標準韓語音解釋

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦標準韓語音解釋標準韓語發(fā)音學習詳解

元音部分：

韓國語有六個基本元音，它們的發(fā)音長短相同，而且都可以在英文發(fā)音中找到。

Y元音：

Y音類似于英文單詞yellow中y的發(fā)音，它可以加在前四個基本元音的前面（如原貼中所示），在韓語書寫中表示為原字多一筆（如：?-->?讀作a-->ya）。

混合元音：

韓語中有兩個混合元音。理論上講，它們的發(fā)音是不同的。但是區(qū)分卻很小，在無數韓國衰老人日?？谡Z中，幾乎被發(fā)成一樣的音。net里e的發(fā)音，或bag里a的發(fā)音。

混合元音也有它們對應的Y元音，變型原理和基本元音變?yōu)閅元音相同。而且混合元音對應的Y元音發(fā)音區(qū)分也很小。

特殊需要指出的是，混合元音?。?字通常讀作ui。如：??被讀作UiJa。但當?作“的”之意時，它讀作e。當?以外的輔音和?組合時，讀作i(?)音。如：??不讀作HuiMang，讀作HiMang，又如：??讀作JunNi。

輔音部分：

韓語中的輔音發(fā)音普通在英文中都能找到。但是絕大部分的輔音在一個字中不同的位置，會產生不同的發(fā)音。輔音變音和該字后面所緊跟的字也有關系。這種變音現(xiàn)象在英文中也偶浮現(xiàn)，如：total中的t音，在Don'tyou?中連讀時會變?yōu)閏h音。

送氣輔音：

韓語中有一些音發(fā)音時需要送氣。

不送氣輔音：

不送氣輔音發(fā)音是不送氣，它們發(fā)音也按照被放置位置的不同而產生變化。當不送氣輔音被放置在一個字或詞的頭音時，它們發(fā)送氣音的發(fā)音。如：??被讀作??，后面的?不發(fā)送氣音的發(fā)音，由于??是一個完整的詞，惟獨?是該詞的頭音。

另外，假如一個字以?結尾，緊接著一個以不送氣輔音開始的字的話，該不送氣輔音發(fā)送氣輔音的發(fā)音。如：??被讀作??。

當一個字以?、?、?、?或?結尾時，該輔音變?yōu)閠音。

韓語中有一個特別音?，當它浮現(xiàn)在一個字的開始時，不發(fā)音，只用來平衡字體結構。如：??。當它浮現(xiàn)在一個字的最后時，它發(fā)long里面ng的音。如：??。假如一個字以輔音結尾，緊接著它的字以?開頭，那么前一個字的輔音被調到其次個字里，用以換掉?。如：??被讀作??。

重輔音：

發(fā)重輔音時，嘴需要比發(fā)一般輔音緊急。他們普通不會變成送氣音。

復合輔音：

韓語中共有11個有基本輔音組成的復合輔音，它們永久被放置在一個字最后面。

復合輔音也會隨后面所跟的字而發(fā)生變音。

舉例：復合輔音?

???讀作palgayo??讀作palda?讀作tak

詳細變音技巧，請參看原貼中的復合復音發(fā)音邏輯總結表。

元音部分：

基本元音：

?=father里面a的發(fā)音?=polite里面o的發(fā)音?=go里面o的發(fā)音

?=do里面o的發(fā)音?=put里面u的發(fā)音（比起?，嘴唇要放松）

?=see里面ee的發(fā)音

Y元音：

?=?音和?音連讀?=?音和?音連讀?=?音和?音連讀

?=?音和?音連讀

混合元音：

?=bag里面a的發(fā)音?=net里面e的發(fā)音

?=?音和?音連讀?=?音和?音連讀

?=?音和?音連讀?=?音和?音連讀

?=?音和?音連讀?=?音和?音連讀

?=?音和?音連讀?=noentry里面oe的連讀音

?=chopsuey里面ue的發(fā)音

輔音部分不變音輔音：

?=nature里面n的發(fā)音

?=marry里面m的發(fā)音

送氣輔音：

?=king里面k的發(fā)音?=talk里面t的發(fā)音?=pig里面p的發(fā)音?=change里面ch的發(fā)音?=happy里面h的發(fā)音?=sad里面s的發(fā)音

不送氣輔音：

作頭音作中音作尾音

?k--g--k?t--d--t?p--b--p

?ch--j--t?r/l--r--l

重輔音：

作頭音作中音作尾音

?g--kk--k?d--tt--?b--pp--

?ss--ss--t?j--tch--

合成輔音：

后面跟元音開始的字后面跟輔音開始的字后面不跟任何字

?-ps-p-p?-nj-n-n?-lg-l-k

?-n-n-n?-gs-k-k?-rm-m-m

?-rb-p-p?-rs-l-l?-rt-l-l

?-rp-p-p?-r-l-l

韓語發(fā)音表

韓國語共有40個字母，其中有21個元音和19個輔音。

單元音

?：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊急，也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a”相像，但比“a”稍靠后。

?：先發(fā)“?”，然后快速滑到“?”。

?：口形比“?”小一些，舌后部略微抬起，嘴唇不要緊急，也不要成圓形。

?：先發(fā)“?”，然后快速滑到“?”。

?：嘴略微張開，舌后部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相像，但比“o”口形要小且圓。

?：先發(fā)“?”，然后快速滑到“?”。

?：口形比“?”小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相像。

?：先發(fā)“?”，然后快速滑到“?”。

?：嘴略微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri"的韻母的發(fā)音。練習時可先法”zi"，然后，舌尖略微往后縮，這時就可發(fā)出“?”。找到感覺后可直接發(fā)音“?”。?：與漢語拼音的“yi”相像。

雙元音

?：嘴張的比“?”要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點，舌尖頂住下齒，舌面抬起逼近硬腭，這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬腭形成扁的橢圓形。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：口形比“?”要小一些，嘴唇兩邊放松，舌尖頂住下齒，這時舌面硬腭之間比“?”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：嘴張的與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發(fā)一個“?”，然后變一下口形再發(fā)一個“?”，就這樣可以交替練習。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue"相像。

?：口形與“?”相同，但舌位及舌形與“?”相同。練習時，先發(fā)一個“?”，然后變一下口形再發(fā)一個“?”，就這樣可以交替練習。

?：先發(fā)一個“?”，然后快速滑到“?”，即可發(fā)出此音。

基本輔音

?：發(fā)音時，將舌面后部抬起，使舌根接觸軟腭，堵住氣流，然后敞開，使氣流沖出而發(fā)聲。它與漢語拼音的“g”相像，但力度要小一點。

?：發(fā)音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中留出來，同時舌尖離開上齒齦，震驚聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相像。

?：發(fā)音時，先用舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出，爆發(fā)、破碎成聲。它與漢語拼音的“d”相像。

?：發(fā)音時，先使舌尖和上齒齦臨近，然后使氣流通過口腔，這是舌尖輕輕振彈一下而發(fā)聲。

與漢語拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不行卷起來。

?：發(fā)音時，首先緊閉嘴唇，堵住氣流，然后使氣流從鼻腔中流出的同時，雙唇破碎成聲。它與漢語拼音的“m”相像。

?：發(fā)音時，雙唇緊閉并稍向前伸，堵住氣流，然后用氣流把雙唇沖開，爆發(fā)成聲。它與漢語拼音的“b"相像，但力度稍輕一點。

?：發(fā)音時，舌尖抵住下齒，舌面前部臨近硬腭，使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來，磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相像。

?：做為字的首音時不發(fā)音，只是起到裝點作用。

?：發(fā)音時，舌尖抵住下齒，舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流，使氣流沖破妨礙的同時，磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相像。

?：發(fā)音時，辦法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相像。

?：發(fā)音時，辦法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相像。

?：發(fā)音時，辦法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相像。

?：發(fā)音時，辦法與輔音“?”基本相同，只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相像。

?：發(fā)音時，使氣流從聲門擠出，這時聲帶磨擦就發(fā)出此音。它與漢語拼音的“h”相像。

緊輔音

?：發(fā)音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。

?：發(fā)音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。

?：發(fā)音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。

?：發(fā)音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。

?：發(fā)音時，與輔音“?”時基本相同，只是力度上要大一點。

概說韓語

1.韓語字母介紹

韓語是拼音語言，由基本母音（元音）、基本子音（輔音）、雙母音（元音）、雙子音（輔音）和收音所構成。子音（輔音）無法單獨發(fā)音，必需藉住母音母音（元音）輔助，才干發(fā)出該子音（輔音）的式確的發(fā)音方式。而母音（元音）可以單獨發(fā)音，但是不能獨成字，所以假如單發(fā)母音（元音）的

音時，必需藉助子音（輔音）中的“??”來形成一個完整的字。現(xiàn)在我們就來熟悉一下這些韓文的

字母吧。

基本子音（輔音）

子音???????

名字??????????????

基本母音（元音）??????????

字型??????????

雙子音（輔音）

子音（輔音）?????

名字???????????????

雙母音（元音）???????????

字型???????????

收音

韓文的子音（輔音）可以浮現(xiàn)在字首，也可以浮現(xiàn)在字尾，但是在字尾時，它有專有的名稱叫??，

在本書中叫收音。

雖然全部的子音（輔音）都可以成為收音，但是出在在收音的音，只發(fā)以下七個音，左欄的是代表音，右欄的子音（輔音）都統(tǒng)一發(fā)左欄的代表音。

代表音收音

??????

????

????????

??????

???

?????

??

母音

子音（輔音）??????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

元音與元音結合時的緊縮和縮略規(guī)章總結

元音與元音結合時的緊縮和縮略規(guī)章，現(xiàn)總結如下：

在韓語語法中，規(guī)定了帶有???的詞尾與詞末音節(jié)為開音節(jié)的詞干結合時的緊縮和縮略規(guī)章1.?只接詞干末音節(jié)中（注：詞干末音節(jié)為開音節(jié)）元音為??的詞干

縮略：?+?=?例：??+??=?+??=??

緊縮：?+?=?例：??+??=?+??=??

2.?只接詞干末音節(jié)中元音為除??以外元音（注：包括單元音和雙元音）的詞干

?只與元音中的單元音結合時才發(fā)生緊縮和縮略

縮略：?+?=?例：??+??=?+??=??

?+?=?例：??+??=?+??=??

?+?=?例：????+??=???+??=????

緊縮：?+?=?例：???+??=??+??=???

3.?只接詞干末音節(jié)為?的詞干

緊縮：?+?=?例：??+??=?+??=??

帶有???的詞尾最顯然的就是過去時制（英語中稱為時態(tài)）詞尾???三個，還有其他詞尾，如終結詞尾??????等

為什么是只接開音節(jié)才緊縮和縮略呢？

由于假如詞干末音節(jié)是閉音節(jié)的話，末音節(jié)的韻尾輔音就遵循連音規(guī)章與???結合成新的音節(jié)了呀！?。?/p>

???+??時，?中的_是弱音，不發(fā)音，所以變成了?

“說?音就有兩種發(fā)音方式P/B,教師只是告知我們這個音在發(fā)的時候介于P/B之間，”是對的，由于韓語輔音不能單獨完整發(fā)音，必需與原音結合才干發(fā)出完整音來。

首先明確一點，輔音的名稱不等于它的實際發(fā)音。其實輔音的名稱更大程度上是為了便于教師在上課時更便利地指稱某個輔音，所以我在上第一節(jié)課的時候普通不太提到輔音的名稱或只是點到為止。我們知道，輔音的特點之一是發(fā)音短促，而元音則可以向來連續(xù)下去。所以根據輔音的實際發(fā)音來指稱某個輔音的話，那么在短短的一眨眼，可能會在幾個比較相近的輔音間產生混淆，即可能會聽不清晰。所以我們常常在輔音后加上一個元音來作為一個輔音的名稱，這樣比較簡單讓人聽清晰。比如說漢語輔音“b,p,m,f……”的名稱就是“波（bo）,潑（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是說在輔音的實際發(fā)音后加了一個元音“o”。

韓語也是一樣，需要在實際的發(fā)音后加一個元音來作為輔音的名稱。與漢語不同的是，韓國語的輔音常常在收音位置浮現(xiàn)，發(fā)音與在首音時有所不同，所以韓語輔音的名稱需要能夠表明某個輔音在

首音和收音兩個位置上的發(fā)音狀況。例如，輔音“?[k]”的名稱是“??”，那么這個名稱就表明“?”

在首音位置時的念法和“?”里的“?”相同，而在收音位置時則發(fā)“?”里面“?”的發(fā)音。這相當與在

縱橫兩個坐標方向上確定出一個點，便于我們來指稱。每每被韓語輔音難住的初學者，總想問出韓語輔音學習的問題，通過在網上歸納如下：韓語輔音學習是初學者把握的難點之一。

在韓語里輔音不能單獨發(fā)音的成字，必需與元音結合才干發(fā)出正確的發(fā)音,韓語中輔音也叫子音,就象媽媽帶兒子一樣。因為發(fā)音習慣，輔音在韻尾和首音部位發(fā)音是有區(qū)分的，這就是我常常講的學

好韓語不能全靠拼音和國際音標，之間還有區(qū)分的，如“?”在首音發(fā)?[gum]（?在上邊的話，像[g]）；在韻尾，?:[muk]（?在下邊的話，像[k]），這一字兩個音在韓語是由于舌的位置不一樣，與[g,k]跟英語不是徹低相同的。再比如"??"念成“批奴”，而“??”念成“拿彼”，這是送氣音（爆破）和不送氣音（非爆破）音的問題。

這要縷一下這幾概念：1.韓國語的一個單詞是由一個或幾個音節(jié)構成的，一個音節(jié)可以看成是一個字（注重不是一個字母），從頭到尾的各個音節(jié)分離稱為：首音節(jié)（首字）、詞中音節(jié)（中字）、尾音節(jié)（尾字）

韓國語中一個音節(jié)（一個字）的構成形式有以下幾種：

（1）?+單元音或雙元音構成開音節(jié)

（2）首輔音+單元音或雙元音構成開音節(jié)

（3）?+單元音或雙元音+輔音韻尾（單雙韻尾）構成閉音節(jié)

（4）首輔音+單元音或雙元音+輔音韻尾（單雙韻尾）構成閉音節(jié)

韓國語的輔音中的?,??,??,?是互成對應的三對字母輔音，在韓國語中有個習慣，位于首音節(jié)的首輔音字母的發(fā)音普通都要重讀，而位于詞中音節(jié)和尾音節(jié)中的首輔音字母的發(fā)音普通要弱讀，所以當?,?,?位于首音節(jié)的首輔音位置時重讀發(fā)生送氣化（爆破）就發(fā)為?(k)，?(t)，?(p)，位于詞中音節(jié)和尾音節(jié)中的首輔音位置時弱讀就發(fā)為它們本身的音?(g),?(d),?(b)，這樣就應當能很好理解韓語輔音發(fā)音了?！焙洼o音的區(qū)分講解》的

?韓文母音和子音

基本母音??????????基本子音??????????????雙母音???????????雙子音?????

?收音

??????????????????????????????????

?基本字母發(fā)音表

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

韓語的每個輔音和元音都有自己的音。但是在實際使用中往往會受到前后音素的影響而變成另外一個音，或不發(fā)聲，或添加某些音。這種現(xiàn)象是語音的變化，即音變。

音變的狀況多種多樣，但對于大多數人只要把握以下的幾種就可以了。

1、連音現(xiàn)象

收音(?,?除外)在與后面的元音相連時，收音便移到后面的音節(jié)上，與之拼成一個音節(jié)，這就是連音現(xiàn)象.例子:???[???]???[???]?????[?????]????[????]

2、緊音化現(xiàn)象

A.收音?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)與輔音?,?,?,?,?相連時，?,?,?,?,?分離發(fā)成緊音?,?,?,?,?

??[??]??[??]??[??]??[??]??[??]

B.收音?(?),?(?)與輔音?,?,?為首音的語尾相連時，輔音?,?,?分離發(fā)成緊音?,?,?

??[??]??[??]??[??]??[??]

C.在漢字詞中，收音?后面的輔音?,?,?,?,?分離發(fā)成緊音?,?,?,?,?

??[??]??[??]??[??]??[??]

D.冠形詞形語尾-?/?與輔音?,?,?,?,?相連時，輔音?,?,?,?,?分離發(fā)成緊音?,?,?,?,?

???[???]???[???]

???[???]???[???]

???[???]????[????]

【補充說明】

無數書上指的“韻尾”就是“收音”。變音是很普遍的現(xiàn)象，幾乎全部的韓語句子都會有變音，變音需要不斷朗讀中體味并在大腦中形成一種“感覺”。請大家不要單純的記憶邏輯，而是應當和單詞的讀音聯(lián)系起來記憶。

1.同化現(xiàn)象

?.收音?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,,?)在輔音?,?前浮現(xiàn)時,分離發(fā)?,?,?

??[??]??[??]???[???]???[???]

??[??]??[??]??[??]??[??]

??[??]???[???]??[??]???[???]

??[??]??[??]??[??]???[???]

??[??]??[??]??[??]

?.收音?,?后面的輔音?都發(fā)成?;?與?相連時,不論?音在?的前面還是后面?都發(fā)成?音

??[??]侵略??[??]香爐

???[???]總統(tǒng)??[??]膽量

??[??]暖爐??[??]千里

?.在一部分漢字詞中,收音?,?與?相連時,?發(fā)成?音

??[??-??]百里??[??-??]十里

??[??-??]合作??[??-??]不論

?.收音?,?,?與助詞或接尾詞-?相連時,發(fā)為?,?音,并成為后一個音節(jié)的首音???[???]??[??]

???[???]??[??]

???[???]

2.音的縮略,脫落與添加現(xiàn)象

?.在韓國語中,部分音有縮略或脫落的現(xiàn)象

???->?????->??

???->?????->??

?+??->?????->??

??+?->???

上面的例子中,既有三個音節(jié)變?yōu)閮蓚€音節(jié)的現(xiàn)象,也有雖然音節(jié)沒發(fā)生變化,但?韻尾脫落的現(xiàn)象

?.在部分合成詞中,還有添加音的現(xiàn)象

?+?->??[??]??+?->???[???]

?+?->??[??]?+??->???[???]

?+?->??[??/??]?+??->???[???]

?+?->??[??]?+?->??[??/??]

?+?->??[??/??]??+?->???[???/???]

??+?->???[???]

3.首音法則

韓國語發(fā)音有這樣一個特點,即作為單詞首音的?除了在少數的外來語詞匯仍發(fā)?音外(???radia,???record,??line,??rugby),大多數狀況下不發(fā)音.這個也是韓國語和朝鮮語的區(qū)分之一.

??->??(X)良心??->??(X)歷史

??->??(X)女子??->??(X)年齡

??->??(X)明天??->??(X)老人

?[s]:發(fā)音時：舌尖抵住下齒背，舌面前部臨近硬腭，使氣流從舌面前部與硬腭之間的空隙(松音)處擠出來，摩擦成聲。它與漢語聲母“s”〔si(思)〕〔su（素）〕近似

??（買）??（介紹）

發(fā)音要領說明：?[s](s)

“?”的外形像牙齒。發(fā)音時，上下牙齒逼近造成隙縫，舌尖不要貼到硬腭，