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文檔簡(jiǎn)介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀下面一段話,根據(jù)拼音寫出漢字。
夏的午后,雷雨剛剛停,涼風(fēng)拂面,碧空如洗。樹(shù)葉上的小水滴在陽(yáng)光的照下,光彩奪目。幾只飛鳥(niǎo)然掠過(guò)湖面,撒下一串婉轉(zhuǎn)的鳴叫。此時(shí),你不去戶外走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這尋常的景致有一種獨(dú)特的美,讓人心神怡。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》課文分為三個(gè)自然段。第一自然段寫_______,第二自然段寫________,第三自然段贊頌了________。2).按要求寫出詞語(yǔ)。
(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
愛(ài)慕——()
便宜——()浩瀚——()
奇跡——()
(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
嗜好——()
悠然——()堅(jiān)固——()
靜止——()3).寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
(1)增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。(
)
(2)珍珠鳥(niǎo)親熱地落在我肩上。(
)
(3)晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《題臨安邸》中表明作者對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者責(zé)問(wèn)的詩(shī)句是“_______________,_______________”。
(2)《示兒》詩(shī)題中的“示”的意思是__________,這是詩(shī)人陸游在臨終前的絕筆詩(shī),詩(shī)句“________________,_______________”表現(xiàn)他收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。
(3)《己亥雜詩(shī)》中提醒當(dāng)權(quán)者為了國(guó)家的利益,大膽公平地發(fā)現(xiàn)、選用人才的詩(shī)句是:________________,________________。5).寫同音字。
【mù】愛(ài)()
日()
()地
()布評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.默而識(shí)之(zhì)酵母(xiào)B.精神抖擻(sǒu)直奔主題(bèn)C.果實(shí)累累(léi)
削弱(xuē)D.地履其黃(lǚ)
悄沒(méi)聲兒(qiǎo)2).下列句子的寫作手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.這個(gè)院子只有巴掌大B.他心愛(ài)的本子居然比我的還小C.相比華貴的牡丹、艷麗的玫瑰,我心愛(ài)之物是清雅的茉莉D.我心愛(ài)的貓十分調(diào)皮,不像小明家的貓那么乖巧3).每年過(guò)春節(jié),親友之間聚在一起,有人為了擺闊氣,擺滿了一桌子豐盛的菜肴,結(jié)果吃不完,造成浪費(fèi)。面對(duì)這種現(xiàn)象,你想用下列哪句話勸說(shuō)他們?(
)A.居安思危,戒奢以儉。B.四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。C.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。D.欲窮千里目,更上一層樓。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(仿照句子,運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法介紹一種物品)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線
幸福地
流淚
清脆的
雙腳
傷心地
等待
紅腫的
勞動(dòng)
焦急地
記得
精致的
聲音
清楚地
回憶
繁重的
小船2).連一連。
《三國(guó)演義》
林黛玉
《紅樓夢(mèng)》
孫悟空
《水滸傳》
周瑜
《西游記》
武松評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文敘述的順序排列下面錯(cuò)亂的句子。
________諸葛亮用草船向曹操借箭成功。
________諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙調(diào)撥船只。
________曹操派弓弩手朝江中放箭。
________周瑜妒忌諸葛亮才干,用短期造十萬(wàn)支箭來(lái)為難他。
________諸葛亮令船駛向曹營(yíng),命軍士擂鼓吶喊。
________諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
(
)河里,一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
1.漢字已經(jīng)有三四千年的歷史,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。()
2.《紅樓夢(mèng)》的作者是明代的曹雪芹,小說(shuō)講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。()
3.《草船借箭》是出自我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》寫的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事。()
4.《西游記》出自明代的羅貫中之手,是中國(guó)古典神魔小說(shuō)中的巔峰之作,書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷經(jīng)整整九九八十一難取經(jīng)的故事。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀桑茶坑①道中
[宋]楊萬(wàn)里晴明②風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著③,一牛吃過(guò)柳陰④西?!咀⑨尅竣偕2杩樱旱孛诎不諞芸h。②晴明:晴朗,明澈。③眠正著:正睡得酣甜。④柳陰:柳下的陰影。1.選一選。
(1)這首詩(shī)所寫的時(shí)間是()季節(jié)。
A.初春
B.初夏
C.初秋
(2)當(dāng)時(shí)的天氣情況是()。
A.小雨
B.晴朗
C.雨后初晴
2.根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。
(1)這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在桑茶坑道所見(jiàn)的____________情景,描繪了江南田野水邊的景色。詩(shī)中描述的景物有_________________。
(2)“______”字寫出了小溪漲水、堤上花兒草兒繁盛的樣子,“__________________”一句描繪出牧童正悠閑地躺在柳陰下酣睡,任他的牛隨意吃草的畫(huà)面。
3.給下列詩(shī)句選擇正確的解釋。
(1)草滿花堤水滿溪。()
A.草遮住了花兒,水漲滿了小溪。
B.小溪里的流水漲滿河槽,岸邊野草繁茂,野花肆意開(kāi)放。
(2)一牛吃過(guò)柳陰西。()
A.那頭牛只管埋頭吃草,越走越遠(yuǎn),一直吃到了柳林西面。
B.那頭牛一口氣把柳陰西邊吃了。
4.發(fā)揮想象,接著寫一寫。
牧童一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)牛不見(jiàn)了,__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作
在生活中,你一定見(jiàn)過(guò)形形色色的人。哪一個(gè)人給你留下了深刻的印象?他(她)有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)描寫人物的方法,通過(guò)最典型的事例,寫出其人物的某一方面的特點(diǎn)。??
要求:①語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)。②文中不要寫真實(shí)姓名。③字跡工整,400字左右。④運(yùn)用所學(xué)描寫人物的方法,利用具體事例寫清他(她)的特點(diǎn)。⑤題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).學(xué)??茖W(xué)小組的同學(xué)通過(guò)應(yīng)聘成為了科技館的“小小講解員”。他們邀請(qǐng)你作為小組中的一員。結(jié)合兩則材料,一起完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧俊静牧隙竣俦倍焚x能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)②北斗系統(tǒng)是中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行,與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍,全天候、全天時(shí),為各類用戶提供高精度、高可靠的定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。③北斗系統(tǒng)的成功運(yùn)用,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了新的技術(shù)支撐,同時(shí)也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了更精準(zhǔn)化的可能。④春耕時(shí)節(jié)。浙江嘉興的數(shù)字農(nóng)場(chǎng)里梧外熱鬧,無(wú)人駕駛高地噴灑機(jī)器人、起壟播種機(jī)器人等農(nóng)用機(jī)器人穿梭其中,為10多種有機(jī)蔬菜提供“照料”服務(wù)。這些機(jī)器人綜合運(yùn)用了北斗導(dǎo)航等技術(shù),憲現(xiàn)精準(zhǔn)定位、智能路徑規(guī)劃、自主作業(yè)、智能返場(chǎng)、遠(yuǎn)程一鍵接管等功能,高效實(shí)施全程無(wú)人化作業(yè)。⑤在內(nèi)蒙古巴彥淖爾,農(nóng)機(jī)手駕駛著北斗導(dǎo)航播種機(jī),將小麥種子和肥料均勻播撒在土壤里。借助北斗精準(zhǔn)導(dǎo)航,當(dāng)?shù)匦←湶シN每千米的偏差不超過(guò)2厘米,每天能播種100多畝。不僅農(nóng)田作業(yè)操作精度明顯提高,人工成本也得到有效下降。⑥榫卯的魅力⑦榫卯是7000年前古代中國(guó)人的一項(xiàng)重大發(fā)明。它是木構(gòu)件上采用的凹凸結(jié)合的連接方式。始建于遼代的應(yīng)縣木塔來(lái)用全木榫卯結(jié)構(gòu),是榫卯結(jié)構(gòu)的杰由典范。中國(guó)木結(jié)構(gòu)古建筑具有良好的抗震性能。之所以如此,全在于中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)件之間特殊的榫卯連接方式。由于榫接的節(jié)點(diǎn)不可能完全密實(shí),加上木材本身也有一定的彈性,使得建筑的各節(jié)點(diǎn)都有一定的伸縮余地。每一個(gè)榫接點(diǎn),就像一個(gè)彈簧。能消除掉一部分地震波的能量,使得整個(gè)木構(gòu)架的踱壞程度被減輕。在強(qiáng)烈的地震中,盡管木構(gòu)架會(huì)發(fā)生大幅度的搖晃,并有一定變形,但只要木構(gòu)架不折榫、不拔榫,就會(huì)“晃而不散,搖而不倒”。⑧隨著時(shí)代的發(fā)展,人們把傳承的榫卯技藝融入生活中,將古老精巧的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代積木玩具結(jié)合,做成符合當(dāng)下審美和社會(huì)文化需求的產(chǎn)物,讓千年技藝不斷傳承發(fā)展。(有刪改)任務(wù)一:了解展廳信息
(1)科學(xué)小組的同學(xué)們了解了科技館各個(gè)展廳的信息,請(qǐng)根據(jù)【材料一】判斷以下信息正確的一項(xiàng)是
A.二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,展示了古代科技與信息之橋的內(nèi)容。B.從“華夏之光”主題展廳,可以參觀到陶寺古觀象臺(tái)、海底劇場(chǎng)。C.在四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳,可以隨時(shí)參觀超導(dǎo)磁懸浮列車的演示活動(dòng)。D.在“科技與生活”展廳“居家之道”展區(qū)。能了解到“電腦刺繡”的內(nèi)容。
任務(wù)二:實(shí)地參觀展區(qū)
(2)科學(xué)小組的小新同學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀,他先在一個(gè)展區(qū)感受到電磁現(xiàn)象的美妙與神奇。又到另一個(gè)展區(qū)了解到交通的發(fā)展與便利:最后在一個(gè)展區(qū)知道了海洋資源的開(kāi)發(fā)與利用。請(qǐng)你結(jié)合【材料一】將小新的參觀路線補(bǔ)充完整。任務(wù)三:擬定講解提綱
(3)科學(xué)小組的小華同學(xué)收集了“北斗賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的資料,打算用在“科技與生活”展廳講解。為了清晰準(zhǔn)確地講解,請(qǐng)你結(jié)合【材料二】幫他把講解提綱補(bǔ)充完整。任務(wù)四:完成講解互動(dòng)
(4)參觀的同學(xué)說(shuō)出了榫卯結(jié)構(gòu)具有良好抗震性的原因,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.擁有7000年歷史的榫卯結(jié)構(gòu)建筑,可以隨時(shí)隨地拆裝,以應(yīng)對(duì)地震考驗(yàn)。B.榫接的節(jié)點(diǎn)不可能完全密實(shí),木材也有一定的彈性,各節(jié)點(diǎn)有伸縮余地。C.只要木構(gòu)架不折榫、不拔榫,即使在大幅度搖晃下有變形,也不散不倒。D.榫接點(diǎn)像彈簧可消除部分地震波能量,使整個(gè)木構(gòu)架的破壞程度被減輕。
任務(wù)五:設(shè)計(jì)臨時(shí)展廳
(5)科學(xué)小組準(zhǔn)備在科技館的公共空間以“榫卯”為主題分兩個(gè)區(qū)域,設(shè)計(jì)一場(chǎng)臨時(shí)展覽。作為其中的一員,請(qǐng)你在下面表格中完成設(shè)計(jì),使參觀者了解榫卯知識(shí),體驗(yàn)榫卯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),感受榫卯魅力。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字,把它選出來(lái)。(選序號(hào))
(1)A.若有所思
B.肅然起敬
C.青筋爆起
D.汗如雨下(
)
(2)A.從容鎮(zhèn)定
B.抓耳撓腮
C.頗負(fù)盛名
D.能書(shū)擅畫(huà)(
)
(3)A.手急眼快
B.煙波浩渺
C.樂(lè)此不疲
D.一聲不吭(
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