屜的整潔，遇到問題，及時提醒。我要補充……二年級道德與法治第三步：大家討論有時，大家的意見不一致……二年級道德與法治我認為，第一次可以提醒……

座位周邊有垃圾，扣一枚小紅花。我同意雯雯的想法。對，要給同學改正的機會。二年級道德與法治我認為，第一次可以提醒……

座位周邊有垃圾，扣一枚小紅花。我同意雯雯的想法。對，要給同學改正的機會。二年級道德與法治第四步：達成共識少數(shù)服從多數(shù)我們的衛(wèi)生約定1.教室衛(wèi)生，每人保持自己周圍整潔。2.及時清理自己的抽屜，不存放雜物。3.值日生和組長負責檢查班級的衛(wèi)生。4.……二年級道德與法治我們的衛(wèi)生約定1.教室衛(wèi)生，每人保持自己周圍整潔。2.及時清理自己的抽屜，不存放雜物。3.值日生和組長負責檢查班級的衛(wèi)生。4.……二年級道德與法治提示：零散問題進行歸類分析問題產(chǎn)生原因大家提議一起討論達成共識二年級道德與法治

二年級道德與法治我們是班級的主人，班規(guī)要由我們一起來制訂，我們要共同維護和建設和諧、美好的班級生活。我們要主動參與班規(guī)的制訂、管理、執(zhí)行，還要學會用正確的方法、合理的步驟或程序。

我提議：把我們的“約定”做成文明棋，經(jīng)常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。二年級道德與法治制作棋盤有方法二年級道德與法治你發(fā)現(xiàn)了嗎？二年級道德與法治綠色方塊是班級生活中應該做到的，要“獎勵”。紅色方塊是班級生活中不能做的，要“懲罰”。

上課專心聽講，認真完成作業(yè)。應該進2格。因為他做到了熱愛學習。

在走廊里跳繩，影響別人，違反了班級規(guī)則。應該退2格。

跟同學打架，退回起點。因為這樣做屬于嚴重違反班級規(guī)則，所以要嚴懲。一起來討論二年級道德與法治

主動幫助同學應該進1格。因為他做到了團結(jié)互助。

聽了這幾名同學的發(fā)言，你一定有了自己的設計方案。我們開始制作自己的棋盤吧！二年級道德與法治一起來分享二年級道德與法治隨地扔紙退2格上下樓梯擁擠停一次跟同學打架退回起點見到老師問好進2格排隊快靜齊進2格認真聽講進3格主動幫助同學進2格二年級道德與法治發(fā)現(xiàn)問題，一起討論，修改、完善。我同意！我們班有個別同學總遲到，我覺得應該把“準時到?！奔尤肫灞P中。我們班沒“上下樓有序安靜”，不存在“擁擠問題”，可以換成其他方面，提示作用會更有效。想一想：游戲勝利或者失敗的原因是什么？二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中，自覺遵守班級規(guī)則，讓班級生活更美好，就能最先到達終點，取得勝利。二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中，自覺遵守班級規(guī)則，讓班級生活更美好，就能最先到達終點，取得勝利。

在游戲中，如果違反了班級規(guī)則，就會受到懲罰，甚至退回起點。二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中