云南省思茅市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fāzhèng

fùyōng

àihù

cíxiáng

duànliàn

hóulóng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“詩詞大會”需準備相關(guān)內(nèi)容，請補充下列詩句。

（1）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時節(jié)，我會吟誦“________________，________________。”；想到無數(shù)革命先烈為了解放中國拋頭顱灑熱血，我會吟誦“______________，______________?！?/p>

（2）通過本學期的學習，我們認識了許多有智慧的人。當孔君平指著楊梅說“此是君家果”時，九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________，何如？”讓那個楚國人啞口無言。

（3）《左傳》中的“______________，_____________”告誡我們壞事干多了，必定會自取滅亡。在生活中，我們應(yīng)該富有同情心，讓自己成為一個仁德之人，正如《孟子》中說的“______________，______________”。2）.根據(jù)情景，在下面橫線上填上恰當?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。

（1）沃克醫(yī)生重新________________著眼前這個人。

（2）只有學會________________和積累，才能寫出好文章。

（3）為了節(jié)約時間，我快速地________________了這篇文章。3）.查字典。

“崇”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫?！俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑撸虎谥匾?；③姓。“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋；“尊崇”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋。4）.《水滸傳》在刻畫人物時，善于用綽號體現(xiàn)人物特點，其中“黑旋風”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及時雨”指的是__________。5）.我愛積累。

（1）詩中有景：“________________，時鳴春澗中”描繪了山林夜晚的靜謐；“黃河遠上白云間，________________”，則展現(xiàn)了西北邊地廣漠壯闊的風光。詩中含情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”表達了戍邊將士戰(zhàn)斗的決心；“________________，村莊兒女各當家”表達了詩人對勤勞的勞動人民的贊頌。

（2）《尚書》中“________________，克儉于家”，告訴我們在國家事業(yè)上要勤勞和在家庭生活上要節(jié)儉；遇到有人需要幫助，我們要及時伸出援手，正所謂“惻隱之心，________________”；做人不能有害人之心，因為“________________，必自斃”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小元在撰寫稿件，推敲下列詩句中加點字詞意思的時候，發(fā)現(xiàn)有一項加點字詞的意思似乎不一樣，你能幫忙找出來嗎（

）A．卻看妻子愁何在（夫人）B．三萬里河東入海（河很長）C．草滿池塘水滿陂（池岸）D．青春作伴好還鄉(xiāng)（年輕）2）.下列句子沒有語病的一項是（）A．父親的教導讓我終生一輩子受用不盡。B．圓明園雖然建筑雄偉，但收藏著最珍貴的歷史文物。C．她出自書香之家，雖沒上過學，卻也熏陶了一身書香，識文斷字。D．《草房子》的作者是曹文軒寫的。3）.小元在借用一首愛國的詩來寫劇本，下列哪一首詩不符合主題（

）A．《從軍行》B．《涼州詞》C．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.海力布急得掉下了眼淚說：“我說的話千真萬確。”（改成轉(zhuǎn)述句）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面成語與哪個人物有關(guān)，請用線連起來。

樂不思蜀

關(guān)羽

鞠躬盡瘁

諸葛亮

過五關(guān)，斬六將

劉禪

賠了夫人又折兵

趙括

臥薪嘗膽

勾踐

紙上談兵

周瑜2）.有三副戲臺的對聯(lián)寫好后混在了一起，請整理配對，連一連。

古今來多少角色

借虛事指點實事

有聲畫譜描人物

天地間大小舞臺

托古人提醒今人

無字文章寫古今評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成通順的話。

(

)黑熊不得不躲進大樹洞里。

(

)而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。

(

)樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。

(

)冬天，雪花在空中飛舞。

(

)西北風呼呼地刮過樹梢。

(

)它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，不耐煩地等待著春天。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×"。

1．“精彩極了”和“糟糕透了”是父母針對兒子寫的一首詩給出的兩個評價，其出發(fā)點都是愛。(

)

2．“它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。”這個句子是夸張句。(

)

3．《落花生》一文是以物命題的。(

)

4．“我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。”這句話中的破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

他鄉(xiāng)七夕

[唐]孟浩然他鄉(xiāng)逢七夕，旅館益羈①愁。不見穿針?gòu)D，空懷故國樓。緒風②初減熱，新月始臨秋。誰忍窺河漢③，迢迢問斗牛④。【注釋】①羈：停留。②緒風：微小的風。③河漢：天上的銀河。④斗牛：帝牛星。1．詩中加點的“逢”的意思是______，“臨”的意思是______。

2．詩中的“______”字直接表達了詩人在他鄉(xiāng)過七夕時思念家鄉(xiāng)親人的情感。

3．本學期，我們積累了唐代詩人林杰所作的關(guān)于七夕節(jié)的古詩《______》。詩歌的后兩句是：_______________，_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到觸動的那個瞬間寫具體，寫出當時的真情實感。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“心靈氧吧”——讀一讀生活中父母和子女們的故事，完成下面各題。月光下的母親何君華①我跟陳老師說，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②陳老師不可能不同意。因為現(xiàn)在已是下午5點，我在縣中學寄宿，我家離學校有30多里。這個時候來請假，想必我母親病得很重。③我不是一個好學生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學校食堂的飯?zhí)y吃了，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。④我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學校只有在每月月底兩天放假，其他時間學生都在學校寄宿。每個月上學的那天清晨，母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。⑤我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機動車的影子，我只好徒步回家。⑥天上的月亮真大，地上一個行人也沒有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來愈快。⑦走到四流山時，我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的谷子。⑧那時，我們那里還沒有脫粒機這樣的農(nóng)用機械，即便有也沒人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時將全部的谷子脫粒歸倉，實在是一項耗時費力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑨我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預感。⑩我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場上的人不是別人。?我哭了。?還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在外地打工，家里家外的活兒只有母親一個人干，除了她還能是誰呢？?我哭了，號啕大哭。?母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學……等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，而是扭頭往學校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學校，就算這樣，我也決計不回頭。?茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無人，我一個人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學校時，天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問我母親的病怎樣了，我說我母親沒病，是我病了。說著，我的眼淚又不爭氣地落下來，怎么也止不住。?陳老師不明所以地看著我，想問我為什么哭，但似乎很快明白了什么。他終于沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認真學習了。?從昨晚到今晨一粒米沒進，但我一點兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活。（文章有刪改）1．請按照事情發(fā)展的順序，從“我”的角度梳理文章的故事情節(jié)。

嘴饞撒謊，請假回家→_______________→連夜趕路，徒步返?！鷂_____________

2．閱讀文章中畫橫線的句子，回答括號里的問題。

（1）走到四流山時，我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的谷子。（此句刻畫了怎樣的場景？體現(xiàn)了母親怎樣的品質(zhì)？）

______________________

（2）茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無人，我一個人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。（此句運用了什么描寫手法？體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？）

_________________________________________

3．文章第③段中“我”號陶大哭的原因有哪些？

_________________________________________

4．讀完這篇文章，你一定頗有感觸。請寫一段推薦語，將其推薦給身邊的同學。（150字左右）

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。（不重復）

（帳

杖

仗）

打(

)

拐(

)

蚊(

)

（陷

餡

諂）

(

)媚

肉(

)

(

)阱

（怔

癥

證）

發(fā)(

)

(

)書

(

)狀2）.給下面句子中的“體面”選擇正確的解釋。

A．面子；身份；體統(tǒng)。

B．光榮；光彩；面子上好看。

C．（相貌或樣子）好看；美