云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。

（1）他們終于摧毀了者修的堡壘。

（2）看著拄杖的爺爺，洋洋入了沉思，感到一種深深的內(nèi)疚。

（3）黨員們在岔路口隱起來，成功地逃脫了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。

神(

)(

)算

(

)有成(

)

手疾(

)(

)

哭笑(

)(

)

心(

)(

)戰(zhàn)

(

)(

)見血

在比賽的決勝環(huán)節(jié)，小林__________地按下?lián)尨鹌?，__________地說出答案，沒想到卻回答錯誤，導(dǎo)致得分被對手反超。賽后老師__________地指出，失敗的原因是我們有些急于求成。我們一定吸取教訓(xùn)，明年再戰(zhàn)賽場。2）.填空題。

（1）古往今來，許多詩人都贊美過兒童的純真可愛。有的寫兒童在桑樹底下學(xué)種瓜——“________________，________________”；有的寫兒童穿冰來敲打的情景——“________________，________________”；有的寫兒童橫騎牛背吹笛的自在——“________________，________________”。

（2）愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的堅定，是“遺民淚盡胡塵里，________________”的渴盼，是“劍外忽傳收薊北，________________”的喜悅。

（3）君子文化是幾千年來推動中華文明生生不息的正能量和主旋律?！墩撜Z》里說：“_____________，小人喻于利”，還說：“____________，小人長戚戚?！本又獝u，《朱子語類》中說：“_____________，_____________”。3）.先把詞語補(bǔ)充完整，再分別寫出與其意思相同，但感情色彩不同的詞語。

興高(

)烈____

嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____

詭計(

)端____4）.我所在的小組負(fù)責(zé)展板五“弘揚(yáng)民族精神”的板報設(shè)計，我能根據(jù)提示把板報內(nèi)容補(bǔ)充完整。

這些詩句、名言時刻提醒著我們愛國、惜時、勤儉，要有高潔的志向。

（1）愛國：_______________________

（2）惜時：____________________________

（3）勤儉：由儉入奢易，__________________

（4）高潔：__________________，非是藉秋風(fēng)。5）.誦經(jīng)典詩文：經(jīng)典詩文，是中華民族文化的瑰寶。請根據(jù)要求完成小題。

（1）我能從“_____，_____”的詩句中感受到農(nóng)村兒童學(xué)種瓜的天真情趣：從“白日放歌須縱酒，____”的詩句中感受到杜甫因收復(fù)失地而_____的心情；從“_____，南望王師又一年”的詩句中感受到陸游對南宋朝廷軍隊收復(fù)失地的苦苦期盼。

（2）小明見到盲人過馬路，總是熱心地上前攙扶幫助。我會用《孟子》中的“______，______”夸贊他。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列句子中，加點(diǎn)部分的表達(dá)效果理解錯誤的是（）A．桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（寫出了桂花濃郁的香氣四周彌漫，把無形的花香寫得可觸可感。）B．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。（寫出母親攢了比較長的時間，也表明母親攢錢的辛苦。）C．那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ū砻鞔箝艠渲θ~茂盛，給鳥兒創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，適合鳥兒在這里自由自在地生活。）D．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（采用靜態(tài)描寫，寫出了夜晚的安靜。）2）.3.加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．懶惰（duò）

饋贈（guì）

謄寫（téng）

釀成大禍（niàng）B．聒噪（guō）

過癮（yǐn）

凜冽（lǐn）

晶瑩剔透（tì）C．半畝（mǔ）

繁殖（zhí）

抖擻（sǒu）

人影綽綽（chuò）D．劃分（huà）

強(qiáng)迫（qiáng）

美差（chāi）

果實累累（lěi）3）.1.把下列排列錯亂的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偃欢参阌怪M言，一些內(nèi)容不健康的書只能使人精神頹廢，受到毒害。②人類的智慧要靠書籍來交流，傳播歷史文明也要靠書籍。③書是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。④因此，讀書必須有所選擇。⑤一部好書，不僅給人以知識，還能幫助人養(yǎng)成美好的品德，引導(dǎo)人們健康成長。A．③②⑤①④B．②③①④⑤C．③⑤④②①D．④③①②⑤評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．照樣子，寫出人物前后不同的表現(xiàn)。

例：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖他額上汗珠滾滾護(hù)士幫他擦了一次又一次。

平時遇到不順心的事我都能一笑而過，__________

2．仿照例句，選擇一個情景，通過語言、動作、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

焦急等人

久別重逢

忐忑不安

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的成語與哪個歷史人物有關(guān)？請連一連。

完璧歸趙

廉頗

圖窮匕見

藺相如

煮豆燃箕

荊軻

負(fù)荊請罪

曹植2）.連一連。

開辟

味道

價錢

鮮美

品嘗

花生

味道

飽滿

播種

荒地

品質(zhì)

便宜

分辨

真假

果實

可貴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動

領(lǐng)獎品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動節(jié)

國慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國

亞洲

長沙

_________________________________2）.排列下列句子順序，填上序號。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黃昏，天還沒有完全黑下來，奔著去看河燈的人就絡(luò)繹不絕了。

(

)小街大巷，哪怕終年不出門的人，也要隨著人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂蘭會，呼蘭河上放河燈了。

(

)沿著河岸蹲滿了人，可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡(luò)繹不絕，把街道跑得冒了煙了。

（選自《呼蘭河傳》）評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字的演變：甲骨文—金文—隸書—小篆—楷書。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。

3．對詩的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．“三萬里河”指黃河?！叭f里”形容很長。B．“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻，以及“入”“上”兩個動詞，讓人感到黃河、華山不僅氣勢雄偉，而且富有生氣。C．這首詩寫的是作者秋日黎明時分走出籬門時的所見所聞。D．“淚盡”一詞讓我們體會到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”表達(dá)了詩人怎樣的感情：____________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

題目：爸爸媽媽，我想對你們說

要求：①敞開心扉，寫出你想對爸爸媽媽說的心里話，表達(dá)出真情實感。

②也可在文中對父母提出一些建議。

③要重點(diǎn)突出，中心明確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成下面小題?！静牧弦弧竣倌壳?，隨著新冠疫情防控措施不斷優(yōu)化，市民對藥品的關(guān)注度很高，如何科學(xué)、理性防治新冠病毒？感染新冠病毒居家治療如何合理、安全用藥？以下方面需注意：②新冠病毒感染后如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽，鼻塞等癥狀，不需要藥物治療。退熱藥、感冒藥、止咳藥、化痰藥都不能預(yù)防疾病，只能緩解癥狀。沒有癥狀者，切不可盲目服藥。藥物使用不當(dāng)反而容易造成肝腎損傷。③新冠病毒感染后有出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，對乙酰氨基酚和布洛芬都是相對安全而有效的退熱藥，但并不是一發(fā)熱就要使用退燒藥。體溫在37.5~38.5℃之間時，優(yōu)選物理降溫，多休息，多喝水。一般當(dāng)體溫≥38.5℃時，才使用退熱藥。④而退熱藥只需要使用對乙酰氨基酚和布洛芬其中1種即可，不推薦聯(lián)合或者交替使用。若體溫持續(xù)升高或退熱藥使用3天癥狀仍未緩解，建議及時就醫(yī)。⑤退燒藥與復(fù)方感冒藥不要一起吃。市面上多種感冒藥為復(fù)方制劑，如感冒靈顆粒和維C銀翹片等，內(nèi)含有對乙酰氨基酚，可以起到退燒作用，不要疊加使用。使用前需仔細(xì)閱讀藥品說明書，避免重復(fù)用藥。⑥為降低風(fēng)險，孕婦、6個月以下的嬰兒需避免服用布洛芬，退燒藥只選擇對乙酰氨基酚。3個月以內(nèi)的嬰幼兒發(fā)熱不推薦用藥，癥狀嚴(yán)重需及時前往醫(yī)院就診?！静牧隙客藷崴幨褂梅椒ㄋ幬锩Q劑型適用人群用法用量對乙酰氨基酚口服溶液/滴劑兒童若持續(xù)發(fā)熱，可間隔4~6小時重復(fù)用藥1次，24小時不超過4次片劑≥6歲兒童及成人緩釋片≥12歲兒童及成人若持續(xù)發(fā)熱，每8小時一次，24小時不超過3次布洛芬混懸液/滴劑兒童若持續(xù)發(fā)熱，每6~8小時可重復(fù)使用，每日不超過4次片劑≥12歲兒童及成人若持續(xù)發(fā)熱，時間隔4~6小時重復(fù)用藥1次，24小時不超過4次緩釋膠囊≥12歲兒童及成人每日2次*具體每次用量，請多參照藥品說明書中用法用量信息或咨詢醫(yī)師、藥師。1．閱讀兩則資料，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）為了預(yù)防新冠病毒，小明每天服用連花清瘟、維C銀翹片等中成藥。(

)

（2）東東出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫升到38．1℃，家人首先對他進(jìn)行物理降溫。(

)

（3）為了讓體溫快些下降，寧寧同時服用感冒靈顆粒和布洛芬片。(

)

（4）東東服用對乙酰氨基酚緩釋片6小時后體溫仍然高熱，于是他又服下了一片。(

)

2．下列人群中，出現(xiàn)發(fā)熱情況不能服用布洛芬的是（

）A．12歲以上的兒童與成人B．孕婦與6個月以下的嬰兒C．6歲以下的兒童與孕婦D．6歲以上的兒童與成人3．6歲的寧寧出現(xiàn)了高熱癥狀，他的家人可以給他服用對乙酰氨基酚片劑嗎？為什么？他的家人還可以怎么選