云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意書寫要美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.文言文中，有些字的意思，可以用現(xiàn)代漢語中的詞語代替。

例：吾盾之堅——堅固

弗能應(yīng)——應(yīng)答

楊氏之子____________

為設(shè)果____________2）.6.根據(jù)語境寫詞語。通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們看到了jùnmǎbēnchí_________、牲畜悠然自得的牧場之國；看到了河道縱橫交錯的威尼斯，見識了船夫cāozòngzìrú_________的高超技術(shù)；同時還在書中結(jié)識了shénjīmiàosuàn___________的諸葛亮，讓人sùránqǐjìng_________的劉伯承。3）.“牛郎織女”的故事家喻戶曉，許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩詞。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”。4）.知識回顧。

（1）“而立”指人________歲，“不惑”指人________歲。小銘的哥哥剛到弱冠之年，這就是說，他哥哥的年齡是________歲左右。

（2）古人用詩描繪天南海北的風(fēng)光。雷震的詩中有“___________，山銜落日浸寒漪”的村晚景致；王昌齡的詩中有“________，孤城遙望玉門關(guān)”的邊塞風(fēng)貌；翁卷的筆下有鄉(xiāng)村四月“____________，____________”的旖旎風(fēng)光。

（3）自古以來，君子有道。君子看重的是道義，小人看重的是利益，正如《論語·里仁》里所言“____________，小人喻于利”。5）.誦讀積累

（1）許多文人志士用詩詞抒發(fā)著自己對祖國的一片丹心：王昌齡高呼“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______。”陸游悲嘆“遺民淚盡胡塵里，__________?！?/p>

（2）春夏是農(nóng)村最繁忙的時節(jié)，家家戶戶，男男女女，都在田間忙于耕作，如：《四時田園雜興（其三十一）》中“_______，_________?！?/p>

（3）孔子一生重道義、輕財利，所謂“________，__________。”就是圣人的義利觀的直接體現(xiàn)，因此遇到有人需要幫助，我們要及時伸出援手，正所謂“惻隱之心，__________?！倍鋈瞬荒苡泻θ酥?，因為“_______，必自斃?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.感悟讀書之功。將下列語句排成一段意思連貫的話，順序正確的一項是（

）①不讀書就像沒吃飽飯一樣，精神是饑餓的。②而讀書卻可以讓人學(xué)會思考，讓人沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。③當(dāng)一個人陷入困境，常常是由于認(rèn)知不足，這時用生活中的感悟去讀書，用讀書的感悟去生活。④讀書與不讀書的最大差別，就是思想的差別。⑤這樣就會發(fā)現(xiàn)面對困境時，你的思考會更全面了，也找到了更好的解決辦法。A．①②④⑤③B．④①②③⑤C．②⑤③①④D．②④③①⑤2）.下列四組加點字的讀音，有錯誤的一組是（

）A．霹靂（lì）

咆哮（xiào）

楷書（kǎi）

迸裂（bèng）B．癡迷（chī）

幔帳（màn）

襲擊（xí）

土匪（fěi）C．繃帶（pēng）

彼此（bǐ）

企鵝（qǐ）

侄子（zhí）D．泛濫（làn）

推薦（jiàn）

保姆（mǔ）

天賦（fù）3）.下列對語段主要意思的理解，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（?/p>

在太空中，航天員失去了引力與重力，肌肉和骨骼就會缺少壓力，進(jìn)而出現(xiàn)肌肉萎縮。為了減輕或避免因失重帶來的不利影響，航天員必須運動起來。因此，在空間站里配備跑步機、動感單車這種健身設(shè)備就顯得尤為重要。生命在于運動，無論在天上還是地上，都一樣。A．航天員在太空中肌肉會萎縮。B．航天員在太空中會失去重力。C．航天員在太空中必須做運動。D．航天空間站配備有健身器材。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。

縮寫句子：__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

東岳

嵩山

西岳

恒山

南岳

泰山

北岳

華山

中岳

衡山2）.連一連。

榜文

印章

客舍

政府

客官

告示

官府

旅館

錢鋪

顧客

郎中

服務(wù)員

印信

錢莊

伙計

醫(yī)生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

()神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之?dāng)场?/p>

()他及時改變了方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。

()劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人??！”

()進(jìn)入抗日前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設(shè)巧計。

()國內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實踐，這正是革命軍隊一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。2）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“承”字第六筆的筆畫名稱是橫。(

)

2．詩句“三萬里河?xùn)|入?！敝械摹叭f里河”指的是黃河，“三萬里”形容很長。(

)

3．閱讀古典名著遇到一些較難理解的語句時，必須反復(fù)琢磨，不能一知半解。(

)

4．《祖父的園子》一文中，“我”寄情于事物，展現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。(

)

5．《青山處處埋忠骨》一文中，毛主席強烈要求要將毛岸英的遺體運回中國。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面唐詩，完成下列各題。聞雁韋應(yīng)物故園眇何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來。寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。1．這兩首詩從體裁上看都屬于________。這兩首詩都是抒發(fā)作者的______________。

2．這兩首詩為什么都寫道“雁”?

______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

翻開影集、日記……回憶的閘門一下子被打開。某個時刻的某件事情又涌上心來，讓你感慨萬千。請以“那一刻，我__________”為題，寫一篇不少于400字的習(xí)作。注意把“那一刻”發(fā)生的事情經(jīng)過寫清楚，把當(dāng)時的感受寫真實。文中一律不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。

要求：（1）題目自擬；（2）敘事具體、生動、有條理，詳略得當(dāng)，有真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答下面的問題。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個哨卡。②十余名軍人，正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。有些地方僅能容一人側(cè)身通過。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。③上校走在將軍前面，遇到危險路段，總先把腳踩實，反過手來拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負(fù)責(zé)作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個多月的時間，考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊。今天，他要去的是一個海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。④早上，將軍正在另一個哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂鳳怒號，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走！”好幾個人圍上來，面有難色：“首長，路太險，天太壞，下次吧！”將軍擺擺手，掀開厚厚的棉簾。他看著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，近乎請求地說：“太危險了……”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長，是從軍二十幾年的老兵了，長年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險，走！”⑤經(jīng)過近三小時的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無遮攔，狂風(fēng)更加肆虐，雪拍在臉上，像刀割般疼痛。⑥三名士兵列隊迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。⑦風(fēng)雪中，有一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問。忽然，將軍疑惑起來：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問：“當(dāng)兵幾年了？”“五年。”“一直在這兒？”“不，以前在三千米，前年來的。”⑧將軍的目光嚴(yán)厲起來。他轉(zhuǎn)過身，盯著上校：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長時間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門：“你就這樣帶兵？嗯？”上校避開將軍的目光，輕聲說：“這兒是艱苦，可總得艸“假如是你的親人，你會怎么樣？”⑨上校沒有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似要說話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時，一個隨員走過來，悄聲對將軍說：“他是團(tuán)長的——弟弟——”⑩將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€軍禮，他們的眼中都閃著淚花。?風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．文中第⑧段中加點的“囁嚅”的意思是_______________

2．將軍在海拔五千米的哨卡上神情變化的順序是：

(

)——嚴(yán)厲——生氣——(

)——尊敬。

3．抓住人物的語言、動作、神態(tài)能體會到入物的內(nèi)心。仔細(xì)品味第⑨段中劃橫線的句子，完成填空。

此處運用_____描寫，“哨兵張了張嘴”想說的是_____，“哨兵又合上嘴”是因為_____。

4．批注是一種很好的讀書方法，它可以寫理解、談感悟、作評價等。請任選角度，對下面句子進(jìn)行批注。

風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。

批注：_____

5．回顧本冊教材第四單元內(nèi)容，說說你對“責(zé)任”這一主題的理解。

責(zé)任是什么？責(zé)任是陸游年復(fù)一年地企盼收復(fù)失地的一種情懷；責(zé)任是劉伯承為了保持清醒大腦而拒絕麻醉的一種堅忍；責(zé)任是毛澤東_____；責(zé)任是方志敏_____；責(zé)任是團(tuán)長和兄弟_____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）明亮的月夜()美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（必然固然）

（2）成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人()。（感動激動）2）.選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w填空。

船藥階梯面包

（1）魯迅說：“書籍是營養(yǎng)的(

)?！?/p>

（2）高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的(

)?！?/p>

（3）我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶(

)也，善讀之可以醫(yī)愚。”

（4）凱勒說：“一本新書像一艘(