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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示
抄寫下面的句子,要求行款整齊、正確美觀。
人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________2).看拼音,寫詞語。
①醫(yī)生嚴(yán)肅地對那個病人說:“如果你不能kòngzhì_______住bàozào_______的píqì_______,最終會影響你的shòumìng_______。
②面對guānlì_______們的kùxíng_______和百般侮辱,他雖然感到fènnù_______和zìbēi_______,但決不qiúráo_______。3).【小古文,大智慧】“夫__________與___________,不可同世而立”?!蹲韵嗝堋分械倪@句話,告訴我們說話做事要前后一致,不能自相矛盾;“孔指以示兒曰:‘__________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘________________?!薄稐钍现印分袟钍系幕卮?,既有禮貌,又幽默風(fēng)趣。4).填空。
①_________________________,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
②竹喧歸浣女,_______________________,(王維《山居秋暝》)
③_________________________,桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
④山一程,水一程,________________________,夜深千帳燈。(納蘭性德《長相思》)
⑤_________________________?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)5).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)書讓我們在華美的詩詞中漫步:領(lǐng)略陸游“死去元知萬事空,_____?!钡膼蹏椴?;懂得朱熹“問渠那得清如許?_____”的人生哲理;享受王維“_____,清泉石上流?!钡拟蛔缘?。
(2)勤儉節(jié)約是中華民族的美德,關(guān)于節(jié)儉,朱用純這樣說:“一粥一飯,___________;半絲半縷____________。”魏征這樣認(rèn)為:“居安思危,__________?!薄癬___________,_________”是司馬光的觀點(diǎn)。
(3)“紅日初升,________;河出伏流,________;________,鱗爪飛揚(yáng)。”這幾句話出自梁啟超的《_______》。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詩句所描繪的畫面與圖片相符的一項(xiàng)是()
A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。C.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。D.七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。2).同學(xué)們收集了很多關(guān)于介紹家鄉(xiāng)文化的資料,資料中有很多詞語,下列詞語中讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.白鷺(lù)
抵御(yù)
石榴(liu)
眼瞼(liǎn)B.侵略(lüè)
眸子(móu)
畫框(kuànɡ)
匣子(jiá)C.抖擻(sǒu)
籮筐(luó)
垂蔓(màn)
強(qiáng)逼(qiǎnɡ)D.享受(xǎnɡ)
嗜好(shì)
傾瀉(xiè)
召集(zhāo)3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他只不過取得了一點(diǎn)兒小小的成績,就開始得意忘形。B.他做事總是畏首畏尾的,不是丟了這個東西,就是丟了那個東西。C.災(zāi)難深重的舊社會,民不聊生,哀鴻遍野。D.讀書不能不求甚解,而要刻苦鉆研。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子寫句子。
例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。(連一連)
預(yù)防
熱量
密切的
能力
吸收
疾病
殺菌的
陽光
凝成
探索
溫暖的
世界
繼續(xù)
水滴
美麗的
關(guān)系2).“石猴”后來又有了很多稱謂,你知道嗎?請你連連線。
美猴王
花果山上
孫悟空
大鬧蟠桃會期間
齊天大圣
西天取經(jīng)路上
弼馬溫
發(fā)現(xiàn)水簾洞后
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。
(
)閱讀說明文也是這樣。
(
)當(dāng)然,前提是要掌握常見的幾種說明順序,即時間順序、空間順序和邏輯順序。
(
)不妨從理清說明順序這個突破口入手。
(
)人們常說“好的開頭是成功的一半”,無論干何事,只要選準(zhǔn)了突破口,就會事半功倍。
(
)理清說明順序,可先逐段概括內(nèi)容要點(diǎn),再把內(nèi)容相近的段并成部分,接著歸納各部分的大意,最后將這些大意依次銜接起來,就能得出全文的說明順序了。2).先給下列句子排序,再回答問題。
(
)有一個人,他每天在吃早飯前,都要橫渡這條河三次。
(
)老師生氣地說:“你笑什么?我的話有什么可笑的?”
(
)一個同學(xué)聽到這里,大笑起來。
(
)一天,老師給同學(xué)們講古羅馬人的故事。
(
)羅馬人為了鍛煉身體,每天都會到這條河里游泳。
(
)在羅馬城外,有一條很寬的河流。
你知道這位同學(xué)為什么大笑嗎?
_______________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“時有一只兩只白鷺站著釣魚”中的“釣”字,寫出了白鷺捕食時的悠然自得。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.給多音字注音并組詞。
似____(
)____(
)
2.“綠絲絳”指的是_________________,“剪刀”指的是_________________。
3.詩中描寫柳枝的詩句是_________________,寫柳葉的詩句是________________________,
設(shè)問句是___________________________________。
4.請你再寫出一句寫柳有關(guān)的詩詞或俗語
____________________________________________。
5.自古以來,人們都喜愛楊柳,形成許多與柳有關(guān)的民間風(fēng)俗和情趣盎然的柳文化。除“詠柳”外,那你還知道柳文化中的什么內(nèi)容,試舉一例。
____________________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:①二十年后的學(xué)校
②二十年后的我家
提示:
隨著時代的發(fā)展,我們所處的環(huán)境、我們身邊的事物會發(fā)生怎樣的變化?我們的工作和生活會有怎樣的變化……
要求:
1.選擇一個題目,把想象到的場景或事件梳理一下,先列提綱,再習(xí)作。
2.分段敘述,把重點(diǎn)部分寫具體,讓讀者感受到變化帶來的美好。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。盲道上的愛①上班的時候,我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去,和她一道搬。②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻?!彼龥_我笑了笑,說:“那是次要的,主要是這些車子侵占了盲道?!蔽也缓靡馑嫉丶t了臉,說:“您瞧我,多無知。”③方老師說,其實(shí),我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題,并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂,問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說,你女兒有可能失明。我聽了差點(diǎn)昏過去。我央求醫(yī)生說,我女兒才二十歲啊,沒了眼睛怎么行!醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛取出來給我女兒吧。④那一段時間,我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,家中無人時,我就開始閉著眼睛拖地抹桌,洗衣做飯。每天下班后,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開始,我走得磕磕絆絆,腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰到過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那八道杠。我真高興,自己終于可以做個百分—百的盲人了。也就在這個時候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了。⑤有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果,拐彎下梯過馬路躲避人……我一直順利地走到了家門前。解開圍巾,我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事??!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!⑥帶著方老師講述的故事,我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國內(nèi)的,國外的,江南的,塞北的……⑦我向每一條暢通的盲道問好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候,我一個人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房。促我身體力行。⑧讓那條窄路寬心地延伸吧,我替他們謝謝你。(選文有改動)1.寫出第②段中劃線詞語“無知”在文中的含義。
___________________________________________
2.請給文中第5自然段劃線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號。
3.方老師給“我”講述了一件什么事?
_____________________________________________
4.文中有多處場景和細(xì)節(jié)的描寫,從中你能體會到什么呢?
(1)場景一:__________________我的表現(xiàn)____________________
(2)場景二:我在盲道上練習(xí)。我的表現(xiàn)_________________
(3)場景三:________________丈夫和女兒的表現(xiàn)__________________
(4)讀讀這三處場景中的細(xì)節(jié),方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么?
“決定”是指_____________________“準(zhǔn)備”是指____________________
(5)方老師表演完走盲道后,她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒?
____________________________________________
5.本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”,讀完全文后,請你說說標(biāo)題中的“愛”指什么?
____________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
蠻橫(hénɡ
hènɡ)
間隔(jiān
jiàn)
擅長(shàn
sàn)
剔透(tī
tì)
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